1. Integrantes del Grupo:
Elisabet Martín-Ambrosio.
Juan Carlos García Miguel.
Jose Antonio Herrero Díaz.
Ángel Muñoz Martinez.
Miguel Ángel Navalon.

2. ¿QUÉ ES WEBQUEST?
 WebQuest son un tipo de Actividad de
Aprendizaje que se lleva a cabo con recursos que
se encuentran en la Red (Internet).

3. ¿QUÉ ES WEBQUEST?
 Su objetivo fundamental es lograr que los
estudiantes hagan buen uso del tiempo asignado
para una actividad, investigando, seleccionando y
analizando información para mejorar su
comprensión sobre el tema de una tarea
asignada.

4. ¿QUÉ ES WEBQUEST?
 Para esto, el profesor suministra alguno de los
sitios en los cuales se encuentra la información y
los estudiantes pueden buscar otros que los
complementen. En esta forma, los estudiantes se
enfocan en utilizar la información más que en
buscarla.

5. ¿MINI WEBQUEST?

6. ¿QUÉ ES UNA WEB CAZATESOROS?
 -Es una estructura de actividad didáctica
utilizada por los docentes.
 -Tratándose de hojas de trabajo o páginas
web, donde encontramos preguntas y un
listado de internet para buscar la respuesta.
 -Al final incluye la “gran pregunta”.

7. APARTADOS DEL CAZATESORO
Introducción.
1. Listado de preguntas: se dividen:
1. Preguntas directas (para alumnos pequeños)
2. Preguntas más complejas (para alumnos mayores)
2. Recursos (donde encontramos el listado web)
3. La gran pregunta
4. Evaluación (donde se hace una descripción de como se
evaluara lo aprendido)
5. Créditos: hacer un listado de las fuentes que hagas uso.

8. CONSEJOS PARA DISEÑAR UNA WEB
CAZA-TESOROS.
 -Identificar claramente el tema de la caza.
 -Se debe procurar que las preguntas provoquen
el pensamiento y la reflexión.
 -Nunca deberíamos incluir mas de 10 vínculos
de búsqueda.
 -Se debe fijar un limite de tiempo para la caza
del tesoro y saber que hacen los estudiantes.
 -Se debe planificar como compartirán la
información los alumnos . Ejemplos: a mano, a
ordenador, etc.
 -Para acabar hay que comprobar si hay
vínculos muertos, ya que la web se actualiza
todos los días.

9. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA UNA WEBQUEST DE
UNA CAZA TESOROS?
 Estos dos métodos de búsqueda se parecen
bastante, pero en realidad tienen muchas
diferencias, por ejemplo el fin con el cual hemos
de utilizar cada uno de ellos.
 Las cazas del tesoro, se consideran más
apropiadas para los alumnos de menor edad,
mientas que las webquests, implica un proceso de
investigación y transformación de la información
obtenida, llegando a conclusiones que no siempre
responden a preguntas objetivas.

10. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA UNA WEBQUEST DE
UNA CAZA TESOROS?
 En los caza tesoros no acostumbran a proponer a
los alumnos la resolución de ningún problema, ni
la exposición de conclusiones finales. Puede ser
utilizado para una revisión del tema o prueba.
 En las Webquests, se pretende que los alumnos, a
medida que van resolviendo la actividad, puedan
ir elaborando una conclusión que será compartida
y/o debatida con el grupo clase.

11. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA UNA WEBQUEST DE
UNA CAZA TESOROS?
 Por eso, dependiendo del curso y del grupo de
alumno a los que vaya destinada la tarea de
búsqueda de información, será más recomendable
la caza de tesoro o webquests. Nos parece más
responsable la caza del tesoro porque evitamos la
información no deseada, si nuestros alumnos no
son lo suficientemente selectivos a la hora de
búsqueda de información. Así como nos parece
más completas las webquests a la hora de dicho
fin, siempre y cuando se tenga una idea clara de
que necesitamos.