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EDAD CONTEMPORÁNEA
equipo 6
La edad contemporánea es el periodo
de tiempo que inicio a partir de la
Revolución Francesa (1789 d.c.)
 la Edad Contemporánea fue bastante
marcado por la corriente filosófica de la
Ilustración
Etapa de La supervaloración de las
Ciencias como modelo supremo del
saber y preocupación exclusiva de
estudio
En esta Época la geografía sin dejar de
ser descriptiva, adquiere un carácter
explicativo al preguntarse sobre las
causas, procesos y efectos de los
fenómenos geográficos
destacó por sus estudios de fenómenos
físico-naturales y sus relaciones con
factores como la geología, clima suelos,
vegetación, hidrografía y fauna.
También destacó en la realización de
estudios regionales comparativos,
destacando los fenómenos sociales e
históricos, relacionando los aspectos
físico-naturales con la sociedad o
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se considero el estudio y el
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Edad contemporánea

  • 2. La edad contemporánea es el periodo de tiempo que inicio a partir de la Revolución Francesa (1789 d.c.)
  • 3.  la Edad Contemporánea fue bastante marcado por la corriente filosófica de la Ilustración
  • 4.
  • 5. Etapa de La supervaloración de las Ciencias como modelo supremo del saber y preocupación exclusiva de estudio
  • 6. En esta Época la geografía sin dejar de ser descriptiva, adquiere un carácter explicativo al preguntarse sobre las causas, procesos y efectos de los fenómenos geográficos
  • 7. destacó por sus estudios de fenómenos físico-naturales y sus relaciones con factores como la geología, clima suelos, vegetación, hidrografía y fauna.
  • 8.
  • 9. También destacó en la realización de estudios regionales comparativos, destacando los fenómenos sociales e históricos, relacionando los aspectos físico-naturales con la sociedad o grupos de humanos
  • 10. se considero el estudio y el establecimiento del espacio vital y se analizó los problemas relacionados con la inestabilidad de las fronteras políticas y el acceso a los océanos.