SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
1
RepúblicaBolivarianadeVenezuela
MinisteriodelPoderPopularparalaEducaciónSuperior
InstitutoUniversitarioPolitécnico
"SantiagoMariño
ExtensiónPorlamar
EduardoSoutoDeMoura
Profesor: Bachiller:
GladysAraujo ElenaVargas
2
Índice
Índice................................................................................................................02
Introducción....................................................................................................03
EduardoSoutoDeMoura
 Biografía............................................................................................04-05
 Arquitectura..........................................................................................06
Aportespersonalesytecnología
 Lamateria...............................................................................................07
 Eldetalle.................................................................................................08
 Elaprendizaje........................................................................................08
Valoresformalesysuformadehacerarquitectura
 Laarquitecturacomorepresentacióndelaconstrucción............09-10
 Precisión,rigorymodulación................................................................11
 Importanciadellugar............................................................................12
Trabajosrecientesaportesdelatecnología.................................................12
Premios............................................................................................................13
CatalogodeObras..........................................................................14-15-16-17
Conclusión.......................................................................................................18
Bibliografías.....................................................................................................19
3
Introducción
Para entender la arquitectura de Eduardo Souto De Mour,es
fundamentalreferirnosasuentornosociocultural;paraelloesimportante
remontarnosasunatalPortugalenlosaños70,unasociedadquese
desenvuelveenelmarcodeunalargadictadura.Desarrollósusestudiosen
unentornouniversitariomuypolitizadoydereivindicacionessociales;
mencionaalrespecto:trabajamosparacambiarlasinfraviviendasquelos
obrerosteníanenlosjardinesdelasviviendasburguesas.Sellamaban
islas.Trabajábanconlasasociacionesdevecinos”.Enestecontextose
produceellevantamientomilitardel25deabrilde1974queprovocóla
caídadeladictaduraSalazarista,quedominabaPortugaldesde1926,ala
queseledenominólaRevolucióndelosClavelesde1974.Aellalesiguió
unperiododeenfrentamientospolíticosmuyencendidosconlapoblación,
llamado“ProcesoRevolucionarioenCurso”quetuvosupuntoculminante
enelllamadoveranocalientede1975,duranteelcualelpaísestuvoa
puntodecaerenunnuevoperiododedictadura,estavezconorientación
comunista.
Enesteentornoconvulsionadoyconnecesidades,querequiriódeun
intensoprocesodeconstrucciónparasuplirlasingentesdemandasdela
población,sedesarrollalaobradeSoutodeMoura.Esenestetemprano
momentodesucarreraenqueseinclinaporlaModernidadcomoopción
parahacerarquitectura.Alrespecto,comenta:¨Enaquelmomentoen
Portugalhabíaqueponerseahacerylosinstrumentosoperativosparala
acciónsonajenosalasdiscusionesdelgusto.Setratabadeencontrarlas
formas,elprogramaylossistemasconstructivosmásadecuadosydesde
esepuntodevistalaArquitecturaModernaenelsentidopuroyduro-
heroico,se ofrecía un lenguaje capaz de resolver los problemas;
proporcionabaunosprincipios,unasherramientasconlasquetrabajar:los
piloti,laestructuraindependiente,laspieles;ademásconlaplantalibre
podíaacometertodotipodeproblema,resolverunaescuela,
4
Biografía
EduardoSoutoDeMoura
EduardoSoutodeMouranacióenOporto,Portugalen
1952.Supadreeramédico(oftalmólogo)ysumadreamade
casa.Tieneunhermanoyunahermana.Suhermanatambién
esmédicoysuhermanoesunabogadocontrayectoria
políticaanteriormentefueFiscalGeneraldePortugal.
TrassusprimerosañosenlaEscuelaItaliana,Soutode
MourasematriculaenlaEscueladeBellasArtesdeOporto,dondecomienza como
estudiantedearte,estudiandoescultura,yalfinalterminaconsiguiendoeltítuloen
arquitectura.ÉlcomentaquetrasunareuniónconDonaldJuddenZurichrealizael
transitodelartealaarquitectura.Cuandotodavíaeraestudiante,trabajóparael
arquitectoNoéDinizyconÁlvaroSizadurantecincoaños.Mientrasestudiabay
trabajabaconsuprofesordeurbanismo,elarquitectoFernandesdeSá,recibiósu
primerencargo,unproyectodemercadoenBraga,queyahasidodemolidodebidoa
loscambiosdepatróndeestetipodeáreascomerciales. Despuésde2añosde
serviciomilitar,ganóelconcursoparaelCentroCulturaldeOporto.Elcomienzodesu
carreracomoarquitectoindependiente.
HasidofrecuentementeinvitadocomoprofesorinvitadoenLausanayZurichen
Suiza,asícomoenlaUniversidaddeHarvardenlosEstadosUnidos.Estosperiodosde
docenciaenuniversidadesyseminariosenlosúltimosañoslehandadolaoportunidad
deconoceramuchoscolegasenestaáreacomo,entreellosJacquesHerzogyAldo
Rossi.
Estácasadoytienetreshijas:MaríaLuisa,MaríaPazeMariaEduarda.Suesposa,
LuisaPenha,ylahijamayorsonarquitectos,lasegundaesenfermeraylaterceraestá
enlaFacultaddeArquitecturadelaUniversidaddeOportoenel3eraño.Juntoconsu
prácticadelaarquitectura,SoutodeMouraesprofesordelaUniversidaddeOporto,y
esprofesorvisitanteenGinebra,París-Belleville,Harvard,DublínylaETHdeZúrichy
Lausana.
Amenudodescritocomounneo-Mies,alguienqueseesfuerzaconstantementepor
laoriginalidad,SoutodeMourahaconseguidomuchoselogiosporsuexquisitousode
losmateriales-granito,madera,mármol,ladrillo,acero,hormigón-,asícomosuuso
inesperadodecolor.SoutodeMouraesclaraensuvisióndelautilizacióndemateriales,
5
diciendo:"Yoevitoelusodeespeciesenpeligrodeextinciónoprotegidas.Creoque
deberíamosusarlamaderaconmoderaciónyreplantarlosbosquesparaelusodela
madera.Tenemosqueutilizarlamaderaporqueesunodelosmejoresmateriales
disponibles."
EnunaentrevistaconelCroquis,explicó,"Miesmeparececadavezmásfascinante...
Hayunamaneradeleerloqueesconsiderarlotansólocomounminimalista.Pero
siempreoscilóentreelclasicismoyelneoplasticismo...Sólotienesquerecordarla
últimaconstruccióndesuvida,eledificioIBM,conesapoderosabasedetravertinos
queperforaparaproducirunapuertagigantesca.Acontinuación,porelcontrario,llegó
aBarcelonayrealizódospabellones,¿no?Unodeelloseraabstractoyneoplásticoyel
otrofuede9clásico,simétricoconlasesquinascerradas...Élestabaexperimentando.
Erayatanmodernoqueera'post'."
SoutodeMourareconocelainfluenciadeMies,hablandodesu“TorreBurgo”,
comentaloqueotrosescribencomoelperiodistaitalianoycrítico,FrancescoDalCo,
"esmejornoseroriginal,perobueno,enlugardequerersermuyoriginalymalo."
EnunaseriedeforumsllamadoselHolcim Forum sobrearquitecturasostenible,
SoutodeMoura,declaró:"Paramí,laarquitecturaesunproblemamundial.Nohay
arquitecturaecológica,nohayarquitecturainteligente,nohayarquitecturasostenible-
sólohaybuenaarquitectura.Siemprehayproblemasquenodebemosdescuidar,por
ejemplo,energía,recursos,presupuestos,aspectossociales-siemprehayqueprestar
atenciónatodosellos”.
6
Arquitectura
Comoprincipalesrasgosdesuarquitecturadestacanelrigorylaprecisiónenlas
formas,asícomounaprofundasensibilidadhaciaelcontexto.Aligualqueotros
arquitectosportugueses,comoÁlvaroSiza,SoutodeMourasepreocupamuchoporel
entornofísicoquerodeaasusobras,asímismocuidabastantelosdetallesyla
seleccióndelosmaterialeslocales,conjugandomuybienalhormigón,piedra,maderay
aluminio.Selesueleconsiderarcomounrepresentantedelregionalismocrítico(de
estilopresentadasporelhistoriadordelaarquitecturaKennethFrampton).
Susedificiosdemuestranuninterésporelminimalismoyporquererfacilitarlavida
de las personas que los habitan. De ahíque su concepción de las viviendas
unifamiliaresdeunaplantaodosseayasuseñadeidentidad,asícomoelcuidadoque
poneenadaptarlaconstrucciónallugarenelquesehalla.
SoutodeMouracreequeloquecambiansonlosmateriales,losmediosylos
sistemasdeconstrucción,peroquelaideadeunacasaesunconceptouniversalque
nohaevolucionadomuchoalolargodelahistoria.Deahíquelasclavespara
comprendersusdiseñosseandesdepercibircómohaintegradolaestructuraenel
lugar,yaseaurbanoorural,ycómointegralosmurosoparedes,hastasuafánpor
crearedificiosdeunaodosplantasdiáfanas.
En las viviendas unifamiliares,elarquitecto porteño ha sido uno de los
rescatadores,aligualqueMiesvanderRohe,delospatiosinteriores.
Surelaciónconelminimalismovienedelejos.Cuandoestudiabaesculturaenla
EscueladeBellasArtesdeOportotuvounencuentroenZúrichconDonaldJudd,unode
losartistasestadounidensesminimalistasmásimportantesporobraeinfluenciaen
arquitectosyartistasdelasegundamitaddelsiglo.
7
Aportespersonalesytecnología
Lamateria
Souto de Moura ha desarrollado algunos aspectos que identifican su obra,
especialmentemarcadosensusprimerostrabajosdeladécadadelos80´y90´,donde
manifiestaabiertamentesupreocupaciónporelmaterialysumanejoconstructivo.
Susconocidosmurosmuestransus“estratosmatéricos”(Lucan,Bru,&Güel,1998)y
los contrastes entre materiales tradicionales como la piedra o elladrillo,con
contemporáneoscomoelhormigónoelvidrio,obteniendounariquezadeambientes,
coloresymaterialesensuarquitectura.AlrespectoÁlvaroSizacomenta“Noséde
nadiequequieraypuedautilizar,enunáreatanlimitada,unagamatanvastade
materiales,colores,texturas;que multiplique las juntas como momentos de
transformacióndeldiseño”(Siza,1989).
A pesardeladiversidaddematerialesutilizados,losencuentrossonclarose
inteligibles,guardandolaindividualidaddecadaunodesuscomponente.
Alrespectoelautormenciona:“Lasobrasqueestoyhaciendosonuninventariode
materiales,deformas,deestrategias,parapermitirlasupervivencia.Porqueloquese
discutehoyeslapropiasupervivenciadeladisciplina,delaArquitectura”(deMoura,
1996).
Tienelaintencióndereforzarlascualidadespropiasdelmaterialcomoelhormigón
porejemplo,atravésdeltinte reforzandolascualidadestectónicasytáctiles,la
arquitecturaparticipaaquídeunarepresentacióndelamateria”(Lucan,Bru,&Güel,
1998).
8
Eldetalle
Nosepuededejardemencionarlaimportanciaquetieneeldetalleenlaarquitectura
de Souto de Moura,aunque curiosamente,este se mantiene en segundo plano,
proponiendo con ello un "rechazo alaostentación yalasobrecargaexpresiva”
(Esposito&Leoni,2006),manteniendoelbalanceyconfortvisualdesuobra.
Laexperimentacióndeldetallepartedesdeelpequeñoobjetoarquitectónico,alcual
loconsideraunaricaexperienciadeaprendizaje,quelepermiteensayardiversas
solucionesalosproblemasconstructivos,hastalosmínimosdetalles.Lassoluciones
planteadascorrespondensiempreacadacircunstanciaconcreta,porloqueeldetalle
nuncaeselmismo,vacambiandoyadaptándose,buscandosiemprelacoherencia
propiaconcadaproyecto.
Elaprendizaje
Concibealproyectoylaconstruccióncomounaconstantefuentedeaprendizaje,
comolaprácticadelartesanoquedesarrollasuconocimientodesusaberpráctico.El
idear,dibujarydirigirla ejecución es siempre una oportunidad para cuestionar
procedimientos,detectarproblemasyconfrontaralproyectoconlaconstrucción.Sus
viajesdeestudioconstituyenunamaneradeaprenderytenerreferentesparasusobras,
un“materialdeproyecto“enpalabrasdeHelioPiñón.Acostumbratomarimportantes
referenciasdesusvisitas;comoejemplo,paralaCasaenNevogilde,visitólosforos
romanosylavillaAdriana;enelestadiodeBraga,visitóelteatrodelEpidauro,donde
descubrió,quelosteatrosgriegosestánabiertosalpaisaje,perocerradosasuvezen
suespaciocontenido,unaespeciedemagia,segúnsuspalabras.
TambiénaprovechósuobservacióndelasruinasdeValleSagradoenlasoluciónde
escaleras,eltrabajoenpiedra,losdesagüesyotrostemas.
9
Valoresformalesysuformadehacerarquitectura
Laarquitecturacomorepresentacióndelaconstrucción.
Esta frase de Friedrich Schelling:“La arquitectura es la representación de la
construcción”,queutilizaHelioPiñoncomodefinicióndearquitectura,asumealhecho
arquitectónicocomounactoíntimamentevinculadoalaconstrucción;nosoloreferida
alatécnicaconstructiva,sinoalhechode“ordenaryenlazar”,loquesepuedeaplicar
tantoamaterialescomoadependenciasyespacios(Piñón,2005).
SoutodeMouracentrasuatenciónsobrelasrealidadesfísicasyportantola
construccióncomotal;porellomencionaalrespecto“comosuelesucederenmis
proyectos,lacuestióndelsistemaconstructivosehizoobsesiva”(deMoura,1996).Por
ellosuarquitecturasevuelveimpersonal,anónima,“lareducciónprogresivadelos
márgenes de libertad inventiva en pos de una necesidad dictada porelacto
constructivo”(Esposito&Leoni,2006).
ElproyectodeBurgo(1991)puedeejemplificarlodicho,endonde,aligualqueen
otrosproyectossuyos,utilizalaingenieríacomodisciplinaquepuedalegitimarlas
eleccionesdelproyecto,manifestando laideaengañosadeéstacomo disciplina
incuestionable.Losalzadosdelatorredeoficinasrespondenaunaperfectalógicade
superposición,selimitanalaestructurayelrecubrimiento,simplepielycarroceríaque
setransformanenunelementosustancialyenlarazónconstructivadeledificio.Al
respectovieneacolaciónloqueMiesplanteabaen1933:“Ahoravuelveamostrarselo
queeslaparedyloquesonloshuecos,loqueeselsueloyloqueeseltecho.La
simplicidaddelaestructura,laclaridaddelosmediostectónicosylapurezadel
materialreflejanelresplandordelabellezaoriginaria”(MiesvanderRohe,Ludwig,
1933).
Esosí,SoutodeMouraaclaraquenoeslaexpresióndelaarquitecturatalcuales,
sinoqueunarepresentacióninterpretadaporelarquitecto;deaquellocomenta:“La
arquitecturanotieneporquésersincera.Losgriegosnosonsinceroscuandocolocan
lostriglifosenelencajedelastraviesasdemaderayluegotapantodoesoconel
entablamento”(de Moura,2009).En arquitectura eledificio puede o no parecer
verdadero...siuno dicesiemprelaverdad,eledificio sedebilitayesnecesario
mantenersiemprealgúnmisterio”(deMoura,2002).
Yesquedesdelaperspectivadelalógicabásica,laconstruccióneslaúnicaparte
objetivadelaarquitectura“Elúnicodiscursoposiblesobrelaarquitecturaeseldela
construcción;cualquierotroesdemasiadoimprecisoysubjetivo.Demodoquenoestoy
10
interesadoenelproblemaéticodeserauténticoporquenomepreocupalaautenticidad
delobjeto.Mepreocupa,encambio,fortalecerunasimulacióndeesaverdad”(de
Moura,2005).
SuarquitecturacomparteestecriterioconlaobradeMiesVanderRohe,lacual
muestranendetalleelsignificadodela“representación”delaconstrucción;alrespecto
SoutodeMouracomenta“enMieslaéticaylaestéticaestánsiempremuycerca,es
unalecciónsobrelamaneradementir“(deMoura,2002).
11
Precisión,rigorymodulación
SoutodeMouraseformóenlaépocadelPost-modernismo,alqueleofreciómucha
resistenciasegúnsuspalabras:”paranosotroseraridículalaarbitrariedadconlaque
operabaelPost-modernismo,sufaltaderigorenelsupuestoprogramaderecuperación
deloslenguajeshistóricos,ensucríticaalasperiferias,alades-humanización,etc.”(de
Moura,2005).
Esasíquedesdesusiniciosinterpretaclaramenteloscriteriosdeprecisiónyrigor
establecidoscomorequisitosdelaArquitecturaModerna;élmenciona:“Hayunacosa
queparamíesfundamental:trabajarconunaregla,descubrirunmódulo siempreha
sidoasí(refiriéndosealosgriegosoMiguelÁngel),rematadiciendo:despuéses
posiblehacertodolocontrario,peroesprecisotenerunpuntodepartida:sino,esel
caos”(deMoura,2005)
Mantenerunrigorenelusodelaregla,permitecontrolarlasdecisionesyacentuar
aquelloqueseescapaaella,debidoalacomplejidaddelentornoydelproyectomismo
Soutoformasucriteriobasadoenunareducciónalmínimodelesfuerzoconstructivo“;
esdecir,construirunobjetoconelmáximorigor,queperdureypuedaserutilizadopor
uncolectivo,tantoenlaadaptaciónalsuelocomoenelusodemateriales.Estecriterio
ineludiblementedesembocaenlaproducciónyusode“componentesproducidosen
serie,quecasisiempresesometenamodificacionesyañadidosquegarantizanlajusta
integracióndentrodelaobra”.
Alrespectohadesarrolladoalolargodelosañosexperimentosquehancontribuido
alainnovacióndemuchosobjetosindustrialesydesupropiacreaciónqueincluyela
produccióndemueblesconsudiseño.
12
Importanciadellugar
EsdevitalimportanciaparaSoutodeMourasurelaciónconellugarytodoloque
implicaparalaconcepcióndelproyecto,criterioqueestárecogidotambiéndelasobras
importantesdelaArquitecturaModerna.Mencionaalrespectosuposturafrenteal
contexto:“Esoesalgoquehagoconfrecuencia,unamanipulaciónquellevoacaboen
losproyectos;alterolapreexistenciaparaadecuarlaaloquepretendo”
DichoscriteriossevisualizanenelestadiodeBraga,enellugardeunaantigua
cantera,sepretendeseguirconunprocesodeformaciónnonaturaldelapiedra,en
estecasoconelhormigóncomounmaterialnaturalcomolapiedra;“ahoraesdifícil
distinguirdondeempiezalaunaydondeacabalaotra“(deMoura,2005),esuntodo.
Conunadesusprimerasymásreconocidasobras(MercadodeBraga,1980-1984),
Soutodejaestablecidoclaramentesuintencióndearticularysobretodoordenarel
caóticocontextourbanoimperanteenesaépocaenBraga,atravésdeundiseño
preciso(Lucan,Bru,&Güel,1998).
Trabajosrecientesaportesdelatecnología
CiertasobrasrecientesdeSoutodeMouradenotanunaciertaflexibilidadeneluso
desistemasconstructivos,queloexplicadiciendo:“Setratasimplementedequehe
perdidoelmiedo.Asíquehallegadoelmomentodeexperimentar”(deMoura,2009).
Aparecelaposibilidaddeunaarquitecturavolumétrica,ladeformaciónplástica,la
pérdidadeprotagonismodeldetalleyelénfasisenelusoindeterminadoqueelusuario
daalaobra.
Elrigordelproyecto pareceadmitirciertaarbitrariedad:“Lascasasqueestoy
proyectandoactualmentesonmenos“blanconegro”presentanvariaciones:elvolumen
avecessedescompone,lasplantassufreninflexiones,ángulos.Cuandounacurva
facilitalaconexiónentredospuntos,nodudo”.Sinembargo,mantienemuchosvalores
queparecenserleintrínsecosynaturales;alrespectomenciona:“esevidentequenunca
mehedicho:“¡Ahoraelpróximoproyectovaatenercurvas!.Lascurvassehacen
cuandohayunarazónparaello”
13
Premios
Haobtenidonumerosasmencionesypremiosinternacionales,entreellos
 “LaPiedraenlaArquitectura”en1993,1995,1999y2003
 MencióndeHonorenelPremioNacionaldearquitectura1993,
 NominaciónparaelPremioEuropeodearquitecturaPabellónMiesvanderRohe
en1990,1992,1994,1996,1998,2000y2002.
 GanadordelpremioPritzker2011.
ElenfoquearquitectónicodelganadordelPremioPritzker2011,EduardoSoutode
Moura,puedeserdifícilderesumir.Susconviccionessobrecuestionesdeestéticay
diseñosonsólidas,perotambiénmuyindividualesy,enocasiones,inclusoinusuales.
Ensutrabajo,esto setraduceenedificiosenigmáticos,pero no llamativos—en
palabrasdeljuradodelPritzkerPrize2011susedificios"tienenunacapacidadúnica
paratransmitircaracterísticasaparentementeconflictivas:poderymodestia,valentíay
sutileza,autoridadpúblicaaudazysentidodeintimidad,almismotiempo”.
14
Obras
15
16
17
18
CONCLUSIÓN
EduardoSoutodeMouraesunodelosarquitectosmásinfluyentesdelpanoramaactual.Su
trabajohasidoreconocidointernacionalmente,recibióelpremioPritzkeren2011yelPremio
WolfdelasArtesen2013.
EduardoSoutodeMoura,unfascinadoporlabellezaylaautenticidaddelosmateriales.Su
carrerahaestadoestrechamentevinculadaaladesusmentoresytambiénportuguesesÁlvaro
SizayFernandoTávora,loquesereflejaenlaimportanciaquejuegalaluzyeljuegodelos
planosenmuchasdesusobras,Sibiensusobrasconstruida,noestannumerosacomolade
otrosarquitectos,setratadeobrasmuyprolijasyampliamentereconocidas,congranpotencial
expresivoycapacidaddeadaptaciónalasdiversassituacionesdecadalugar.Enellapodemos
veruntrabajodeformaspuras,conmaterialescrudosymacizosquetransmitenunasensación
depesoydensidadcomopasaensuobraCasadasHistoriasPaulaRego,olaEstaciónde
MetroCasadaMúsica.
19
Bibliografías
http://www.marchvalencia.com/index.php/eduardo-souto-de-moura/
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Souto_de_Moura
https://www.archdaily.co/co/
https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/tag/eduardo-souto-de-moura

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Analisis de obra arquitectonica Post Moderna y Contemporanea
Analisis de obra arquitectonica Post Moderna y ContemporaneaAnalisis de obra arquitectonica Post Moderna y Contemporanea
Analisis de obra arquitectonica Post Moderna y ContemporaneaGrecia Sevilla
 
Arq. Richard Rogers
Arq. Richard Rogers  Arq. Richard Rogers
Arq. Richard Rogers Wendy Laura
 
William morris - the red house
William morris - the red houseWilliam morris - the red house
William morris - the red houseSantiago Márquez
 
Marcos novak
Marcos novakMarcos novak
Marcos novakmaxix91
 
COMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvel
COMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvelCOMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvel
COMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvelseerat hayat
 
Mediateca de Sendai
Mediateca de SendaiMediateca de Sendai
Mediateca de SendaiTyCTN
 
Boullee & ledoux
Boullee & ledouxBoullee & ledoux
Boullee & ledouxFahadNafiz2
 
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdfCarlosBracamonte8
 
U1 casa en un huerto de ciruelos
U1  casa en un huerto de ciruelosU1  casa en un huerto de ciruelos
U1 casa en un huerto de cirueloscatedrabueno
 
El Modernismo y la arquitectura modernista
El Modernismo y la arquitectura modernistaEl Modernismo y la arquitectura modernista
El Modernismo y la arquitectura modernistapapefons Fons
 
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte II
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte IIAnálisis Crítico de la Arquitectura y el Arte II
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte IIJavierHernandez660
 
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA ARQUITECTURA CONTEMPORANEA
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA Monse Torres
 

La actualidad más candente (20)

Analisis de obra arquitectonica Post Moderna y Contemporanea
Analisis de obra arquitectonica Post Moderna y ContemporaneaAnalisis de obra arquitectonica Post Moderna y Contemporanea
Analisis de obra arquitectonica Post Moderna y Contemporanea
 
TADAO ANDO Y LA IGLESIA SOBRE EL AGUA
TADAO ANDO Y LA IGLESIA SOBRE EL AGUATADAO ANDO Y LA IGLESIA SOBRE EL AGUA
TADAO ANDO Y LA IGLESIA SOBRE EL AGUA
 
Violet le duc
Violet le duc Violet le duc
Violet le duc
 
Neoexpresionismo
NeoexpresionismoNeoexpresionismo
Neoexpresionismo
 
Daniel Libeskind
Daniel LibeskindDaniel Libeskind
Daniel Libeskind
 
Arq. Richard Rogers
Arq. Richard Rogers  Arq. Richard Rogers
Arq. Richard Rogers
 
William morris - the red house
William morris - the red houseWilliam morris - the red house
William morris - the red house
 
Marcos novak
Marcos novakMarcos novak
Marcos novak
 
COMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvel
COMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvelCOMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvel
COMPREHENSIVE RESEARCH ON Jean nouvel
 
Caida del modernismo
Caida del modernismoCaida del modernismo
Caida del modernismo
 
Mediateca de Sendai
Mediateca de SendaiMediateca de Sendai
Mediateca de Sendai
 
Boullee & ledoux
Boullee & ledouxBoullee & ledoux
Boullee & ledoux
 
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
 
Jean nouvel
Jean nouvelJean nouvel
Jean nouvel
 
U1 casa en un huerto de ciruelos
U1  casa en un huerto de ciruelosU1  casa en un huerto de ciruelos
U1 casa en un huerto de ciruelos
 
Toyo ito
Toyo ito Toyo ito
Toyo ito
 
El Modernismo y la arquitectura modernista
El Modernismo y la arquitectura modernistaEl Modernismo y la arquitectura modernista
El Modernismo y la arquitectura modernista
 
Arquitectura manierista
Arquitectura manieristaArquitectura manierista
Arquitectura manierista
 
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte II
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte IIAnálisis Crítico de la Arquitectura y el Arte II
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte II
 
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA ARQUITECTURA CONTEMPORANEA
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA
 

Similar a Eduardo Souto De Moura

Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Elena_vargas27
 
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Elena_vargas27
 
La obesidad (trab.final ) desiderio
La obesidad (trab.final ) desiderioLa obesidad (trab.final ) desiderio
La obesidad (trab.final ) desiderioaleugalde
 
Secundaria matematica-vi
Secundaria matematica-viSecundaria matematica-vi
Secundaria matematica-viJUAN GUERRERO
 
RUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2º
RUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2ºRUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2º
RUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2ºANDY TERÁN RODAS
 
Rutas Matemática VI- 2015
Rutas Matemática VI- 2015Rutas Matemática VI- 2015
Rutas Matemática VI- 2015rinanorma
 
Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)
Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)
Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)Amadeo Tineo Hinostroza
 
Rutas de aprendizaje -matematica-2015
Rutas de aprendizaje -matematica-2015Rutas de aprendizaje -matematica-2015
Rutas de aprendizaje -matematica-2015NAVEGANTE4000
 
Ruta de aprendizaje 2015 matematica-vi
Ruta de aprendizaje 2015   matematica-viRuta de aprendizaje 2015   matematica-vi
Ruta de aprendizaje 2015 matematica-viColegio
 
Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015
Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015
Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015RENEDANIKA
 
Rutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VI
Rutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VIRutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VI
Rutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VIDionisio Rimachi Velasque
 
Documentos secundaria-matematica-vi
Documentos secundaria-matematica-viDocumentos secundaria-matematica-vi
Documentos secundaria-matematica-viNAVEGANTE4000
 
Rutas de aprendizaje VI ciclo Matemática
Rutas de aprendizaje VI ciclo MatemáticaRutas de aprendizaje VI ciclo Matemática
Rutas de aprendizaje VI ciclo MatemáticaJorge La Chira
 
Documentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-viDocumentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-viMarita Varas
 
Documentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-viDocumentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-viMARCELO MESIAS
 

Similar a Eduardo Souto De Moura (20)

Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
 
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
 
Modelo iee
Modelo ieeModelo iee
Modelo iee
 
La obesidad (trab.final ) desiderio
La obesidad (trab.final ) desiderioLa obesidad (trab.final ) desiderio
La obesidad (trab.final ) desiderio
 
Tito rojas roxana
Tito rojas roxanaTito rojas roxana
Tito rojas roxana
 
Secundaria matematica-vi
Secundaria matematica-viSecundaria matematica-vi
Secundaria matematica-vi
 
RUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2º
RUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2ºRUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2º
RUTAS 2015 Secundaria matematica-vi 1º y 2º
 
Rutas Matemática VI- 2015
Rutas Matemática VI- 2015Rutas Matemática VI- 2015
Rutas Matemática VI- 2015
 
Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)
Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)
Rutas de aprendizaje 1º y 2º grado secundaria (vi ciclo)
 
Rutas de aprendizaje -matematica-2015
Rutas de aprendizaje -matematica-2015Rutas de aprendizaje -matematica-2015
Rutas de aprendizaje -matematica-2015
 
RUTAS DE APRENDIZAJE MATEMATICA 2015
RUTAS DE APRENDIZAJE MATEMATICA 2015RUTAS DE APRENDIZAJE MATEMATICA 2015
RUTAS DE APRENDIZAJE MATEMATICA 2015
 
Ruta de aprendizaje 2015 matematica-vi
Ruta de aprendizaje 2015   matematica-viRuta de aprendizaje 2015   matematica-vi
Ruta de aprendizaje 2015 matematica-vi
 
Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015
Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015
Rutas del aprendizaje VI ciclo versión 2015
 
Rutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VI
Rutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VIRutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VI
Rutas de aprendizaje 2015: Secundaria Matematica-VI
 
Documentos secundaria-matematica-vi
Documentos secundaria-matematica-viDocumentos secundaria-matematica-vi
Documentos secundaria-matematica-vi
 
Rutas de aprendizaje VI ciclo Matemática
Rutas de aprendizaje VI ciclo MatemáticaRutas de aprendizaje VI ciclo Matemática
Rutas de aprendizaje VI ciclo Matemática
 
Documentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-viDocumentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-vi
 
Fascículo matemática VI ciclo-2015_ED
Fascículo matemática VI ciclo-2015_EDFascículo matemática VI ciclo-2015_ED
Fascículo matemática VI ciclo-2015_ED
 
Matematica vi
Matematica viMatematica vi
Matematica vi
 
Documentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-viDocumentos secundaria matematica-vi
Documentos secundaria matematica-vi
 

Más de Elena_vargas27

Diseño preliminar, clínica veterinaria
Diseño preliminar, clínica veterinaria Diseño preliminar, clínica veterinaria
Diseño preliminar, clínica veterinaria Elena_vargas27
 
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Elena_vargas27
 
Concepto generador, parte ii
Concepto generador, parte iiConcepto generador, parte ii
Concepto generador, parte iiElena_vargas27
 
Clínica veterinaria - concepto generador
Clínica veterinaria - concepto generador Clínica veterinaria - concepto generador
Clínica veterinaria - concepto generador Elena_vargas27
 
Concepto generador - clínica veterinaria
Concepto generador - clínica veterinaria Concepto generador - clínica veterinaria
Concepto generador - clínica veterinaria Elena_vargas27
 
Arquitectura bioclimática
Arquitectura bioclimática Arquitectura bioclimática
Arquitectura bioclimática Elena_vargas27
 
ARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANA
ARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANAARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANA
ARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANAElena_vargas27
 
Modernis & pos modernismo
Modernis & pos modernismoModernis & pos modernismo
Modernis & pos modernismoElena_vargas27
 
LA ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
LA ARQUITECTURA  DEL RENACIMIENTOLA ARQUITECTURA  DEL RENACIMIENTO
LA ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTOElena_vargas27
 
Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...
Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...
Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...Elena_vargas27
 

Más de Elena_vargas27 (15)

Entrega final
Entrega finalEntrega final
Entrega final
 
Diseño preliminar, clínica veterinaria
Diseño preliminar, clínica veterinaria Diseño preliminar, clínica veterinaria
Diseño preliminar, clínica veterinaria
 
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
Avances tecnológicos en la arquitectura e ingeniería
 
Concepto generador, parte ii
Concepto generador, parte iiConcepto generador, parte ii
Concepto generador, parte ii
 
Clínica veterinaria - concepto generador
Clínica veterinaria - concepto generador Clínica veterinaria - concepto generador
Clínica veterinaria - concepto generador
 
Concepto generador - clínica veterinaria
Concepto generador - clínica veterinaria Concepto generador - clínica veterinaria
Concepto generador - clínica veterinaria
 
Arquitectura bioclimática
Arquitectura bioclimática Arquitectura bioclimática
Arquitectura bioclimática
 
Modernismo Americano
Modernismo Americano Modernismo Americano
Modernismo Americano
 
ARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANA
ARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANAARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANA
ARQUITECTURA INDÍGENA VENEZOLANA
 
Arquitectura
ArquitecturaArquitectura
Arquitectura
 
Arquitectura
ArquitecturaArquitectura
Arquitectura
 
Modernis & pos modernismo
Modernis & pos modernismoModernis & pos modernismo
Modernis & pos modernismo
 
El Manierismo
El ManierismoEl Manierismo
El Manierismo
 
LA ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
LA ARQUITECTURA  DEL RENACIMIENTOLA ARQUITECTURA  DEL RENACIMIENTO
LA ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO
 
Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...
Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...
Simple past, made Elena Vargas, Seption: 3A Instituto universitario politécni...
 

Último

Arquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth BermúdezArquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth BermúdezNaza59
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoJorge Fernandez
 
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura ModernaLe Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Modernasofpaolpz
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddabuitragoi
 
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoTIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoWilsonChambi4
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturajesusgrosales12
 
Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdf
Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdfQuinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdf
Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdfPapiElMejor1
 
Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)
Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)
Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)LeonardoDantasRivas
 
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxPresentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxbarbaracantuflr
 
LAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdf
LAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdfLAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdf
LAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdfBrbara57940
 
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdfcnaomi195
 
Normas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisNormas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisbrasilyamile
 
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEAPORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEgonzalezdfidelibus
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...MayerlyAscanioNavarr
 
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSMArquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSMNaza59
 
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOPDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOManuelBustamante49
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfhellotunahaus
 
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd WrightArquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wrightimariagsg
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfslaimenbarakat
 

Último (20)

Arquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth BermúdezArquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
Arquitectura moderna / Nazareth Bermúdez
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura ModernaLe Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidad
 
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoTIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 
Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdf
Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdfQuinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdf
Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado.pdf
 
Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)
Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)
Arquitectos del Movimiento Moderno (Historia de la Arquitectura)
 
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxPresentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
 
LAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdf
LAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdfLAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdf
LAMODERNIDADARQUITECTURABYBARBARAPADILLA.pdf
 
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
2024-EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL PERÚ Y EL MUNDO.pdf
 
Normas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisNormas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratis
 
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEAPORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
 
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSMArquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSM
 
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOPDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
 
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd WrightArquitectura Moderna  Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
 

Eduardo Souto De Moura