SlideShare una empresa de Scribd logo
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Definición:
La educación artística, por lo tanto, es el método de
enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a
través de la expresión artística. En este sentido, este tipo
de educación contribuye al desarrollo cultural del hombre.
¿Qué es educación artística?
 La educación artística o enseñanza artística es un
método de aprendizaje que se basa en ciertos campos
del arte (vinculándose estrechamente con la educación),
divididas como; educación, plástica, y visual, educación
musical y educación expresiva del cuerpo (danza o
teatro, artes circenses u opera). Los profesionales suelen
destacarse específicamente en una de las anteriores, de
la que ya hemos hablado. Sin embargo como todo
profesional, en este campo no es la excepción, se
requiere una constante actualización, búsqueda de
capacitaciones, formarse en nuevas manifestaciones
artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr dar al
estudiante un amplio panorama del campo.
La Unesco:
La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura) es uno de los
organismos internacionales que más se preocupa por la
educación artística. De ahí que sea frecuente que prepare
distintos eventos que giran en torno a la misma. Este sería
el caso, por ejemplo, de la Semana Internacional de la
Educación Artística que llevó a cabo en el año 2012.
¿Cómo se divide?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Que es la cultura estética educacion
Que es la cultura estética educacionQue es la cultura estética educacion
Que es la cultura estética educacion
Majo Chiriboga
 
Concepto de Cultura Estética
Concepto de Cultura EstéticaConcepto de Cultura Estética
Concepto de Cultura Estética
Korayma Estrella
 
Educacion artistica
Educacion artistica Educacion artistica
Educacion artistica
monsebrenda
 
Educación artísticas
Educación  artísticasEducación  artísticas
Educación artísticas
Rosa Cinthia Espino
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
marcelo9811
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
vilma cardenas
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
Andres Illescas
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
isma1345
 
Ruben Ullauri
Ruben UllauriRuben Ullauri
Ruben Ullauri
RubenUllauri
 
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
Eiilen Enriquez
 
Educacion artistica diapositiva
Educacion artistica diapositivaEducacion artistica diapositiva
Educacion artistica diapositiva
Angela220205
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
EviPia
 
Expresiones Artisticas
Expresiones ArtisticasExpresiones Artisticas
Expresiones Artisticas
Luis Jose Rodriguez
 
Los títeres en la educación artística
Los títeres en la educación artísticaLos títeres en la educación artística
Los títeres en la educación artística
anamariaymigue
 
Proyecto del área de artística 1
Proyecto del área de artística 1Proyecto del área de artística 1
Proyecto del área de artística 1
johana-granobles
 
IMPORTANCIA DEL ARTE
IMPORTANCIA DEL ARTEIMPORTANCIA DEL ARTE
IMPORTANCIA DEL ARTE
brayandanii
 

La actualidad más candente (16)

Que es la cultura estética educacion
Que es la cultura estética educacionQue es la cultura estética educacion
Que es la cultura estética educacion
 
Concepto de Cultura Estética
Concepto de Cultura EstéticaConcepto de Cultura Estética
Concepto de Cultura Estética
 
Educacion artistica
Educacion artistica Educacion artistica
Educacion artistica
 
Educación artísticas
Educación  artísticasEducación  artísticas
Educación artísticas
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
 
Ruben Ullauri
Ruben UllauriRuben Ullauri
Ruben Ullauri
 
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
 
Educacion artistica diapositiva
Educacion artistica diapositivaEducacion artistica diapositiva
Educacion artistica diapositiva
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
Expresiones Artisticas
Expresiones ArtisticasExpresiones Artisticas
Expresiones Artisticas
 
Los títeres en la educación artística
Los títeres en la educación artísticaLos títeres en la educación artística
Los títeres en la educación artística
 
Proyecto del área de artística 1
Proyecto del área de artística 1Proyecto del área de artística 1
Proyecto del área de artística 1
 
IMPORTANCIA DEL ARTE
IMPORTANCIA DEL ARTEIMPORTANCIA DEL ARTE
IMPORTANCIA DEL ARTE
 

Destacado

El Patito Feo 4 A
El Patito Feo 4 AEl Patito Feo 4 A
El Patito Feo 4 A
Julia Garcia
 
Artes literarias y escénicas
Artes literarias y escénicasArtes literarias y escénicas
Artes literarias y escénicas
ApreciacionArtistica
 
Grafomotricidad. Trazo Inclinado
Grafomotricidad. Trazo InclinadoGrafomotricidad. Trazo Inclinado
Grafomotricidad. Trazo Inclinadommanu22
 
2. El Diibujo Infantil 1
2. El Diibujo Infantil 12. El Diibujo Infantil 1
2. El Diibujo Infantil 1
alumna
 
Trazo vertical
Trazo verticalTrazo vertical
Trazo vertical
cositaschulasdelaula
 
Trazo horizontal
Trazo horizontalTrazo horizontal
Trazo horizontal
cositaschulasdelaula
 
Lenguaje oral
Lenguaje oralLenguaje oral
Lenguaje oral
Laia Cuenca
 
FICHAS DEL Nº 4
FICHAS DEL Nº 4FICHAS DEL Nº 4
FICHAS DEL Nº 4
Trini Martínez Ballesteros
 
Presentacion trabajitos trazos
Presentacion trabajitos trazosPresentacion trabajitos trazos
Presentacion trabajitos trazos
cositaschulasdelaula
 
Trazos 1 tri 4 años
Trazos 1 tri 4 añosTrazos 1 tri 4 años
Trazos 1 tri 4 años
cositaschulasdelaula
 
Infancia Temprana
Infancia TempranaInfancia Temprana
Infancia Temprana
Omar Pérez Mateos
 
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 añosTécnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Agos Maini
 
FICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOS
FICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOSFICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOS
FICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOS
Yolanda Lucena
 
Educación Artistica
Educación ArtisticaEducación Artistica
Educación Artistica
María José
 
Fcc unidad de aprendizaje 2012 new
Fcc unidad de aprendizaje 2012 newFcc unidad de aprendizaje 2012 new
Fcc unidad de aprendizaje 2012 new
Luz Marina Perez Vilchez
 
Cuadernillo completo de comunicación para niños de 3 años
Cuadernillo completo de comunicación para niños de  3 añosCuadernillo completo de comunicación para niños de  3 años
Cuadernillo completo de comunicación para niños de 3 años
Adriana Duran
 
Preescolar 3 años
Preescolar 3 añosPreescolar 3 años
Preescolar 3 años
jocelyneyessenia
 
Capacitación escritura pre kinder
Capacitación escritura pre kinderCapacitación escritura pre kinder
Capacitación escritura pre kinder
Alejandra Castro
 
Cuaderno de vacaciones para 2 y 3 años
Cuaderno de vacaciones para 2 y 3 añosCuaderno de vacaciones para 2 y 3 años
Cuaderno de vacaciones para 2 y 3 años
Laia Cuenca
 

Destacado (20)

El Patito Feo 4 A
El Patito Feo 4 AEl Patito Feo 4 A
El Patito Feo 4 A
 
Artes literarias y escénicas
Artes literarias y escénicasArtes literarias y escénicas
Artes literarias y escénicas
 
Grafomotricidad. Trazo Inclinado
Grafomotricidad. Trazo InclinadoGrafomotricidad. Trazo Inclinado
Grafomotricidad. Trazo Inclinado
 
2. El Diibujo Infantil 1
2. El Diibujo Infantil 12. El Diibujo Infantil 1
2. El Diibujo Infantil 1
 
Trazo inclinado
Trazo inclinadoTrazo inclinado
Trazo inclinado
 
Trazo vertical
Trazo verticalTrazo vertical
Trazo vertical
 
Trazo horizontal
Trazo horizontalTrazo horizontal
Trazo horizontal
 
Lenguaje oral
Lenguaje oralLenguaje oral
Lenguaje oral
 
FICHAS DEL Nº 4
FICHAS DEL Nº 4FICHAS DEL Nº 4
FICHAS DEL Nº 4
 
Presentacion trabajitos trazos
Presentacion trabajitos trazosPresentacion trabajitos trazos
Presentacion trabajitos trazos
 
Trazos 1 tri 4 años
Trazos 1 tri 4 añosTrazos 1 tri 4 años
Trazos 1 tri 4 años
 
Infancia Temprana
Infancia TempranaInfancia Temprana
Infancia Temprana
 
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 añosTécnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
 
FICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOS
FICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOSFICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOS
FICHAS INFANTIL 3 AÑOS. REPASAMOS
 
Educación Artistica
Educación ArtisticaEducación Artistica
Educación Artistica
 
Fcc unidad de aprendizaje 2012 new
Fcc unidad de aprendizaje 2012 newFcc unidad de aprendizaje 2012 new
Fcc unidad de aprendizaje 2012 new
 
Cuadernillo completo de comunicación para niños de 3 años
Cuadernillo completo de comunicación para niños de  3 añosCuadernillo completo de comunicación para niños de  3 años
Cuadernillo completo de comunicación para niños de 3 años
 
Preescolar 3 años
Preescolar 3 añosPreescolar 3 años
Preescolar 3 años
 
Capacitación escritura pre kinder
Capacitación escritura pre kinderCapacitación escritura pre kinder
Capacitación escritura pre kinder
 
Cuaderno de vacaciones para 2 y 3 años
Cuaderno de vacaciones para 2 y 3 añosCuaderno de vacaciones para 2 y 3 años
Cuaderno de vacaciones para 2 y 3 años
 

Similar a Educación artística

Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
LU4569
 
Educ
EducEduc
educacion artistica
educacion artisticaeducacion artistica
educacion artistica
monsebrenda
 
Ana uzhca
Ana uzhcaAna uzhca
Ana uzhca
lavozdelciervo
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
Nat-1717
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
pamehinojosa11
 
May
MayMay
Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente
Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente
Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente
Centro Cultural Hanan Al-Mutawa
 
Educ.artistica
Educ.artisticaEduc.artistica
Educ.artistica
AlejandraSasi
 
Educ.artistica
Educ.artisticaEduc.artistica
Educ.artistica
AlejandraSasi
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
Yandra Paulino Sanchez
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
leonardo_dtr
 
376ros 100514163246-phpapp02
376ros 100514163246-phpapp02376ros 100514163246-phpapp02
376ros 100514163246-phpapp02
David Colq Añamuro
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
Jenny Moya
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
Andres Illescas
 
EDUCACIÓN POR EL ARTE
EDUCACIÓN POR EL ARTEEDUCACIÓN POR EL ARTE
EDUCACIÓN POR EL ARTE
msarmientorojas
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
0992112879
 
376 ros
376 ros376 ros
Carlos Machuca - Educación Artística
Carlos Machuca - Educación ArtísticaCarlos Machuca - Educación Artística
Carlos Machuca - Educación Artística
CarlosMachucaMartnez
 
Educación Artística
Educación ArtísticaEducación Artística
Educación Artística
LuisAgurtoCeferino
 

Similar a Educación artística (20)

Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
Educ
EducEduc
Educ
 
educacion artistica
educacion artisticaeducacion artistica
educacion artistica
 
Ana uzhca
Ana uzhcaAna uzhca
Ana uzhca
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
May
MayMay
May
 
Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente
Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente
Expresión corporal en Educación - aportes para la formación docente
 
Educ.artistica
Educ.artisticaEduc.artistica
Educ.artistica
 
Educ.artistica
Educ.artisticaEduc.artistica
Educ.artistica
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
376ros 100514163246-phpapp02
376ros 100514163246-phpapp02376ros 100514163246-phpapp02
376ros 100514163246-phpapp02
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
EDUCACIÓN POR EL ARTE
EDUCACIÓN POR EL ARTEEDUCACIÓN POR EL ARTE
EDUCACIÓN POR EL ARTE
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
376 ros
376 ros376 ros
376 ros
 
Carlos Machuca - Educación Artística
Carlos Machuca - Educación ArtísticaCarlos Machuca - Educación Artística
Carlos Machuca - Educación Artística
 
Educación Artística
Educación ArtísticaEducación Artística
Educación Artística
 

Último

Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 

Último (20)

Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 

Educación artística

  • 2. Definición: La educación artística, por lo tanto, es el método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de educación contribuye al desarrollo cultural del hombre.
  • 3. ¿Qué es educación artística?  La educación artística o enseñanza artística es un método de aprendizaje que se basa en ciertos campos del arte (vinculándose estrechamente con la educación), divididas como; educación, plástica, y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera). Los profesionales suelen destacarse específicamente en una de las anteriores, de la que ya hemos hablado. Sin embargo como todo profesional, en este campo no es la excepción, se requiere una constante actualización, búsqueda de capacitaciones, formarse en nuevas manifestaciones artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr dar al estudiante un amplio panorama del campo.
  • 4. La Unesco: La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) es uno de los organismos internacionales que más se preocupa por la educación artística. De ahí que sea frecuente que prepare distintos eventos que giran en torno a la misma. Este sería el caso, por ejemplo, de la Semana Internacional de la Educación Artística que llevó a cabo en el año 2012.