La educación artística es el método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de educación contribuye al desarrollo cultural del hombre.
Perspectivas de la educación artística en europa, latinoamérica y el caribe (1)Rafael Borbolla Ibarra
presentación: perspectivas de la educación artística en Europa, Latinonoamérica y El Caribe. situación para cada área, tipo de docente, el curríclo, propósitos y enfoques.
Es un análisis de la situación educativa del Ecuador que existe la carencia de docentes en la enseñanza de las artes, precisamente en las unidades educativas del país.
Perspectivas de la educación artística en europa, latinoamérica y el caribe (1)Rafael Borbolla Ibarra
presentación: perspectivas de la educación artística en Europa, Latinonoamérica y El Caribe. situación para cada área, tipo de docente, el curríclo, propósitos y enfoques.
Es un análisis de la situación educativa del Ecuador que existe la carencia de docentes en la enseñanza de las artes, precisamente en las unidades educativas del país.
Informe del comité de actividades recreativas y artísticasLiochma
Participación de la escuela Estatal Lic. Jesús Reyes Heroles Durango en el Festival Revueltas. 2014 actividades Realizadas de acuerdo a la Ruta de Mejora por el comité de Actividades Culturales recreativas.
Buenas tardes, adjuntamos el link de la presentación final:
Grupo artes y sensibilidades:
- Paula Fernandez
-Federico Flores
-Magdalena López
-Yamila Sosa
-Marina Zbasnik
se presenta la historia y el avances que ha tenido la universidad desde su creación y se muestran los símbolos que nos representan como estudiante upecista.
Informe del comité de actividades recreativas y artísticasLiochma
Participación de la escuela Estatal Lic. Jesús Reyes Heroles Durango en el Festival Revueltas. 2014 actividades Realizadas de acuerdo a la Ruta de Mejora por el comité de Actividades Culturales recreativas.
Buenas tardes, adjuntamos el link de la presentación final:
Grupo artes y sensibilidades:
- Paula Fernandez
-Federico Flores
-Magdalena López
-Yamila Sosa
-Marina Zbasnik
se presenta la historia y el avances que ha tenido la universidad desde su creación y se muestran los símbolos que nos representan como estudiante upecista.
Perspectiva de la Educación Artística... (tarea 3)César Zavala
Es una presentación que permite hacer un acercamiento a la educación artística en el contexto escolar de Europa, América Latina y el Caribe. (tarea 3 de Curso Hablemos de Educación Artística)
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
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Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
2. La educación es un proceso que permite que
una persona asimile y aprenda conocimientos. Las nuevas
generaciones logran adquirir los modos de ser de las
generaciones anteriores y se produce una concienciación
cultural y conductual. Con la educación, el sujeto
adquiere habilidades y valores.
El arte, por su parte, es el conjunto de creaciones
humanas que expresan una visión sensible sobre el
mundo, tanto real como imaginaria. Los artistas apelan
a los recursos plásticos, sonoros o lingüísticos para
expresar sus emociones, sensaciones e ideas.
*
3. *La educación artística, por lo tanto, es el método
de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a
través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de
educación contribuye al desarrollo cultural del hombre.
*La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura) es uno de los organismos
internacionales que más se preocupa por la educación
artística. De ahí que sea frecuente que prepare distintos
eventos que giran en torno a la misma. Este sería el caso, por
ejemplo, de la Semana Internacional de la Educación Artística
que llevó a cabo en el año 2012.
*A nivel de país, podemos destacar que desde el Gobierno de
España, concretamente desde el Ministerio de Educación, se
han ido llevando a cabo diversas iniciativas en esta misma
línea tales como el Encuentro Nacional de Docentes de
Danza, la Feria Nacional de Educación y Arte, el Encuentro
Federal de Arte y Tecnología o el Encuentro Nacional de
responsables políticos de educación artística.
4.
5. *La noción de arte cambia con el correr del tiempo;
la educación artística, por lo tanto, debe adaptarse
a estas modificaciones. En la antigüedad, por
ejemplo, el arte tenía especialmente una función
ritual y mágica, algo que fue perdiendo con los
siglos.
*La educación artística, por lo tanto, reproduce los
parámetros artísticos de su época al difundirlos
entre los alumnos. Sin embargo, su objetivo no
debe ser la copia o imitación, sino el desarrollo de la
individualidad de cada estudiante. La educación
tiene que dar las herramientas necesarias para que
el sujeto actúe con ellas y pueda explotar su
potencial.