Este documento presenta un esquema para un taller sobre "Educación de la Mente" impartido por Hitoshi Tsuchiyama. El taller consiste en 5 sesiones que cubren temas como la crisis moral, la estructura de la mente humana, y la fórmula para el éxito. El objetivo es enseñar principios universales de ética moral para promover efectos positivos como menos violencia, corrupción y problemas ambientales, así como sociedades más pacíficas. El documento incluye detalles sobre el contenido, materiales, horario y guías
El término inteligencia emocional continúa en expansión. Cuando hablamos de inteligencia es mucho más que la capacidad racional de los seres humanos para hacer análisis críticos, de razonamiento verbal o de las habilidades para las ciencias exactas… La inteligencia es además la que determina, nuestra habilidad para manejamos nosotros mismos y con los demás (a esa la llamamos inteligencia emocional).
El término inteligencia emocional continúa en expansión. Cuando hablamos de inteligencia es mucho más que la capacidad racional de los seres humanos para hacer análisis críticos, de razonamiento verbal o de las habilidades para las ciencias exactas… La inteligencia es además la que determina, nuestra habilidad para manejamos nosotros mismos y con los demás (a esa la llamamos inteligencia emocional).
Sesión 2: Curso: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: Coaching Onto...Enseña
Este PPT describe las labores realizadas en el curso: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: Coaching Ontológico, como parte de los cursos del CISE PUCP, enero 2012
All sufferings are caused by separations, discriminations, or duality. That's because the separation between oneself and others cause all afflictions such as fear, anger and despair. And the root cause of such separations and discriminations is thoughts and notions created by human brain. In this book, I will share the "concrete practice methods to stop thinking" and the "concrete practice methods for the extinction of all notions" and explain their details. These methods have been verified through my own experience and many of them are based on the teachings of Thich Nhat Hanh, namely the teachings of Buddha. It is my great pleasure if you will awaken true self, touch the wonders of life in the present moment and be filled with peace, joy and happiness through the practice.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. 1. Notificación de un taller
Dependiendo de la petición de usted, voy a ser un
conferenciante de su taller sobre 'Educación de la
Mente'.
Por favor, lea la esquema del taller y ponerse en
contacto conmigo por e-mail inicialmente, si usted
está interesado en el taller sobre ‘Educación de la
Mente’. (A :compassion5151@yahoo.co.jp)
Hitoshi Tsuchiyama, Compasión Instituto
(https://www.facebook.com/pages/Compassion-Institute/187337891308889?sk=info)
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3. 2. Esquema del taller (1)
Contenido
El contenido de mi conferencia se basa en mi convicción después de
validar enseñanzas de las tradiciones principales del mundo, sobre
todo la esencia del budismo predicado por Su Santidad el 14o
Dalai Lama, a través de mi propia experiencia. Hice mi mejor
esfuerzo para explicar lo más fácil posible de una manera no-
religioso.
Dado que los contenidos se basan en la universales ética moral cual
los maestros no nos enseñan en las escuelas, ellos son globalmente
válida. (Las series de universales ética moral se han publicado en
Internet (SlideShare) en 12 idiomas a través del pasado año y ha
superado las 100.000 vistas)
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4. 3. Esquema del taller (2)
Materiales de la presentación (5 veces)
Educación de la Mente (1) 'Crisis Moral y Verdadera Educación'
Educación de la Mente (2) 'Árbol genealógico de la Mente'
Educación de la Mente (3) 'Estructura Humana y Interacciones'
Educación de la Mente (4) 'Fórmula para el Éxito'
Educación de la Mente (5) 'Consciencia, Mente y Cuerpo'
Tiempo mesa
Cada vez 75 minutos (60 min. Conferencia, 15 min. Pregunta y
respuesta) es en principio, pero puede ser flexible.
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5. 4. Outline of the workshop (3)
Efectos esperados (Si usted cambia su mente, su acción va a cambiar.)
Efecto Personal
La fuerza interior (confianza en sí mismo)
Confía desde los demás (a corazón abierto y honestidad)
Mente calma (menos ira y el odio)
Al ver la realidad (sin ser engañados)
Buena salud mental y física (menos estrés)
Más posibilidades de éxito (adrizante rápido después de los fracasos)
Emoción de control (cultivo de la Razón) ... etc
Efecto Social
Menos violencia (guerra, terrorismo, asesinatos, violaciones, La intimidación, suicidio...etc)
Menos corrupción (crisis financiera y de deuda, la corrupción en la política, burocracia y Negocios)
Menos problemas ambientales globales (calentamiento global, la contaminación del aire, agua y
radiactivos)
Menos brecha entre ricos y pobres (individualismo extremo y la competencia, la especulación, la
manipulación del mercado)
Más personas felices y sociedades pacíficas (amor y compasión, sonrisa, cooperación, armonía) ...etc
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6. 5. Esquema del taller (4)
Guías de Implementación
Venue: a ser fijado por solicitante (incluido el proyector)
Idioma: Japonés o Inglés (distintos puntos del mundo,
cualquier idioma mediante el intérprete)
Conferenciante Cuota + α:
El costo de transporte: el costo real (prepago, o arreglo de billete)
Precios del alojamiento: el costo real (a ser fijado por solicitante, o por
pagar en destino)
Conferenciante Cuota: consulta (pagadero al final)
Otros:
Intérprete debe ser organizado por el solicitante, si es necesario.
Taller de Internet tal como Skype también puede ser considerado.
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