Este documento presenta definiciones breves de varios términos clave relacionados con la educación y la pedagogía. Explica que la educación implica la transmisión cultural y de comportamientos entre generaciones, y que la pedagogía se refiere a la guía de los niños. También define la didáctica como el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y las corrientes pedagógicas como enfoques o modelos actuales o históricos de la enseñanza.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
E.A.P. EDUCACIÓN BÁSICA-PRIMARIA
ASIGNATURA: CORRIENTES PEDAGOGICAS
DOCENTE: Mg. SOTIL CORTAVARRIA, Wilfredo Antonio
INTEGRANTE: ROSADO NIETO, Yolino
HUÁNUCO-PERÚ
2013

2. EDUCACIÓN
Implica
una concienciación
cultural y conductual,
donde las nuevas
generaciones
adquieren los modos
de ser de generaciones
anteriores.
Puede definirse como
el proceso de
socialización de los
individuos. Al
educarse, una
persona asimila y
aprende
conocimientos.

3. D
I
D
A
C
T
I
C
A
La didáctica (del griego
didaskein, "enseñar,
instruir, explicar") es la
disciplina científico-
pedagógica que tiene como
objeto de estudio los
procesos y elementos
existentes en
la enseñanza y el
aprendizaje. Es, por tanto,
la parte de la pedagogía
que se ocupa de las
técnicas y métodos de
enseñanza.

4. P
E
D
A
G
O
G
Í
A
La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan
tener impacto en el proceso educativo, en
cualquiera de las dimensiones que este tenga, así
como en la comprensión y organización de la
cultura y la construcción del sujeto.
Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del
griego paidos que significa niño y agein que
significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo
aquel que se encarga de instruir a los niños.

5. MODELOS
Una de las acepciones hace
referencia a aquello que se toma
como referencia para tratar de
producir algo igual. En este caso,
el modelo es un arquetipo. Por
ejemplo: “Dile al diseñador que
siga el modelo de Johnston para
crear el nuevo envase”, “Tomando
como modelo la máquina de Da
Vinci, una empresa creó un avión
sorprendente”, “¿Tienes algún
modelo en el cual pueda basar el
formulario?”.

6. C
O
R
R
I
E
N
T
E
S
corriente es un adjetivo que permite nombrar a
aquel o aquello que corre. El término puede
aplicarse al paso del tiempo para nombrar al
momento actual o al que va transcurriendo. Por
ejemplo: “El gobierno prometió una solución
definitiva en el transcurso del corriente mes”,
“El corriente año refleja un mejor desempeño
financiero de la compañía”.
Otra aceptación de corriente está vinculado a lo
que está en uso en la actualidad o que lo estaba
en el momento de que se habla: “Por aquellos
tiempos, la vestimenta corriente incluía un
sombrero en el caso de los hombres”, “La
normativa corriente prohíbe bañarse en este río
ante sus elevados niveles de contaminación.