El documento describe la evolución de la enseñanza en Argentina a lo largo de las décadas desde 1950 hasta 2008, comenzando con problemas matemáticos simples sobre la venta de papas y los costos de producción, y progresando hacia contenidos más conceptuales, procedimentales y actitudinales sobre las papas y la necesidad de flexibilidad y respeto cultural. El documento también describe reformas educativas en 1986 y 1999, así como una interacción en 2008 donde un maestro no pudo definir qué es una papa.
2. Primer grado superior Problema: Un campesino vende una bolsa de papas por $ 1.000. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de venta ¿Cuál es su beneficio? La enseñanza en 1950
3. Tercer grado. Problema: Un campesino vende una bolsa de papas por $1.000. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de venta , o sea $ 800 ¿ Cuál es su beneficio? La enseñanza en 1960
4. Quinto grado Problema: Un campesino cambia un conjunto P de papas por un conjunto M de monedas. Sus gastos corresponden a un conjunto Q de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a $1000 y el de Q es $ 800. Cada elemento que pertenece a M y a Q vale 1. Dibuje: 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M y 800 puntos gordos de los elementos del conjunto Q, y dé respuesta a la cuestión siguiente: ¿ Cuál es el cardinal del conjunto de B de los beneficios ? La enseñanza moderna en 1970
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7. Octavo Año Contenidos Conceptuales: Las papas: Papas blancas y papas negras; la discriminación. Puré de papas Contenidos Procedimentales: Adquisición de habilidades y destrezas para la comprensión de la función de la papa en este mundo globalizado. Adquisición de destrezas para la comprensión de la necesidad de flexibilizar las papas en función de mejorar su calidad. Contenidos Actitudinales: Sensibilidad y respeto por las papas. Valoración del uso racional de la papa. Transformación Educativa 1999
8. Alumno pregunta: - Profe…-¿Qué es una papa? - Mire señor educando, no sé que es una papa pero en las próximas jornadas de actualización docente se lo averiguo. 2008 … Respuesta del docente: