EDUCARSE EN LA ERA DIGITAL
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La tecnología ha crecido exponencialmente en las últimas décadas, haciendo las comunicaciones más baratas y eficientes y las computadoras más poderosas. Sin embargo, algunas desventajas son que la gente sigue siendo ignorante a pesar del acceso a la tecnología y se vuelven más perezosos, no apreciando plenamente los avances tecnológicos que los antiguos civilizaciones soñaron.
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El documento discute la convergencia entre la televisión y Internet. Señala que aunque se pensaba que nuevos medios acabarían con los existentes, en realidad todos se han ido adaptando. La televisión tendrá que converger con lo digital e interactuar con Internet en lugar de competir. También analiza los retos que enfrenta esta convergencia en América Latina.
Internet y televisión
El documento discute la convergencia entre la televisión y Internet. Mientras que algunos pensaban que nuevos medios como Internet reemplazarían a la televisión, en realidad los medios se han ido adaptando y apoyando mutuamente. La televisión no desaparecerá, sino que se convertirá en un medio interactivo que ofrece contenido en múltiples plataformas. Sin embargo, la convergencia enfrenta obstáculos particulares en América Latina debido a sus condiciones socioeconómicas.
Cap 5
El documento habla sobre la convergencia entre Internet y la televisión. Menciona que la democratización de Internet ha permitido que más voces se expresen públicamente. También discute cómo la convergencia digital podría integrar servicios como teletexto de alta definición, video bajo demanda y telefonía en un solo estándar. Finalmente, señala los obstáculos para la convergencia en América Latina debido a factores socioeconómicos y que los servicios de Internet sólo están disponibles para el segmento de mayores ingresos actualmente.
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Internet y la era de la información
Este documento describe la era de la información y las telecomunicaciones, que comenzó a finales del siglo XIX con la invención del teléfono y el telégrafo y explotó con la creación de Internet global. Explica las cuatro etapas en el procesamiento de la información, desde la escritura hasta la era digital, y define la sociedad de la información como aquella en la que los miembros pueden obtener y compartir información desde cualquier lugar. Finalmente, discute algunos pros y contras del uso de Internet.
Avances tecnologicos
El documento describe algunos de los principales avances tecnológicos, incluyendo Google como el buscador más utilizado, el desarrollo de Internet de banda ancha, el lanzamiento del iPhone y su impacto en la comunicación móvil, el aumento de la calidad de los videos de alta definición, el crecimiento de la telefonía móvil y las aplicaciones disponibles, y el auge de las redes sociales como Facebook.
Internet
El documento resume las principales innovaciones tecnológicas de los últimos años, incluyendo Google, la telefonía móvil, Internet de banda ancha, iPhone, redes sociales, videojuegos de alta definición, y navegación GPS, destacando su impacto en la comunicación y difusión de información a nivel global. Aunque algunas innovaciones han democratizado el acceso, también han reducido la calidad y aumentado los riesgos asociados con su uso.
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La historia de la tecnología está íntimamente ligada a la historia de la ciencia. A través del desarrollo de nuevas tecnologías se han podido realizar descubrimientos científicos, y viceversa, los nuevos conocimientos han permitido crear innovaciones tecnológicas. Los artefactos tecnológicos son productos de fuerzas económicas y culturales, y a su vez afectan las tradiciones de una sociedad.
Estado de redes siglo x xi presentacion dhtic
Este documento describe el estado de la expansión de Internet a nivel mundial a principios de los 2000. Explica que aunque cada vez más personas están conectadas, todavía existe una brecha digital entre aquellos con acceso y aquellos sin acceso. Esta brecha profundiza las desigualdades globales al limitar oportunidades educativas y laborales para los grupos sin acceso.
las tic
El documento describe varias tecnologías de la información y comunicación clave. Google se ha posicionado como el buscador más utilizado a nivel mundial y ofrece una variedad de servicios gratuitos. La telefonía móvil se ha masificado en la última década y mejorado sustancialmente sus servicios y aplicaciones. Internet de banda ancha ha democratizado los medios pero también plantea riesgos. Wi-Fi, redes sociales, pantallas planas, videojuegos, iPod/iPad y navegación GPS también se describen como innovaciones tecn
El futuro de la tecnología
El documento describe la evolución de la tecnología de los ordenadores desde 1950 hasta 2010, señalando cómo han ido disminuyendo de tamaño a la vez que aumentaba su capacidad y accesibilidad para el público general. También analiza cómo en los próximos 40 años la tecnología seguirá mejorando a un ritmo acelerado y cómo los avances actuales como los chips y Internet de las Cosas transformarán la forma en que las personas interactúan con la información y entre ellas.
Internet y Televisión
El documento discute la convergencia entre internet y televisión. Señala que la aparición de nuevos medios siempre ha traído pronósticos sobre la muerte de los medios existentes. Sin embargo, la convergencia digital significa la integración de todos los servicios de comunicación bajo un estándar único que ofrece una variedad de servicios. También analiza cómo los sitios web usan la publicidad en televisión para darse a conocer, y como la televisión se está volviendo más interactiva con el desarrollo tecnológico y la digitaliz
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Mediamorfosis
Exposición del tema 4 de la Mediamorfosis para los alumnos de Producción Periodística del CEU de Elche.
el celular
El documento describe la evolución de los teléfonos celulares desde su invención en 1973 por Martin Cooper hasta convertirse en dispositivos multifuncionales capaces de realizar llamadas, ejecutar aplicaciones, jugar juegos, ver videos y más. También explica que los primeros celulares eran grandes y caros, reservados solo para militares y empresas, pero que con el tiempo se hicieron más pequeños y asequibles para el público general.
Presentacion nativos digitales
LOS NATIVOS DIGITALES SON AQUELLOS QUE QUE NACIERON ENTRE EL 95 Y EL 2015 ,ELLOS NACEN CON LA TECNOLOGIA Y SON ADAPTABLES A LOS CONSTANTES CAMBIOS DIGITALES.
Movilidad + Oportunidades
Este documento resume la situación actual de la computación móvil en México. Aunque hay 73.6 millones de teléfonos móviles, solo el 6% usan internet móvil. Sin embargo, el número de usuarios que acceden a internet a través de dispositivos móviles está incrementando rápidamente debido a navegadores móviles más fáciles de usar, planes de datos ilimitados y una mayor oferta de aplicaciones móviles. El documento también discute las tendencias del mercado hacia teléfonos con funciones adicionales como s
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El documento describe la evolución de los teléfonos celulares desde su creación en la década de 1970 hasta la actualidad. Comenzaron como "ladrillos" analógicos con baja calidad de sonido y duración limitada de batería, pero con el tiempo se hicieron más pequeños, digitales y con funciones avanzadas como cámaras y acceso a Internet. Las generaciones posteriores agregaron tecnologías como mensajes de texto, conectividad más rápida y video llamadas, llevando a una masificación del uso de teléfonos celul
Tecnologias 1G, 2G, 3G y 4G
El documento describe los orígenes y el desarrollo de la telefonía celular. Surge de la necesidad humana de comunicarse, que se hizo vital durante la Segunda Guerra Mundial para los soldados en el campo de batalla. Los primeros ancestros fueron el handie talkie y el walkie talkie. Las generaciones (1G a 4G) se separan por avances tecnológicos, permitiendo mayores velocidades de transmisión de voz y datos.
Sena
El documento discute la historia y evolución de las telecomunicaciones e Internet. Explica que las telecomunicaciones comenzaron con el telégrafo y teléfono, luego avanzaron al radio y la televisión. Internet evolucionó de grandes computadoras a dispositivos móviles pequeños. El documento también analiza las tendencias actuales, incluido el aumento de los dispositivos móviles, el comercio electrónico y las plataformas inalámbricas. Finalmente, predice un futuro prometedor para las telecomunicaciones con aplic
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El documento describe la historia y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Comienza señalando que las TIC no son una solución mágica pero pueden mejorar vidas y ayudar a lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas. Luego resume que las TIC han evolucionado desde el telégrafo y el teléfono hasta la actualidad con internet, teléfonos inteligentes y más. Finalmente, explica que las TIC tienen un papel cada vez más importante en la sociedad y
El Gobierno Electrónico y los proyectos de inversión
El documento describe las generaciones de la web y las características de cada generación. Luego, habla sobre el gobierno electrónico y los proyectos de inversión, incluyendo la implementación de proyectos como SISEV, la arquitectura SOA, y el estudio de factibilidad de servicios públicos en línea. Finalmente, describe algunas leyes y proyectos de gobierno electrónico en el Perú, como la factura electrónica, portales web del gobierno, y el desarrollo de aplicaciones móviles.
La revolución digital: tendencias en los medios y en la publicidad | Víctor K...
Este documento resume las tendencias actuales en los medios y la publicidad en la era digital. Explica cómo la audiencia se está moviendo hacia las plataformas digitales móviles, fragmentando la audiencia de los medios tradicionales y llevando la publicidad hacia lo digital. También describe cómo América Latina está adoptando rápidamente la tecnología móvil y las redes sociales, y cómo las empresas deben innovar para satisfacer las necesidades cambiantes de los consumidores en la era digital.
Educarse en la era digital
La era digital proporciona numerosas ventajas para la educación, incluyendo acceso más fácil a información relevante para estudiantes y nuevas formas de comprender conceptos a través de la tecnología. Además, la era digital ha revolucionado la comunicación y obtención de noticias para personas de todas las edades, creando una demanda generalizada de conexión a Internet en hogares, oficinas y espacios públicos.
Herramientas de trabajo colaborativo
Este documento describe diferentes herramientas para el trabajo colaborativo como Twitter, Dropbox, foros, LinkedIn y Trello. Explica que estas herramientas facilitan la participación de grupos de interés, mejoran la gestión del conocimiento dentro de las empresas y disminuyen costos. También analiza cómo estas herramientas pueden usarse en la planificación y gestión de proyectos de manera colaborativa.
Ejercicios del tema4
Este documento presenta varios ejercicios resueltos sobre circuitos eléctricos en serie, paralelo y mixtos, así como sobre las leyes de Kirchhoff. Los ejercicios incluyen cálculos de intensidad, voltaje, resistencia equivalente, caída de tensión y potencia en diferentes configuraciones de circuitos eléctricos. El documento proporciona los pasos para resolver cada ejercicio y los resultados correspondientes.
Trabajo colaborativo
El documento trata sobre el aprendizaje colaborativo. Se define como un proceso en el que un grupo de individuos trabajan juntos para lograr un objetivo común, aprendiendo los unos de los otros. El aprendizaje colaborativo involucra el trabajo en equipo para maximizar el aprendizaje individual y de los demás. Las herramientas TIC facilitan el aprendizaje colaborativo al permitir la comunicación y el trabajo en grupo de forma remota.
MAPA CONCEPTUAL HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO AVA
El documento describe varias herramientas para el trabajo colaborativo, incluyendo Google Docs, que permite a grupos editar documentos de forma simultánea; Google Plus, que facilita la creación de comunidades virtuales para compartir contenidos y realizar clases en línea; y Flickr, un sitio para almacenar y compartir fotos y videos que puede usarse para enriquecer cursos en línea con material multimedia.
Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio
Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio . III Foro Internacional Valparaíso.
Esta obra pretende contribuir al debate sobre el papel de las TIC en la mejora de la educación. En este sentido se sostiene que las TIC podrían ser instrumentales en la generación de conocimientos innovadores y la disminución de las desigualdades
sociales. El III Foro Internacional de Valparaíso tuvo como punto de partida cuatro investigaciones en las que se abordaron el impacto que el uso de las TIC puede tener en el aprendizaje, las transformaciones que la tecnología está haciendo posibles en la educación superior, y las relaciones que se establecen entre revolución tecnológica y transformaciones políticas, sociales y culturales. Asimismo, se presentó el análisis de la experiencia recogida en el proyecto Aulas Fundación Telefónica, que entre otros resultados ha impulsado la creación de una red de innovación de 17.000 profesores
en trece países de América Latina.
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Well, that...... may be true.
However, we can be equally stupid and dumb too.
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El documento describe la evolución de la revolución industrial a través de las décadas desde 1947 hasta la actualidad. Se destaca el desarrollo de la computadora personal y los videojuegos en la década de 1970, la popularización de las computadoras en los hogares, escuelas y negocios en la década de 1980, el surgimiento de la World Wide Web en 1991, y la expansión de Internet y los teléfonos inteligentes en las décadas de 1990 y 2000. Finalmente, se analiza el uso generalizado de dispositivos móviles y redes sociales
Infomedia
El documento habla sobre el término "Infomedia", que resulta de la fusión de las tecnologías de la información, comunicaciones y electrónica con las tecnologías de medios. Explica que las computadoras han sido agentes principales de cambio en los últimos 30 años y cómo la era de la información está impulsada por la convergencia de la informática y los medios. También describe cómo la infomedia cambiará el hogar del futuro a través de electrodomésticos inteligentes y nuevas formas de teletrabajo, teleeducación y más.
Homo Videns y Ser Digital
Este documento compara las teorías de Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte. Sartori argumenta que la televisión es un retroceso que adormece a la sociedad, mientras que Negroponte afirma que todo se digitalizará y la gente dependerá de las computadoras. Ambos concuerdan en que hay una dependencia creciente de la tecnología, aunque difieren en si esto es positivo o negativo.
De Homo videns a Ser Digital
Este documento compara las visiones de Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte sobre cómo la tecnología está transformando a la sociedad. Sartori argumenta que la televisión está convirtiendo a los humanos en "homo videns" que ven sin comprender, mientras que Negroponte ve el surgimiento de un "ser digital" que usa la tecnología de manera más activa para aprender y comunicarse. Aunque ambos reconocen el impacto de los medios masivos, Sartori es más pesimista sobre sus efectos en la comprensión, mientras que Negroponte c
Del homo videns al ser digital
El documento resume las ideas de dos autores. Habla de Giovanni Sartori y su concepto del "Homo videns", cómo la televisión ha moldeado a las personas para que crean todo lo que ven. También habla de Nicholas Negroponte y su libro "Ser Digital", donde predice que para el 2000 habrá cientos de millones de latinoamericanos en internet, el idioma dominante será el chino y el comercio electrónico moverá más de un billón de dólares. Negroponte también discute cómo la tecnología digital hará la vida más fácil al
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
El documento describe brevemente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, componentes e historia. Explica que las TIC involucran el procesamiento de información a través de dispositivos electrónicos y redes. Luego resume algunas ventajas y desventajas de las TIC, como la simulación en educación frente al aislamiento. Finalmente, traza los hitos históricos clave en el desarrollo de las TIC desde las pinturas rupestres hasta la actual convergencia tecnológica
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- 1. UNIDAD EDUCATIVA “CESAR ANTONIO MOSQUERA” LEANDRO CASTRO 3RO “B” EDUCACION EN LA ERA DIGITAL La tecnología crese a un ritmo exponencial de 2 a la n potencia donde en es el número de exponente que va de 0 a infinito imagínese de 1979 al 2009 que a pasado y solo son 30 años las comunicaciones son más baratas y eficientes las computadoras son vomitivamente poderosas la televisión es de mejor calidad Desventajas: la gente sigue siendo ignorante a pesar de que vivimos como los supersónicos no saben hablar más que de iPod y win vista piensan los niños que el internet estaba presente desde la era del porfiriano. y cada vez se hacen más flojos y mi gente contemporánea ya ni sale a la calle. ¿Qué significa? Que no aprecian la maravilla tecnológica el máximo esplendor de la raza humana que los fenicios y los mayas soñaron. Serían capaces de matar un pueblo entero para vivir lo que hoy no aprecia mi contemporánea gente. <