Presentación del Proyecto de Innovación Docente educarXXI financiado por el Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la Universidad de Granada
Objetivo: Lograr que el docente adquiera conocimientos y destrezas para incorporar archivos, carpetas y etiquetas dentro de sus aulas virtuales.
Competencia: Demuestra conocimiento, habilidad y capacidad en la incorporación de archivos, carpetas y etiquetas dentro de sus aulas virtuales.
Descripción: Udecvirtual proporciona una forma fácil para que los profesor les presente materiales a sus estudiantes, como por ejemplo documentos de procesador de texto o presentaciones de diapositivas. Pueden subirse y accesarse en udecvirtual todos los tipos de archivos. Usar una carpeta para mostrar recursos es forma más organizada que permite mostrar los archivos de uno en uno en una lista. Una etiqueta sirve como un espaciador dentro de un aula virtual. Puede usarse para añadir texto, imágenes, recursos multimedia o código, entre otros recursos en diferentes secciones.
Presentación del Libro Blanco de la Educación Intercultural a cargo de Fernando Trujillo Sáez en la Jornada de Educación Intercultural en Andalucía, celebrada en Algeciras el 12 de noviembre de 2010.
Análisis crítico de una comunidad de aprendizaje: CEIP Andalucía (Sevilla)Fernando Trujillo Sáez
Presentación realizada por Anabel Ramón para la defensa de su investigación "Análisis crítico de una comunidad de aprendizaje: CEIP Andalucía. Implicaciones para la realidad educativa ceutí
Objetivo: Lograr que el docente adquiera conocimientos y destrezas para incorporar archivos, carpetas y etiquetas dentro de sus aulas virtuales.
Competencia: Demuestra conocimiento, habilidad y capacidad en la incorporación de archivos, carpetas y etiquetas dentro de sus aulas virtuales.
Descripción: Udecvirtual proporciona una forma fácil para que los profesor les presente materiales a sus estudiantes, como por ejemplo documentos de procesador de texto o presentaciones de diapositivas. Pueden subirse y accesarse en udecvirtual todos los tipos de archivos. Usar una carpeta para mostrar recursos es forma más organizada que permite mostrar los archivos de uno en uno en una lista. Una etiqueta sirve como un espaciador dentro de un aula virtual. Puede usarse para añadir texto, imágenes, recursos multimedia o código, entre otros recursos en diferentes secciones.
Presentación del Libro Blanco de la Educación Intercultural a cargo de Fernando Trujillo Sáez en la Jornada de Educación Intercultural en Andalucía, celebrada en Algeciras el 12 de noviembre de 2010.
Análisis crítico de una comunidad de aprendizaje: CEIP Andalucía (Sevilla)Fernando Trujillo Sáez
Presentación realizada por Anabel Ramón para la defensa de su investigación "Análisis crítico de una comunidad de aprendizaje: CEIP Andalucía. Implicaciones para la realidad educativa ceutí
Selección del contenido más relevante
publicado durante el mes de octubre en el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0, la
red colaborativa del profesorado de la
Escuela del s. XXI.
¿Puede una Inteligencia Artificial dar mi clase? Realidades y mitos para un f...Fernando Trujillo Sáez
Ponencia impartida en las XI Jornadas didácticas de ELE en Madrid Difusión - Centro de Lenguas UPM.
Se analiza qué es la Inteligencia Artificial, su potencial en educación y enseñanza de lenguas y cómo podemos prepararnos para la incorporación de la IA y otras tecnologías en contextos educativos y de aprendizaje.
Selección del contenido más relevante
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red colaborativa del profesorado de la
Escuela del s. XXI.
¿Puede una Inteligencia Artificial dar mi clase? Realidades y mitos para un f...Fernando Trujillo Sáez
Ponencia impartida en las XI Jornadas didácticas de ELE en Madrid Difusión - Centro de Lenguas UPM.
Se analiza qué es la Inteligencia Artificial, su potencial en educación y enseñanza de lenguas y cómo podemos prepararnos para la incorporación de la IA y otras tecnologías en contextos educativos y de aprendizaje.
Educación basada en evidencias: luces y sombras de un reto para la escuela, l...Fernando Trujillo Sáez
Ponencia presentada el 27 de octubre de 2019 en las III Jornadas de Ciencias de la Educación, Psicología y Tecnología del Instituto de Estudios Campogibraltareños (San Roque, Cádiz).
Presentación del Grupo de Investigación HUM-840 "Conocimiento Abierto para la Acción Social" dentro de la Jornada (d)Efecto Pasillo, organizada por el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Granada y la Facultad de Ciencias de la UGR.
Documento presentado en la Jornada "Creación, gestión y mejora de los grupos de investigación" organizada por el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Granda el día 26 de abril de 2019
Ponencia presentada en el SELFIE Forum 2019, celebrado en Madrid con la organización del JRC e INTEF (Ministerio de Educación y Formación Profesional).
Ponencia presentada en el CEP de Córdoba el 9 de marzo de 2019. Se presentan algunas claves personales para diseñar y presentar una ponencia dentro de una actividad de formación del profesorado.
Ponencia presentada en la Jornada Provincial de Escuelas Oficiales de Idiomas de la provincia de Cádiz. Escuela Oficial de Idiomas de Jerez. 22 de febrero de 2019
Documento elaborado por Fernando Trujillo Sáez para la Comisión Técnica "Ciudad Educadora" del Consejo Escolar de la Ciudad de Algeciras, y presentado a la Comisión en la reunión del 17 de enero de 2019
Disrupción e innovación en la educación lingüística y literaria: casos y pros...Fernando Trujillo Sáez
Ponencia de clausura del XVIII Congreso Internacional de la Sociedad de Didáctica de la Lengua y la Literatura, celebrado en la Facultad de Educación de Ciudad Real (Universidad de Castilla-La Mancha) el día 1 de diciembre de 2017
Ponencia presentada en Bruselas dentro de la jornada "Educating for the 21 century: boosting digital skills and entrepreneurial thinking", organizada por i-Linc (http://www.i-linc.eu).
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. En la construcción
de la escuela del Siglo XXI,
¿puede la formación inicial del profesorado
permanecer
en el Siglo XIX?
3. educarXXI es un proyecto de
innovación docente para la
capacitación de los futuros
docentes de Educación Infantil y
Primaria en relación con las TIC y
su incidencia en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
8. Si necesitas más información
sobre el Proyecto educarXXI,
puedes escribir a ftsaez@ugr.es
9. • educarXXI es un proyecto de innovación
docente financiado por el Programa de
Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la
Universidad de Granada.
• El equipo de educarXXI desea agradecer al
Departamento de Didáctica de la Lengua y la
Literatura y a la Facultad de Educación y
Humanidades de Ceuta su apoyo para la
concesión de este proyecto de innovación
docente.
10. • educarXXI es un proyecto de innovación
docente financiado por el Programa de
Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la
Universidad de Granada.
• El equipo de educarXXI desea agradecer al
Departamento de Didáctica de la Lengua y la
Literatura y a la Facultad de Educación y
Humanidades de Ceuta su apoyo para la
concesión de este proyecto de innovación
docente.