Este documento resume las estadísticas descriptivas de las calificaciones de 300 aspirantes a una universidad. Reporta que el promedio de calificaciones fue de 67.81833333, la mediana fue de 66.5, y la moda también fue de 66.5. El percentil 10 fue de 50.8 y el percentil 90 fue de 87.05. Concluye que el desempeño de los aspirantes fue bajo generalmente y que alrededor de 179 necesitarán asesoría adicional debido a sus bajas calificaciones.

1. 23-1-2015
Marco Sebastián Rodríguez González
UTT
PROCESOSINDUSTRIALES
LasadmisionessiempreteponendenerviosMarcoSebastiánRodríguezGonzálezUTT

2. 23-1-2015
2
La población son las calificaciones de los aspirantes que ingresaran a la universidad es una
población conceptual ya que los resultados no son físicos son conceptos de una medición mas no
se pueden tocar ni mucho menos.
Es una población finita porque hay un límite de datos hay ciertas calificaciones en ese momento o
en esa temporada.
Solo se estudia una muestra ya que solo son 300 calificaciones del resto.
La variable de interés son las calificaciones aprobatorias para los aspirantes a la universidad.
Es una variable cuantitativa ya que se utilizan números reales y es continua porque hay números
intermedios y obviamente no son enteros.
La media aritmética es de 67.81833333 que es el promedio de las calificaciones, y por lo que podemos
ver el promedio no es aprobatorio, la mediana es de 66.5 que es el valor intermedio de los datos que
tenemos, la moda es de de 66.5 que es la calificación que más se repite.
El percentil 10 fue de 50.8 y el percentil 90 fue de 87.05 el rango es de 47.5
Un ingeniero no es una copia, es
original y se atreve a cambiar
una realidad, no importa el
tiempo o el espacio, todo es
posible mientras crea que es
así.

3. 23-1-2015
3
Concluyo con que el desempeño de los aspirantes no fue muy bien empleados ya que las calificaciones
fueron bajas (la mayoría), las posibilidades de que logren egresar con un titulo de la universidad es
pequeña, se lograran graduar un cuarto del total de los aspirantes.
Alrededor de 179 alumnos necesitaran asesorías, ya que sus calificaciones no son aprobatorias, necesitaran
2 horas como mínimo de asesorías de lunes a jueves.
El 40% de los aspirantes tuvieron un mal desempeño
Al concluir con mi compañera sobre su muestra y la mía nos dimos cuenta que en la actualidad los jóvenes
no están demostrando ser coeficientes ni proactivos en sus conocimientos y se debe a la mala generación
que se vino con todo esto de la violencia, música sin sentido, y más aspectos que han hecho que los jóvenes
de ahora demuestren menos desempeño en el estudio.