Ejercicio 17 realizado en access 2016 durante el segundo parcial en bases de datos simples

1. BASES DE DATOS DE
ACCESS 2016

2. EJERCICIO 17
• La liga infantil de beisbol contrató a una empresa de servicios informáticos para sistematizar su
información. La liga se organiza por categorías, de las que se conocen: código, nombre (párvulos,
chupones, infantil A, infantil B, infantil C, juvenil A, juvenil B, juvenil C, etc.), así como la edad
correspondiente. Cada categoría tiene uno o varios grupos, de cada grupo se conoce: código, cantidad
de alumnos, horario de entrenamiento, días de entrenamiento. Un grupo pertenece a una sola categoría.
Cada grupo es entrenado por un profesor, un profesor puede entrenar a uno o mas grupos. De profesor
se conoce: código y nombre. Los alumnos se inscriben en un solo grupo y en un grupo están inscritos
varios alumnos. De los alumnos se conoce: código, edad, posición (pitcher, cátcher, jardinero izquierdo,
jardinero derecho, jardinero central, short stop, 1ra base, 2da base, 3ra base, designado). Cada alumno
realiza uno o mas pagos, un pago es realizado por un solo alumno . De pago se conoce: código,
descripción (mensualidad, uniforme, pelota, spikes, etc.), importe (cantidad en pesos). Diseñe un MER y
la BD en Access para resolver este enunciado.

3. MANEJO DE INFORMACIÓN
• La liga infantil de beisbol contrató a una empresa de servicios informáticos para sistematizar su
información. La liga se organiza por categorías, de las que se conocen: código, nombre (párvulos,
chupones, infantil A, infantil B, infantil C, juvenil A, juvenil B, juvenil C, etc.), así como la edad
correspondiente. Cada categoría tiene uno o varios grupos, de cada grupo se conoce: código, cantidad
de alumnos, horario de entrenamiento, días de entrenamiento. Un grupo pertenece a una sola categoría.
Cada grupo es entrenado por un profesor, un profesor puede entrenar a uno o mas grupos. De profesor
se conoce: código y nombre. Los alumnos se inscriben en un solo grupo y en un grupo están inscritos
varios alumnos. De los alumnos se conoce: código, edad, posición (pitcher, cátcher, jardinero izquierdo,
jardinero derecho, jardinero central, short stop, 1ra base, 2da base, 3ra base, designado). Cada alumno
realiza uno o mas pagos, un pago es realizado por un solo alumno . De pago se conoce: código,
descripción (mensualidad, uniforme, pelota, spikes, etc.), importe (cantidad en pesos). Diseñe un MER y
la BD en Access para resolver este enunciado.

4. DIAGRAMA DE FLUJO

5. REGISTROS EN ACCESS 2016: PROFESOR

6. REGISTROS EN ACCESS 2016: PAGO

7. REGISTROS EN ACCESS 2016: GRUPO

8. REGISTROS EN ACCESS 2016: CATEGORÍA

9. REGISTROS EN ACCESS 2016: ALUMNO

10. RELACIONES EN ACCESS 2016

11. REFLEXIÓN
• Es un ejercicio simple, la información en el enunciado se encuentra de forma
explicita, por lo que capturar información y crear las relaciones fue simple.
• Algo que me confundió, fue un error mío al nombrar las columnas y registros, ya
que terminé teniendo una mezcla de todo y no podía llenar los datos de forma
coherente.