NOMBRE:
C.I.:
FECHA:
CURSO:
                                  CUESTIONARIO
 I.    RESPONDE ESTAS PREGUNTAS (2 c/u 20)
      1.  ¿Cuándo se usa el presente simple?



      2.    ¿Cuál es el auxiliar del presente simple?



      3.    ¿Cuál es auxiliar en los tiempos perfectos?



      4.    ¿Cómo se conjuga el verbo principal en el pasado simple? ¿En todas las personas?



      5.    ¿Cómo se conjuga el verbo principal en los tiempos perfectos?



      6.    ¿Cuándo se usa el pasado simple?



      7.    ¿Cuál es el auxiliar en los tiempos continuos?



      8.    ¿Cómo se conjuga el verbo principal en el presente simple? ¿En todas las personas?



      9.    ¿Cómo se conjuga el verbo principal en los tiempos continuos?



      10.   ¿Cuáles son las dos formas de futuro simple?
NAME:                                   C.I.:    COURSE:   DATE:

                                    EXERCISES 1
I.   CHANGE THESE SENTENCES INTO INTERROGATIVE AND NEGATIVE (1 c/u 10)
     1.  The man writes poems



     2.    Children like candies



     3.    Mary is reading a book



     4.    The students are sitting in class



     5.    The train has arrived late



     6.    The secretary will answer the phone



     7.    Our team is winning the game



     8.    Rose is going to come tomorrow



     9.    Mice eat cheese



     10.   The porter opens the door
NAME:                                    C.I.:             COURSE:            DATE:

                                     EXERCISES 2
                           PRESENT, PAST AND FUTURE SIMPLE
I.   FIND 16 PAST SIMPLE VERBS IN THE WORDSEARCH (1/4 EACH = 4)
T    H D I D B A C S A I D
A    A J D S O L D D F G S
U    D B R O U G H T S A W
G    R E A D G M E T S D A
H    Z G N S H W R O T E M
T    C A M E T O O K O R F
O    I N Y N W K S P O K E
L    U S A T V E A I D H L
D    P U T D R A N K G O T
E    O W E N T G G A V E J
II. CHOOSE TEN TO TELL WHAT YOU DID YESTERDAY (1 EACH = 8)
   1.
   2.
   3.
   4.
   5.
   6.
   7.
   8.
III. WRITE WHAT YOU WILL DO TOMORROW (1 EACH = 6)
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  6.
IV. WRITE THE CORRESPONDING FORM OF THE VERB (1 EACH = 10)
         YESTERDAY                         EVERYDAY                  TOMORROW
 1.My baseball team ______ all My baseball team wins all the My baseball team ______ all the
 the games                     games                         games

2.The boy went to the movies        The boy ______ to the movies The boy ______ to the movies

3. It ______ all day long in        It ______ all day long in    It will rain all day long in
november                            november                     november

4.The girl didn’t break the glass   The girl ______ the glass    The girl ______ the glass

5.Our dog ______ glad to see us Our dog is glad to see us        Our dog ______ glad to see us

Ejercicios blog ingles-sencillo

  • 1.
    NOMBRE: C.I.: FECHA: CURSO: CUESTIONARIO I. RESPONDE ESTAS PREGUNTAS (2 c/u 20) 1. ¿Cuándo se usa el presente simple? 2. ¿Cuál es el auxiliar del presente simple? 3. ¿Cuál es auxiliar en los tiempos perfectos? 4. ¿Cómo se conjuga el verbo principal en el pasado simple? ¿En todas las personas? 5. ¿Cómo se conjuga el verbo principal en los tiempos perfectos? 6. ¿Cuándo se usa el pasado simple? 7. ¿Cuál es el auxiliar en los tiempos continuos? 8. ¿Cómo se conjuga el verbo principal en el presente simple? ¿En todas las personas? 9. ¿Cómo se conjuga el verbo principal en los tiempos continuos? 10. ¿Cuáles son las dos formas de futuro simple?
  • 2.
    NAME: C.I.: COURSE: DATE: EXERCISES 1 I. CHANGE THESE SENTENCES INTO INTERROGATIVE AND NEGATIVE (1 c/u 10) 1. The man writes poems 2. Children like candies 3. Mary is reading a book 4. The students are sitting in class 5. The train has arrived late 6. The secretary will answer the phone 7. Our team is winning the game 8. Rose is going to come tomorrow 9. Mice eat cheese 10. The porter opens the door
  • 3.
    NAME: C.I.: COURSE: DATE: EXERCISES 2 PRESENT, PAST AND FUTURE SIMPLE I. FIND 16 PAST SIMPLE VERBS IN THE WORDSEARCH (1/4 EACH = 4) T H D I D B A C S A I D A A J D S O L D D F G S U D B R O U G H T S A W G R E A D G M E T S D A H Z G N S H W R O T E M T C A M E T O O K O R F O I N Y N W K S P O K E L U S A T V E A I D H L D P U T D R A N K G O T E O W E N T G G A V E J II. CHOOSE TEN TO TELL WHAT YOU DID YESTERDAY (1 EACH = 8) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. III. WRITE WHAT YOU WILL DO TOMORROW (1 EACH = 6) 1. 2. 3. 4. 5. 6. IV. WRITE THE CORRESPONDING FORM OF THE VERB (1 EACH = 10) YESTERDAY EVERYDAY TOMORROW 1.My baseball team ______ all My baseball team wins all the My baseball team ______ all the the games games games 2.The boy went to the movies The boy ______ to the movies The boy ______ to the movies 3. It ______ all day long in It ______ all day long in It will rain all day long in november november november 4.The girl didn’t break the glass The girl ______ the glass The girl ______ the glass 5.Our dog ______ glad to see us Our dog is glad to see us Our dog ______ glad to see us