Este documento presenta tres ejercicios de evaluación sobre sistemas de control lógico. El primer ejercicio trata sobre un estacionamiento de automóviles con 10 espacios y señales de luz verde y roja. El segundo ejercicio trata sobre una escalera eléctrica automática. El tercer ejercicio pide explicar el funcionamiento de un diagrama de escalera eléctrica. Se proveen soluciones detalladas a los tres ejercicios utilizando diagramas de bloques y explicaciones de flujos de trabajo y componentes lógicos.

1. Controladores Lógicos
Programables
Ejercicios de Evaluación
Reporte que presenta:
Ricardo Luna Capetillo

2. EJERCICIO DE EVALUACIÓN 1.
ESTACIONAMIENTO DE AUTOMÓVILES.
Cuando llega un automóvil y el estacionamiento está libre,
se abre la barrera de entrada. A la salida no se tiene
barrera. Cuando sale un automóvil, se sabe que abandono
el lugar.
En el estacionamiento caben 10 automóviles. Cuando hay
menos de 10 autos, debe estar encendida la luz en verde
indicando que hay lugares. Cuando esté lleno el lugar la luz
debe ser roja y no se debe permitir la entrada a ningún
vehículo.

3. Solución al estacionamiento de
automóviles
Se realizo el diagrama de escaleras con el equivalente
a compuertas lógicas.

4. EJERCICIO DE EVALUACIÓN 2.
ESCALERA AUTOMÁTICA
Cuando se oprime el botón de arranque,, se quiere que la escalera
esté activa. Esto no quiere decir que se ponga en marcha, sino hasta
que llegue una persona. Cuando la persona pise, la escalera empieza a
moverse y que esté activa durante el tiempo que tarda en subir a la
persona que son 5 segundos. Si antes de acabar el ciclo llega otra
persona, debe permitir que también llegue al final del recorrido.
Cuando se oprime el botón de paro, si hay una persona en la escalera,
se debe permitir que llegue a la parte superior, pero si en el primer
escalón hay alguien más, no podrá subir.

5. Solución a la escalera automática
Para la solución de este problema se pueden dividir los
requerimientos en tareas o trabajos individuales, por
ejemplo la primer tarea es mover la plataforma a la
posición abajo, cuando se oprime el botón arranque
(start).
Esta tarea o actividad se puede utilizar el botón start para
cerrar un relevador cuyos contactos también energizan M2
(el motor de bajada).
Oprimiendo el botón start se energiza CR1 y si LS2 no esta
abierto la plataforma no baja. CR1 esta bloqueado por los
contactos a través del botón start.

6. Continuación de la solución a la
escalera eléctrica
INICIALIZACION PARA MOVER LA PLATAFORMA
ABAJO CUANDO SE PRECIONA EL BOTON START

7. Continuación de la solución a la
escalera eléctrica
En el otro grupo de trabajo los contactores CR1
arranca el motor M2 para accionar la plataforma hacia
abajo. Cuando LS2 abre indicando que la posición esta
completamente abajo y que puede abordar otra
persona se ha alcanzado, CR1 se restablece o
desbloquea y el motor M2 para.
Estos dos escalones solo operan cuando el botón
start se oprime.

8. Continuación de la solución a la
escalera eléctrica
Complementación del diagrama de escalera de la
escalera eléctrica

9. EJERCICIO DE EVALUACIÓN 3.
EXPLIQUE EL FUNCIONAMIENTO DEL SIGUIENTE
CIRCUITO

10. Funcionamiento del diagrama en
escalera anterior
Tiene un botón de inicio y uno de parar, después
enclava 2CR y energiza la bobina 1CR, y CR1 es un
contactor normalmente abierto, energiza la bobina
1TD y fija en 15 segundos a 1CR y energiza la bonina
2CR y el contactor 1TD normalmente abierto hacia
abajo energiza la bonina 1M y 1TD normalmente
abierto energiza la bobina 2TD fijado en 30 segundos
y energiza el contactor 2TD normalmente cerrado
hacia arriba y energiza la bobina 2M.