Este documento presenta ejercicios sobre trabajo mecánico y potencia. Los ejercicios cubren temas como calcular el trabajo requerido para mover objetos a diferentes distancias y alturas, determinar si se realiza trabajo en diferentes situaciones, y calcular la potencia desarrollada al mover cargas en cierto tiempo. Los estudiantes deben resolver los ejercicios mostrando gráficas, fórmulas y desarrollos aritméticos. También se les pide tareas para realizar individualmente sobre estos temas.

1. FÍSICA: TRABAJO MECÁNICO Y POTENCIA
Aprendizaje esperado:............................................................................................................................................................
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Estudiante: ......................................................................................... Año y sección: ………. Fecha: ………..…...……...
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. ¿Qué requiere más trabajo: subir una caja de 420 N de peso a una distancia de 200 metros de altura, o un bloque de
210 N de peso a una distancia de 400 metros de altura, usando una grúa?
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
2. Al intentar nadar contra la corriente de un rio un nadador permanece en el mismo lugar, el trabajo del nadador es:
a) Negativo
b) Positivo
c) Cero
d) No es calculable
e) Peso del nadador
3. Una fuerza de 100 N actúa sobre un cuerpo que se desplaza a lo largo de un plano horizontal en la misma
dirección del movimiento. Si el cuerpo se desplaza 20 m. ¿Cuál es el trabajo realizado por dicha fuerza?
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
4. Un escalador con una masa de 60 kg invierte 30 s en escalar una pared de 10 m de altura. Calcula:
a) El peso del escalador
b) El trabajo realizado en la escalada
c) La potencia real del escalador
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
Trabajoindividual

2. FÍSICA: TRABAJO MECÁNICO Y POTENCIA
5. Explica si realizas, o no, trabajo cuando, explica:
a) Empujas una pared: ..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
b) Sostienes un libro a 2 metros de altura:................................................................................................................
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c) Desplazas un carrito hacia delante: ......................................................................................................................
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6. Un levantador de pesas consigue elevar 100 kg desde el suelo hasta una altura de 2 m y los aguanta 10 segundos
arriba. Calcula el trabajo que realiza:
a) Mientras levanta las pesas.
b) Mientras las mantiene levantadas.
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
7. Calcula el trabajo que realizará una fuerza de 392 N que desplaza a un cuerpo unja distancia de 7 m, si entre la
fuerza y el desplazamiento forman un ángulo de 37º.
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
8. Calcula el trabajo necesario para subir un cuerpo de 85 kg, a velocidad constante, desde una altura de 11 m hasta
una altura de 16 m.
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
Trabajoenpares:………………………y…...………………

3. FÍSICA: TRABAJO MECÁNICO Y POTENCIA
9. Calcula el trabajo que realiza el motor de un ascensor en una atracción para subir 1417 kg, que es la masa del
ascensor más los pasajeros, hasta una altura de 30 m. ¿Cuál es la potencia desarrollada por el motor si tarda
en subir 24 s?
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
10. Un cuerpo de 10 kg cae desde una altura de 20 m. Calcula: El trabajo que efectúa cuando llega al suelo.
Representación grafica Formula (s) a utilizar Desarrollo aritmético
Respuesta:
TAREA DOMICILIARIA
INSTRUCCIÓN: Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno de manera individual, siguiendo el esquema
explicado en clase. Presenta la tarea en la fecha que el docente te indique.
1. Determina el trabajo realizado al empujar, en el
sentido de su desplazamiento, durante 5 s, con
una fuerza de 36,47 N, un objeto de 5 kg de masa,
inicialmente en reposo.
2. Una fuerza horizontal de 30N es necesaria para
desplazar en 6m una roca a través de una
superficie liza. Halle el trabajo y la potencia que
desarrolla si la operación duro 30s.
3. Calcula la potencia de una máquina que realiza un
trabajo de 15678 J en 25 s.
4. Calcula el trabajo realizado por una fuerza de 807 N
para desplazar un cuerpo de 20m. La fuerza y el
desplazamiento forman un ángulo de 53º.
5. Calcule el trabajo y la potencia que desarrolla una
grúa si en 4s levanta una carga de 500N hasta una
altura de 4m.
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
INSTRUCCIÓN: Al finalizar las actividades de la sesión, completa la siguiente ficha de autoevaluación con
autonomía, conciencia y veracidad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SI
(4)
A VECES
(2)
NO
(0)
1. Trabaja de manera individual cuando se le indica.
2. Trabaja en pares cuando se le indica.
3. Mantiene un comportamiento adecuado durante la sesión de aprendizaje.
4. Al finalizar la sesión, presenta su cuaderno con todas las actividades realizadas en clase.
5. Ayuda a sus compañeros en la resolución de la práctica.
NOTA ACTITUDINAL

4. FÍSICA: TRABAJO MECÁNICO Y POTENCIA