Ejercicios selectivos
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Este documento presenta dos algoritmos. El primero determina si un número ingresado es par o impar e imprime un mensaje correspondiente. El segundo calcula el aumento de sueldo de un trabajador universitario basado en su tiempo de servicio, el cual puede ser de 1 a 5 años, 5 a 10 años, 10 a 20 años o más de 20 años, aplicando diferentes porcentajes de aumento según la categoría.
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Este documento presenta dos algoritmos. El primero determina si un número ingresado es par o impar. El segundo calcula el aumento salarial de acuerdo al tiempo de servicio en una institución, aplicando diferentes porcentajes de aumento dependiendo si el tiempo es de 1-5 años, 5-10 años, 10-20 años o más de 20 años.
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El documento presenta dos algoritmos. El primero determina si un número es par o impar mediante la división por 2 y la impresión del mensaje correspondiente. El segundo calcula el aumento de sueldo para trabajadores universitarios en función de su tiempo de servicio, aplicando diferentes porcentajes de aumento según si el tiempo es de 1 a 5 años, 5 a 10 años, 10 a 20 años o más de 20 años.
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Clase 2
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Estructuras selectivas - JESUS MASCAREÑO
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Evaluacion final hoja de ruta_practica_de_laboratorio_301303
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1) Un algoritmo que recibe los datos de identificación de una persona (número de cédula, nombre, apellido, profesión) y los imprime.
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3) Un algoritmo que calcula el salario de un trabajador en base a las horas trabajadas y la tarifa por hora, aplicando un aumento del 50% a las horas extras (definidas como horas trabajadas sobre 40).
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Ejercicios Selectivos de Algoritmo
EJERCICIOS SELECTIVOS
Para cada uno de los enunciados que se presentan a continuación elabore el algoritmo respectivo, haciendo uso de las estructuras condicionales de acuerdo al material previamente revisado referente al tema:
1. Realice un algoritmo que reciba como entrada un número y determine si el mismo es par o impar e imprima el número el mensaje “PAR” O “IMPAR”. (Valor 1%)
Algoritmo Par
Num: Entero
INICIO
Imprimir (Introduzca Número)
Leer (Número)
Si (Num= (Int (Num/2) *2)
ENTONCES
Imprimir ‘’Es Par’’
SINO
Imprimir ‘’Es Impar’’
FIN SI
FIN.
2. El gobierno después de tres años, decide aumentar el sueldo a los trabajadores de las Universidades, pero pone como condición que el mismo se hará de acuerdo al tiempo de servicio en la institución, para este aumento se tomara en cuenta lo siguiente:
a. Tiempo de servicio de 1 a 5 años; aumento 3%
b. Tiempo de servicio de 5 a 10 años; aumento 5%
c. Tiempo de Servicio de 10 a 20 años; aumento 8%
d. Tiempo de servicio de 20 años o más; aumento 12%
Algoritmo Aumento
Variable: Aumen 3%, Aumen 5%, Aumen 8%, Aumen 12%= Reales
INICIO
SI TiempoDS < 5 Años
Aumento= Sueldo * 0.03
SINO TiempoSD > 5 Años Hasta 10 Años
Aumento= Sueldo * 0.05
SI TiempoSD > 10 Años Hasta 20 Años
Aumento= Sueldo * 0.08
SINO TiempoSD < 10 Años
Aumento= Sueldo * 0.05
SI TiempoDS > 20 AÑOS
Aumento= Sueldo * 0.12
SINO TiempoDS < 20 Años
Aumento= Sueldo * 0.08
FIN SI
MontoTotal= Sueldo + Aumento
Imprimir Mon_Tot < 5A
Imprimir Mon_Tot > 5A
Imprimir Mon_Tot > 10A
Imprimir Mon_Tot > 20A
FIN.
Ejercicios de algoritmo
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Algoritmos
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Algunos algoritmos1
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Algoritmos1
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Ejercicios Secuenciales - Jesús Palma
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Isabel teixeira algoritmos selectivos
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Ejercicios secuenciales
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1. Diseñe un algoritmo que reciba como entrada el numero de cedula, el nombre y apellido de una persona y su profesión y los imprima por pantalla (Valor 1%)
2. Diseñe un algoritmo que pida por teclado dos números enteros y muestre su suma, resta, multiplicación y división por pantalla además de los números leídos. (Valor 2%)
3. A un trabajador le pagan según sus horas trabajadas más una tarifa de pagos por horas. Si la cantidad de horas trabajadas es superior a 40, la tarifa se incrementa en un 50% para las horas extras (considerando que cada hora extra se contabiliza después de las 40 horas de la jornada normal). Diseñe un algoritmo para calcular el salario del trabajador; dadas las horas trabajadas y la tarifa (Valor 2%)
Ejercicios secuenciales alejandro
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Presentación proyecto solución aforo carnaval
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Último (20)
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
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Ejercicios selectivos
- 1. REPUBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARALAEDUCACION UNIVERSIDAD FERMIN TORO Discente: Franmary Rivero C.I. 24942097 Materia:Introducción a la Computación SAIA C Cabudare- Lara
- 2. Para cada uno de los enunciados que se presentan a continuación elabore el algoritmo respectivo, haciendo uso de las estructuras condicionales de acuerdo al material previamente revisado referente al tema: 1. 1. Realice un algoritmo que reciba como entrada un número y determine si el mismo es par o impar e imprima el número el mensaje “PAR” O “IMPAR”. (Valor 1%) INICIO Numero Par o Impar. VARIABLES Numero:ENTERO COMIENZO Numero=0 ESCRIBIR(“Ingrese un numero:”) LEER(Numero) SI(Numeromod2=0) ENTONCES HAGA IMPRIMIR(“El numero es par:”, Numero) Sino IMPRIMIR(“El numero es impar:”, Numero) Fin del SI Fin Fin del algoritmo Número Par o Impar. 2. 2. El gobierno después de tres años, decide aumentar el sueldo a los trabajadores de las Universidades, pero pone como condición que el mismo se hará de acuerdo al tiempo de servicio en la institución, para este aumento se tomara en cuenta lo siguiente: 1. a. Tiempo de servicio de 1 a 5 años ; aumento 3% 2. b. Tiempo de servicio de 5 a 10 años; aumento 5% 3. c. Tiempo de Servicio de 10 a 20 años; aumento 8% 4. d. Tiempo de servicio de 20 años o más; aumento 12% INICIO Aumento. CONSTANTE C1=0.03 C2=0.05 C3=0.08 C4=0.12 VARIABLES Sueldo: REAL Sueldototal: REAL Tiemserv: ENTERO Aumento:REAL COMIENZO Tiemserv=0 Sueldo=0.0 Sueldototal=0.0 Aumento=0.0 ESCRIBIR(“Ingrese la cantidad de años del trabajador:”) LEER(Tiempserv)
- 3. ESCRIBIR(“Ingrese el sueldo actual del trabajador:”) LEER(Sueldo) SI ((Tiemserv<=5) && (Tiemserv>=1)) ENTONCES HAGA Aumento=Sueldo*C1; Sueldototal=Aumento+ sueldo; SI ((Tiemserv<=10) && (Tiemserv>5)) ENTONCES HAGA Aumento=Sueldo*C2; Sueldototal=Aumento+sueldo; SI ((Tiemserv<=20) && (Tiemserv>10)) ENTONCES HAGA Aumento=Sueldo*C3; Sueldototal=Aumento+ sueldo; SI (Tiemserv>20) ENTONCES HAGA Aumento=Suedo*C4 Sueldototal=Aumento+sueldo; Fin del SI IMPRIMIR(“El aumento que le corresponde es:”, Aumento) IMPRIMIR (“El sueldo total del trabajador con el aumento es:”, Sueldototal) Fin del algoritmo Aumento.