Colegio Bethlemitas Quito

1. EL ACROSPORT
ANDREA QUIROZ
2 DO BGU “B”

2. INTRODUCCIÓN
• Es un deporte acrobático-coreográfico donde se integran tres elementos fundamentales:
• Formación de figuras o pirámides corporales.
• Acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como transiciones de unas figuras
a otras.
• Elementos de danza, saltos y piruetas gimnásticas como componente coreográfico, que le
otorga a este deporte el grado de artístico.
• También se puede definir como un deporte Sociomotriz, donde existe siempre la presencia
de uno o varios compañeros que sincronizan sus acciones motrices en un espacio estable
reglado, para conseguir la realización de figuras o pirámides humanas. Por tanto, se trata de
un deporte eminentemente cooperativo, donde los acróbatas realizan unas habilidades
motrices específicas establecidas de antemano, en busca de una gran perfección técnica y
coreográfica.

3. GRUPO 1
INTEGRANTES
MELANIE PAZMUÑO
MAYLE MOSQUERA
MARIA CASTRO

8. GRUPO 2
• INTEGRANTES
VALERIA CAIZA
NICOLE GAVILANEZ
ELAYNE ASIMBAYA
NICOLE GUANANGA

13. GRUPO 3
• INTEGRANTES
EMILY VERDEZOTO
FATIMA ANGOS
ISIS CALVACHE
KATHERINE ROMERO
LIZETH ERAZO
BELEN PACAHCAMA

19. GRUPO 4
• INTEGRANTES
TAMARA VALLEJOS
ESTEFANY PERLAZA
GABRIELA ALULEMA
VIOLETA RIVADENEIRA
MUSHELL VALLADARES
BENITEZ
ALISSON NARANJO
MILENA BAJAÑA
DANGELI ORBE

24. GRUPO 5
• INTEGRANTES
MELANY ESCALANTE
MELANIE GUAMAN
KIMBERLY BUENAÑO
MISHELL SALINAS

29. CONCLUSION
Como conclusión final podemos decir que el ACROSPORT es un
excelente instrumento para el desarrollo del rendimiento motor de
los alumnos, mejorando de forma evidente cualidades físicas como
la fuerza, flexibilidad o equilibrio. Además tiene como principal
contenido el "control" del cuerpo en el espacio, coincidiendo
plenamente con el objetivo de este contenido en Educación Física.