SlideShare una empresa de Scribd logo
Este valor fundamental de la vida humana,
tiene dos funciones: la resistencia de la
especie de carácter biológico, y otra función
de carácter ético y espiritual que consiste
en crear las condiciones apropiadas para el
desenvolvimiento integral de los seres que
se aman.
La naturaleza en el amor como todas las
cosas, no aporta más como los elementos
brutos: la división de las especies en dos
sexos, la necesidad de reproducirse y los
poderosos instintos que se ponen al
servicio de los demás.
El milagro del amor humano es que sobre un instinto muy simple, el
deseo, construye edificios de los más complejos y de los más
delicados sentimientos. Es evidente que existe un arte de amar.
Además, la persona que ama no solamente debe tener una capacidad
critica para valorar a la persona amada, sino también una estabilidad
emocional que le permita superar las naturales deficiencias y
contradicciones que se presentan inevitablemente en la vida amorosa.




                                               Existen tres enemigos
                                               del amor:

                                                   1.- El
                                               enamoramiento.

                                                            2.- Los
                                               celos

                                                3.- La cristalización
Es una pasión totalitaria y absorbente
propia de las personas inmaduras.
Instigado por una morbosa actitud
posesiva, quiere dominar y poseer,
anulando el sagrado derecho de la
libertad personal, ha sido la instigación
de monstruosas delitos pasionales.
En cambio el amor auténtico es sereno y
equilibrado, respetuoso y en todo
momento estimulante. Es la inspiración
de las obras de arte, de las nobles
acciones, del espíritu e sacrificio y la
santificación del deseo.
Son el trasunto de la inferioridad espiritual y humana
del enamorado. El que se encuentra en condiciones de
inferioridad por su cultura, edad, por su condición social
o su físico, cela a quien se halla en condiciones
superiores. Nunca a la inversa.




                   Fenómeno en que consiste en atribuir gratuitamente, por
                   transferencia emocional, a la persona amada las
                   aspiraciones, los ideales y los valores que desearíamos
                   que tenga, como una manera de realizar nuestras
                   recónditas aspiraciones y la proyección de nuestra
                   personalidad.
Amor platónico
El amor platónico es una expresión imprecisa que en el lenguaje popular se
refiere a un tipo de amor al que se concede más importancia espiritual que física.
Propiamente hablando, es la motivación que lleva al conocimiento de una idea y
a la contemplación de la misma, y que varía desde la apariencia de la belleza
hasta el conocimiento puro y desinteresado de su esencia. Es una forma de
amor y amistad en que no hay un elemento sexual o este se da de forma mental,
imaginativa o ideal, y no de forma física.

Amor a primera vista
El flechazo es un arrebato pasional que altera profundamente, da un bienestar
mágico y milagroso, y te cambia la vida de color.
El flechazo o el amor a primera vista es un enamoramiento repentino, sin
embargo no sólo provoca sentimientos pasajeros, pues la percepción inicial tiene
más importancia de lo que te imaginas.
Amor conciente
Es una de las experiencias más maravillosas que podamos
imaginar, porque el amor vivido con conciencia, desde el
corazón es fuente de felicidad y energía.
Se deben poner en práctica los siete principios siguientes.

   1. Trabajar por tu paz interior
   2. Aprender a perdonar
   3. Amarte a ti mismo
   4. Obedecer a la voz Interior
   5. Vivir el momento presente
   6. Dar antes de recibir
   7. Actuar con sinceridad

                         Amor equivocado
                         Es el más intenso de todos. Quienes se enamoran de
                         adictos a las drogas o de personas con desequilibrios
                         mentales, son individuos que se enredan en situaciones
                         de pareja donde el amor es un fin a conquistar en sí
                         mismo. Sueñan con salvar al hombre o a la mujer que
                         aman, y piensan que si él o ella cambiasen encontrarían
                         la recompensa en el amor compartido.
Amores que matan
La violencia en la relación de
pareja, aún cuando surge en una
relación de novios, es un patrón
que utilizan algunos jóvenes para
controlar a su pareja. Se trata de
todo tipo de violencia física, verbal,
emocional y sexual que amenaza el
bienestar de la persona a quien se
maltrata.




                                         “El amor nos hace ver al
                                         otro de la manera
                                         perfecta con que nos
                                         mira Dios”
El valor denominado tolerancia es una necesidad de la vida social, una
de las mejores formas para garantizar nuestras relaciones y la más
elocuente demostración del grado de cultura y madurez de nuestra
personalidad.
La tolerancia es la capacidad de conceder la misma
importancia a la forma de ser, de pensar y de vivir de
los demás que a nuestra propia manera de ser, de
pensar y de vivir. Si comprendemos que nuestras
creencias y costumbres no son ni mejores ni peores
que las de otras personas, sino simplemente
distintas, estaremos respetando a los demás. No es
preciso compartir una opinión para ser capaz de
considerarla tan válida como cualquier otra. Lo que
hace falta es tratar de ponerse en el lugar de los
demás.
Compartir las diferencias nos enriquece. Algunas
veces, a lo largo de la historia se pueden ver
ejemplos de personas cuyas formas de actuar nacen
precisamente de la falta de respeto hacia los demás.
Dejar pasar actitudes desconsideradas e injustas es
una manera indirecta de no respetar a quien las
sufre. Por eso, ser tolerante es también definirse, dar
un paso al frente, hacer una opción por la justicia y la
paz.
 Respetuosas
 Pacientes
 Comprensivas
 Amables
 Indulgentes
 Amables
 Amistosas
 Serenas




                  Irrespetuosas
                  Autoritarias
                  Arrogantes
                  Egoístas
                  Agresivas
                  Violentas
                  Desconsideradas
                  Insensibles
• Diana Denegry
• André Miranda
• Ma. Isabel Parra
• Eduardo Pilligua
• Andrés Rodríguez
• Génesis Sorroza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Valores y antivalores
Valores y antivaloresValores y antivalores
Valores y antivaloresDome7123
 
El Valor Del Amor
El Valor  Del Amor El Valor  Del Amor
El Valor Del Amor
brerpica
 
Los Valores y Antivalores
Los Valores y AntivaloresLos Valores y Antivalores
Los Valores y AntivaloresMichu Huacho
 
Ensayo del amor y la responsabilidad
Ensayo del amor y la responsabilidadEnsayo del amor y la responsabilidad
Ensayo del amor y la responsabilidad
Genessis Intriago
 
diapositivas amor
diapositivas amordiapositivas amor
diapositivas amor
piliart
 
Diapositivas del amor faviola
Diapositivas del amor faviolaDiapositivas del amor faviola
Diapositivas del amor faviolaJhoselin Morales
 
Ama y no sufras
Ama y no sufrasAma y no sufras
Ama y no sufras
Horacio Guevara
 
Valor del amor f.cristiana
Valor del amor  f.cristianaValor del amor  f.cristiana
Valor del amor f.cristianaGabrielaMoreno28
 
Amor humano
Amor humanoAmor humano
Amor humano
maryramales69
 
Noviazgo, Familia Y Amor
Noviazgo, Familia Y AmorNoviazgo, Familia Y Amor
Noviazgo, Familia Y Amor
guestb26ebc
 
Filosofía del amor
Filosofía del amorFilosofía del amor
Filosofía del amorArdyanita1
 
28023 enamorados o esclavizados
28023 enamorados o esclavizados28023 enamorados o esclavizados
28023 enamorados o esclavizados
Carmen Cadena Hdz.
 
Pareja, amor y sexo
Pareja, amor y sexoPareja, amor y sexo
Pareja, amor y sexo
berthaapazaelena
 
El noviazgo
El noviazgoEl noviazgo
El noviazgo
Erika Barajas Leyva
 

La actualidad más candente (17)

Valores y antivalores
Valores y antivaloresValores y antivalores
Valores y antivalores
 
Valor del amor
Valor del amorValor del amor
Valor del amor
 
El Valor Del Amor
El Valor  Del Amor El Valor  Del Amor
El Valor Del Amor
 
Valores y antivalores
Valores y antivaloresValores y antivalores
Valores y antivalores
 
Los Valores y Antivalores
Los Valores y AntivaloresLos Valores y Antivalores
Los Valores y Antivalores
 
Ensayo del amor y la responsabilidad
Ensayo del amor y la responsabilidadEnsayo del amor y la responsabilidad
Ensayo del amor y la responsabilidad
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
diapositivas amor
diapositivas amordiapositivas amor
diapositivas amor
 
Diapositivas del amor faviola
Diapositivas del amor faviolaDiapositivas del amor faviola
Diapositivas del amor faviola
 
Ama y no sufras
Ama y no sufrasAma y no sufras
Ama y no sufras
 
Valor del amor f.cristiana
Valor del amor  f.cristianaValor del amor  f.cristiana
Valor del amor f.cristiana
 
Amor humano
Amor humanoAmor humano
Amor humano
 
Noviazgo, Familia Y Amor
Noviazgo, Familia Y AmorNoviazgo, Familia Y Amor
Noviazgo, Familia Y Amor
 
Filosofía del amor
Filosofía del amorFilosofía del amor
Filosofía del amor
 
28023 enamorados o esclavizados
28023 enamorados o esclavizados28023 enamorados o esclavizados
28023 enamorados o esclavizados
 
Pareja, amor y sexo
Pareja, amor y sexoPareja, amor y sexo
Pareja, amor y sexo
 
El noviazgo
El noviazgoEl noviazgo
El noviazgo
 

Similar a El Amor Y La Tolerancia

Epistemologia desarrollo humano en funcion del amor
Epistemologia desarrollo humano en funcion del amorEpistemologia desarrollo humano en funcion del amor
Epistemologia desarrollo humano en funcion del amor
Melichikis
 
ma cristina abramowicz , el amor
ma cristina abramowicz , el amorma cristina abramowicz , el amor
ma cristina abramowicz , el amormcabramowib
 
Hablemos sobre el amor discurso acropolis
Hablemos sobre el amor discurso acropolisHablemos sobre el amor discurso acropolis
Hablemos sobre el amor discurso acropolisKarito Santamaría
 
Trabajo de filosofia
Trabajo de filosofiaTrabajo de filosofia
Trabajo de filosofiaelectronica97
 
Tema 13. relaciones interpersonales
Tema 13. relaciones interpersonalesTema 13. relaciones interpersonales
Tema 13. relaciones interpersonalesynavarroabal
 
Ayudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidad
Ayudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidadAyudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidad
Ayudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidad
Gloria
 
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Amor
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\AmorC:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Amor
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Amor
lwmpamoscoso
 
Amo rrr!!!!
Amo rrr!!!!Amo rrr!!!!
Amo rrr!!!!
lwmpamoscoso
 
EL AMOR!!!
EL AMOR!!!EL AMOR!!!
EL AMOR!!!
lwmpamoscoso
 
DÍA DE SAN VALENTÍN
DÍA DE SAN VALENTÍNDÍA DE SAN VALENTÍN
DÍA DE SAN VALENTÍNJozupe
 
El acto sexual como encuentro personal
El acto sexual como encuentro personalEl acto sexual como encuentro personal
El acto sexual como encuentro personal
faropaideia
 
El enamoramiento
El enamoramientoEl enamoramiento
El enamoramiento
mariaestefany
 
Amor y solidaridad
Amor y solidaridadAmor y solidaridad
Amor y solidaridad
Eduardo Castillo
 
Presentación Power Point.
Presentación Power Point.Presentación Power Point.
Presentación Power Point.
PamelaOlmedoFernandez
 

Similar a El Amor Y La Tolerancia (20)

Amor*
Amor*Amor*
Amor*
 
Amor*
Amor*Amor*
Amor*
 
Epistemologia desarrollo humano en funcion del amor
Epistemologia desarrollo humano en funcion del amorEpistemologia desarrollo humano en funcion del amor
Epistemologia desarrollo humano en funcion del amor
 
el amor
el amorel amor
el amor
 
ma cristina abramowicz , el amor
ma cristina abramowicz , el amorma cristina abramowicz , el amor
ma cristina abramowicz , el amor
 
Hablemos sobre el amor discurso acropolis
Hablemos sobre el amor discurso acropolisHablemos sobre el amor discurso acropolis
Hablemos sobre el amor discurso acropolis
 
El amor
El amorEl amor
El amor
 
Trabajo de filosofia
Trabajo de filosofiaTrabajo de filosofia
Trabajo de filosofia
 
Tema 13. relaciones interpersonales
Tema 13. relaciones interpersonalesTema 13. relaciones interpersonales
Tema 13. relaciones interpersonales
 
Ayudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidad
Ayudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidadAyudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidad
Ayudar a los hijos a vivir bien el amor y la sexualidad
 
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Amor
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\AmorC:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Amor
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Amor
 
Amo rrr!!!!
Amo rrr!!!!Amo rrr!!!!
Amo rrr!!!!
 
EL AMOR!!!
EL AMOR!!!EL AMOR!!!
EL AMOR!!!
 
DÍA DE SAN VALENTÍN
DÍA DE SAN VALENTÍNDÍA DE SAN VALENTÍN
DÍA DE SAN VALENTÍN
 
El enamoramiento
El enamoramientoEl enamoramiento
El enamoramiento
 
El acto sexual como encuentro personal
El acto sexual como encuentro personalEl acto sexual como encuentro personal
El acto sexual como encuentro personal
 
El enamoramiento
El enamoramientoEl enamoramiento
El enamoramiento
 
Amor y solidaridad
Amor y solidaridadAmor y solidaridad
Amor y solidaridad
 
El enamoramiento
El enamoramientoEl enamoramiento
El enamoramiento
 
Presentación Power Point.
Presentación Power Point.Presentación Power Point.
Presentación Power Point.
 

Último

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 

Último (20)

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 

El Amor Y La Tolerancia

  • 1. Este valor fundamental de la vida humana, tiene dos funciones: la resistencia de la especie de carácter biológico, y otra función de carácter ético y espiritual que consiste en crear las condiciones apropiadas para el desenvolvimiento integral de los seres que se aman. La naturaleza en el amor como todas las cosas, no aporta más como los elementos brutos: la división de las especies en dos sexos, la necesidad de reproducirse y los poderosos instintos que se ponen al servicio de los demás.
  • 2. El milagro del amor humano es que sobre un instinto muy simple, el deseo, construye edificios de los más complejos y de los más delicados sentimientos. Es evidente que existe un arte de amar. Además, la persona que ama no solamente debe tener una capacidad critica para valorar a la persona amada, sino también una estabilidad emocional que le permita superar las naturales deficiencias y contradicciones que se presentan inevitablemente en la vida amorosa. Existen tres enemigos del amor: 1.- El enamoramiento. 2.- Los celos 3.- La cristalización
  • 3. Es una pasión totalitaria y absorbente propia de las personas inmaduras. Instigado por una morbosa actitud posesiva, quiere dominar y poseer, anulando el sagrado derecho de la libertad personal, ha sido la instigación de monstruosas delitos pasionales. En cambio el amor auténtico es sereno y equilibrado, respetuoso y en todo momento estimulante. Es la inspiración de las obras de arte, de las nobles acciones, del espíritu e sacrificio y la santificación del deseo.
  • 4. Son el trasunto de la inferioridad espiritual y humana del enamorado. El que se encuentra en condiciones de inferioridad por su cultura, edad, por su condición social o su físico, cela a quien se halla en condiciones superiores. Nunca a la inversa. Fenómeno en que consiste en atribuir gratuitamente, por transferencia emocional, a la persona amada las aspiraciones, los ideales y los valores que desearíamos que tenga, como una manera de realizar nuestras recónditas aspiraciones y la proyección de nuestra personalidad.
  • 5. Amor platónico El amor platónico es una expresión imprecisa que en el lenguaje popular se refiere a un tipo de amor al que se concede más importancia espiritual que física. Propiamente hablando, es la motivación que lleva al conocimiento de una idea y a la contemplación de la misma, y que varía desde la apariencia de la belleza hasta el conocimiento puro y desinteresado de su esencia. Es una forma de amor y amistad en que no hay un elemento sexual o este se da de forma mental, imaginativa o ideal, y no de forma física. Amor a primera vista El flechazo es un arrebato pasional que altera profundamente, da un bienestar mágico y milagroso, y te cambia la vida de color. El flechazo o el amor a primera vista es un enamoramiento repentino, sin embargo no sólo provoca sentimientos pasajeros, pues la percepción inicial tiene más importancia de lo que te imaginas.
  • 6. Amor conciente Es una de las experiencias más maravillosas que podamos imaginar, porque el amor vivido con conciencia, desde el corazón es fuente de felicidad y energía. Se deben poner en práctica los siete principios siguientes. 1. Trabajar por tu paz interior 2. Aprender a perdonar 3. Amarte a ti mismo 4. Obedecer a la voz Interior 5. Vivir el momento presente 6. Dar antes de recibir 7. Actuar con sinceridad Amor equivocado Es el más intenso de todos. Quienes se enamoran de adictos a las drogas o de personas con desequilibrios mentales, son individuos que se enredan en situaciones de pareja donde el amor es un fin a conquistar en sí mismo. Sueñan con salvar al hombre o a la mujer que aman, y piensan que si él o ella cambiasen encontrarían la recompensa en el amor compartido.
  • 7. Amores que matan La violencia en la relación de pareja, aún cuando surge en una relación de novios, es un patrón que utilizan algunos jóvenes para controlar a su pareja. Se trata de todo tipo de violencia física, verbal, emocional y sexual que amenaza el bienestar de la persona a quien se maltrata. “El amor nos hace ver al otro de la manera perfecta con que nos mira Dios”
  • 8. El valor denominado tolerancia es una necesidad de la vida social, una de las mejores formas para garantizar nuestras relaciones y la más elocuente demostración del grado de cultura y madurez de nuestra personalidad.
  • 9. La tolerancia es la capacidad de conceder la misma importancia a la forma de ser, de pensar y de vivir de los demás que a nuestra propia manera de ser, de pensar y de vivir. Si comprendemos que nuestras creencias y costumbres no son ni mejores ni peores que las de otras personas, sino simplemente distintas, estaremos respetando a los demás. No es preciso compartir una opinión para ser capaz de considerarla tan válida como cualquier otra. Lo que hace falta es tratar de ponerse en el lugar de los demás. Compartir las diferencias nos enriquece. Algunas veces, a lo largo de la historia se pueden ver ejemplos de personas cuyas formas de actuar nacen precisamente de la falta de respeto hacia los demás. Dejar pasar actitudes desconsideradas e injustas es una manera indirecta de no respetar a quien las sufre. Por eso, ser tolerante es también definirse, dar un paso al frente, hacer una opción por la justicia y la paz.
  • 10.  Respetuosas  Pacientes  Comprensivas  Amables  Indulgentes  Amables  Amistosas  Serenas  Irrespetuosas  Autoritarias  Arrogantes  Egoístas  Agresivas  Violentas  Desconsideradas  Insensibles
  • 11. • Diana Denegry • André Miranda • Ma. Isabel Parra • Eduardo Pilligua • Andrés Rodríguez • Génesis Sorroza