2. ¿QUÉ ES EL AMOR?
El amor no es sólo un deseo, ilusión o pasión. El amor implica
compañía, confianza, reciprocidad afectiva, respeto,
compartir intereses y preocupación por el bienestar de la
pareja.
El amor entrega ternura y delicadeza en forma desinteresada.

3. ¿QUÉ TE GUSTA DE ESA PERSONA?
• Cada persona maneja un significado diferente del
amor. Lo importante es que la relación de pareja
sea positiva para cada uno, de alegría, bienestar y
placer, y no una experiencia de sufrimiento o
desvalorización.

4. REFLEXIONA
ACERCA DEL
AMOR
Durante el
enamoramiento
uno debe
mantener,
La capacidad de
reflexionar
sobre la relación
y los
sentimientos.

5. Casos en la adolescencia:
A él no le
gusta que
salga con mis
amigas, ni que
vaya a fiestas
si él no está.
Si termina
conmigo me
muero…
En mi casa me
hacen muchos
problemas, no
me dejan
salir…mejor
me voy con él
y todo se
resolverá.
¡Ella es
perfecta, lo
tiene todo!

6. Me pidió
la prueba
del amor.
Mejor no
le cuento
porque se
va a
molestar y
de repente
termina
conmigo.

7. CONDUCTAS DE UNA PERSONA
ENAMORADA.
Busca proximidad y tiempo juntos.
Imagina diálogos y encuentros con la pareja.
Dedica tiempo e interés en la pareja.
Todo lo que hace le recuerda a la pareja.
Hay entrega y generosidad con la pareja.
Es fiel y honest@ con la pareja.
Está motivad@ y con entusiasmo.
Tiene interés por agradar a la pareja.
Cuida, protege y respeta a la pareja.

8. «La calidad de la relación de
pareja, es responsabilidad de
ambos.»

9. INTEGRANTES:
AMARINGO SÁNCHEZ Kiara Haydeé.
AURICH GARCÍA Shirley Dórothy.
RUBIO PÉREZ Luis Ángel.
VÁSQUEZ MACEDO Mary Jhuliana.
VÁSQUEZ RUÍZ Anita Milagros.

10. CURSO: Persona, Familia y Relaciones Humanas.
PROFESORA: Victoria Pilar Anicama Bravo.
GRADO: 4º
SECCIÓN: «A»
OFELIA VELÁSQUEZ.