Presentación realizada con el manual de Vicens Vives. Puedes encontrar más en mi blog: https://sgarama.wordpress.com/

1. La Europa del Antiguo Régimen

2. El Antiguo Régimen
¿Qué vamos a estudiar?
1. Las bases del Antiguo Régimen
2. Poder político y relaciones internacionales en la Europa
del siglo XVIII
3. La monarquía de poder limitado: el parlamentarismo
inglés
4. Transformaciones económicas y sociales en el siglo XVIII
5. ¿Qué papel desempeñó el comercio colonial en los
cambios económicos de Europa?
6. La Ilustración: nuevas ideas frente al Antiguo Régimen
7. El nacimiento de una nación: Estados Unidos de América
8. ¿Qué se transformó en la Europa del Antiguo Régimen
durante el siglo XVIII?

3. El Antiguo Régimen
Introducción
• Definición
– Estructura social, económica y política
– Centrada en Europa
– Desarrollado entre los siglos XVI-XVIII
• ¿Cuándo surge el término?
– Revolución francesa

4. El Antiguo Régimen
Introducción
• Características
– Economía:
• Predominantemente agraria
• Propiedad de tipo feudal
• Manufacturas controladas por gremios medievales
– Sociedad:
• Estamental: nobleza, clero y pueblo llano
– Política:
• Monarquía absoluta

5. 1. Las bases del
Antiguo Régimen

6. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.1 La pervivencia de la sociedad estamental
• Sociedad estamental = desigual
– Estamentos: nobleza, clero y pueblo
– Desigualdad marcada por el nacimiento (nula
movilidad social)
• Privilegiados: nobleza y clero
• No privilegiados: Pueblo

8. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.1 La pervivencia de la sociedad estamental
La nobleza y el clero
• Pertenecen por herencia o concesión real
• Entre un 2% y 5% de la población
• Privilegios:
– Exención de impuestos
– Estatus jurídico propio
– Monopolio de los altos cargos de la Administración,
Iglesia y Ejército

9. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.1 La pervivencia de la sociedad estamental
La nobleza y el clero
• Nobleza: dividida en
– Alta aristocracia y los grandes títulos
• Duques, marqueses y condes
• Elevado poder político
• Inmenso patrimonio económico
– Baja nobleza rural y pequeños hidalgos

10. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.1 La pervivencia de la sociedad estamental
La nobleza y el clero
• Clero:
– Alto clero
• Cardenales, obispos y abades
• Procedencia nobiliaria
• Control del rico patrimonio eclesiástico
• Gran influencia social y política
– Bajo clero
• Curas rurales y la mayoría del clero regular (frailes y monjas)
• Proceden de la pequeña nobleza y algunos del estado llano
• Vida más modesta

11. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.1 La pervivencia de la sociedad estamental
Las clases populares
• Conjunto heterogéneo que tenía en común la
ausencia de privilegios jurídicos, económicos y
sociales
• Denominación:
– España -> Estado general
– Francia -> Tercer estado

12. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.1 La pervivencia de la sociedad estamental
Las clases populares
• El mundo rural: dos grupos
– Mayoría de campesinos sin tierra, propietarios y arrendatarios pobres
– Pequeño sector de labradores acomodados
• El mundo urbano:
1. Burguesía
• Pequeños comerciantes y propietarios de talleres y almacenes
• Funcionarios y profesiones liberales
• Grandes hombres de negocios (manufacturas o comercio colonial)
2. Las clases populares urbanas:
• Artesanos de gremios oficiales
• Criados
• Trabajadores manuales
3. Marginados, vagabundos y mendigos

15. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.2 Una economía agraria y señorial
• Economía de subsistencia
• Agraria -> 80-90% población trabaja en él
• Propiedad de la tierra: nobleza, clero y Estado
• Poca producción: tributos, diezmo, Hacienda, molinos…
• Desarrollo del comercio
– En algunas zonas (sobre todo costeras)
– Control de rutas:
1º O.P. y mares del norte
2º Colonias transoceánicas
• Transformación en el siglo XVIII
– Auge del comercio
– Nuevas formas agrícolas
Aumento de la
población

16. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.2 Una economía agraria y señorial
La agricultura y ganadería
• Fuente principal de riqueza:
– 80% población
• Pobreza condicionada por:
– Baja productividad
– Escaso desarrollo tecnológico
– Dependencia de los fenómenos naturales
– Peso elevado de impuestos y opresión del régimen
señorial
• Propiedad de la tierra: nobleza, clero y Estado (2/3)

19. 1. Las bases del Antiguo
Régimen

21. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.2 Una economía agraria y señorial
• Comercio interior
– Poco desarrollado:
• Malas comunicaciones terrestres
• Poca capacidad adquisitiva de la mayoría de la
población
– Siglo XVIII
• Mejora de caminos y algunas vías fluviales
o Activación del comercio corta y ½ distancia

23. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.2 Una economía agraria y señorial
• Producción manufacturera -> Gremios
– Pequeños talleres con pocos trabajadores
– Control de precios y producción
• Durante el siglo XVIII
– Burguesía comercial
o Talleres de grandes dimensiones
– Usan mano de obra asalariada
o Productos + baratos = ruina de algunos sectores artesanales
– Enfrentamiento gremios vs burguesía manufacturera

27. Actividades
1.Describe la pirámide social. ¿Qué opciones de
ascenso social existían? ¿Cuál era excepcional?
2.Enumera las obligaciones campesinas hacia el
señor. ¿En qué situación económica dejaban
estos derechos señoriales al campesinado?

28. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.3 Una población estancada
• A principios del s. XVIII
– Subalimentación
– Falta de higiene
– Escasos recursos médicos
• Consecuencias
– Alta tasa de natalidad
– Alta tasa de mortalidad
– Esperanza de vida baja
Mortalidad
muy elevada
Crecimiento
demográfico
nulo

29. 1. Las bases del Antiguo
Régimen

30. 1. Las bases del Antiguo
Régimen
1.3 Una población estancada
• Problemas: Economía agraria de subsistencia
– Producción de alimentos ≠ al ritmo de población
– Escasez de alimentos = enfermedades/epidemias
oMalas cosechas
Crisis de subsistencia
– Mortalidad catastrófica
– Diezma la población
Motines

31. 1. Las bases del Antiguo
Régimen

32. Actividades
1. Describe la pirámide social. ¿Qué opciones de ascenso
social existían? ¿Cuál era excepcional?
2. Enumera las obligaciones campesinas hacia el señor. ¿En
qué situación económica dejaban estos derechos
señoriales al campesinado?
3. ¿Qué motivaba el alza de la mortalidad? ¿Cuál era la
consecuencia? ¿Por qué eran crisis periódicas?
4. Qué rasgos definían a la sociedad del Antiguo Régimen y
qué grupos sociales la componían.
5. Qué modelo económico presentaba y qué
consecuencias se derivaban para el crecimiento
económico y demográfico.

33. 2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo

34. 2.1 El absolutismo monárquico
• Concentración de poder de las casas reales europeas
durante la Edad Moderna
• Su fortalecimiento se debe a su capacidad de:
– Extraer impuestos
– Obtener hombres y recursos
– Mantener un ejército profesional permanente
• Necesidad de:
– Administración pública extensa y eficaz
– Burocracia extendida a todo el territorio
• Resultado -> Monarquía absoluta
2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo
XVIII

35. 2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo
XVIII
2.1 El absolutismo monárquico
• Poder absoluto:
– Concentra todos los poderes
– Gobierna
– Decretar leyes
– Administra justicia
• Limitados por privilegios tradicionales:
– Poder de la Iglesia y nobleza (derechos jurisdiccionales)
– Poderes locales y oligarquías urb. (Cortes y Parlamentos)
Origen divino del
poder

36. 2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo
XVIII
2.1 El absolutismo monárquico
• Tendencia en los Estados medievales a:
– Fortalecimiento de los soberanos
– Pérdida de poder de la nobleza
• Resultado:
– Monarquías donde el rey asume los poderes políticos
– Necesidad de ejército estables
– Red administrativa para gobernar todos los territorios
• Excepciones
– Inglaterra y Holanda

37. 2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo
XVIII
2.2 La contestación del absolutismo
• Excepciones
– Inglaterra y Holanda = Parlamento > Rey
• Algunos monarcas del s. XVIII:
– Necesidad de cambios sociales y económicos para
mantener su poder
– Medidas
o Impulso de la economía (repoblación, construcción de puertos,
canales de transporte)
o Modernización de la administración (ciencia y educación)
o Desarrollo del comercio (liberalización del comercio e industria)
• Problemas
– No se modifica la estructura política:
“Todo para el pueblo pero sin el pueblo”

38. Identifica la ideología y el autor

39. Actividad

40. 2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo
XVIII
2.3 El Tratado de Utrecht
Guerra de Sucesión: 1700-1713
• Causa: Disputa por la sucesión al trono entre
– Felipe de Borbón (Francia y Castilla)
– Archiduque Carlos (Austria, Gran Bretaña, Holanda,
Portugal y Aragón)
• Consecuencias: Paz de Utrecht
– Felipe V rey de España
– Pérdida de posesiones europeas (Nápoles, P. Bajos)
– Gibraltar y Menorca
– Gran Bretaña puede comerciar con las colonias

42. 2. Poder político y relaciones
internacionales en la Europa del siglo
XVIII
2.4 La política del equilibrio europeo
• Siglo XVIII = nueva época de relaciones
internacionales
– Política de pactos
– Escasos enfrentamientos militares
• Guerra de los Siete años:
– Rivalidad en la expansión colonial entre Francia y
Gran Bretaña

43. Actividades
4. Cita las diferentes formas de gobierno de la Europa de
finales del siglo XVIII y clasifica los países según su
forma de gobierno.
5. ¿Qué grandes imperios se mantenían?
6. Qué tipo de gobierno predominaba en Europa en el siglo
XVIII y qué características lo definían, y qué otras formas
de gobierno se estaba iniciando.

52. 4. Transformaciones
económicas y sociales en
el siglo XVIII

53. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.1 El crecimiento de la población
• A lo largo del s. XVIII -> Nuevos
– Cultivos (patata, maíz, etc.) de América
– Técnicas agrícolas
• ↓ mortalidad
– ↑ agrario
– Ausencia de epidemias
– ↓ guerras
– ↓ hambrunas
↑ prodc. agraria
↑ Población

55. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.2 El aumento de la producción: manufacturas
• Necesidad de producir más:
– ↑ población
– ↑ demanda en las colonias
• Protoindustrialización
– Domestic system
o Empresario/ artesano -> mat. Prima -> sueldo
o Campesino
 Dueño de los instrumentos de trabajo
Nuevos sistemas
de producción

56. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.2 El aumento de la producción: manufacturas
• Protoindustrialización
– Putting out system
o Pérdida de autonomía del campesino
o Comerciante
 Suministra las materias primas
 Distribuye los instrumentos para hilar y tejer
 Fija los precios
o Campesino simple asalariado

57. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.2 El aumento de la producción: manufacturas
• Protoindustrialización
– Manufacturas
o Establecimientos subvencionados por el absolutismo
o Producir objetos de lujo = < importación
o Concentra muchos trabajadores (salario)
o Antecedente de las fábricas

58. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.3 El comercio colonial
• Productos manufacturados -> colonias
– De las colonias se obtiene
o Cacao, tabaco, café, azúcar…
– Las colonias demanda
o Manufacturas europeas (paños, joyas…)
• Siglo XVIII -> Nuevas rutas marítimas
– Estímulo para las economías europeas (bnf)
• Comerciantes, armadores, industriales, monarquía…

60. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.4 El ascenso de la burguesía
• ↑ economía = grupo + dinámico
– Negocios
– Manufacturas
– Compañías comerciales
– Grandes capitales e instituciones financieras
– Prestamistas de la nobleza y monarquía

61. 4. Transformaciones económicas
y sociales en el siglo XVIII
4.4 El ascenso de la burguesía
• Nulo poder político y social
– Fuertes impuestos
– Discriminación legal frente a la nobleza
– No pueden cambiar las leyes
• ¿A qué aspira?
– Fin de los privilegios estamentales
– Igualdad de derechos
– Participación política

68. 6. El pensamiento
ilustrado

69. 6. El pensamiento ilustrado
Siglo XVIII = Siglo de las Luces o de la Razón
• Definición:
– Movimiento cultural e intelectual que surge en
Europa como reacción crítica frente al
pensamiento religioso tradicional, los valores
sociales y los principios ideológicos del A. Régimen
• Renovación de:
– Filosofía
– Educación
– Ciencia

70. 6. El pensamiento ilustrado
6.1 La bases del pensamiento ilustrado
• Principios:
– Uso de la razón:
• Hay que explicar el mundo de manera racional
• Denunciar el oscurantismo, la superstición y la tradición
– Defensa de las ciencias experimentales:
• Ciencias naturales ayudan a descubrir las leyes del
funcionamiento de la naturaleza
• Bases de la física, matemáticas, astronomía, química, etc.
– Fe en el progreso humano:
• Búsqueda del bienestar de la mayoría a través de la ciencia,
el crecimiento económico y las reformas sociales y políticas
• Educación como instrumento para alcanzarlo

71. 6. El pensamiento ilustrado
6.1 La bases del pensamiento ilustrado
• Principios:
– Apuesta por la tolerancia religiosa
• Crítica al teocentrismo.
• Centro de la vida es el ser humano (antropocentrismo)
• Denuncian:
– Peso excesivo de la Iglesia en el Estado y en la sociedad civil
– La intolerancia y el fanatismo religioso
– Libertad económica
• Proponen eliminar trabas y barreras de mercado
• Liberar la tierra y el capital de manos ociosas de los
privilegiados
• Trabajo como ocupación útil y honrosa

72. 6. El pensamiento ilustrado
6.2 La crítica al Antiguo Régimen
• Antecedentes:
– Locke -> 1688: Libertades y división de poderes
• Autores:
– Voltaire -> Libertad política y tolerancia religiosa
• Cartas filosóficas
– Montesquieu -> Monarquía constitucional
• Espíritu de las leyes
– Rousseau -> Desigualdad social + soberanía nacional
• El contrato social

73. Adam Smith Voltaire

74. Montesquieu Rousseau

75. 6. El pensamiento ilustrado
6.2 La crítica al Antiguo Régimen
El liberalismo económico
• ½ s. XVIII -> Fisiocracia (Quesnay)
– Rechaza la acumulación de mat. preciosos
– Crecimiento gracias al desarrollo agrícola
– Oponen al control del Estado
• A. Smith -> La riqueza de las naciones
• Análisis de elementos como el valor, precio, mercado…
• Crecimiento basado en el trabajo
• Valor y precio fijados por las leyes de la o/d
– Principios:
• Libertad de producción y comercialización

76. 6. El pensamiento ilustrado
6.3 El despotismo ilustrado
• Monarca: necesidad de cambios sociales y económicos
para mantener su poder
• Ejemplos
– Federico II Prusia
– Catalina II Rusia
– Carlos III de España
• Medidas
– Impulso de la economía (repoblación, construcción de puertos,
canales de transporte)
– Modernización de la administración (ciencia y educación)
– Desarrollo del comercio (liberalización del comercio e industria)
• Problemas
– No se modifica la estructura política:
“Todo para el pueblo pero sin el pueblo”

77. José II Carlos III

78. Federico II Catalina II

79. 6. El pensamiento ilustrado
Doc.6
• La Enciclopedia
– Diderot y D´Alembert
– Diccionario razonado de las artes, ciencias y
técnicas
– Conocimientos + crítica institucional
• Religiosa
• Política
• Expansión
– Corrientes de opinión pública
– Tertulias, academias, periódicos…

80. Diderot
D´Alembert

82. Identifica la ideología y el autor
“Si se busca en qué consiste el bien más preciado de todos, que ha de ser
objeto de toda legislación, se encontrará que todo se reduce a dos
cuestiones principales: la libertad y la igualdad, sin la cual la libertad no
puede existir.
Renunciar a la libertad es renunciar a ser hombre, a los derechos y a los
deberes de la humanidad.
La verdadera igualdad no reside en el hecho de que la riqueza sea
absolutamente la misma para todos, sino que ningún ciudadano sea tan
rico como para poder comprar a otro y que no sea tan pobre como para
verse forzado a venderse. Esta igualdad, se dice, no puede existir en la
práctica. Pero si el abuso es inevitable, ¿quiere eso decir que hemos de
renunciar forzosamente a regularlo? Como, precisamente, la fuerza de las
cosas tiende siempre a destruir la igualdad, hay que hacer que la fuerza
de la legislación tienda siempre a mantenerla.”
Jean-Jacques Rousseau. El contrato social. 1762.

83. Identifica la ideología y el autor
“Todo hombre, con tal que no violar las leyes de la justicia, debe quedar
perfectamente libre para abrazar el medio que mejor le parezca para
buscar su modo de vivir, y sus intereses; y que puedan salir sus
producciones a competir con las de cualquier otro individuo de la
naturaleza humana (...).
Según el sistema de la libertad negociante, al soberano sólo quedan tres
obligaciones principales a que atender: la primera, proteger a a la
sociedad de la violencia e invasión de otras sociedades independientes; la
segunda, el poner en lo posible a cubierto de la injusticia y opresión de
un miembro de la república a otro que lo sea también de la misma (...); y
la tercera, la de mantener y erigir ciertas obras y establecimientos
públicos, a que nunca pueden alcanzar, ni acomodarse los intereses de los
particulares, o de pocos individuos, sino los de toda la sociedad en
común: por razón de que aunque sus utilidades recompensen con
abundancia los gastos al cuerpo general de la nación, nunca
recompensarían si los hiciese un particular.”
Adam Smith. La riqueza de las naciones. 1776.

84. 7. El nacimiento de una
nación:
Estados Unidos de América

86. Los antecedentes
• Colonias británicas norteamericanas
– Disfrutan de una notable autonomía:
• Asambleas representativas
• Impuestos reducidos
• Amplia libertad de comercio
– Diferencias entre norte y sur
• Norte: pequeños propietarios + burguesía urbana
• Sur: propietarios de plantaciones esclavistas
– Carecen de:
• Sistema feudal
• Nobleza hereditaria
7. El nacimiento de una nación:
Estados Unidos de América

87. Los antecedentes
• La rebelión de los colonos
– Causas: (Fiscal y comercial)
• Guerra de los Siete años provoca
– Aumento de la presión tributaria
– Cumplimiento sobre los monopolios comerciales y aduanas
• Descontento de los colonos
– Contribuyen pero no tienen representación política
– Aumenta desde ½ s.XVIII
• Detonante:
– Monopolio de la venta del té a la Comp. de las Indias Orientales
– Motín del Té (Boston Tea Party) -> Dura represión
7. El nacimiento de una nación:
Estados Unidos de América

88. Los antecedentes
• La rebelión de los colonos
– Reacción
• Congreso continental en Filadelfia
– Declaración de Derechos y Agravios 1774 (reivindicaciones)
• Asociación Continental
– Paralizan el comercio y envían quejas al rey
• Segundo Congreso Continental
– Declaración de Independencia (4 de julio de 1776)
7. El nacimiento de una nación:
Estados Unidos de América

89. Identifica la ideología y el autor
“Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son
creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos
inalienables; que entre éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la
felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen entre los
hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del
consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma de
gobierno se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el
derecho a reformarla o abolirla e instituir un nuevo gobierno que se
funde en dichos principios, y a organizar sus poderes en la forma que a su
juicio ofrecerá las mayores probabilidades de alcanzar su seguridad y
felicidad. (…)
Pero cuando una larga serie de abusos y usurpaciones, dirigida
invariablemente al mismo objetivo, demuestra el designio de someter al
pueblo a un despotismo absoluto, es su derecho, es su deber, derrocar
ese gobierno y establecer nuevos resguardos para su futura seguridad.
(…) La historia del actual Rey de la Gran Bretaña es una historia de
repetidos agravios y usurpaciones, encaminados todos directamente
hacia el establecimiento de una tiranía absoluta sobre estos estados. Para
probar esto, sometemos los hechos al juicio de un mundo imparcial.”
Thomas Jefferson. Preámbulo de la Declaración de Independencia. 1776.

90. La Constitución de Estados Unidos
• Autores: “Padres fundadores”
– Representantes de las antiguas colonias
• Fecha: 1787
• Características:
– República federal como forma de Estado
– Gobierno federal:
• Defensa
• Moneda
• Política exterior
7. El nacimiento de una nación:
Estados Unidos de América

91. La Constitución de Estados Unidos
• Sistema político: División de poderes
– Poder ejecutivo:
• Presidente elegido por sufragio universal masculino
• 1º Presidente: G. Washington
– Poder legislativo: Congreso compuesto por
• Cámara de los Representantes
• Senado
– Poder judicial:
• Independiente de las demás instituciones
• Encabezado por un Tribunal Supremo
7. El nacimiento de una nación:
Estados Unidos de América

92. La Constitución de Estados Unidos
• Problemas
– No soluciona las tensiones entre Norte y Sur
– Ni la discriminación racial ni la esclavitud
• Provoca
– Guerra de Secesión (1861-1865)
7. El nacimiento de una nación:
Estados Unidos de América

93. 8. ¿Qué se
transformó en
la Europa del
siglo XVIII?