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EL ARCA ESTÁ PREPARADA.
PROYECTO DE RESCATE DE LAS LENGUAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN O YA
DESAPARECIDAS.
Como en el Antiguo Testamento: una tormenta, una señal.
Hoy, esta tempestad económica que azota al mundo, la vivimos como una
catástrofe cultural, siguiendo el hilo de la fábula bíblica.
Emulando al gobierno de Noruega, que ha construido un búnker en las
profundidades de la tierra, a fin de almacenar semillas de todas las especies y
dar una oportunidad a quienes puedan seguir la obra del ser humano en la
tierra si ocurriera una hecatombe, generada por la naturaleza o por la misma
raza humana, salvaremos la numeración de 1 al 100 de cada lengua en peligro,
en un formato de "RECREO CANTADO: CANCIONES PARA CONTAR Y CANTAR".
¿Por qué los números?
Creo que han seguido al gesto del hombre de cada sitio y lengua, de cada mercado
común, de cada época y lugar, a la transacción, al trueque básico.
UNA LENGUA POR CADA COLEGIO
Incorporé al proyecto la figura de las "escuelas salva-lenguas" o "niños salva-lenguas", que
consiste en el "apadrinamiento" de una lengua por cada colegio, de cualquier pueblo,
ciudad, país... Este apadrinamiento ha de contar, lógicamente, con la colaboración
pertinente de cada ámbito decisorio escolar, político, etc.
La obra, está dirigida a los niños de escuela primaria, para que puedan comprender
cantando y jugando, la importancia de integrar en su aprendizaje las nuevas herramientas
tecnológicas que les brinda internet, junto con el conocimiento de las raíces culturales
heredadas de los pueblos originarios.
Cada Recreo Cantado tiene la figura de "maestro-narrador", "alumnos-coro", "lenguaraz-
traductor" y los números del 1 al 100 de cada una de las lenguas. Consta de cinco
canciones con una única melodía para el conteo de 1 a 20, de 20 a 40... así de veinte en
veinte hasta cien. (Como en la fábula, un solo Arca salvó a todas las especies).
El sistema a emplear: hacerle llegar a cada escuela o coro las partituras y el audio de cada
lengua asignada.
Cada lengua ha de ser grabada en vídeo-clip y "colgada" en "El Arca de los números".
Así pues, me hice a la mar, y con A.U.A. (Artistas Unidos Azuleños) como tripulantes,
"rescatamos" y "subimos al Arca" los números de la lengua Mapuche, que en la Provincia
de Buenos Aires (Argentina) despareció hace 180 años. Bajo el nombre de "RECREO
MAPUCHE CANTADO", la obra ha sido declarada de Interés Educativo por el Ministerio de
Cultura de la Nación Argentina (Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia
de Buenos Aires, Resolución Nº 1.569 de 23/07/2011)
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  • 1. EL ARCA ESTÁ PREPARADA. PROYECTO DE RESCATE DE LAS LENGUAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN O YA DESAPARECIDAS. Como en el Antiguo Testamento: una tormenta, una señal. Hoy, esta tempestad económica que azota al mundo, la vivimos como una catástrofe cultural, siguiendo el hilo de la fábula bíblica. Emulando al gobierno de Noruega, que ha construido un búnker en las profundidades de la tierra, a fin de almacenar semillas de todas las especies y dar una oportunidad a quienes puedan seguir la obra del ser humano en la tierra si ocurriera una hecatombe, generada por la naturaleza o por la misma raza humana, salvaremos la numeración de 1 al 100 de cada lengua en peligro, en un formato de "RECREO CANTADO: CANCIONES PARA CONTAR Y CANTAR". ¿Por qué los números? Creo que han seguido al gesto del hombre de cada sitio y lengua, de cada mercado común, de cada época y lugar, a la transacción, al trueque básico. UNA LENGUA POR CADA COLEGIO
  • 2. Incorporé al proyecto la figura de las "escuelas salva-lenguas" o "niños salva-lenguas", que consiste en el "apadrinamiento" de una lengua por cada colegio, de cualquier pueblo, ciudad, país... Este apadrinamiento ha de contar, lógicamente, con la colaboración pertinente de cada ámbito decisorio escolar, político, etc. La obra, está dirigida a los niños de escuela primaria, para que puedan comprender cantando y jugando, la importancia de integrar en su aprendizaje las nuevas herramientas tecnológicas que les brinda internet, junto con el conocimiento de las raíces culturales heredadas de los pueblos originarios. Cada Recreo Cantado tiene la figura de "maestro-narrador", "alumnos-coro", "lenguaraz- traductor" y los números del 1 al 100 de cada una de las lenguas. Consta de cinco canciones con una única melodía para el conteo de 1 a 20, de 20 a 40... así de veinte en veinte hasta cien. (Como en la fábula, un solo Arca salvó a todas las especies). El sistema a emplear: hacerle llegar a cada escuela o coro las partituras y el audio de cada lengua asignada. Cada lengua ha de ser grabada en vídeo-clip y "colgada" en "El Arca de los números". Así pues, me hice a la mar, y con A.U.A. (Artistas Unidos Azuleños) como tripulantes, "rescatamos" y "subimos al Arca" los números de la lengua Mapuche, que en la Provincia de Buenos Aires (Argentina) despareció hace 180 años. Bajo el nombre de "RECREO MAPUCHE CANTADO", la obra ha sido declarada de Interés Educativo por el Ministerio de Cultura de la Nación Argentina (Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Resolución Nº 1.569 de 23/07/2011) Posted 3 weeks ago by Tacún Lazarte 0 Add a comment