Presentación power point correspondiente a la unidad 16 "España: transición y democracia" del temario de historia de 4º ESO de la editorial Santillana.
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónicaSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Historia Contemporánea de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
https://sgarama.wordpress.com/
Presentación power point correspondiente a la unidad 16 "España: transición y democracia" del temario de historia de 4º ESO de la editorial Santillana.
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónicaSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Historia Contemporánea de España del curso de 2º de Bachillerato.
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Contenidos: Guerra del Pacífico o del Salitre, Guerra civil de 1891, Sociedad finisecular, ciclo del salitre, parlamentarismo, fiestas del centenario, cuestión social y movimiento obrero
Con la Revolución Gloriosa comenzó un breve pero convulso período en la Historia de España denominado "Sexenio Revolucionario" o "Sexenio Democrático".
Presentación sobre el colonialismo e imperialismo del siglo XIX. Para ESO Bilingüe... ¡no es original mía! La he tomado prestada, y espero que el autor no se enfade.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. LA REVUELTA DE 1854 Y EL NUEVO
GOGIERNO PROGRESISTA
1. La revuelta de 1854
a.) Pronunciamiento de Vicálvaro (Junio, 1814)
- Unión de progresistas, demócratas y algunos sectores moderados ,
encabezados por
O´Donnell, derrocan el gobierno moderado
(Autoritario)
b.) Manifiesto de manzanares.
- Cumplimiento de la constitución de 1845
- Reforma de la ley electoral.
- Disminución de impuestos.
- Restauración de la milicia.
c.) Apoyo a los sublevados.
- Jefes militares y grupos populares protagonizan revueltas en
numerosas poblaciones.
3. LA REVUELTA DE 1854 Y EL NUEVO
GOGIERNO PROGRESISTA
1. Gobierno progresista
a.) Espartero se ocupa de la presidencia mientras O´Donnell es nombrado ministro de la
guerra.
b.) Elecciones de 1854.
- Fueron convocadas según la legislación de 1837 (El censo electoral es mayor)
- Mayoría progresista.
- Aparecen los primeros diputados demócratas en el parlamento.
c.) Restauración de los principios progresistas.
- Restauración de la milicia
- Restauración de una ley de municipios (permite elección directa del alcalde)
- Se proyecta una nueva constitución (1856), conocida como la ``Non Nata´´ , no llego a
promulgarse.
- Plan de reformas económicas muy ambicioso, tenia como objetivo impulsar la economía y
la industrialización
4. LA LEGISLACIÓN ECONÓMICA
1. Reanudación de la obra de desamortización.
a.) Desamortización al cargo del ministro Madoz.
-Afectó a los bienes del estado, de la iglesia, de ordenes militares, de
instituciones benéficas y principalmente a los ayuntamientos.
b.) Objetivos
- Conseguir recursos para la hacienda
- Impulsar la modernización económica de España
1. Ley general de ferrocarriles (1855)
a.) Regulación de la ejecución y construcción de las obras de ferrocarril
b.) Incentivos estatales a las empresas inversoras
- Fuerte presencia de capital extranjero
6. LA LEGISLACIÓN ECONÓMICA
3. Otras medidas para el desarrollo económico.
a.) Legislación para
favorecer la reforestación
b.) Puesta en marcha del sistema del telégrafo
c.) Ampliación de la red de carreteras
d.) Fomento del crecimiento de sociedades por acciones y de la banca
e.) Desarrollo de la minería
7. CRISIS DEL BIENIO PROGRESISTA
1.
Clima de gran conflictividad social.
a.) No se consiguieron solucionar los problemas de subsistencias.
2. Irrupción del movimiento obrero en la escena política.
a.) Huelgas obreras en Cataluña (1855)
- Delicadas situaciones económicas.
- Peticiones obreras.
. Reducción de los impuestos de consumo.
. Abolición de las quintas.
. Mejora de los salarios.
. Reducción de la jornada laboral.
b.) Levantamientos campesinos en Castilla y revueltas populares.
c.) Ley del trabajo .
- Introducción de mejoras laborales y capacidad de asociación obrera.
8. CRISIS DEL BIENIO PROGRESISTA
3. Discrepancias dentro de la coalición progresista.
a.)Enfrentamiento entre los progresistas más radicales y más moderados.
b.) Espartero dimite como presidente y O´Donnell cubre su puesto.
- Reprime las revueltas de forma realmente dura