El ciclo del agua
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•554 vistas
El documento describe el ciclo del agua, incluyendo cómo el agua se evapora y condensa para formar nubes y luego lluvia, y cómo este proceso continúa circulando el agua a través de los océanos, ríos y lagos, completando así el ciclo vital del agua en la Tierra. El documento también incluye gráficos e imágenes para ilustrar las diferentes formas en que el agua cambia entre estado sólido, líquido y gaseoso a lo largo del ciclo.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Proyecto producto final
Este documento describe el ciclo del agua. Explica que el agua se mueve continuamente en la naturaleza a través de procesos como la evaporación, la condensación y la precipitación. También destaca la importancia del agua y la necesidad de no malgastarla dado que es un recurso escaso.
C:\Users\Maria\Desktop\Gllm\Treballs\Wepcuest Pujar Ja
Los estudiantes representarán el ciclo del agua a través de una obra teatral. Cada uno adoptará el rol de un elemento natural: sol, nubes, mares o agua. El agua comenzará en los mares, se evaporará por el sol y pasará a las nubes mediante la condensación, para luego precipitar de nuevo a los mares en forma de lluvia. El profesor guiará la explicación del proceso. Se evaluará la participación, comunicación, vocabulario y motivación de cada estudiante.
El ciclo del agua
El documento presenta un plan de clase para estudiantes de sexto grado sobre el tema del ciclo del agua. El plan incluye objetivos de aprendizaje, actividades, recursos y evaluación. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar el ciclo del agua y crear una presentación de PowerPoint. Luego presentarán sus trabajos ante la clase para mostrar su comprensión de este importante proceso natural.
Webquest ciclo del agua
Este documento describe el ciclo del agua y proporciona una tarea para los estudiantes sobre el tema. Los estudiantes investigarán los estados del agua, la evaporación, la contaminación del agua, formas de ahorrar agua y cómo se forman las nubes. También crearán una historia sobre el recorrido de una gota de agua a través del ciclo del agua. El objetivo es que los estudiantes comprendan el ciclo del agua y la importancia de conservar el agua limpia.
Ciclo del agua
Este documento presenta información sobre el ciclo del agua. Explica que el agua es un recurso natural esencial para los seres vivos y que se encuentra en los océanos, ríos, lagos, hielo, lluvia, nieve y glaciares. Describe las diferentes etapas del ciclo del agua, incluida la evaporación, formación de nubes y precipitación. Plantea preguntas sobre los estados del agua, cómo se produce la evaporación y contaminación. Sugiere actividades para que los estudiantes aprendan sobre
Ciclo del agua
El documento presenta el ciclo del agua en 3 oraciones. Explica que el ciclo del agua es el proceso por el cual el agua se evapora de los océanos, ríos y lagos, se condensa en las nubes y regresa a la Tierra como lluvia, nieve o granizo. También describe los procesos de evaporación, condensación y precipitación que ocurren durante el ciclo.
CICLOS DEL AGUA
Este documento presenta el ciclo del agua, explicando que el agua se evapora del suelo y los cuerpos de agua hacia la atmósfera debido al calor del sol, se condensa en las nubes, y luego cae a la tierra como lluvia, nieve o granizo, regresando al suelo para comenzar nuevamente el ciclo. Los procesos clave del ciclo incluyen la evaporación, la condensación y la precipitación.
Ciclo del-agua5
El documento presenta información sobre el ciclo del agua. Explica que el objetivo es que los estudiantes reconozcan, definan e identifiquen qué es el ciclo del agua. Incluye materiales de aprendizaje como videos y un cuento para explicar las diferentes etapas del ciclo, incluyendo la evaporación, condensación y precipitación.
Recomendados
Proyecto producto final
Este documento describe el ciclo del agua. Explica que el agua se mueve continuamente en la naturaleza a través de procesos como la evaporación, la condensación y la precipitación. También destaca la importancia del agua y la necesidad de no malgastarla dado que es un recurso escaso.
C:\Users\Maria\Desktop\Gllm\Treballs\Wepcuest Pujar Ja
Los estudiantes representarán el ciclo del agua a través de una obra teatral. Cada uno adoptará el rol de un elemento natural: sol, nubes, mares o agua. El agua comenzará en los mares, se evaporará por el sol y pasará a las nubes mediante la condensación, para luego precipitar de nuevo a los mares en forma de lluvia. El profesor guiará la explicación del proceso. Se evaluará la participación, comunicación, vocabulario y motivación de cada estudiante.
El ciclo del agua
El documento presenta un plan de clase para estudiantes de sexto grado sobre el tema del ciclo del agua. El plan incluye objetivos de aprendizaje, actividades, recursos y evaluación. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar el ciclo del agua y crear una presentación de PowerPoint. Luego presentarán sus trabajos ante la clase para mostrar su comprensión de este importante proceso natural.
Webquest ciclo del agua
Este documento describe el ciclo del agua y proporciona una tarea para los estudiantes sobre el tema. Los estudiantes investigarán los estados del agua, la evaporación, la contaminación del agua, formas de ahorrar agua y cómo se forman las nubes. También crearán una historia sobre el recorrido de una gota de agua a través del ciclo del agua. El objetivo es que los estudiantes comprendan el ciclo del agua y la importancia de conservar el agua limpia.
Ciclo del agua
Este documento presenta información sobre el ciclo del agua. Explica que el agua es un recurso natural esencial para los seres vivos y que se encuentra en los océanos, ríos, lagos, hielo, lluvia, nieve y glaciares. Describe las diferentes etapas del ciclo del agua, incluida la evaporación, formación de nubes y precipitación. Plantea preguntas sobre los estados del agua, cómo se produce la evaporación y contaminación. Sugiere actividades para que los estudiantes aprendan sobre
Ciclo del agua
El documento presenta el ciclo del agua en 3 oraciones. Explica que el ciclo del agua es el proceso por el cual el agua se evapora de los océanos, ríos y lagos, se condensa en las nubes y regresa a la Tierra como lluvia, nieve o granizo. También describe los procesos de evaporación, condensación y precipitación que ocurren durante el ciclo.
CICLOS DEL AGUA
Este documento presenta el ciclo del agua, explicando que el agua se evapora del suelo y los cuerpos de agua hacia la atmósfera debido al calor del sol, se condensa en las nubes, y luego cae a la tierra como lluvia, nieve o granizo, regresando al suelo para comenzar nuevamente el ciclo. Los procesos clave del ciclo incluyen la evaporación, la condensación y la precipitación.
Ciclo del-agua5
El documento presenta información sobre el ciclo del agua. Explica que el objetivo es que los estudiantes reconozcan, definan e identifiquen qué es el ciclo del agua. Incluye materiales de aprendizaje como videos y un cuento para explicar las diferentes etapas del ciclo, incluyendo la evaporación, condensación y precipitación.
Ciclo del agua.
El documento describe el ciclo del agua, incluyendo los estados del agua, cómo se formó originalmente en la Tierra, y los procesos de evaporación, condensación, transpiración y precipitación que reciclan continuamente el agua a través del planeta. También enfatiza la importancia de conservar el agua limpia para los seres vivos.
Actividad ciclo de agua
El documento describe un taller sobre el ciclo del agua. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia del agua y sus cambios de estado a través de la discusión y creación de un modelo del ciclo del agua. Los estudiantes verán un video explicativo y completarán preguntas interactivas. Luego discutirán el ciclo, identificando sus procesos y estados. Finalmente, crearán un diorama del ciclo del agua en grupos utilizando materiales como cajas de zapatos y pintura.
El agua 8
Los cuatro embalses principales que abastecen a Sevilla y sus alrededores son: El Gergal, La Minilla, Aracena y Zufre. El Gergal tiene una capacidad de 35 hm3 y aprovecha el desagüe de otros embalses. La Minilla tiene una capacidad de 58 hm3. Aracena tiene una capacidad de 127 hm3 y está ubicado en el Parque Natural Sierra de Aracena. Zufre tiene una capacidad de 175 hm3.
Presentacion ciclo del agua, azufre, carbono y estados del agua
1. El ciclo del carbono describe cómo el carbono se mueve entre la atmósfera, la biosfera, los océanos y la litosfera.
2. Las plantas extraen dióxido de carbono de la atmósfera durante la fotosíntesis y los animales liberan dióxido de carbono a la atmósfera al respirar.
3. El carbono también se mueve entre los océanos, donde el dióxido de carbono reacciona con el agua, y los depósitos geológicos de carbón y
ciclos del agua
El documento describe el ciclo del agua, incluyendo los procesos de evaporación, condensación, precipitación, transpiración, infiltración y escurrimiento superficial. También discute cómo la acción humana y los efectos químicos del agua afectan los ciclos del agua.
Ciclo del Agua
Este documento describe el ciclo del agua, explicando que el agua se transfiere de la superficie terrestre a la atmósfera a través de la evaporación, transpiración y sublimación. Luego, el agua regresa a la tierra en forma líquida o sólida a través de la condensación y precipitación. El documento incluye un mapa conceptual del ciclo del agua y concluye que aunque el ciclo parece simple, en realidad es un proceso complejo.
Los ciclos del agua
Presentación para alumnos de Tercer Ciclo de Primaria sobre los ciclos del agua y la concienzación de su uso
El ciclo del agua diapositivas
El ciclo del agua es un elemento muy importante y dispensable para los humanos, donde también podremos darnos cuenta de como el agua se va transformando y pasando por distintos procesos para poder consumirla, a si mismo nos damos cuenta como es que el agua se puede congelar y a si permanecer por mucho tiempo, es importante conocer su estructura o que mas bien seria su transformación, como y que proceso sigue para poder llegar a las nubes y convertirse en liquida.
Planificación de clases Ciencias Naturales quinto grado de Educación Básica
Este documento describe una lección sobre el ciclo del agua para estudiantes de quinto grado de educación básica. La lección incluye escuchar una canción, observar láminas e imágenes, responder preguntas, leer información sobre las etapas del ciclo del agua e identificar los estados del agua a través de ejemplos. El objetivo es que los estudiantes comprendan los factores e importancia del ciclo del agua en la naturaleza.
Excel leccion programada____ciclo del agua-1
El documento define el ciclo del agua y explica los procesos que ocurren durante este ciclo, incluyendo la evaporación del agua en la superficie de la tierra y los cuerpos de agua debido al calor del sol, la condensación del vapor de agua en la atmósfera formando nubes, y la precipitación del agua de las nubes a la tierra como lluvia, nieve o granizo, completando así el ciclo continuo del agua.
ciclo-del-agua-power-point
Este documento explica el ciclo del agua, el proceso continuo por el cual el agua se mueve entre la tierra, la atmósfera y los océanos a través de la evaporación, condensación y precipitación. Define el ciclo del agua, identifica sus procesos clave (evaporación, condensación, precipitación) y explica cómo el agua se mueve repetidamente a través de estos pasos entre la tierra, atmósfera y océanos.
Ciclo del Agua
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve continuamente entre la tierra, la atmósfera y los océanos a través de la evaporación, la condensación y la precipitación. El sol calienta el agua en la superficie de la tierra y los océanos, lo que causa la evaporación del agua y su subida a la atmósfera como vapor. El vapor de agua se condensa y forma nubes, y luego la precipitación devuelve el agua a la tierra o los océanos para que el ciclo continúe.
EL CICLO DEL AGUA
Este documento explica el ciclo del agua a través de 15 diapositivas. Presenta el ciclo del agua como un proceso continuo donde el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra, formando mares, ríos y lagos. Describe los procesos de evaporación, condensación y precipitación que ocurren durante el ciclo, donde el agua se evapora, condensa para formar nubes, y luego llueve, nieva o graniza de vuelta a la tierra para comenzar el ciclo nue
Ciclo del agua
El documento describe el ciclo del agua, que es el conjunto de procesos por los cuales el agua se mueve entre la tierra, la atmósfera y los océanos. Estos procesos incluyen la evaporación del agua de los océanos, ríos y lagos a la atmósfera, la condensación del vapor de agua en las nubes y la precipitación subsecuente del agua como lluvia, nieve u hielo de regreso a la tierra.
Ciclo del agua
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve continuamente entre la tierra, la atmósfera y los océanos a través de procesos como la evaporación, la transpiración de plantas, la condensación y la precipitación. El agua se evapora de la superficie terrestre y es transportada por la atmósfera, donde se condensa para formar nubes y luego regresa a la tierra a través de la precipitación en forma de lluvia, nieve o granizo, completando así el ciclo.
Ciclo del-agua-power
Este documento explica el ciclo del agua a través de 15 diapositivas. Define el ciclo del agua como el proceso por el cual el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra, formando los cuerpos de agua. Explica que los principales procesos que ocurren durante el ciclo del agua son la evaporación, la condensación y la precipitación.
Ciclo del agua
Este documento explica el ciclo del agua a través de 15 diapositivas. Presenta el ciclo del agua como un proceso continuo donde el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra, formando mares, ríos y lagos. Describe los procesos clave de evaporación, condensación y precipitación que ocurren durante el ciclo, así como define objetivos de aprendizaje relacionados con el tema.
Ciclo del Agua
Este documento presenta el ciclo del agua. Explica que el ciclo del agua involucra la evaporación del agua de los cuerpos de agua y la tierra hacia la atmósfera, la condensación del vapor de agua en las nubes, y la precipitación del agua de regreso a la tierra a través de la lluvia, nieve o granizo, completando así el ciclo continuo del agua.
Ciclo del-agua-power-point
Este documento presenta el ciclo del agua. Explica que el ciclo del agua es el proceso por el cual el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra. Los procesos que ocurren durante el ciclo del agua incluyen la evaporación, en la que el agua se evapora del suelo y los cuerpos de agua al calentarse; la condensación, en la que el vapor de agua se enfría y condensa para formar nubes; y la precipitación, en la que el agua cae de reg
EL AGUA
El documento describe el ciclo del agua, explicando que el agua se evapora del suelo y los océanos debido al calor del sol, se condensa en las nubes, y luego cae de nuevo a la tierra como lluvia, nieve o aguanieve, completando así el ciclo continuo del agua impulsado por la gravedad y el calor solar.
Agua subterranea
El documento describe el ciclo hidrológico del agua subterránea. Explica que el agua subterránea se forma a través de la infiltración del agua de lluvia y deshielo en el subsuelo, donde se acumula en capas freáticas. También describe factores como la porosidad, permeabilidad y tipos de acuíferos, así como métodos de extracción como pozos, manantiales y galerías. El agua subterránea es una fuente importante de agua dulce que requiere protección contra la contamin
Agua y origen
El documento describe las propiedades y la importancia del agua en la Tierra y en la vida. El agua es el componente principal de los seres humanos y ha jugado un papel fundamental en el origen y evolución de la vida. El agua llegó a la Tierra temprano en su historia y ha sido esencial para el desarrollo de la biosfera.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Ciclo del agua.
El documento describe el ciclo del agua, incluyendo los estados del agua, cómo se formó originalmente en la Tierra, y los procesos de evaporación, condensación, transpiración y precipitación que reciclan continuamente el agua a través del planeta. También enfatiza la importancia de conservar el agua limpia para los seres vivos.
Actividad ciclo de agua
El documento describe un taller sobre el ciclo del agua. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia del agua y sus cambios de estado a través de la discusión y creación de un modelo del ciclo del agua. Los estudiantes verán un video explicativo y completarán preguntas interactivas. Luego discutirán el ciclo, identificando sus procesos y estados. Finalmente, crearán un diorama del ciclo del agua en grupos utilizando materiales como cajas de zapatos y pintura.
El agua 8
Los cuatro embalses principales que abastecen a Sevilla y sus alrededores son: El Gergal, La Minilla, Aracena y Zufre. El Gergal tiene una capacidad de 35 hm3 y aprovecha el desagüe de otros embalses. La Minilla tiene una capacidad de 58 hm3. Aracena tiene una capacidad de 127 hm3 y está ubicado en el Parque Natural Sierra de Aracena. Zufre tiene una capacidad de 175 hm3.
Presentacion ciclo del agua, azufre, carbono y estados del agua
1. El ciclo del carbono describe cómo el carbono se mueve entre la atmósfera, la biosfera, los océanos y la litosfera.
2. Las plantas extraen dióxido de carbono de la atmósfera durante la fotosíntesis y los animales liberan dióxido de carbono a la atmósfera al respirar.
3. El carbono también se mueve entre los océanos, donde el dióxido de carbono reacciona con el agua, y los depósitos geológicos de carbón y
ciclos del agua
El documento describe el ciclo del agua, incluyendo los procesos de evaporación, condensación, precipitación, transpiración, infiltración y escurrimiento superficial. También discute cómo la acción humana y los efectos químicos del agua afectan los ciclos del agua.
Ciclo del Agua
Este documento describe el ciclo del agua, explicando que el agua se transfiere de la superficie terrestre a la atmósfera a través de la evaporación, transpiración y sublimación. Luego, el agua regresa a la tierra en forma líquida o sólida a través de la condensación y precipitación. El documento incluye un mapa conceptual del ciclo del agua y concluye que aunque el ciclo parece simple, en realidad es un proceso complejo.
Los ciclos del agua
Presentación para alumnos de Tercer Ciclo de Primaria sobre los ciclos del agua y la concienzación de su uso
El ciclo del agua diapositivas
El ciclo del agua es un elemento muy importante y dispensable para los humanos, donde también podremos darnos cuenta de como el agua se va transformando y pasando por distintos procesos para poder consumirla, a si mismo nos damos cuenta como es que el agua se puede congelar y a si permanecer por mucho tiempo, es importante conocer su estructura o que mas bien seria su transformación, como y que proceso sigue para poder llegar a las nubes y convertirse en liquida.
Planificación de clases Ciencias Naturales quinto grado de Educación Básica
Este documento describe una lección sobre el ciclo del agua para estudiantes de quinto grado de educación básica. La lección incluye escuchar una canción, observar láminas e imágenes, responder preguntas, leer información sobre las etapas del ciclo del agua e identificar los estados del agua a través de ejemplos. El objetivo es que los estudiantes comprendan los factores e importancia del ciclo del agua en la naturaleza.
Excel leccion programada____ciclo del agua-1
El documento define el ciclo del agua y explica los procesos que ocurren durante este ciclo, incluyendo la evaporación del agua en la superficie de la tierra y los cuerpos de agua debido al calor del sol, la condensación del vapor de agua en la atmósfera formando nubes, y la precipitación del agua de las nubes a la tierra como lluvia, nieve o granizo, completando así el ciclo continuo del agua.
ciclo-del-agua-power-point
Este documento explica el ciclo del agua, el proceso continuo por el cual el agua se mueve entre la tierra, la atmósfera y los océanos a través de la evaporación, condensación y precipitación. Define el ciclo del agua, identifica sus procesos clave (evaporación, condensación, precipitación) y explica cómo el agua se mueve repetidamente a través de estos pasos entre la tierra, atmósfera y océanos.
Ciclo del Agua
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve continuamente entre la tierra, la atmósfera y los océanos a través de la evaporación, la condensación y la precipitación. El sol calienta el agua en la superficie de la tierra y los océanos, lo que causa la evaporación del agua y su subida a la atmósfera como vapor. El vapor de agua se condensa y forma nubes, y luego la precipitación devuelve el agua a la tierra o los océanos para que el ciclo continúe.
EL CICLO DEL AGUA
Este documento explica el ciclo del agua a través de 15 diapositivas. Presenta el ciclo del agua como un proceso continuo donde el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra, formando mares, ríos y lagos. Describe los procesos de evaporación, condensación y precipitación que ocurren durante el ciclo, donde el agua se evapora, condensa para formar nubes, y luego llueve, nieva o graniza de vuelta a la tierra para comenzar el ciclo nue
Ciclo del agua
El documento describe el ciclo del agua, que es el conjunto de procesos por los cuales el agua se mueve entre la tierra, la atmósfera y los océanos. Estos procesos incluyen la evaporación del agua de los océanos, ríos y lagos a la atmósfera, la condensación del vapor de agua en las nubes y la precipitación subsecuente del agua como lluvia, nieve u hielo de regreso a la tierra.
Ciclo del agua
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve continuamente entre la tierra, la atmósfera y los océanos a través de procesos como la evaporación, la transpiración de plantas, la condensación y la precipitación. El agua se evapora de la superficie terrestre y es transportada por la atmósfera, donde se condensa para formar nubes y luego regresa a la tierra a través de la precipitación en forma de lluvia, nieve o granizo, completando así el ciclo.
Ciclo del-agua-power
Este documento explica el ciclo del agua a través de 15 diapositivas. Define el ciclo del agua como el proceso por el cual el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra, formando los cuerpos de agua. Explica que los principales procesos que ocurren durante el ciclo del agua son la evaporación, la condensación y la precipitación.
Ciclo del agua
Este documento explica el ciclo del agua a través de 15 diapositivas. Presenta el ciclo del agua como un proceso continuo donde el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra, formando mares, ríos y lagos. Describe los procesos clave de evaporación, condensación y precipitación que ocurren durante el ciclo, así como define objetivos de aprendizaje relacionados con el tema.
Ciclo del Agua
Este documento presenta el ciclo del agua. Explica que el ciclo del agua involucra la evaporación del agua de los cuerpos de agua y la tierra hacia la atmósfera, la condensación del vapor de agua en las nubes, y la precipitación del agua de regreso a la tierra a través de la lluvia, nieve o granizo, completando así el ciclo continuo del agua.
Ciclo del-agua-power-point
Este documento presenta el ciclo del agua. Explica que el ciclo del agua es el proceso por el cual el agua pasa de la Tierra a la atmósfera y regresa a la Tierra. Los procesos que ocurren durante el ciclo del agua incluyen la evaporación, en la que el agua se evapora del suelo y los cuerpos de agua al calentarse; la condensación, en la que el vapor de agua se enfría y condensa para formar nubes; y la precipitación, en la que el agua cae de reg
EL AGUA
El documento describe el ciclo del agua, explicando que el agua se evapora del suelo y los océanos debido al calor del sol, se condensa en las nubes, y luego cae de nuevo a la tierra como lluvia, nieve o aguanieve, completando así el ciclo continuo del agua impulsado por la gravedad y el calor solar.
La actualidad más candente (20)
Presentacion ciclo del agua, azufre, carbono y estados del agua
Presentacion ciclo del agua, azufre, carbono y estados del agua
Planificación de clases Ciencias Naturales quinto grado de Educación Básica
Planificación de clases Ciencias Naturales quinto grado de Educación Básica
Destacado
Agua subterranea
El documento describe el ciclo hidrológico del agua subterránea. Explica que el agua subterránea se forma a través de la infiltración del agua de lluvia y deshielo en el subsuelo, donde se acumula en capas freáticas. También describe factores como la porosidad, permeabilidad y tipos de acuíferos, así como métodos de extracción como pozos, manantiales y galerías. El agua subterránea es una fuente importante de agua dulce que requiere protección contra la contamin
Agua y origen
El documento describe las propiedades y la importancia del agua en la Tierra y en la vida. El agua es el componente principal de los seres humanos y ha jugado un papel fundamental en el origen y evolución de la vida. El agua llegó a la Tierra temprano en su historia y ha sido esencial para el desarrollo de la biosfera.
El origen del agua en la Tierra
El documento discute el origen del agua en la Tierra. Explica que el 14% del agua proviene de cometas que chocan con la atmósfera terrestre, mientras que el resto se originó a través de la alta actividad volcánica en la Tierra primitiva, la cual emitía vapor de agua que luego se condensó para formar los océanos primitivos a medida que el planeta se enfriaba.
Origen del agua
La teoría volcánica sostiene que el agua se formó en el interior de la Tierra a través de reacciones químicas entre el hidrógeno y el oxígeno a altas temperaturas, mientras que la teoría extraterrestre plantea que el agua llegó a la Tierra en forma de hielo dentro de meteoritos que al impactar liberaron el agua y llenaron los océanos. Existen dos teorías sobre el origen del agua en la Tierra.
Origen del agua
El documento presenta dos teorías sobre el origen del agua en la Tierra: la teoría volcánica, que sugiere que el agua se formó a partir de partículas de hidrógeno y oxígeno en el subsuelo que se condensaron durante erupciones volcánicas, y la teoría extraterrestre, la cual propone que meteoritos de hielo impactaron la Tierra y ese hielo se convirtió en agua debido al efecto invernadero. El agua llegó a nosotros a través del ciclo del ag
Tema 3a. acuíferos
Los acuíferos son embolsamientos de agua subterránea almacenada en el suelo por rocas impermeables. Proporcionan una de las principales fuentes de suministro de agua para uso doméstico, riego e industria en España y en muchas partes del mundo. Sin embargo, la sobreexplotación puede provocar la salinización de las aguas subterráneas.
Origen del agua
El agua en la Tierra se originó hace aproximadamente 4,000 millones de años cuando la temperatura del planeta se enfrió lo suficiente para que el vapor de agua en la atmósfera primitiva se condensara y formara las primeras lluvias y océanos. Actualmente existen dos teorías principales sobre el origen del agua: la teoría volcánica, que sugiere que el agua se originó a través de las erupciones volcánicas, y la teoría extraterrestre, que argumenta que el agua fue traída a
Aguas subterráneas
Este documento describe los conceptos básicos de las aguas subterráneas. Explica que cuando llueve, parte del agua se infiltra en el suelo y forma una "zona de saturación" donde se almacena el agua subterránea. También describe cómo factores como la porosidad y permeabilidad de las rocas subyacentes afectan la circulación del agua subterránea. Finalmente, introduce conceptos como el nivel freático, manantiales, pozos y pozos artesianos para extraer agua subterránea.
Evaporación del agua salada
¿Por qué el agua de la lluvia no sabe salada si se evapora tanta agua del mar? Experimento hecho con niños del primer ciclo de E. Primaria
T8 Edafología AG1012, Química del suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
Este documento trata sobre la química del suelo. Brevemente describe los elementos químicos presentes en las fases sólida y líquida del suelo, los procesos de adsorción, floculación y dispersión, y las reacciones químicas como la salinidad, sodicidad, alcalinidad y procesos redox que ocurren en el suelo.
04 acuiferos
Este documento trata sobre hidrogeología y acuíferos. Explica conceptos clave como zona saturada, porosidad, acuíferos libres y confinados, y cómo la presencia de agua subterránea afecta el comportamiento geomecánico de los suelos. También describe diferentes tipos de acuíferos como porosos, fracturados y kársticos, y cómo se forman en diferentes formaciones geológicas.
cuencas hidrográficas ingeniería civil
Este documento describe los conceptos básicos de cuencas hidrográficas. Define hidrología, geomorfología y cuencas hidrográficas. Luego describe las características geomorfológicas clave de una cuenca como área, longitud, pendiente promedio y otros parámetros. Finalmente, explica cómo calcular y analizar estos parámetros geomorfológicos para estudiar el comportamiento hidrológico de una cuenca.
Las aguas subterráneas
El documento describe los tipos de acuíferos, incluyendo su formación, procedencia de las aguas subterráneas y factores que determinan la infiltración. Los cuatro tipos principales de acuíferos son acuífugos, cársticos, acuicludos y detríticos. La investigación y explotación de acuíferos es importante para el abastecimiento de agua y la agricultura, aunque requiere cuidado para evitar la contaminación y la sobreexplotación.
T7 Edafologia AG1012, El agua en el suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
El documento describe las formas de agua en el suelo, incluyendo agua de retención, higroscópica, pelicular y capilar. Explica el estado energético del agua en el suelo y conceptos como potencial del agua, curvas de retención, flujo de agua, infiltración y perfil de humedad. El balance hídrico del suelo depende de estos factores y procesos relacionados con la retención, movimiento y disponibilidad del agua en el suelo.
T6 Edafologia AG1012, Física del suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
El documento describe las propiedades físicas del suelo, incluyendo la textura, estructura, densidad, porosidad, permeabilidad y humedad. Explica que la textura se refiere al contenido relativo de arena, limo y arcilla y cómo esto afecta las propiedades del suelo. También describe cómo las partículas individuales pueden agruparse en agregados y cómo esto define la estructura del suelo. Además, explica cómo medir la densidad, porosidad, permeabilidad e humedad del suelo.
Características físicas y químicas del agua
El documento describe las propiedades físicas y químicas fundamentales del agua. Físicamente, el agua es inodora, incolora e insípida, y se presenta naturalmente en los tres estados de la materia. Químicamente, el agua está compuesta de moléculas de H2O unidas por enlaces covalentes polarizados. Debido a su polaridad, el agua puede disolver más sustancias que cualquier otro líquido común.
Destacado (16)
T8 Edafología AG1012, Química del suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
T8 Edafología AG1012, Química del suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
T7 Edafologia AG1012, El agua en el suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
T7 Edafologia AG1012, El agua en el suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
T6 Edafologia AG1012, Física del suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
T6 Edafologia AG1012, Física del suelo (Prof. Ignacio Morell Evangelista)
Último
Teoría del prión y enfermedades relacionadas
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Atlas de la biodiversidad en Colombia América del sur
Presentación de la biodiversidad en el territorio colombiano
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Seguridad Documental unne Criminalisticas catedra de documentologia 1
Medidas de seguridad en general
Materiales y tratamientos térmicos en la industria
Presentación sobre materiales y típicos tratamientos térmicos en los materiales ferrosos más comunes
NEUROQUIMICA es la informacion de como funciona la neuroquimica
Es un tema apacionante que te sumerge a conocer el funcionamiento de diferentes ormonas que son liberadas en nuestro cerebro
Heterociclos; pequeñas y maravillosas estructuras-Química
Presentación contenida de información sobre el tema Heterociclos. Guía para un aprendizaje breve y entendible.
Virus de la Inmunodeficiencia humana (VIH).pdf
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.Hiperlipidemia 2024 resumen guia dislipidemia minsalud 2014 + EUROPEA 2019 + ...
resumen guia dislipidemia minsalud 2014 + EUROPEA 2019 + ACTUALIZACION 2024
LAS HERIDAS - PPT PROCEDIMIENTOS BASICOS
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
ENZIMAS ANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
analisis de enzimas de forma cualitativa la cual ddescribe como es el proceso de formacion
Último (20)
Atlas de la biodiversidad en Colombia América del sur
Atlas de la biodiversidad en Colombia América del sur
folleto triptico plantas vivero divertido moderno orgánico verde.pdf
folleto triptico plantas vivero divertido moderno orgánico verde.pdf
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Seguridad Documental unne Criminalisticas catedra de documentologia 1
Seguridad Documental unne Criminalisticas catedra de documentologia 1
Materiales y tratamientos térmicos en la industria
Materiales y tratamientos térmicos en la industria
NEUROQUIMICA es la informacion de como funciona la neuroquimica
NEUROQUIMICA es la informacion de como funciona la neuroquimica
Heterociclos; pequeñas y maravillosas estructuras-Química
Heterociclos; pequeñas y maravillosas estructuras-Química
LIBRO-Biologia De Hongos (Cepero de García et al.) .pdf
LIBRO-Biologia De Hongos (Cepero de García et al.) .pdf
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
Hiperlipidemia 2024 resumen guia dislipidemia minsalud 2014 + EUROPEA 2019 + ...
Hiperlipidemia 2024 resumen guia dislipidemia minsalud 2014 + EUROPEA 2019 + ...
Triptico cultura chavin CIENCIA Y TECNOLOGIA PERU.docx
Triptico cultura chavin CIENCIA Y TECNOLOGIA PERU.docx
El ciclo del agua
- 1. El ciclo del agua El agua es un elemento vital para los seres vivos
- 2. Pasos del ciclo • Observar como cumple un ciclo de agua
- 3. Como se forma el agua • Practica del fenómeno
- 4. Como se condensa el agua • Los vapores del agua
- 5. La Lluvia • Como se produce la lluvia
- 6. Los estados del agua • Observe el gráfico
- 7. Líquido • Lugares donde se encuentra el agua
- 8. Las nubes • Como se forman las nubes
- 9. Como se cumple el ciclo • Recordar
- 10. Observe la foto • Como se forma el ciclo del agua
- 11. Los mares • El granizo junto a la lluvia
- 12. Poner en practica lo aprendido • Espero que le haya gustado
- 13. Universidad de Cuenca • Las Tics de Ciencias Naturales • Trabajo realizado por el alumno: Daniel Cajilima