El documento define el comercio como la actividad de intercambio de bienes y servicios entre productores, distribuidores y consumidores. Explica que el comercio interno ocurre dentro de una nación y puede ser al por menor o al por mayor, mientras que el comercio externo ocurre entre naciones e incluye exportaciones e importaciones. También presenta un diagrama que resume las etapas del proceso de comercialización, incluyendo generación de ideas, selección de proyectos, desarrollo del proyecto, industrialización, comercialización
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra cosa de igual valor. Por actividades comerciales o industriales entendemos tanto intercambio de bienes o de servicios que se afectan a través de un mercader o comerciante.
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra cosa de igual valor. Por actividades comerciales o industriales entendemos tanto intercambio de bienes o de servicios que se afectan a través de un mercader o comerciante.
Es una presentación con un tema base que es el comercio, esta contiene su definición, los tipos de comercio, el proceso de comercialización y quienes intervienen en el.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ¿Qué es el comercio?
Es la actividad socioeconómica que consiste en el intercambio de algunos materiales
que sean libres en el mercado de compra-venta de bienes y servicios.
¿Quiénes intervienen?
Existen tres actores o sujetos que rigen la economía global: productores,
distribuidores o intermediarios y consumidores.
3. Comercio interno:
Se le llama comercio interno a aquel
en el que se realiza un intercambio
de mercancías dentro de la frontera
nacional. A esta forma de comercio
se la regula por medio de normativas
legales que son las que permiten que
se conforme a la economía como un
sector formal. Dentro del comercio
interno existen dos formas de
realizar negociaciones: al por menor
y al por mayor.
Comercio al por
menor:
Es aquel que se
realiza en pequeña
escala y en estos
el producto llega
directamente al
consumidor final,
en unidades.
Comercio al por mayor:
Es aquel en el que se
intercambian enormes
cantidades de productos
y la compra-venta se
establece con una
empresa manufacturera
para que transforme al
producto o bien a otro
comerciante para que la
venda nuevamente.
4. Comercio externo:
En este caso la compra y venta se
realiza entre sectores públicos y
privados de la nación con
comerciantes ubicados en países
extranjeros. Esta forma de
comercializar está regulada por
normativas internacionales. En este
comercio se hallan aquellos mercados
integrados que tienen como objetivo
la disminución de las barreras
arancelarias entre distintos países.
Dentro del comercio exterior existen
dos clases: el comercio de
exportación y el de importación.
Exportación:
Es cuando se
introducen bienes
nacionales en
mercados extranjeros.
Importación:
La compra se realiza a
un vendedor que se
ubica fuera del límite
nacional.