Este documento resume un trabajo escolar sobre computadores. Explica que es un computador, como funciona, las diferentes partes de hardware y software, la historia del computador y los tipos de virus informáticos. El objetivo es ampliar los conocimientos sobre computadores.
Este documento resume las partes del computador, como funciona, las clases de computadores, la historia del computador y los virus que lo afectan. Trata de mejorar los conocimientos sobre tecnología e informática. Explica que el computador está compuesto de hardware y software, y describe sus partes principales como la CPU, memoria, entrada, salida y almacenamiento. También cubre los tipos básicos de computadores, los orígenes del computador digital y algunos virus comunes como troyanos y gusanos.
Diferentes dispositivos del computadorclara sanjur
Este documento describe diferentes periféricos de computadoras. Explica que los periféricos de entrada permiten introducir datos a la computadora, como teclados, ratones y escáneres. Los periféricos de salida reciben información procesada del CPU para reproducirla, como monitores, impresoras y altavoces. También describe dispositivos de almacenamiento como memorias, discos duros, CDs/DVDs y tarjetas USB, así como la tarjeta madre que conecta estos componentes.
El documento describe los principales componentes de hardware de una computadora. Explica los periféricos de entrada como el teclado, mouse y cámara web. También cubre los periféricos de salida como el monitor, impresora y bocinas. Finalmente, detalla los dispositivos de almacenamiento como la memoria RAM, unidades de disco duro y unidades flash USB.
Este documento proporciona información sobre las computadoras y sus componentes. Explica que las computadoras son máquinas electrónicas diseñadas para facilitar el trabajo y la vida de las personas. Describe los diferentes tipos de computadoras como computadoras personales estacionarias, portátiles y PDA. También describe los componentes internos y externos de las computadoras como el hardware, software, periféricos, unidades de almacenamiento y sistemas operativos.
Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica qué es una computadora y resume brevemente la historia y generaciones de las computadoras. También describe las partes básicas de hardware y software de una computadora, así como periféricos comunes como teclados, mouse, monitores, impresoras y discos duros. Por último, explica cómo se almacenan y ejecutan los programas.
El documento describe los conceptos básicos de informática, incluyendo el origen del término informática, ejemplos de su uso, la diferencia entre informática y computación, y los componentes principales de hardware y software de una computadora. También resume brevemente la historia y evolución de la informática desde dispositivos antiguos como el ábaco chino hasta las computadoras modernas.
Rafael Mulford es un ingeniero de sistemas y especialista en telecomunicaciones con experiencia en redes de comunicaciones. Ha tomado varios cursos relacionados con administración pública, auditoría informática y presupuestos. Proporciona conceptos básicos sobre sistemas, informática, computadores, hardware, software y Windows. Explica cómo crear carpetas, copiar archivos en memorias USB y desinstalarlas de manera segura.
Este documento resume las partes del computador, como funciona, las clases de computadores, la historia del computador y los virus que lo afectan. Trata de mejorar los conocimientos sobre tecnología e informática. Explica que el computador está compuesto de hardware y software, y describe sus partes principales como la CPU, memoria, entrada, salida y almacenamiento. También cubre los tipos básicos de computadores, los orígenes del computador digital y algunos virus comunes como troyanos y gusanos.
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El documento presenta un resumen de los conceptos básicos de informática. Explica brevemente los componentes principales de una computadora como las interfaces de entrada y salida, dispositivos de procesamiento y almacenamiento. También describe cómo utilizar el ratón y el teclado, e incluye algunas reglas básicas para el uso de la computadora.
Este documento describe las partes básicas de una computadora y cómo usarla correctamente. Explica que una computadora nos permite escribir, dibujar, escuchar música y más. Luego detalla las cuatro partes principales de una computadora: el monitor, el case, el teclado y el mouse. Finalmente, da instrucciones sobre cómo comportarse apropiadamente en la sala de computación.
El documento proporciona información sobre la historia de las computadoras, comenzando con Blaise Pascal y su desarrollo de la primera calculadora mecánica en 1642. Luego describe a otros pioneros importantes como Charles Babbage, Ada Lovelace y Herman Hollerith. Explica las principales etapas en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas y electrónicas hasta la invención del microprocesador y las computadoras personales modernas.
Este documento resume las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1940 hasta la actualidad. Explica las características clave de cada generación incluyendo los cambios tecnológicos como el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También clasifica los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, microcomputadoras y describe los dispositivos básicos y avanzados de una computadora.
Este documento resume la historia de las computadoras desde la primera generación hasta la actualidad, describiendo los componentes básicos de una computadora como la CPU, la memoria RAM, las unidades de almacenamiento como el disco duro y las unidades ópticas, así como los dispositivos de entrada y salida. También define conceptos como el software, los sistemas operativos y los lenguajes de programación.
El documento describe los componentes principales de un sistema de cómputo. Explica que un sistema de cómputo consta de hardware y software. El hardware incluye elementos internos como la tarjeta madre y unidades de almacenamiento, y elementos externos como el monitor, teclado y ratón. El software incluye programas y aplicaciones que permiten al hardware procesar y almacenar información.
El documento describe los componentes principales de un sistema de computo, incluyendo el hardware, software y humanware. Explica que el hardware son las partes físicas como la CPU, RAM y dispositivos de entrada y salida. El software son las instrucciones que permiten que la computadora funcione. También describe aplicaciones de la computación en ámbitos sociales, culturales, científicos, laborales y ambientales.
La entrada/salida permite la comunicación entre las unidades funcionales de una computadora. Los dispositivos de entrada incluyen teclados, ratones y escáneres que permiten introducir datos, mientras que los dispositivos de salida como monitores e impresoras muestran los resultados. El teclado usa una matriz de teclas para detectar pulsaciones y enviar códigos a la CPU, y el monitor convierte señales digitales en imágenes visualizadas.
Charles Babbage desarrolló el motor analítico en 1835, que consistía en dos componentes principales: el almacenamiento y la unidad de procesamiento, y fue un avance importante en el desarrollo de las computadoras. El documento luego describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera en los años 1940 hasta la actualidad.
El documento proporciona una introducción general a las computadoras, incluyendo las principales unidades de hardware como las unidades de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento central. También describe los dispositivos periféricos, internos y puertos de comunicación, así como una clasificación básica del software y ejemplos de sistemas operativos.
El documento habla sobre los fundamentos básicos de los computadores. Explica que un computador es una máquina programable que acepta, manipula y almacena datos para procesarlos rápidamente. Luego describe las partes principales de un computador como la CPU, memoria, teclado, monitor e impresora. Finalmente, resume las cuatro generaciones de computadores, desde los primeros que usaban válvulas de vacío hasta los actuales que usan circuitos integrados.
El documento resume la historia del computador, incluyendo sus orígenes en dispositivos mecánicos de cálculo y registro de datos, el desarrollo de tarjetas perforadas y computadoras electrónicas, y las partes clave de un computador moderno como la CPU, memoria RAM, disco duro, periféricos de entrada como teclado y ratón, y dispositivos de almacenamiento externo.
El documento presenta una introducción al entorno computacional, describiendo sus tres componentes principales: hardware, software y humanware. Explica los diferentes tipos de dispositivos de entrada, salida, procesamiento, almacenamiento y mixtos que componen el hardware, como ratones, teclados, monitores, discos duros, tarjetas de video y puertos USB.
valentina bello
nataly cabezas
natali mosquera
jaidin sorany martinez
instituto técnico nacional de comercio "simón rodriguez" intenalco educacion superior
dispositivos de entrada salida almacenamiento procesamiento domenicadiaz
Este documento describe diferentes tipos de dispositivos de entrada, salida, procesamiento y almacenamiento para computadoras. Incluye dispositivos de entrada como ratones, teclados y escáneres. Dispositivos de salida como pantallas, impresoras y altavoces. Dispositivos de procesamiento como microprocesadores y tarjetas madre. Y dispositivos de almacenamiento como unidades de disco duro, CD/DVD y memorias USB.
Este documento presenta conceptos básicos sobre computación e informática. Explica que la computación se refiere al cálculo y procesamiento de datos, mientras que la informática es el estudio de sistemas de información para proponer cambios. También define computadora, hardware, software, y clasifica los tipos de computadoras y sus componentes. Finalmente, introduce conceptos como algoritmos, diagramas de flujo, operadores y sus tipos.
El documento describe la tarjeta de crédito Blue Card de American Express. Se dirige a jóvenes universitarios de entre 19 y 26 años de los niveles socioeconómicos A y B+ que les gusta comprar ropa, artículos deportivos y actividades de entretenimiento. La tarjeta ofrece exclusividad y estatus a sus usuarios. Los objetivos son captar al 12% de la población juvenil y familiarizar a los jóvenes con el uso de tarjetas de crédito de American Express.
Una red PAN permite el intercambio inalámbrico de datos entre dispositivos como teléfonos, tabletas, computadoras y laptops dentro de un rango de hasta 100 metros a través de señales Bluetooth o infrarrojos. Estos dispositivos pueden compartir imágenes, canciones, archivos, videos y juegos utilizando la tecnología Bluetooth de una red PAN.
El documento habla sobre el uso de las herramientas web 2.0 en la enseñanza. Los objetivos son aprender nuevas herramientas tecnológicas para acercar a los estudiantes al uso responsable de Internet y mejorar la enseñanza. Las redes sociales y otras herramientas como blogs y wikis pueden usarse para compartir recursos educativos y mejorar la colaboración entre maestros y estudiantes.
This document introduces data modeling and its key concepts. It defines a data model as a precise description of data in a system, including conceptual, logical, and physical models. Data models are created to develop sound database designs that avoid anomalies. Common data modeling approaches are introduced, including entity-relationship models and UML. The document outlines the process of creating an ER model, which involves identifying entities, attributes, primary keys, and relationships between entities. Relationship cardinality and different attribute types such as composite, multi-valued and derived attributes are also discussed.
El documento presenta un resumen de los conceptos básicos de informática. Explica brevemente los componentes principales de una computadora como las interfaces de entrada y salida, dispositivos de procesamiento y almacenamiento. También describe cómo utilizar el ratón y el teclado, e incluye algunas reglas básicas para el uso de la computadora.
Este documento describe las partes básicas de una computadora y cómo usarla correctamente. Explica que una computadora nos permite escribir, dibujar, escuchar música y más. Luego detalla las cuatro partes principales de una computadora: el monitor, el case, el teclado y el mouse. Finalmente, da instrucciones sobre cómo comportarse apropiadamente en la sala de computación.
El documento proporciona información sobre la historia de las computadoras, comenzando con Blaise Pascal y su desarrollo de la primera calculadora mecánica en 1642. Luego describe a otros pioneros importantes como Charles Babbage, Ada Lovelace y Herman Hollerith. Explica las principales etapas en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas y electrónicas hasta la invención del microprocesador y las computadoras personales modernas.
Este documento resume las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1940 hasta la actualidad. Explica las características clave de cada generación incluyendo los cambios tecnológicos como el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También clasifica los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, microcomputadoras y describe los dispositivos básicos y avanzados de una computadora.
Este documento resume la historia de las computadoras desde la primera generación hasta la actualidad, describiendo los componentes básicos de una computadora como la CPU, la memoria RAM, las unidades de almacenamiento como el disco duro y las unidades ópticas, así como los dispositivos de entrada y salida. También define conceptos como el software, los sistemas operativos y los lenguajes de programación.
El documento describe los componentes principales de un sistema de cómputo. Explica que un sistema de cómputo consta de hardware y software. El hardware incluye elementos internos como la tarjeta madre y unidades de almacenamiento, y elementos externos como el monitor, teclado y ratón. El software incluye programas y aplicaciones que permiten al hardware procesar y almacenar información.
El documento describe los componentes principales de un sistema de computo, incluyendo el hardware, software y humanware. Explica que el hardware son las partes físicas como la CPU, RAM y dispositivos de entrada y salida. El software son las instrucciones que permiten que la computadora funcione. También describe aplicaciones de la computación en ámbitos sociales, culturales, científicos, laborales y ambientales.
La entrada/salida permite la comunicación entre las unidades funcionales de una computadora. Los dispositivos de entrada incluyen teclados, ratones y escáneres que permiten introducir datos, mientras que los dispositivos de salida como monitores e impresoras muestran los resultados. El teclado usa una matriz de teclas para detectar pulsaciones y enviar códigos a la CPU, y el monitor convierte señales digitales en imágenes visualizadas.
Charles Babbage desarrolló el motor analítico en 1835, que consistía en dos componentes principales: el almacenamiento y la unidad de procesamiento, y fue un avance importante en el desarrollo de las computadoras. El documento luego describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera en los años 1940 hasta la actualidad.
El documento proporciona una introducción general a las computadoras, incluyendo las principales unidades de hardware como las unidades de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento central. También describe los dispositivos periféricos, internos y puertos de comunicación, así como una clasificación básica del software y ejemplos de sistemas operativos.
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El documento presenta una introducción al entorno computacional, describiendo sus tres componentes principales: hardware, software y humanware. Explica los diferentes tipos de dispositivos de entrada, salida, procesamiento, almacenamiento y mixtos que componen el hardware, como ratones, teclados, monitores, discos duros, tarjetas de video y puertos USB.
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Este documento describe diferentes tipos de dispositivos de entrada, salida, procesamiento y almacenamiento para computadoras. Incluye dispositivos de entrada como ratones, teclados y escáneres. Dispositivos de salida como pantallas, impresoras y altavoces. Dispositivos de procesamiento como microprocesadores y tarjetas madre. Y dispositivos de almacenamiento como unidades de disco duro, CD/DVD y memorias USB.
Este documento presenta conceptos básicos sobre computación e informática. Explica que la computación se refiere al cálculo y procesamiento de datos, mientras que la informática es el estudio de sistemas de información para proponer cambios. También define computadora, hardware, software, y clasifica los tipos de computadoras y sus componentes. Finalmente, introduce conceptos como algoritmos, diagramas de flujo, operadores y sus tipos.
El documento describe la tarjeta de crédito Blue Card de American Express. Se dirige a jóvenes universitarios de entre 19 y 26 años de los niveles socioeconómicos A y B+ que les gusta comprar ropa, artículos deportivos y actividades de entretenimiento. La tarjeta ofrece exclusividad y estatus a sus usuarios. Los objetivos son captar al 12% de la población juvenil y familiarizar a los jóvenes con el uso de tarjetas de crédito de American Express.
Una red PAN permite el intercambio inalámbrico de datos entre dispositivos como teléfonos, tabletas, computadoras y laptops dentro de un rango de hasta 100 metros a través de señales Bluetooth o infrarrojos. Estos dispositivos pueden compartir imágenes, canciones, archivos, videos y juegos utilizando la tecnología Bluetooth de una red PAN.
El documento habla sobre el uso de las herramientas web 2.0 en la enseñanza. Los objetivos son aprender nuevas herramientas tecnológicas para acercar a los estudiantes al uso responsable de Internet y mejorar la enseñanza. Las redes sociales y otras herramientas como blogs y wikis pueden usarse para compartir recursos educativos y mejorar la colaboración entre maestros y estudiantes.
This document introduces data modeling and its key concepts. It defines a data model as a precise description of data in a system, including conceptual, logical, and physical models. Data models are created to develop sound database designs that avoid anomalies. Common data modeling approaches are introduced, including entity-relationship models and UML. The document outlines the process of creating an ER model, which involves identifying entities, attributes, primary keys, and relationships between entities. Relationship cardinality and different attribute types such as composite, multi-valued and derived attributes are also discussed.
El documento habla sobre un conflicto limítrofe y de autoridad entre los municipios de San Pedro Mixtepec y Santa María Colotepec en la zona turística de Puerto Escondido, Oaxaca. Los habitantes de Puerto Escondido realizaron una marcha de protesta y dieron un ultimátum al gobierno estatal para que resuelva el problema, de lo contrario formarán "comités de autodefensa". También solicitaron la desaparición de poderes en Colotepec debido a abuso de autoridad e incidentes violentos.
Halloween se acerca y el autor desea un feliz Halloween a quien reciba el mensaje desde su calabozo. El breve mensaje de una sola frase está firmado por Valens, quien lo creó especialmente para el destinatario.
Este documento clasifica y describe los principales periféricos de un ordenador. Explica que los periféricos se dividen en unidades de entrada, salida y memoria masiva auxiliar. Describe dispositivos de entrada como el teclado, ratón y escáner. Dispositivos de salida incluyen monitores, impresoras y sintetizadores de voz. La memoria secundaria incluye discos magnéticos, disquetes, CD-ROM y DVD. El documento concluye enfatizando la importancia de estar preparados para vivir en un mundo tecn
El documento describe los componentes de entrada y salida de una computadora, así como software y almacenamiento. Menciona dispositivos de entrada como teclado, mouse y cámara web, y de salida como impresora, bocina y proyector. Describe formas de almacenamiento como disco duro, CD, DVD y USB. También cubre sistemas operativos como Windows, Linux, Mac OS y aplicaciones de productividad.
El documento describe los componentes principales de un sistema de cómputo. Incluye dispositivos de hardware como la tarjeta madre, la memoria y la unidad de disco, así como software como el sistema operativo y las aplicaciones. También explica los dispositivos de entrada como el teclado, el mouse, la memoria USB y la cámara web, y dispositivos de salida como la pantalla y la impresora.
El documento presenta cuatro preguntas relacionadas con el uso de las TIC en el ámbito escolar. Explica brevemente la diferencia entre la Web 2.0 y 3.0, señalando que la primera permite compartir información e interactuar con plataformas, mientras que la segunda busca interconectar datos de forma inteligente. También analiza los riesgos del uso de las TIC por niños y adolescentes, y concluye que es posible aprender de manera colaborativa utilizando estas herramientas en el aula.
El documento describe las partes principales de una computadora. Explica que una computadora está compuesta por hardware y software. El hardware incluye dispositivos de entrada como teclados y ratones, dispositivos de salida como monitores e impresoras, y dispositivos de almacenamiento como discos duros y memorias USB. El software son los programas que hacen funcionar la computadora e incluyen sistemas operativos y aplicaciones. El documento también menciona algunos sistemas operativos comunes como Windows y proporciona consejos sobre el cuidado del hardware.
El documento resume la evolución de la tecnología computacional desde las primeras computadoras en la década de 1940 hasta las computadoras modernas. Explica los componentes clave de una computadora, incluido el hardware, software y tipos de computadoras. También describe brevemente los sistemas operativos Windows XP y el propósito de los antivirus.
El documento define el hardware como la parte física de un sistema informático, compuesta por componentes electrónicos, eléctricos y mecánicos como circuitos, placas y piezas. Explica que el hardware se utiliza en computadoras y dispositivos electrónicos y que requiere del software para funcionar de manera precisa y eficaz.
Este documento describe las partes y funciones básicas de un computador. Explica que un computador es una máquina diseñada para facilitar la vida de las personas y resume brevemente la historia y evolución de los computadores desde Charles Babbage hasta la actualidad. También describe las principales partes de un computador como la CPU, la memoria, los dispositivos de entrada y salida, y explica sus funciones básicas de entrada, procesamiento, almacenamiento y salida de la información.
Este documento presenta los diferentes dispositivos de entrada, salida e entrada/salida de una computadora. Explica que los dispositivos de entrada como el teclado, mouse, webcam y micrófono convierten la información en señales eléctricas para la computadora, mientras que los dispositivos de salida como el monitor, impresora y parlantes reciben información de la computadora. También describe dispositivos de entrada/salida como el disco duro, unidad DVD, memoria flash y cintas magnéticas que permiten la comunicación y almacenamiento de datos.
Este documento describe las partes principales de un computador, incluyendo el hardware, software y sistemas operativos. Explica que el hardware son las partes físicas como el teclado, monitor, mouse, y dispositivos de almacenamiento. El software son los programas que ejecutan tareas. Los sistemas operativos proveen una interfaz entre el usuario, hardware y software y administran los recursos del computador.
El documento describe la historia y componentes básicos de los computadores. Resume que los computadores están compuestos de hardware físico como discos duros, RAM y tarjetas madre, y software como sistemas operativos. Explica dispositivos de entrada como ratones y teclados, salida como monitores e impresoras, y aplicaciones de oficina comunes. Finalmente, traza hitos clave en el desarrollo de computadoras desde máquinas mecánicas en el siglo 17 hasta las primeras computadoras electrónicas en la década
El documento introduce los conceptos básicos de informática, incluyendo la definición de informática como la ciencia que estudia los ordenadores y el tratamiento automático de la información. Explica los componentes clave de un sistema informático como el hardware, software, usuarios e Internet. También describe diferentes unidades y medios de almacenamiento de datos como el disco duro, CD, DVD, memoria flash y cintas magnéticas.
El documento proporciona una definición general de computadora y describe los diferentes tipos de computadoras, incluyendo supercomputadoras, mainframes, minicomputadoras y microcomputadoras. También describe los componentes principales de hardware de una computadora, como dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y comunicación. Además, explica los diferentes tipos de software, incluyendo software de aplicación, software de programación y software de sistema.
Este documento describe los principales componentes de una computadora, incluyendo el monitor, la unidad central de procesamiento (CPU), el teclado, el mouse y los periféricos como la impresora, escáner, parlantes, micrófono, cámara web, unidad de disquetes, unidades de CD/DVD y disco duro. Explica brevemente la función de cada uno y cómo interactúan para procesar y almacenar información.
Este documento presenta una introducción a la informática, incluyendo definiciones y características de hardware y software, conceptos básicos de computadoras, componentes de una computadora, tipos de software, Internet, procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones, bases de datos, sistemas operativos, y tipos de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras, estaciones de trabajo y computadoras personales.
La computadora está compuesta por dos partes principales: el hardware y el software. El hardware incluye los componentes físicos como el monitor, teclado, mouse, unidad de disco duro y unidades de almacenamiento. El software incluye los programas y sistemas operativos como Windows y Linux. El documento también describe los diferentes tipos de computadoras, dispositivos de entrada, salida y almacenamiento. Explica que el cuidado adecuado del hardware ayuda a que la computadora funcione por más tiempo.
que es el computador, generacion de computadores,el hardware, el software, dispositivos de entrada y salida, unidades de medicion en el almacenamiento de informacion, dispositivos de almacenamiento
El documento describe las partes principales de una computadora, incluyendo el hardware y el software. El hardware se refiere a las partes físicas como el monitor, teclado, mouse, unidad de disco duro y unidades de almacenamiento. El software incluye los sistemas operativos y programas de aplicaciones. El documento también explica los diferentes tipos de computadoras y dispositivos de entrada, salida y almacenamiento.
La computadora es una máquina electrónica que recibe datos como entrada, los procesa, y produce salidas de información. Tiene componentes físicos como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, y disco duro, y programas lógicos como el sistema operativo y software. Cumple funciones como aceptar entrada de datos, procesarlos manipulándolos de diferentes formas, almacenarlos, y producir salidas. Sus partes incluyen periféricos de entrada como el teclado, mouse, y unidades de salida como el monitor.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. EL COMPUNTADOR
LAURA JULIANA JOYA GUERRERO
ZAIDY VIVIANA PINTO TOSCANO
CÓDIGOS: 21,29 CURSO: 7C
COLEGIO LA PRESENTACIÓN
TECNOLOGIA E INFORMÀTICA
DUITAMA
2012
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3. EL COMPUTADOR
LAURA JULIANA JOYA GUERRERO
ZAIDY VIVIANA PINTO TOSCANO
CÓDIGOS: 21,29 CURSO: 7C
ING. IDALí GOMEZ MARTINEZ
COLEGIO LA PRESENTACIÓN
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
DUITAMA
2012
Página 3
4. INTRUDUCCIÓN
Este trabajo se realiza para mejorar y reforzar conocimientos en el área de
Tecnología e Informática; para conocer más acerca del computador, sus partes y
su funcionamiento, lo que lo afecta y su uso; todo lo que necesita para su
funcionamiento y para tener una guía acerca de un elemento muy importante en la
actualidad. Se realiza también para ampliar conocimientos acerca del computador
y sus partes.
Página 4
5. OBJETIVO GENERAL
Conocer que es el computador, como funciona, las clases de computadores, su
historia y los virus que lo afectan.
Página 5
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer que es el computador, sus partes y la clasificación de estas en
Hardware (partes externas, partes internas) y Software (sistemas
operativos, lenguajes, utilidades)
Entender el funcionamiento del computador.
Conocer las clases de computadores existentes y datos importantes acerca
de estos.
Conocer datos acerca de la historia del computador, como por ejemplo
cuando, como y quién lo creo.
Describir los virus que afectan al computador
Página 6
7. TABLA DE CONTENIDO
1. ¿Qué es el computador?
2. ¿Como funciona el computador?
3. ¿Clases de computador?
4. Historia del computador
5. Virus del computador
Página 7
8. 1. ¿Qué es el computador?
2. ¿Cómo funciona el computador?
Página 8
9. Entrada
Son dispositivos que pueden ser independientes del computador como tal, pero
que por medio de ellos podemos introducir información al computador.
USB: Dispositivo de entada en el cual se puede almacenar información para luego
modificar en el computador.
CD ROM: es un CD que contiene datos de acceso, pero sin permisos de escritura,
permite el almacenamiento y reproducción de música.
Scanner: Este dispositivo permite la captura de imágenes y textos desde un
medio físico plano y los almacena en un archivo de imagen para posteriormente
ser visualizado en la pantalla de la computadora y modificarlo.
Página 9
10. Web Cam: Cámara que se conecta al computador para subir fotografías y
utilizarlas, también por medio de estas se pueden realizar video llamadas a través
de las redes sociales e internet.
Teclado: Dispositivo utilizado para escribir y manejar comandos, este tiene 4
clasificaciones de teclas: teclado alfanumérico(es en el cual se encuentran
números de 0 a 9 y las letras del abecedario de la A a la Z); teclado numérico
(solamente se encuentran los números del 0 al 9 y algunos símbolos matemáticos
básicos); teclas de funciones (se encuentran teclas como las flechas de dirección);
teclas especiales (se encuentran teclas de F1 a F12 que cumplen funciones
especiales)
Mouse: dispositivo físico mediante el cual se maneja un puntero en el monitor,
este tiene 2 botones (uno derecho y uno izquierdo), algunos poseen una rueda en
el centro de los dos botones que permite desplazar la vista del monitor, una rueda
de desplazamiento en la parte inferior y en algunos casos laser, es importante
recordar que solamente se debe manejar sobre una superficie plana.
Micrófono: es un traductor electroacústico, su función es traducir vibraciones
debidas a la presión acústica ejercida por ondas sonoras, lo que permite grabar
sonidos de cada lugar o elemento.
Joystick: es una palanca de mando que consiste en la palanca, la base y los
controles, puede ser utilizado desde computador o videoconsolas.
Tabla digital: también conocida como tableta digitalizadora o tabla gráfica, es un
periférico que permite al usuario introducir gráficos o dibujos a mano, tal y como lo
haría como lápiz y papel.
Lápiz óptico: tiene la forma d un lápiz y cumple la función del mouse en pantallas
digitales o tablas digitalizadoras.
Casco estereoscópico: también conocido como casco de realidad virtual que
como su nombre lo dice hace que se produzcan los movimientos que realiza el
usuario en realidad virtual.
Guantes estereoscópicos: también conocidos como guantes de realidad virtual
que como su nombre lo dice hace que se produzcan los movimientos que realiza
el usuario en realidad virtual.
Procesa
Página
10
11. Estos dispositivos cumplen la función de procesar la información dentro del
computador.
CPU: Torre: quiere decir “unidad central de procesamiento”, es el componente del
computador que identifica e interpreta las instrucciones contenidas en lo
programas y procesa los datos.
Almacena
Son los dispositivos que guardan la información computador.
Disco duro: emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos
digitales.
USB: Dispositivo en el cual es posible almacenar información para luego ser
utilizada.
CD ROM: es un CD que contiene datos de acceso, pero sin permisos de escritura,
permite el almacenamiento y reproducción de música.
Disquete: es un medio o soporte de almacenamiento de datos similar a la
memoria USB, aunque ya no es tan utilizado.
DVD: es un disco óptico de almacenamiento de datos. Sus siglas corresponden
con Digital Versatile Disc.
Disco Duro portable: cumple la misma función que un Disco duro normal,
simplemente que este es portátil, eso quiere decir que se puede cargar fácilmente
a todas partes.
Salida
Son dispositivos que nos permiten sacar información del computador
Monitor: es un visualizador o una pantalla mediante la cual podemos ver los
resultados del procesamiento de una computadora mediante una interfaz.
Parlantes: es un transductor electroacústico utilizado para la reproducción de
sonido. Uno o varios altavoces pueden formar una pantalla acústica.
Página
11
12. Plotter: es una máquina que se utiliza junto con la computadora e imprime en
forma lineal.
Impresora: es un periférico de ordenador que permite producir una copia
permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato
electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o
transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.
Video beam: es un proyector de imágenes que trabaja como una pantalla y se
proyectan en la pared o en una superficie de tela, el lugar debe ser oscuro para
que se vea la proyección.
3. Clases de computador
SERVIDOR: Este es un tipo de computadora con gran capacidad de
almacenamiento, la cual es muy segura, en la que podemos tener varios
programas en redes, a los cuales pueden acceder cualquier numero de
usuarios autorizados y guardar o introducir información importante, sin
miedo a que otra persona la pueda cambiar.
Computadora personal: Es un computador muy económico diseñado para
ser usado por una sola persona a la vez. Le permite al usuario hacer varias
tareas como, trabajar en un programa, entrar a Internet , hacer trabajos
escritos, escuchar música mientras trabaja, ver videos, jugar, etcétera.
PORTÁTIL: Es una computadora de peso muy liviano, la cual es muy
adquirida porque se puede transportar fácilmente a cualquier sitio de trabajo
gracias a que contiene una batería recargable en su interior y es así como
se puede introducir o sacar información en cualquier lugar sin importar las
incomodidades.
SUPERORDENADOR: Es una computadora con mucha capacidad de
almacenar información y muy costosa, adquirida especialmente por
empresas muy importantes ya que son muy seguras y su uso es para
guardar información muy importante para la empresa que la adquiere.
4. Historia del computador
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13. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz
perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar.
El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático,
utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido
utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el
estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar
tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar
datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al
censo depoblación de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un
sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.
También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage
elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie
de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar
problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a
Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron (1815-
1852), hija del poeta inglés Lord Byron, como a los verdaderos inventores
de la computadora digital moderna. La tecnología de aquella época no era
capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos; pero una de sus
invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de
un ordenador moderno. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de
paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un
procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer
permanente el registro.
Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo
XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y
engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las
aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para
poder ser resueltas mediante otros métodos. Durante las dos guerras
mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero
mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los
torpedos en los submarinos y para el manejo a distancia de las bombas en
la aviación.
Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y
matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon
lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el
Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500
válvulaso tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo
dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de
los alemanes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John
Atanasoff y Clifford Berry ya habían construido un prototipo de máquina
electrónica en el Iowa State College (EEUU). Este prototipo y las
investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde
quedaron eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico
electrónico (en inglés ENIAC, Electronic Numerical Integrator and
Computer) en 1946. El ENIAC, que según se demostró se basaba en gran
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Computer), obtuvo una patente que caducó en 1973, varias décadas más
tarde.
5. Virus.
Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que
éste se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma,
entre los más comunes están:
Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o
en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el
equipo.
Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan
las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son
invisibles al usuario.
Bombas lógicaso de tiempo: Son programas que se activan al producirse
un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas
de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas
(Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al
usuario.
Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si
solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer
copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos morales
("Ayuda a un niño enfermo de cáncer") o al espíritu de solidaridad ("Aviso
de un nuevo virus peligrosísimo") y, en cualquier caso, tratan de
aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos.
Joke: Al igual de los hoax, no son virus, pero son molestos, un ejemplo:
una página pornográfica que se mueve de un lado a otro, y si se le llega a
dar a errar es posible que salga una ventana que diga:OMFG!!No se puede
cerrar!
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15. CONCLUSIONES
- Cada una de las partes del computador son indispensables, son muy
importantes para su funcionamiento.
- El funcionamiento del computador se da mediante 4 clases de
dispositivos indispensables.
- Hay 4 clases de computadores existentes, que de acuerdo a la
función que les valla a ser asignada son muy importantes.
- El computador no fue creado para lo que lo utilizamos ahora, sono
para ayudar con estrategias de guerra.
- El computador presenta una serie de virus que si no son tratados
puedes ser peligrosos y llegar al punto de dañar al equipo.
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