Power Point de introducción a la Informática, realizado dentro del plan de formación a los alumnos de la Casa de Oficios "Ciutat del Coneixement" de Barcelona Activa.
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Breve historia de lo dispositivos de almacenamientojonathan_delgado
Esta presentación les enseñara un poco de la historia de los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento en orden de linea de tiempo hasta la mas actual.
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El presente es la primera parte de un informe, sobre el ensamblaje de un computador, en el cual consta como primera parte todo lo que se refiere a las partes del mismo.
valentina bello
nataly cabezas
natali mosquera
jaidin sorany martinez
instituto técnico nacional de comercio "simón rodriguez" intenalco educacion superior
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Informe Dispositivos de entrada salida yalmacenamiento
1. Informe
Dispositivos de entrada y salida
INTRODUCCION
Dispositivos de entrada
Son los que envían información a la unidad de procesamiento, en código binario.
Las computadoras electrónicas modernas son una herramienta esencial en
muchas áreas: industria, gobierno, ciencia, educación, en realidad en casi todos
los campos de nuestras vidas.
El papel que juegan los dispositivos periféricos de la computadora es esencial;
sin tales dispositivos ésta no sería totalmente útil. A través de los dispositivos
periféricos podemos introducir a la computadora datos que nos sea útiles para
la resolución de algún problema y por consiguiente obtener el resultado de
dichas operaciones, es decir; poder comunicarnos con la computadora.
La computadora necesita de entradas para poder generar salidas y éstas se dan
a través de dos tipos de dispositivos periféricos existentes:
• Dispositivos periféricos de entrada.
• Dispositivos periféricos de salida.
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
TIPOS DE DISPOSITIVOS:
ENTRADA:
A. Mouse:
La función principal del ratón es transmitir los movimientos de nuestra mano
sobre una superficie plana hacia el ordenador. Allí, el software denominado
driver se encarga realmente de transformarlo a un movimiento del puntero por
la pantalla dependiendo de varios parámetros.
2. Teclado:
Es el dispositivo más común de entrada de datos. Se lo utiliza para introducir
comandos, textos y números. Estrictamente hablando, es un dispositivo de
entrada y de salida, ya que los LEDs también pueden ser controlados por la
máquina.
Scanner:
Ateniéndonos a los criterios de la Real Academia de la Lengua, famosa por la
genial introducción del término cederrón para denominar al CD-ROM,
probablemente nada; para el resto de comunes mortales, digamos que es la
palabra que se utiliza en informática para designar a un aparato digitalizador de
imagen.
webcam
Una cámara web en la simple definición, es una cámara que esta simplemente
conectada a la red o INTERNET. Como te puede imaginar tomando esta
definición, las cámaras Web pueden tomar diferentes formas y usos.
Dispositivos de Almacenamiento
DISCO DURO
Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de
información, pero al estar alojados normalmente dentro del armazón de la
computadora (discos internos), no son extraíbles fácilmente.
UNIDAD GRABADORA DVD-RW
Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos de varios
gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.
MEMORIA FLASH
Es un tipo de memoria que se comercializa para el uso de aparatos portátiles,
como cámaras digitales o agendas electrónicas. El aparato correspondiente o
bien un lector de tarjetas, se conecta a la computadora a través del puerto USB
o Firewire.
Dispositivos de Salida
3. Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la
computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están
imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más
conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de
tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos
magnéticos y la pantalla o monitor
MONITOR
Dispositivo de salida más común de las computadoras con el que los usuarios ven la
información en pantalla. Recibe también los nombres de CRT, pantalla o terminal. En
computación se distingue entre el “monitor”, que incluye todo el aparato que produce
las imágenes, y la “pantalla”, que es sólo el área donde vemos las imágenes. Así, el
dispositivo de salida es todo el monitor, no solamente la pantalla.
IMPRESORA
Es el periférico que el ordenador utiliza para presentar información impresa en papel.
Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que
los monitores, siendo durante años el método más usual para presentar los resultados
de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores, todo un avance respecto a las
tarjetas y cintas perforadas que se usaban hasta entonces.
PARLANTES
Cada vez las usa más la computadora para el manejo de sonidos, para la cual se
utiliza como salida algún tipo de bocinas. Algunas bocinas son de mesas, similares a
la de cualquier aparato de sonidos y otras son portátiles (audífonos). Existen modelos
muy variados, de acuerdo a su diseño y la capacidad en watts que poseen.
CONCLUSIÓN.
En síntesis se destacan los dispositivos de entrada y salida como esenciales
prácticamente para el funcionamiento y utilización del computador
RECOMENDACIONES.
Para finalizar con dicha investigación, es importante que se tomen en cuenta y se
ponga en práctica algunas recomendaciones:
Es importante realizarle un regular mantenimiento a los distintos dispositivos
periféricos, si bien algunos lo exigen más que otros, hay que tomar en cuenta que se
les debe dar el debido manejo a cada uno de ellos.
También es muy importante no exponerlos a temperaturas que puedan interferir con
su desempeño y la rapidez con la que estos puedan desarrollar una tarea especifica,
ya que el computador es una maquina que funciona a una velocidad superior a la que
emplean otros aparatos; por lo tanto, exige una mayor demanda de energía o
electricidad para el ejercicio de determinadas funciones.