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CONTROL DE LECTURA MENSUAL 4° BÁSICO
“El cuaderno secreto”
Profesora Verónica Jeria Díaz
Nombre: __________________________________________________________________
Fecha: Lunes 27 de abril. Puntaje obtenido: _____ Puntaje Total: 23 puntos.
Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de los alumnos mediante un plan lector mensual.
I. Marca la alternativa que corresponde (1 punto cada una)
1. La autora del libro es:
a. Marcela Paz.
b. Hortensia Moreno.
c. Paula Danzinger.
d. Blanca Ortiz.
2. El protagonista de la historia quería:
a. Que los niños preguntaran todo.
b. Que los adultos resuelvan los problemas de los niños.
c. Que los perros hablen.
d. Ninguna de las anteriores.
3. El protagonista cuando sea grande inventará:
a. Una enciclopedia de animales.
b. Un juego de animales.
c. Un aparatotraductor del idioma de animales.
d. Un collar antipulgas para perros.
4. El perro del niño se llamaba:
a. Crispy.
b. Chispa.
c. Porky.
d. Lola.
5. El perro se lo regaló:
a. La mamá.
b. El papá.
c. El tío.
d. La abuelita.
6. El protagonista ahora no podía tener perro porque:
a. No podía cuidarlo.
b. Ahora vivía en departamento.
c. Rompía las flores del jardín.
d. Ninguna de las anteriores.
7. El perro del protagonista era:
a. Muy tranquilo.
b. Muy dormilón.
c. Muy inquieto y travieso.
d. Muy paciente.
II. Verdadero o falso. (1 punto cada una)
1. _____ La mamá del niño se encariñó con el perro.
2. _____ La tía Licha le regala al niño un cuaderno cuando cumplió 10 años.
3. _____ El niño vivía con su madre y su padre.
4. _____ El niño guardó su cuaderno secreto debajo el colchón.
5. _____ Rulo fue el autor de la broma en el colegio.
6. _____ El castigo del niño fue una suspensión de clases por 7 días.
7. _____ La mamá del niño odia a los gatos.
8. _____ El nombre del gato era Estropicio.
III. Responde de forma completa.( 2 puntoscada una)
1. ¿Por qué lamamá del niñoaceptatenerun gato?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Describe lascosasque hacía el gato del niñoenel departamento.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. ¿Te gustóel libro?¿Porqué?Fundamentaturespuesta.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Dibujay explicaunasituacióndel libro.

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El cuaderno secreto

  • 1. CONTROL DE LECTURA MENSUAL 4° BÁSICO “El cuaderno secreto” Profesora Verónica Jeria Díaz Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: Lunes 27 de abril. Puntaje obtenido: _____ Puntaje Total: 23 puntos. Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de los alumnos mediante un plan lector mensual. I. Marca la alternativa que corresponde (1 punto cada una) 1. La autora del libro es: a. Marcela Paz. b. Hortensia Moreno. c. Paula Danzinger. d. Blanca Ortiz. 2. El protagonista de la historia quería: a. Que los niños preguntaran todo. b. Que los adultos resuelvan los problemas de los niños. c. Que los perros hablen. d. Ninguna de las anteriores. 3. El protagonista cuando sea grande inventará: a. Una enciclopedia de animales. b. Un juego de animales. c. Un aparatotraductor del idioma de animales. d. Un collar antipulgas para perros. 4. El perro del niño se llamaba: a. Crispy. b. Chispa. c. Porky. d. Lola. 5. El perro se lo regaló: a. La mamá. b. El papá. c. El tío. d. La abuelita. 6. El protagonista ahora no podía tener perro porque: a. No podía cuidarlo. b. Ahora vivía en departamento. c. Rompía las flores del jardín. d. Ninguna de las anteriores. 7. El perro del protagonista era: a. Muy tranquilo. b. Muy dormilón. c. Muy inquieto y travieso. d. Muy paciente.
  • 2. II. Verdadero o falso. (1 punto cada una) 1. _____ La mamá del niño se encariñó con el perro. 2. _____ La tía Licha le regala al niño un cuaderno cuando cumplió 10 años. 3. _____ El niño vivía con su madre y su padre. 4. _____ El niño guardó su cuaderno secreto debajo el colchón. 5. _____ Rulo fue el autor de la broma en el colegio. 6. _____ El castigo del niño fue una suspensión de clases por 7 días. 7. _____ La mamá del niño odia a los gatos. 8. _____ El nombre del gato era Estropicio. III. Responde de forma completa.( 2 puntoscada una) 1. ¿Por qué lamamá del niñoaceptatenerun gato? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Describe lascosasque hacía el gato del niñoenel departamento. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. ¿Te gustóel libro?¿Porqué?Fundamentaturespuesta. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. Dibujay explicaunasituacióndel libro.