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2º Básicos
Profesora: Mufferth Wachtendorff
Educación Básica
OBJETIVO:
Recordar el uso de los artículos definidos e
indefinidos
Completar oraciones usando artículos definidos e
indefinidos.
Objetivo de la clase:
Los artículos, son palabras que se
escriben antes de los sustantivos
comunes.
Jamás se usan antes de los
sustantivos propios.
Los artículos se dividen en:
Definidos
Indefinidos.
Se usan cuando nos referimos a algo
conocido. Los artículos definidos son:
el, la, los, las
Ejemplo:
• El perro de mi amigo.
• La niña está contenta.
• Los lápices de Andrés.
• Las luces del auto.
1) _____ niña baila y ____ amigos la aplauden.
2) _____ anciano duerme entre____ arbustos.
3) ____ perro de mi tío le ladra a _____ niños.
4) David estudia para ____ prueba de inglés.
5) ____ profesor dicta ____ oraciones.
___carro de Raúl ___casa de
Juana
___ arboles grandes ___ flores del
jardín
Se usan cuando nos referimos a algo
desconocido. Los artículos indefinidos
son:
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Ejemplo:
• Un gato se comió el pan.
• Una niña del colegio.
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1) Una mujer fue asaltada por un ladrón.
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1) Un niño cortó un durazno con un cuchillo.
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2)_____ niñas se divierten con una muñeca.
3)En el zoológico hay _____animales muy raros.
4)Ayer vi _____ niña con el pelo azul.
5)En el suelo hay ______ lápices perdidos.
___ perro ladró ___ abeja
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Imagina un plato de galletas. Hay galletas
de chocolate, de vainilla y de menta.
La primera oración habla de una galleta en
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Dame la galleta de chocolate.
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perro
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Completa el esquema con los artículos que
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Articulos

  • 1. 2º Básicos Profesora: Mufferth Wachtendorff Educación Básica
  • 2. OBJETIVO: Recordar el uso de los artículos definidos e indefinidos Completar oraciones usando artículos definidos e indefinidos. Objetivo de la clase:
  • 3. Los artículos, son palabras que se escriben antes de los sustantivos comunes. Jamás se usan antes de los sustantivos propios. Los artículos se dividen en: Definidos Indefinidos.
  • 4. Se usan cuando nos referimos a algo conocido. Los artículos definidos son: el, la, los, las Ejemplo: • El perro de mi amigo. • La niña está contenta. • Los lápices de Andrés. • Las luces del auto.
  • 5. 1) _____ niña baila y ____ amigos la aplauden. 2) _____ anciano duerme entre____ arbustos. 3) ____ perro de mi tío le ladra a _____ niños. 4) David estudia para ____ prueba de inglés. 5) ____ profesor dicta ____ oraciones.
  • 6. ___carro de Raúl ___casa de Juana ___ arboles grandes ___ flores del jardín
  • 7. Se usan cuando nos referimos a algo desconocido. Los artículos indefinidos son: un – una – unos – unas Ejemplo: • Un gato se comió el pan. • Una niña del colegio. • Unos perros me asustaron. • Unas mariposas vuelan.
  • 8. 1) Una mujer fue asaltada por un ladrón. No sabemos a qué mujer se refiere y lo mismo el ladrón. 1) Un niño cortó un durazno con un cuchillo. No podemos definir a qué niño, durazno y cuchillo se refiere la persona que dijo esta oración.
  • 9. 1)Pedro le lee _____ cuento a sus hermanitos. 2)_____ niñas se divierten con una muñeca. 3)En el zoológico hay _____animales muy raros. 4)Ayer vi _____ niña con el pelo azul. 5)En el suelo hay ______ lápices perdidos.
  • 10. ___ perro ladró ___ abeja me picó ___ gatos maullaron ____camisetas
  • 11. Imagina un plato de galletas. Hay galletas de chocolate, de vainilla y de menta. La primera oración habla de una galleta en Particular (definida): La segunda oración no habla de cualquier galletas (indefinida): Dame la galleta de chocolate. Dame una galleta.