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Fach/ Asignatura: Spanisch Name/Nombre__________________________________
Arbeitstyp/ Tipo de Prueba: Plan lector 10% Datum/ Fecha: 28 de julio de 2022.
Lehrer/In/ Profesor (a): Elena Galaz
María Olga Araya
Punkte/Puntos: 29pts/
Klasse/ Curso: 1° Klasse Note/ Nota:
Inhalte, Fertigkeiten /Contenidos, Habilidades:
 Establecer la causa de un hecho de un texto.
 Inferir información a partir de lo leído.
 Comprender el sentido global de un texto.
 Opinar sobre algún aspecto de la lectura
I.- Selecciónmúltiple, marca con una X la alternativa correcta. (10 pts.)
1. ¿Cómo se llama el libro?
a El olvido de Beltrán.
b Lo he olvidado.
c Se me olvido.
2. ¿Cómo se llama el personaje principal del libro?
a Amelia
b Sebastián
c Beltrán
3. ¿Qué le sucede a Beltrán?
a Olvidaba todo.
b Nunca olvidaba sus materiales.
c Peleaba siempre con sus amigos.
4. ¿Cómo lo pasa Beltrán y su mamá, con todo lo que le sucede?
a Ambos lo pasan bien.
b Ambos lo pasan mal.
Anweisungen/Instrucciones:
- Escucha y Lee cada pregunta atentamente.
- Marca la alternativa correcta, recuerda que una sola es la respuesta correcta.
- Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para poder aclararla.
c Solo la mamá lo pasa mal.
5. ¿Cómo le decíansus hermanos?
a Cabeza de pollo
b Cabezón
c Cabeza de chorlito.
6. ¿Qué consejo le da Amelia?
a Antes de salir, sentarse y pensar si lleva todo lo necesario
b Cuando alguien me hable, mirarlo a los ojos.
c Hacer una lista con lo que tengo que hacer.
7. ¿Cuál es el castigo que recibe Beltrán por sus olvidos?
a No puede ver televisión , ni usar computador
b No puede salir al parque.
c No puede jugar con sus amigos.
8. En la familia hay mucha gente distraída como:
a Su tío.
b Sus hermanos.
c Su abuela.
9. ¿Qué le sucede a su abuelita?
a Paga con las monedas y se come las galletas.
b Paga con las galletas y se mete las monedas a la boca.
c Se va sin pagar.
10. ¿Qué le dice la mamá a Beltrán el día que no olvido nada?
a Eres un buen niño y estoy orgullosa.
b Te quiero, mi niño, ¡eres genial!
c No le dijo nada.
II.- Desarrollo
1. Encierra en un círculo,tres objetos que Beltrán debe acordarse
de llevar a casa (3 pts.)
2. Identificaa cada personaje del texto y une con la acción que
corresponde. (6 pts.)
3. ¿Cómo se sentía Beltrán y su mamá en esta parte de la historia?
Escribe en una oración tu respuesta. (6 pts)
________________________________________________________
4. Dibuja y escribe el nombre de aquellos elementos que traes al
colegio,pero que no debes olvidar llevarlos de vuelta a tu casa,
(4 pts.)
Demuestra coherencia en la escritura de la oración. 2
Hace referencia al sentimiento o emoción que
manifiestan los personajes.
2
Escritura legible. 2

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  • 1. Fach/ Asignatura: Spanisch Name/Nombre__________________________________ Arbeitstyp/ Tipo de Prueba: Plan lector 10% Datum/ Fecha: 28 de julio de 2022. Lehrer/In/ Profesor (a): Elena Galaz María Olga Araya Punkte/Puntos: 29pts/ Klasse/ Curso: 1° Klasse Note/ Nota: Inhalte, Fertigkeiten /Contenidos, Habilidades:  Establecer la causa de un hecho de un texto.  Inferir información a partir de lo leído.  Comprender el sentido global de un texto.  Opinar sobre algún aspecto de la lectura I.- Selecciónmúltiple, marca con una X la alternativa correcta. (10 pts.) 1. ¿Cómo se llama el libro? a El olvido de Beltrán. b Lo he olvidado. c Se me olvido. 2. ¿Cómo se llama el personaje principal del libro? a Amelia b Sebastián c Beltrán 3. ¿Qué le sucede a Beltrán? a Olvidaba todo. b Nunca olvidaba sus materiales. c Peleaba siempre con sus amigos. 4. ¿Cómo lo pasa Beltrán y su mamá, con todo lo que le sucede? a Ambos lo pasan bien. b Ambos lo pasan mal. Anweisungen/Instrucciones: - Escucha y Lee cada pregunta atentamente. - Marca la alternativa correcta, recuerda que una sola es la respuesta correcta. - Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para poder aclararla.
  • 2. c Solo la mamá lo pasa mal. 5. ¿Cómo le decíansus hermanos? a Cabeza de pollo b Cabezón c Cabeza de chorlito. 6. ¿Qué consejo le da Amelia? a Antes de salir, sentarse y pensar si lleva todo lo necesario b Cuando alguien me hable, mirarlo a los ojos. c Hacer una lista con lo que tengo que hacer. 7. ¿Cuál es el castigo que recibe Beltrán por sus olvidos? a No puede ver televisión , ni usar computador b No puede salir al parque. c No puede jugar con sus amigos. 8. En la familia hay mucha gente distraída como: a Su tío. b Sus hermanos. c Su abuela. 9. ¿Qué le sucede a su abuelita? a Paga con las monedas y se come las galletas. b Paga con las galletas y se mete las monedas a la boca. c Se va sin pagar. 10. ¿Qué le dice la mamá a Beltrán el día que no olvido nada? a Eres un buen niño y estoy orgullosa. b Te quiero, mi niño, ¡eres genial! c No le dijo nada.
  • 3. II.- Desarrollo 1. Encierra en un círculo,tres objetos que Beltrán debe acordarse de llevar a casa (3 pts.) 2. Identificaa cada personaje del texto y une con la acción que corresponde. (6 pts.)
  • 4. 3. ¿Cómo se sentía Beltrán y su mamá en esta parte de la historia? Escribe en una oración tu respuesta. (6 pts) ________________________________________________________ 4. Dibuja y escribe el nombre de aquellos elementos que traes al colegio,pero que no debes olvidar llevarlos de vuelta a tu casa, (4 pts.) Demuestra coherencia en la escritura de la oración. 2 Hace referencia al sentimiento o emoción que manifiestan los personajes. 2 Escritura legible. 2