El discurso

2. Que es un discurso?

3. • Enunciado o conjunto de enunciados con que se expresa, de forma
escrita u oral, un pensamiento, razonamiento, sentimiento o deseo.
• Exposición oral sobre un asunto determinado, pronunciada ante un
publico a fin de convencerlo o conmovedor, en especial en un acto
solemne o político.
• Conjunto de ideas sustentadas por una persona o grupo y que se
transmite de forma coherente.

4. Discurso Leído
∗ Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su
mensaje. Sus ventajas son:
¨ El orador se concentra en la lectura
¨ No puede haber equivocación alguna de lo que realmente se
pretender comunicar.
∗ A su vez también tiene sus inconvenientes.
¨ El orador puede que tenga falta de vocalización.
¨ Puede que pierda el interés de su público por ambas razones: que no
dirija la mirada a éste y que su entonación se mantenga al mismo nivel

5. Discurso Memorizado
Es aquél que se redacta y luego lo hacemos memorizar en nuestra mente.
Este tipo de discurso requiere una mera preparación y estudio del mismo, a
la vez que hemos de disponer de una gran memoria para almacenarlo en
nuestra mente.
∗ Tiene varias desventajas:
¨ Hagamos inflexión de la voz (poca variedad de entonación)
¨ Nos falle la memoria y perdamos el hilo del discurso. Ello puede ser muy
engorroso.
¨ Podemos caer en la recitación.
Alguna intervención del público puede llevar a reacciones inesperadas del
emisor y llegar al grado de perder el hilo del mensaje que queremos
transmitir.

6. Discurso Improvisado
Sus ventajas son:
¨ No tiene estructura real (no se ha de redactar ni memorizar).
¨ El lenguaje que hemos de aplicar es cotidiano, por lo que no nos hace
falta el esfuerzo de recurrir a un vocabulario más culto ni tecnicismos.
¨ Se hace muy creíble y natural, puesto que utilizamos recursos
mínimos, pero usados habitualmente.
Sin embargo, también podemos encontrarnos con varios obstáculos:
¨ Podemos caer en la redundancia, y repetirnos excesivamente
¨ Puede que recurramos a muletillas (coletillas) con frecuencia.
¨ El vocabulario del que disponemos puede que sea muy pobre.
¨ Sin querer, es posible que se creen incoherencias entre una oración y
otra.

7. Discurso Extempore
En realidad se trata de un discurso mixto. Es un procedimiento
combinado, pues este tipo está situado entre el leído y el improvisado.
Sus ventajas son:
¨ La estructura la realiza el orador con total libertad.
¨ Existe libertad de expresión en cuanto a la información que se vaya a
transmitir.
¨ Es válida la utilización de un lenguaje cotidiano o un argot,
dependiendo del conocimiento del orador.
¨ No hay necesidad de memorizar el texto, simplemente de entender,
comprender y practicar el mensaje que se va a transmitir.

8. Cualidades de un discurso

9. claridad
Se entiende la claridad como la debidapronunciación de cada una de
las sílabas, laspalabras y las oraciones queconforme el textode un
discurso, los cualesse emitirá conla junta adecuada y el justo volumen
paraser percibidas claramente; en relacion aldiscurso es preciso ser
claro en la forma y elfondo, es decir en cuanto a las palabras y
lasideas Respecto a la claridad se analizan losfactores fisicos relativos
a la pronunciacion delas palabras y delas oraciones; el volumen,
eltono, la velocidad y la cadencia.

10. precision
La precisión en el discurso es elcamino masbreve para llegar ala
comprension del auditorioy poder crear en elun estado de
ánimocoherente e contrala idea quepret endemostransmitir. Escribir
con precisión consiste enExpresar únicamente lo que se desea,
pecadodejaropción a quelo escrito puede interpretarse deotra forma,
por tanto la precisión requiere deseguridad, se consigue si setiene
bien definidolo que se desea expresar y se conocenbien lostérminos
que van a emplearse.

11. consicion
Es la brevedad, ex actitud yprecisión esla forma de expresarse, ya sea
porescrito u oralmente e. La concisiónen eldiscurso esgarantia de
comprensionque el auditorioreconoce, valor aygracias, porque no se
lleva a efecto lauso de palabras excesivas

12. Correccion
Es importante recordar que eldiscurso es la idea expresada
enpalabras y que, por consiguiente, lalogica y la sintaxis son las
columnasen que debe apoyarse la oratoria,entendiéndose como
sintaxis en quese combinan las palabras.

13. Entusiasmo y acción
La oratoria es la palabra en acción y poren consecuencia, las fuerzas
que la impulsan sonel entusiasmo y la convicción. El entusiasmoes la
voz que se mueve y conmueve en elauditorio, el entusiasmo
esesperanz a que seanticipar y la perspectiva es vida que seoriginal
en las palabras.

14. Elementos del discurso
Exordio. Es la parte del inicio de un discurso donde se busca atraer la
atencion del publico rompiendo la brecha que puede existir y asi fijar el
interés en el tema a tratar.
Proposicion. Es una oración con sentido completo.
Argumenacion. La argumentación es la exposición o discurso, en forma oral o
escrita, mediante la cual exponemos los motivos y la premisas que sostienen
nuestro punto de vista.
Conclusion. Es el argumento o afirmación de lo argumentado en un trabajo
y/o discurso donde se toman las ideas principales y se resume lo tratado.
Exhortacion. Es hablar a alguien con la intención de convencerle de algo.
Epilogo. Es aquello que cierra una exposición: es decir para realizar una
recapitulación sobre un tema del cual se ha hablado extensamente a modo
de conclusión.

15. Abusos en el discurso
• Repetición, es la reiteración de los fundamentos en el discurso, por lo general quienes abusan de este
defecto son aquellos oradores que se creen depositarios de una verdad absoluta, y lo malo no es solo que
repitan sus conceptos, con ligeras variaciones al tema, sino que lo hagan en un tono dogmático e
intransigente, el elocuente que lleva acabo esto seguramente fracasará en su misión.
• Desconsideraciones con el Público, consiste en demostrar actitudes desenfadadas e hirientes; no hay nada
más nefasto en un orador que teniendo su posición social, de su presentación exterior o de cualquier otra
cualidad, por pequeña que sea, conceptúa a su ocasional público con evidente menosprecio por su más
humilde condición. Por pobre ó ignorante que sea un público debe ser siempre objeto del respeto del
elocuente.
• De las Interrupciones, indudablemente constituye un verdadero abuso el efecto de interrumpirse
frecuentemente durante el discurso, y es pésimo el efecto que resulta de esta equivocada actitud, el
auditorio posee una mayúscula sensibilidad para captar la falsedad de las situaciones y puede suponerse
que el orador no tiene interés en el discurso.
• De las terminaciones, constituye un abuso, no saber cómo terminar un discurso. El final de un discurso no es
una cosa sin trascendencia, por el contrario es una pieza vital del discurso, que debe contar con el máximo
interés y la atención del orador, porque de su acertada conclusión depende del éxito del discurso. El final de
un discurso jamás ha de estar desvinculado del núcleo del mismo, sino por el contrario ha de ser el hilo del
pensamiento unificador.

16. Técnicas de expresión oral
• Escucha activamente al otro
• La escucha activa es clave para conocer a tu cliente. Céntrate en conseguir
la máxima información para luego construir un discurso, en el que vas a
creer porque sabrás de lo que hablas. Escuchar significa observar y
conectar con la persona que tienes delante.
• Prepara la exposición
• Una vez sabes bien de lo que vas a hablar o defender, es fundamental que
prepares el discurso de lo que vas a exponer ante el tribunal. En oratoria no
se aconseja improvisar, por ello, prepárate con tiempo, aprenderte la
exposición a ultima hora solo conseguirá ponerte nervioso. En cambio, si lo
tienes bien estudiado, estarás seguro de ti mismo y la declaración será
fluida.

17. • Practica el discurso
• Como hemos dicho anteriormente, dedicar tiempo a practicar va a
favorecer que aprecies desde otra perspectiva el contenido del discurso
viendo así como te expresas. Además de mejorar las habilidades de
expresión, conocerás más bien el tema para defenderlo todavía mejor y
con más seguridad.
• Habla alto con claridad y seguridad
• Mostrar lo mejor de ti con seguridad es clave para expresarse y mantener
la atención del receptor con más probabilidad de persuadirlo en el
discurso. Asimismo, exprésate de forma clara, directa y amena con un
discurso de calidad y valor. Para trasmitir el mensaje habla alto, no se trata
de gritar, pero sí de que todo el mundo te escuche y entienda bien.

18. • Controla el ritmo y la respiración
• Aprender técnicas de respiración y relajación, van a favorecer al tono
de voz y la expresión corporal.
• Para ello, practica la respiración del diafragma moviéndolo rítmico y
suavemente con inhalaciones largas y profundas. Si respiras
correctamente, lograras mantener el ritmo necesario para que la
entonación llegue al final del discurso.

19. • Ten en cuenta la expresión corporal
• Otra cosa importante en las técnicas de comunicación oral es el
lenguaje no verbal. El cuerpo habla por sí solo por esa razón no debes
ignorar la forma en que te muestras.
• Trata de evitar gestos y tics involuntarios que desvíen la atención del
receptor. Para hacerlo, procura mantener una postura adecuada,
vertical, sin forzarla, actuando con naturalidad. Cuida la gesticulación
acompañando las palabras con serenidad e imposición.
• Este factor, además de favorecer la calidad del discurso, también
aportará profesionalidad y confianza al mensaje.