El documento presenta un resumen del estado actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen elementos como la informática, Internet y las telecomunicaciones, y que han provocado transformaciones significativas en diversas áreas como la industria, la medicina y la educación. También describe brevemente algunas innovaciones tecnológicas emergentes como la inteligencia omnipresente y la realidad virtual.

1. EL ESTADO DEL ARTE DE LAS TIC
Presentado por:
Palacios, Jenny

2. INTRODUCCIÓN
Las nuevas tecnologías de la comunicación han provocado
transformaciones significantes en la industria, agricultura, medicina,
administración, ingeniería, educación y otras muchas áreas.
Sus impactos mas importantes se enfocan en nuestra forma de vivir, de
relacionarnos y de aprender.
Para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación se
agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.

3. EL ESTADO DEL ARTE DE LAS TIC
Estado del arte, también
denominado estado de la
técnica, es un anglicismo
derivado de la expresión “STATE
OF THE ART. La expresión inglesa
se puede traducir al español
también como "puntero", "lo
último" o STATE OF THE ART
TECHNOLOGY se traduce dentro
del contexto cultural
"TECNOLOGÍA DE PUNTA.

4. TECNOLOGÍA DE PUNTA
La tecnología de punta hace
referencia a toda tecnología que
fue desarrollada muy
recientemente y que es de
avanzada (es decir, que supone
un adelanto o algo innovador
respecto a los productos ya
existentes).
La tecnología de punta comienza con investigaciones en laboratorios, donde se desarrollan los
primeros prototipos. Una vez probado su funcionamiento, los productos ya se encuentran listos
para ser ofrecidos en el mercado.

5. TIPOS DE USO DE LAS TIC E
IMPACTO EN LOS
APRENDIZAJES
El sistema educativo debe favorecer este
proceso que se empieza a desarrollar desde
el entorno más cercano, es decir desde el
plano familiar, de los amigos, de los medios
como la televisión, internet, radio, etc.
Es necesario hoy día que la escuela integre
esta nueva cultura a través de la
alfabetización digital, y convertirlo en
instrumento cotidiano de uso educativo.
Instrumento de uso cotidiano en la escuela
deben ser no sólo el ordenador, sino otros
como los proyectores, plataformas virtuales,
wikis, pizarras digitales, cámaras de video,
etc.

6. CONDICIONES DE USO DE LAS TIC E IMPACTO EN
LOS APRENDIZAJES
La normativa a la realidad educativa, tiene su
objetivo principal en conseguir la competencia
digital en los alumnos.
Para la mayoría de los docentes conlleva muchas
veces importantes esfuerzos de formación, y el
hecho de adaptarse a una dinámica muy lejana a la
que se llevaba de forma “tradicional”.
La juventud no conoce hechos culturales y formas
con la que los docentes han convivido durante
mucho tiempo, por lo que los cambios en la forma
de transmisión de información y de las nuevas
tecnologías que a nosotros nos puede parecer
vertiginosos, son para los alumnos el ritmo normal de
acontecer de estos procesos y por lo tanto su
adaptación es muy rápida así que para ellos el
cambio continuo y las novedades que van surgiendo
cada día es lo normal.

7. INNOVACIONES NOVEDOSAS
INTELIGENCIA OMNIPRESENTE
En las próximas décadas la ciencia nos permitirá
crear y manipular la inteligencia casi a nuestra
voluntad y su dominio nos permitirá crear nuevos
mundos. La posibilidad de crear máquinas
inteligentes nos permitirá rediseñar nuestras propias
mentes. El crecimiento exponencial del poder de las
computadoras transformará radicalmente toda la
civilización humana. Para el 2020, la inteligencia
estará en todas partes, prácticamente en cada
objeto, a esta circunstancia los científicos la llaman:
Computación omnipresente
.
En pocos años los microprocesadores serán tan
económicos que estarán en cada artículo que
compremos. Tendremos redes invisibles todas partes.
Pero quizá el impacto mayor suceda cuando la
inteligencia omnipresente converja con otra
tecnología de rápido crecimiento: La Internet.

8. INNOVACIONES NOVEDOSAS
INTELIGENCIA OMNIPRESENTE
HTTP://WWW.ACADEMIA.EDU/3651456/LA_COMPUTACI%C3%93N_OMNIPRESENTE
Se estima que para el 2020 habrá un completo universo
tridimensional en el ciberespacio con países y gobiernos
virtuales. Escuelas y universidades virtuales, propiedades y
mercados de valores virtuales, familias y amigos virtuales.
La realidad virtual será cada vez más como la verdadera
realidad pero con la ventaja de que podremos compartir un
espacio de realidad virtual con alguien que vive a cientos de
kilómetros.
La realidad virtual será el lugar donde se puedan vivir todas
las fantasías inimaginables. La interface de la realidad virtual
en un futuro podrá integrarse en el propio cuerpo humano.
a realidad virtual y la computación omnipresente son sólo los
primeros pasos del dominio de la inteligencia artificial. A
medida que avanza el siglo 21, la inteligencia artificial
revolucionará nuestras vidas de una forma aún más radical.
Significará un salto evolutivo que desafiará profundamente la
condición humana.

9. "Las tecnologías de la información y la comunicación no son
ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida
de todos los habitantes del planeta.
Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo
del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la
libertad y la democracia, y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua"
Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso
inaugural de la primera fase de la WSIS
Ginebra 2003