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Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Licenciatura en Tecnologías e Información Conceptualización de los Fundamentos de la Computación Objeto de estudio 2: Teoría de la comunicación Actividad de aprendizaje 1 José de Jesús Contreras Blancas 16 de octubre de 2010
EL FENÓMENO COMUNICATIVO
Comunicación Es la capacidad de transmitir un “algo” (sentimiento, idea, conocimiento: información) y poder generar una respuesta entre al menos dos entes o agentes mediante un código compartido y que se transmite a través de algún medio físico
Elementos
Diagrama y Ejemplos 5 3 1 y 2 1 y 2 4 MENSAJE 6 Emisor (personas, grupos, organizaciones) Receptor (personas, grupos, organizaciones) Canal (aire, cobre, fibra óptica) Código (Lenguaje humano, señas, código binario) Situación o contexto (religioso, internet comercial, ambiente escolar, familia) Mensaje (Saludo verbal, información ordenada, una orden)
¿EN DÓNDE? Estos procesos se dan donde haya dos o más individuos dispuestos a comunicarse. Las TIC’s potencian esta posibilidad al acercarnos eliminando las distancias.
¿CÓMO? La comunicación tiene reglas y los individuos deben compartir el mismo código. Las TIC’s salvan este obstáculo al aportar posibilidades de traducción de códigos (diferentes idiomas ó lenguajes) entre individuos, máquinas y la combinación de ambos
¿CON QUÉ? La forma más sencilla es el lenguaje oral. Ahora las TIC’s nos ofrecen una importante gama de dispositivos para el intercambio de mensajes y podemos elegir incluso el código (hablar, escribir, dibujar, gesticular) Además hay servicios que nos permiten acceder a mensajes de otros tanto de manera síncrona (en vivo) con los dispositivos mencionados, como asíncrona a través de tecnologías como páginas web o correos electrónicos.
Referencias El Escéptico.org.- Divulgación no es igual que conocimiento http://www.el-esceptico.org/ver.php?idarticulo=108   Wikipedia.- Comunicación http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

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  • 3. Comunicación Es la capacidad de transmitir un “algo” (sentimiento, idea, conocimiento: información) y poder generar una respuesta entre al menos dos entes o agentes mediante un código compartido y que se transmite a través de algún medio físico
  • 5. Diagrama y Ejemplos 5 3 1 y 2 1 y 2 4 MENSAJE 6 Emisor (personas, grupos, organizaciones) Receptor (personas, grupos, organizaciones) Canal (aire, cobre, fibra óptica) Código (Lenguaje humano, señas, código binario) Situación o contexto (religioso, internet comercial, ambiente escolar, familia) Mensaje (Saludo verbal, información ordenada, una orden)
  • 6. ¿EN DÓNDE? Estos procesos se dan donde haya dos o más individuos dispuestos a comunicarse. Las TIC’s potencian esta posibilidad al acercarnos eliminando las distancias.
  • 7. ¿CÓMO? La comunicación tiene reglas y los individuos deben compartir el mismo código. Las TIC’s salvan este obstáculo al aportar posibilidades de traducción de códigos (diferentes idiomas ó lenguajes) entre individuos, máquinas y la combinación de ambos
  • 8. ¿CON QUÉ? La forma más sencilla es el lenguaje oral. Ahora las TIC’s nos ofrecen una importante gama de dispositivos para el intercambio de mensajes y podemos elegir incluso el código (hablar, escribir, dibujar, gesticular) Además hay servicios que nos permiten acceder a mensajes de otros tanto de manera síncrona (en vivo) con los dispositivos mencionados, como asíncrona a través de tecnologías como páginas web o correos electrónicos.
  • 9. Referencias El Escéptico.org.- Divulgación no es igual que conocimiento http://www.el-esceptico.org/ver.php?idarticulo=108   Wikipedia.- Comunicación http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n