El documento describe las características y vida del gallipato. Es el anfibio urodelo más grande de España, puede alcanzar 31 cm de longitud. Es carnívoro y se alimenta de invertebrados, huevos y larvas de otros anfibios. Se reproduce en primavera en el agua, donde la hembra deposita entre 150-1300 huevos. El gallipato ha sido estudiado en misiones espaciales debido a su capacidad de regeneración.
Los anfibios son vertebrados tetrápodos que pueden vivir tanto en el agua como en la tierra. Presentan respiración branquial en su etapa larvaria y pulmonar cuando alcanzan la edad adulta. Se clasifican en tres grupos principales - anuros, urodelos y anfibios ápodos - que varían en la presencia o ausencia de cola y extremidades. Tienen una piel permeable, sistemas digestivo y excretor adaptados a la vida acuática y terrestre, y se reproducen mediante huevos que
Los anfibios son vertebrados que pueden vivir tanto en el agua como en la tierra. Se clasifican en tres grupos según tengan o no cola y presentan dos pares de extremidades. Tienen la piel permeable, respiran a través de branquias en su etapa larvaria y pulmones cuando son adultos. Generalmente se reproducen mediante huevos que depositan en el agua, donde las larvas sufren metamorfosis hasta convertirse en adultos.
Este documento describe los principales tipos de animales acuáticos. Explica que son aquellos que viven permanente o parcialmente en el agua, ya sea dulce o salada, y pueden respirar a través de branquias, la piel o los pulmones. Describe las características de los vertebrados como peces y los invertebrados como crustáceos y moluscos. También cubre aspectos como el hábitat, la alimentación y la respiración de los diferentes animales acuáticos.
Este documento presenta información sobre los moluscos del Ecuador. Resume que los moluscos tienen simetría bilateral, cuerpo blando y existen más de 100,000 especies conocidas. Describe las principales características de los moluscos como el pie, cabeza, cavidad paleal y manto. Explica brevemente la clasificación, concha, aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y reproductivo de los moluscos. También presenta ejemplos como el pulpo y el mejillón.
Los equinodermos son animales marinos invertebrados con simetría radial. Pueden tener espinas en la piel y un esqueleto interno compuesto de placas calcáreas. Se alimentan de forma variada y se reproducen tanto sexual como asexualmente. Algunos grupos importantes son las estrellas de mar, erizos de mar, pepinos de mar y lirios de mar.
Los anfibios son vertebrados anamniotas que experimentan metamorfosis de larva a adulto, respirando branquialmente como larvas y pulmonarmente como adultos. Habitan en todo el mundo excepto regiones polares y desiertos. Algunas especies son estrictamente acuáticas mientras que otras pasan solo parte de su vida en el agua. El documento describe varias especies de anfibios endémicas de los bosques del sur de Argentina y Chile, incluyendo la rana del Challhuaco que solo se encuentra en una cuenca del Parque Nacional
Este documento presenta información sobre el phylum Cnidaria. Describe las características generales de los cnidarios como su hábitat marino, la presencia de nematocistos y el celenterón. Explica las clases principales (Hydrozoa, Scyphozoa y Anthozoa), dando ejemplos como la hidra, Aurelia aurita y las anémonas. Resalta la importancia económica limitada de los cnidarios, con algunas excepciones como la joyería de coral.
Este documento presenta información sobre diferentes grupos de animales, incluyendo mamíferos, reptiles, anfibios, invertebrados, aves y peces. Proporciona detalles sobre sus características, clasificaciones y ejemplos. También incluye secciones de glosario, actividades y bibliografía.
Los anfibios son vertebrados tetrápodos que pueden vivir tanto en el agua como en la tierra. Presentan respiración branquial en su etapa larvaria y pulmonar cuando alcanzan la edad adulta. Se clasifican en tres grupos principales - anuros, urodelos y anfibios ápodos - que varían en la presencia o ausencia de cola y extremidades. Tienen una piel permeable, sistemas digestivo y excretor adaptados a la vida acuática y terrestre, y se reproducen mediante huevos que
Los anfibios son vertebrados que pueden vivir tanto en el agua como en la tierra. Se clasifican en tres grupos según tengan o no cola y presentan dos pares de extremidades. Tienen la piel permeable, respiran a través de branquias en su etapa larvaria y pulmones cuando son adultos. Generalmente se reproducen mediante huevos que depositan en el agua, donde las larvas sufren metamorfosis hasta convertirse en adultos.
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Los equinodermos son animales marinos invertebrados con simetría radial. Pueden tener espinas en la piel y un esqueleto interno compuesto de placas calcáreas. Se alimentan de forma variada y se reproducen tanto sexual como asexualmente. Algunos grupos importantes son las estrellas de mar, erizos de mar, pepinos de mar y lirios de mar.
Los anfibios son vertebrados anamniotas que experimentan metamorfosis de larva a adulto, respirando branquialmente como larvas y pulmonarmente como adultos. Habitan en todo el mundo excepto regiones polares y desiertos. Algunas especies son estrictamente acuáticas mientras que otras pasan solo parte de su vida en el agua. El documento describe varias especies de anfibios endémicas de los bosques del sur de Argentina y Chile, incluyendo la rana del Challhuaco que solo se encuentra en una cuenca del Parque Nacional
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Presentación ppt de anfibios y reptiles para alumnos de 1º bachillerato. Se explican características generales de ambos grupos, así como de los diferentes órdenes
El documento describe las características y clasificación del reino animal. Los animales son pluricelulares, eucariotas y carecen de pared celular. Se clasifican en esponjas, celenterados, ctenóforos, platelmintos, nemátodos, rotíferos, moluscos, anélidos, artrópodos, equinodermos y cordados según sus características morfológicas y de hábitat.
Este documento describe las características generales de los anfibios. Explica que los anfibios son vertebrados que experimentan metamorfosis y pueden vivir en el agua o en la tierra. Describe las clasificaciones principales de anfibios y sus características externas e internas clave. También cubre su hábitat, alimentación, relaciones con otros organismos e importancia, así como especies en peligro de extinción.
Los anélidos son gusanos segmentados que incluyen lombrices, sanguijuelas y poliquetos. Tienen cuerpos divididos en anillos y sistemas reproductivos hermafroditas. Habitan en tierra, agua dulce y marina, y desempeñan un papel importante en la descomposición y fertilización del suelo.
Este documento describe diferentes tipos de animales clasificados según su alimentación y hábitat. Explica que existen herbívoros, carnívoros, animales terrestres, acuáticos y provee ejemplos de cada categoría como la jirafa, estrella de mar, puma y tiburón. También incluye fotos de los diferentes tipos de animales y describe algunas especies extrañas como el aye-aye, picozapato, topo de nariz estrellada y el tapir malayo.
Los animales vertebrados tienen un esqueleto interno formado por huesos y una columna vertebral. Se dividen en 5 grupos: mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Cada grupo tiene características distintivas como su piel, extremidades y forma de reproducción. Los vertebrados juegan roles importantes en los ecosistemas como depredadores, presas y en la dispersión de semillas.
Los anfibios son animales anamniotas que pueden vivir tanto en tierra como en el agua. Pertenecen a la clase Anfibia y presentan características como piel fina, respiración pulmonar y branquial, y la capacidad de reproducirse mediante fecundación externa. Los anfibios juegan un papel importante como depredadores de insectos y plagas para la agricultura y también atraen el ecoturismo.
El documento describe la clasificación y características del ornitorrinco, un mamífero semiacuático endémico de Australia. Es el único representante vivo de su familia y género. Se alimenta excavando el fondo de los ríos con su pico sensible y los machos son venenosos. Las hembras ponen entre 1-3 huevos y los incuban con su cuerpo, siendo los únicos mamíferos que ponen huevos.
El documento describe las características taxonómicas, estructurales, funciones y hábitat del gallipato. Pertenece al filo de los cordados, clase de los anfibios y orden de los urodelos. Tiene un único cordón nervioso dorsal, notocordia dorsal y hendiduras branquiales en algún estadio. Se usa ampliamente en investigaciones biológicas y de contaminación ambiental. Vive de forma terrestre y nocturna ocultándose de día, excepto en época reproductiva, en zonas húmedas
Este documento presenta una introducción a los anfibios, incluyendo su anatomía, ciclos vitales, reproducción, hábitats y comportamientos. Explica que los anfibios viven tanto en el agua como en la tierra, y que pasan al menos una etapa de su vida en el agua. Describe las características anatómicas clave de los diferentes grupos de anfibios, como ranas, sapos, tritones y salamandras. También resume los diferentes métodos de reproducción, desde la puesta de huevos hasta la ovoviviparidad.
ANIMALIA. Guía completa sobre animales para niñosDianaSedano
Este documento presenta la web "ANIMALIA", cuyo objetivo es presentar al niño una clasificación del mundo animal de forma interactiva a través de actividades y juegos. La web incluye tanto animales vertebrados como invertebrados, y está dirigida principalmente a niños entre 6 y 12 años.
Este documento presenta las características generales de los animales invertebrados y sus principales grupos. Describe poríferos, cnidarios, platelmintos, nemátodos, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos, incluyendo ejemplos representativos de cada grupo. El documento proporciona información sobre la clasificación, estructura, hábitat y reproducción de los invertebrados.
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El documento describe las características de varios grupos de zooplancton, incluyendo rotíferos, cladóceros y copépodos. Los rotíferos son organismos microscópicos que se alimentan de células pequeñas. Los cladóceros son crustáceos conocidos como pulgas de agua que se alimentan de fitoplancton. Los copépodos son los crustáceos más abundantes en el zooplancton y presentan diferentes hábitos alimenticios, desde herbívoros hasta carnívoros.
Los anfibios se caracterizan por su paso de la vida acuática a la terrestre, desarrollando un esqueleto y sistema respiratorio adaptados a la vida fuera del agua. Presentan diferentes morfologías como anuros, urodelos y ápodos. Cumplen funciones importantes como el intercambio gaseoso a través de la piel, pulmones y branquias, y la reproducción mayormente ovípara con fecundación interna o externa.
Este documento presenta una clasificación de los seres vivos, dividiéndolos en los siguientes grupos principales: Monera, Protistas, Hongos, Plantas, Animales. Dentro de los animales se describen los filos de los invertebrados como Poríferos, Cnidarios, Platelmintos, Nematelmintos, Anélidos, Molluscos, Artrópodos, Equinodermos y Urocordados. Luego se describen los filos de los vertebrados, incluyendo Peces, Anfibios, Reptiles, Aves
Parte teórica. presentación power pointMoisesAleman
Este documento trata sobre los peces. Explica que los peces son animales acuáticos vertebrados que respiran a través de branquias, tienen esqueleto óseo o cartilaginoso y aletas. También describe algunas características físicas y biológicas comunes de los peces, como su coloración, piel, forma, sistema respiratorio, circulatorio, digestivo y reproductivo. Además, menciona la gran diversidad de especies de peces que existen en aguas dulces y saladas.
Este documento describe las características y algunas especies representativas de peces, anfibios, reptiles y crocodilianos. Detalla las características generales, alimentación y reproducción de cada grupo, y brinda detalles sobre especies como el tiburón ballena, rana toro, tortuga Carey y caimán.
El documento describe las características generales de los animales y los principales grupos de animales, incluidos los poríferos, cnidarios y sus características. Explica que los poríferos son multicelulares, acuáticos y carecen de tejidos verdaderos, mientras que los cnidarios tienen simetría radial y pueden existir como pólipos o medusas durante su ciclo de vida.
El filo Mollusca incluye animales acuáticos y terrestres con simetría bilateral y cuerpo blando no segmentado. La mayoría tienen una concha calcárea interna o externa. Incluye más de 50,000 especies como caracoles, almejas, pulpos y calamares. Se dividen en 6 clases principales: Polyplacophora, Monoplacophora, Scaphopoda, Gastropoda, Bivalvia y Cephalopoda.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. TAXONOMÍA
• Reino: Animalia
• Filo: Chordata
• Clase: Lissamphibia /Anfibios?
• Orden: Caudata /Urodelos?
• Familia: Salamandridae
• Subfamilia: Pleurodelinae
• Género: Pleurodeles
• Especie: Pleurodeles waltl (Michahelles, 1830)
• Estatus legal: En el catálogo andaluz de especies amenazadas (Ley 8/2003, de 28 de octubre, de la flora
y la fauna silvestres, aparece incluido en la categoría “De interés especial” que recoge aquellas especies
que, no estando incluidas en otras categorías de protección superior (extintas, en peligro de extinción,
sensibles a la alteración de su hábitat, vulnerables), son merecedoras de una atención particular en
función de su valor científico, ecológico, cultural o por su singularidad
3. DESCRIPCIÓN Y ASPECTO FÍSICO
• El gallipato es el anfibio urodelo (los que mantienen su cola después de pasar por la fase
larvaria al contrario que los anuros) más grande de España y segundo de Europa tras la
salamandra cavernícola de los Balcanes.
•
• Pueden alcanzar los 31 centímetros de longitud total para los machos y unos 29 cm las
hembras aunque las tallas más comunes y de los ejemplares criados en cautividad son
las comprendidas entre los 15 y 23 centímetros.
•
• Su cabeza es grande, ancha por la parte posterior y muy aplanada. Tiene varios
quimiorreceptores (puntos negros) que en época de celo se desarrollan más ya que
ambos sexos liberan feromonas en el agua como forma de comunicación entre los
individuos y como preludio de la reproducción
4. • Sus ojos son muy pequeños y se vuelven saltones hacia arriba cuando aplasta la cabeza hasta convertirla en un disco semicircular; son de color marrón o grisáceo y sus pupilas
son redondas y negras. No tienen párpados
•
• El tronco es cilíndrico o comprimido dorso-ventralmente que termina en la cola.
•
• En la garganta tiene un repliegue cutáneo a modo de collar llamado pliegue gular.
•
• Boca con dientes, muy pequeños, en las dos mandíbulas y en el paladar.
•
• La longitud de su cola representa entre el 46 y 55% de la longitud total de su cuerpo y es aplanada lateralmente para tener una buena movilidad dentro del agua. Suele ser de la
misma coloración que el resto del cuerpo con bandas anaranjadas ocasionalmente, en los bordes superior e inferior.
•
• Su piel es rugosa y está cubierta de pequeños tubérculos terminados en punta negra.
•
• Posee una coloración muy variada englobando tonalidades negras, marrones oscuras, grisáceas o incluso amarillentas aunque depende de las variables ecológicas (temperatura
ambiental o del agua, color del entorno, luminosidad, actividad del ejemplar etc.) No obstante, el vientre siempre es más claro que el resto del cuerpo.
•
• Tiene crestas caudales pequeñas, algo más desarrolladas en los machos durante el periodo productivo.
•
• Tiene cuatro extremidades, fuertes, dos anteriores (más cortas) con 4 dedos cada una y dos posteriores (más largas) con 5 dedos cada una. Los dedos son anchos y aplanados
con membranas interdigitales que les permiten nadas eficazmente.
•
• Sus movimientos son lentos, de reptación, contorsionando el cuerpo entre las patas. En el agua nadan con movimiento ondulante y utilizan la cola como órgano propulsor.
•
• Su esperanza de vida es de 15 a 20 años.
•
• Los machos son de cuerpo más estilizado y las extremidades anteriores son algo más largas, al igual que la cola; las hembras son más robustas y la cola es de igual o menor
longitud que le resto del cuerpo.
•
• Destacan a ambos lados del cuerpo una hilera de tubérculos (de 7 a 10) coloreados (a menudo de color naranja), a través de los cuales pueden aflorar las costillas cuando se
encuentra en peligro.
5. HÁBITAT Y CONDUCTA
•
• Es nocturno y discreto pues pasa casi todo el día en el agua o escondido entre la hojarasca, bajo piedras o troncos y,
con la llegada de la noche o los días húmedos, muestra una mayor actividad (más los juveniles que los adultos).
•
• Puede vivir en sitios impensables para otros anfibios: cuevas o en agua, sin pisar la tierra en su vida.
•
• El gallipato muestra dos fases a lo largo del año, una terrestre y otra acuática con variaciones en la duración de cada
una y cambia su aspecto según donde vaya a vivir: si es en la fase terrestre su cola será menos desarrollada y su piel
más gruesa, áspera y verrugosa; si es en la acuática su cola será aplanada para la natación y la piel más fina y suave.
Esta alternancia les permite colonizar todo tipo de sitios y, aunque originariamente, usaban charcas naturales o
arroyos con poca corriente, la progresiva alternación por parte del hombre de estos hábitats les obliga a buscar
cualquier punto de agua que permita el desarrollo de las larvas: canteras, abrevaderos, piscinas, zonas urbanas,
estanques, marismas, lagunas, charcas fangosas y arenosas etc.
6. •
• No son muy exigentes en cuanto a la calidad de las aguas y soportan
temperaturas desde 0º a más de 20º. El agua no debe estar
necesariamente limpia y es abundante en zonas de gran turbidez por
sedimentos en suspensión donde no necesita su deficiente vista y se
alimenta gracias al olfato. Asimismo tolera cierto grado de contaminación
sobretodo de nitrógeno proveniente del ganado o incluso aguas salinas
en las que puede reproducirse sin problema.
•
• Caminando fuera del agua es torpe y lento y su andar recuerda al del
dinosaurio prehistórico. Dentro del agua nada rápido y ágil.
7. ESPECIARIO
• Es una especie de endemismo ibérico ampliamente distribuida por la Península
Ibérica, especialmente en la parte del centro y del sur y con excepción del área
nororiental y la zona cantábrica. Por el norte llega hasta las provincias de León,
Burgos, Palencia y hasta Tarragona por el este. Escasea conforme nos
desplazados en dirección sureste. E
• n Andalucía aparecen en todas las provincias excepto Almería siendo más
abunante en la mitad occidental. También habita en las zonas norte y oeste de
Marruecos (endemismo iberomagrebí). Hay otras dos especies en el género
Pleurodeles: P. nebolosus en las zonas mediterráneas de Argelia y Túnez y P.
poireti, un endemismo puntual de la península de Edough, en Argelia
8. SUS DEPREDADORES NATURALES
• Sus principales depredadores naturales son las culebras de agua o las
aves acuáticas como las garzas o garcillas. Los peces introducidos (carpas,
lucios) y el cangrejo americano atacan principalmente a las puestas y a las
larvas.
9. UTLIDAD Y MISIONERO ESPACIAL
• Es una de las especies modelo escogidas para experimentar en el espacio
exterior, en trabajos de biología espacial. Se ha enviado en, al menos 6 misiones
espaciales distintas (soviéticas y rusas de la serie Cosmos) y a la estación Mir con
el objetivo de estudiar el sistema inmunológico y el crecimiento de tejidos en
condiciones de poca gravedad; allí sometidos a microgravedad, demostraron
una capacidad acrecentada de regeneración en sus fases juveniles. Se usaron
larvas en desarrollo y ejemplares adultos a los que les extirparon partes de la
cola, extremidades y ojos y se comprobó que la capacidad de regeneración en el
espacio es más eficiente de lo que ya es habitual. La capacidad de regeneración
se ha aplicado a muchos estudios médicos.
10. ORÍGENES Y PARENTESCO
• Sus parientes más cercanos se remontan al Eoceno, periodo en el que sus
antepasados poblaban toda Europa.
•
• Los primeros fósiles Pleurodeles en España (donde ha permanecido hasta
el día de hoy) se encuentran en el Mioceno.
•
11. RELACIÓN
• Interactúa con su entorno a través de sus órganos sensoriales que incluyen ojos, oídos y
un sentido del olfato bien desarrollado.
•
• Su piel es un importante órgano sensorial que le permite detectar vibraciones, cambios
en la temperatura y sustancias químicas del entorno acuático
•
• El sistema de coordinación está formado por el sistema nervioso que incluye el cerebro,
la médula espinal y los nervios y le permite coordinar las funciones de sus músculos y
órganos.
•
• Ejecuta respuestas a estímulos del entorno a través de su sistema muscular, lo que le
permite realizar movimientos precisos y ágiles para escapar de los depredadores o
capturar presas
12. MECANISMOS DE DEFENSA
• La estrategia de defensa es muy peculiar: cuando se siente amenazado, este
anfibio proyecta los extremos punzantes de sus costillas fuera de su cuerpo,
arqueándolo (gracias a unas articulaciones existentes entre las costillas y las
vértebras) a través de unas zonas glandulares de su piel, las cuales excretan
toxinas y sustancias irritantes de manera que se convierten en pequeñas agujas
venenosas. Este mecanismo le perfora la piel pero el efectivo sistema
inmunológico (es inmune a sus toxinas y cuenta con sustancias antimicrobianas)
y el colágeno que recibe las costillas consiguen que la piel perforada no se
infecte y se recupere rápidamente
13. • Es conocido como el atragantabueyes por sus propios mecanismos de
defensa y por el hecho de que suele habitar en las fuentes para el
ganado.
•
• Al sentirse amenazado suele aplastarse totalmente contra el suelo y
emitir sonidos disuasorios.
•
• Para el hombre es completamente inofensivo; solo tenemos que tener la
precaución, si cogemos uno, de lavarnos con abundante agua y jabón, no
tocarnos la boca o los ojos y, sobretodo, no pincharnos con sus punzantes
cuchillas
14. NUTRICIÓN
• Es un carnívoro voraz que suele atacar todo lo que entra en el agua,
incluso a otros ejemplares de su propia especie llegando a ser caníbales.
•
• Su alimentación consiste en invertebrados, huevos y larvas de otros
anfibios, ninfas de insectos, pequeños animales, renacuajos, sanguijuelas,
crustáceos, moluscos, coleópteros, anélidos, incluso carroña. También
predan sobre animales caídos en el agua como hormigas o abejas. En
momentos de escasez no dudarían en comerse su propia piel, resultante
de las continuas mudas
15. EL GALLIPATO Y LA CIENCIA: PLEUROBOT
• Pleurobot se creó por un grupo de investigación suizo (École polytechnique
fédérale de Lausanne) y es un reflejo del Pleurodeles. Su coordinación nerviosa y
muscular en tierra (moviendo la columna de lado a lado, arqueando las patas –
pudiendo parecer un movimiento torpe y lento-) y su desplazamiento grácil y
rápido en el agua, tienes unas implicaciones biomecánicas y neurológicas
sorprendentes.
•
• El robot nos ayuda a conocer más sobre la locomoción de los vertebrados y la
relación entre el sistema nervioso y el movimiento que aplicado a la medicina
ayuda a la investigación sobre las extremidades biónicas o lesiones en la médula
e
16. RESPIRACIÓN
• Consta de branquias y de pulmones.
•
• Los juveniles y ejemplares acuáticos tienen branquias mientras que los adultos
terrestres respiran principalmente aire a través de sus pulmones, relativamente
simples en comparación con los de los mamíferos. Sin embargo, algunos no
sufren la metamorfosis típica del paso de la fase acuática a la terrestre por lo
que pueden conservar las branquias.
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• Además, el gallipato también puede absorber oxígeno y liberar dióxido de
carbono a través de su piel durante la respiración cutánea.
17. REPRODUCCIÓN Y METAMORFOSIS
• El proceso de reproducción se da en el agua preferiblemente en zonas grandes, profundas y con poca corriente y
normalmente ocurre coincidiendo con el inicio del periodo de lluvias, hacia principios de primavera.
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• Se inicia con una especie de baile nupcial o cortejo del macho delante de la hembra, una ondulación de la cola delante
de la hembra, como un preludio a la copula.
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• En cautiverio pueden realizar el cortejo en varias ocasiones e incluso durante años sin que la hembra llegue a poner
un solo huevo.
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• En la época reproductiva el macho muestra una cresta caudal y desarrolla unas callosidades para facilitar el amplexo.
Se trata de unas almohadillas alargadas y de color negro que desarrolla en la parte interior del brazo y más raramente
en la palma de la mano; son una especie de engrosamientos de queratina y los utiliza para afianzar la aprehensión
durante el amplexo evitando que se escurra la hembra mientras la agarra por abajo
18. • El macho reconoce a la hembra por su olor, se sitúa debajo de ella, sujetándola con sus
brazos y colocándosela a la espalda. El macho la carga en su espalda durante horas y
días hasta que invierte la posición para finalizar con el apareamiento.
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• El amplexo puede durar horas o incluso días.
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• El macho se coloca debajo de la hembra y expulsa un espermatóforo (cápsula
contenedora de espermatozoides) pudiendo llegar a traspasar hasta 6-7 espermatóforos
que la hembra recoge con las patas traseras y los introduce en sus oviductos.
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• Tras uno o dos días, la hembra puede llegar a depositar entre 150 (las más jóvenes) y
más de 1300 huevos (las mayores) entre la vegetación acuática, utilizando un moco
adhesivo, doblando las hojas para protegerlos de los agentes externos (depredadores,
infecciones o radiación solar). Al contactar con el agua se hinchan y alcanzan un
centímetro de diámetro
19. • Pasadas dos semanas y, después de eclosionar, aparecen las pequeñas
larvas de apenas 1 centímetro de longitud. La fase larvaria dura unos tres
meses donde las larvas llegan a alcanzar unos 10 centímetros.
• Cuando son pequeñas respiran por branquias y se alimentan de placton y
conforme van creciendo se van haciendo cada vez más voraces.
• Su desarrollo depende de las condiciones físicas, ambientales y
meteorológicas del lugar.
• Cuando tienen aproximadamente 4 meses pierden las branquias y
comienzas a respirar por sus pulmones pero la mayor parte de su
respiración es cutánea. En este momento concluye la metamorfosis con
una talla de entre 53 y 110 mm de longitud total
20. • Al cabo de aproximadamente un año de vida llegan a la madurez sexual.
Durante su desarrollo y estado larvario son vulnerables a las infecciones y
al ataque de depredadores como las larvas de libélula las cuales, con sus
potentes mandíbulas, generan amputaciones y cicatrices que
condicionarán al anfibio toda su vida
• Las larvas, en sus periodos iniciales, suelen ser translúcidas, haciéndose
más opacas con el tiempo. Tienen los dedos bastantes largos y las
branquias muy desarrolladas, semejantes a unos plumeros. La cresta
caudal comienza en el extremo posterior de la cabeza.
21. ECOLOGÍA DE LA ESPECIE
• Es una especie típicamente mediterránea, poco exigente en cuanto a las
características del medio que ocupa tanto terrestre como acuático. Lo podemos
encontrar en zonas bien conservadas y en otras bastante alteradas.
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• Está amenazado y en regresión por la pérdida o contaminación de los hábitats
acuáticos y, en los últimos tiempos, por la introducción de especies exóticas o
invasoras que depredan sus larvas. También ha sufrido estragos por ser muy
utilizado para la investigación en estudios de genética y embriología
22. PROPUESTAS DE CONSERVACIÓN
• Realizar campañas de concienciación ambiental sobre la especie y los problemas
de supervivencia que tiene trabajando principalmente con la población juvenil d
las zonas donde aún sobrevive.
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• Detectar aquellos puntos negros en carreteras y caminos, señalizándolos y
construir pasos subterráneos adecuados.
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• Proteger adecuadamente las charcas que sirven como puntos de cría pudiendo
establecerse una especie de red de “microrreservas”