El documento describe el hardware y el software de las computadoras. El hardware incluye periféricos de entrada como teclados y mouse que permiten introducir datos a la unidad central para su procesamiento, y periféricos de salida como monitores e impresoras que muestran la salida de información. El software incluye programas, datos, documentación y procedimientos que hacen posible las operaciones del sistema.

1. UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ
FACULTAD DE HUMANIDADES
2DO. CICLO DE PROFESORADO EN
PEDAGOGÍA Y ADMÓN. EDUCATIVA
ALLAN WILSON ALVAREZ GALINDO
5671-15-16838
“El hardware y el software”

2. Lic. Albertico Bolaños
Tecnología Educativa
“Tecnología educativa”
Hardware
Todas las computadoras funcionan a través de periféricos o dispositivos de entrada
(teclado, mouse o ratón, micrófono, que permiten introducir datos). Estos pasan a
guardarse en los dispositivos correspondientes, llamados memorias y se incorporan a la
unidad central donde se procesan, esto ocurre dentro de CPU. El resultado de esos
procedimientos se envían a los periféricos de salida que son el monitor, la impresora, estos
dan lugar a la salida de información. A esos periféricos de entrada y salida se le llama
Hardware. Pau (2009:18)
Imágenes de Hardware

3. Software
“Es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y
datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación. Bajo
esta definición, el concepto de Software va más allá de los programas de cómputo, también
su documentación, datos a procesar e información de usuario es parte del Software: es
decir, abarca todo lo intangible, todo lo “no físico” relacionado. En la mayoría de veces, el
Software es diseñado para las necesidades del mercado o cuando es educativo, se centra
en lo lúdico más que en lo formativo”. Paau (2009:21)
“Se conoce como Software al equipo lógico o soporte lógico de un sistema informático, que
comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la
realización de las tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son
llamados Hardware”.
https://es.wikipedia.org/wiki/Software
Imágenes de Software

4. Paau Cho, Mónica Rebeca. (2009). Viviendo el futuro en el aula: Las tecnologías de la
información y comunicación en los procesos de aprendizaje en la escuela primaria o básica.
San José, C.R.. Editorial: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana. CECC/SICA.
https://es.wikipedia.org/wiki/Software
https://www.google.com.gt/search?
q=hardware&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
CAYQ_AUoAWoVChMI4vOQmeSVyAIVg5IeCh28mgZG#imgrc=j3QyoHFQqw1miM%3A}
Bibliografía
Egrafía

5. https://www.google.com.gt/search?
q=software&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
CAYQ_AUoAWoVChMI8vvh9eWVyAIVC6YeCh3iLg28#imgrc=a9jSkgV9AOG91M%3A
https://www.google.com.gt/search?
q=software&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
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https://www.google.com.gt/search?
q=software&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
CAYQ_AUoAWoVChMI8vvh9eWVyAIVC6YeCh3iLg28#imgrc=4jPJCEirNkRU1M%3A

6. https://www.google.com.gt/search?
q=software&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
CAYQ_AUoAWoVChMI8vvh9eWVyAIVC6YeCh3iLg28#imgrc=a9jSkgV9AOG91M%3A
https://www.google.com.gt/search?
q=software&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
CAYQ_AUoAWoVChMI8vvh9eWVyAIVC6YeCh3iLg28#imgrc=kkagyG3ODARSRM%3A
https://www.google.com.gt/search?
q=software&safe=strict&biw=1525&bih=716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0
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