En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.cl ) es posible encontrar un curso gratis sobre Sexualidad y Adolescencia (http://autoayuda.educagratis.org ) en el cual se tratan los siguientes contenidos: - LA ADOLESCENCIA - QUE ES LA ADOLESCENCIA - LA ADOLESCENCIA Y EL ADOLESCENTE - CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA - SEXUALIDAD HUMANA -- QUE ES LA SEXUALIDAD - QUE ES EL SEXO -- TPOS DE SEXO - LA EXITACION SEXUAL - INICIOS Y EXPRESIONES DE LA SEXUALIDAD - EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL -- RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA - MITOS DE LA SEXUALIDAD - LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE - EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA -- CAUSAS Y CONSECUENCIAS - METODOS ANTI CONCEPTIVOS - ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL - INQUIETUDES VARIAS - ACTIVIDADES INTERACTIVAS Para ingresar directo ir a: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=74 Y muchos otros cursos de diversas áreas: - Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org ) - Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org ) - Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org ) - Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org ) - Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org ) - Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org ) - Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org ) - Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org ) - Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org ) - Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org ) - Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org ) - Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org ) - Historia, geografía, tradiciones y cultura ( http://historia.educagratis.org ) - Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org ) - Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org ) - Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org ) - Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org ) - Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org ) - Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org ) - Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org ) - Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org ) - Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )

1. EXPRESIONES DE LA
SEXUALIDAD.
•EL INICIO
DE LA
VIDA
SEXUAL

2. DEPENDE MUCHO DE SUSDEPENDE MUCHO DE SUS
VALORESVALORES
EL INICIO DE LA VIDA SEXUALEL INICIO DE LA VIDA SEXUAL
EN MUJERES ADOLESCENTES AEN MUJERES ADOLESCENTES A
TEMPRANA EDAD PUEDE SERTEMPRANA EDAD PUEDE SER
LA BÚSQUEDA DE IGUALDADLA BÚSQUEDA DE IGUALDAD
FRENTE AL SEXO CONTRARIO,FRENTE AL SEXO CONTRARIO,
SIN EMBARGO, LA EXCESIVASIN EMBARGO, LA EXCESIVA
PROMULGACIÓN DE LAPROMULGACIÓN DE LA
LIBERTAD NOLIBERTAD NO
NECESARIAMENTE REAFIRMANECESARIAMENTE REAFIRMA
TU FEMINEIDAD.TU FEMINEIDAD.

3. LOS ADOLESCENTES, TANTO ELLOS ADOLESCENTES, TANTO EL
HOMBRE COMO LA MUJER, ESTÁNHOMBRE COMO LA MUJER, ESTÁN
CON MUCHA PRISA DE HACER TODOCON MUCHA PRISA DE HACER TODO
RÁPIDO, DE QUEMAR SUS ETAPAS DERÁPIDO, DE QUEMAR SUS ETAPAS DE
VIDA Y ADELANTARSE A LOSVIDA Y ADELANTARSE A LOS
PERIODOS QUE TIENEN QUE VIVIR DEPERIODOS QUE TIENEN QUE VIVIR DE
ACUERDO A SU EDAD.ACUERDO A SU EDAD.
EN EL CASO DE LA MUJER CREO QUEEN EL CASO DE LA MUJER CREO QUE
TIENE QUE VER CON UNA FORMA DETIENE QUE VER CON UNA FORMA DE
AUTOAFIRMARSE DE UNA MANERA AUTOAFIRMARSE DE UNA MANERA
MALINTERPRETADA, PORQUE NO ESMALINTERPRETADA, PORQUE NO ES
LA CORRECTALA CORRECTA

4.  LA SEXUALIDAD ES UNA PARTE NADALA SEXUALIDAD ES UNA PARTE NADA
MÁS DE LA FEMINEIDAD PERO PARAMÁS DE LA FEMINEIDAD PERO PARA
ELLAS ES UNA FORMA DE REFORZARSEELLAS ES UNA FORMA DE REFORZARSE
EL HECHO DE QUE ES IGUAL QUE ELEL HECHO DE QUE ES IGUAL QUE EL
HOMBRE, QUE NO ES MENOS Y QUEHOMBRE, QUE NO ES MENOS Y QUE
TIENE LOS MISMOS DERECHOS.TIENE LOS MISMOS DERECHOS.
 A RAÍZ DE LA LIBERACIÓN FEMENINA, DEA RAÍZ DE LA LIBERACIÓN FEMENINA, DE
LA PROMULGACIÓN DE LOS MISMOSLA PROMULGACIÓN DE LOS MISMOS
DERECHOS ENTRE EL HOMBRE Y LADERECHOS ENTRE EL HOMBRE Y LA
MUJER, DE OCUPAR LA MISMA POSICIÓNMUJER, DE OCUPAR LA MISMA POSICIÓN
EN LA SOCIEDAD, EN EL ÁMBITOEN LA SOCIEDAD, EN EL ÁMBITO
INTELECTUAL Y LABORAL, LA MUJERINTELECTUAL Y LABORAL, LA MUJER
TAMBIÉN BUSCA SER RECONOCIDATAMBIÉN BUSCA SER RECONOCIDA
COMO IGUAL A NIVEL SEXUAL DESPUÉSCOMO IGUAL A NIVEL SEXUAL DESPUÉS

5. LA ETAPA DE LALA ETAPA DE LA
ADOLESCENCIA ES DEFINIDAADOLESCENCIA ES DEFINIDA
POR ALGUNOS SEXÓLOGOSPOR ALGUNOS SEXÓLOGOS
COMO UN VOLCÁN ENCOMO UN VOLCÁN EN
EBULLICIÓN Y EN EXPLOSIÓN,EBULLICIÓN Y EN EXPLOSIÓN,
SUMADO A LA NECESIDAD DESUMADO A LA NECESIDAD DE
TOMAR DETERMINACIONESTOMAR DETERMINACIONES
EN SU VIDA ACADÉMICA,EN SU VIDA ACADÉMICA,
PROFESIONAL Y SEXUAL DEPROFESIONAL Y SEXUAL DE
FORMA IMPREVISTA.FORMA IMPREVISTA.

6. LA ADOLESCENCIA ES UNLA ADOLESCENCIA ES UN
PERIODO QUE EMPIEZA A LOS 11PERIODO QUE EMPIEZA A LOS 11
Ó 12 AÑOS CON LAÓ 12 AÑOS CON LA
PREADOLESCENCIA, AHORAPREADOLESCENCIA, AHORA
ESTÁN EMPEZANDO MÁSESTÁN EMPEZANDO MÁS
TEMPRANO Y SE ALARGA A LOSTEMPRANO Y SE ALARGA A LOS
VEINTITANTOS AÑOS, CUANDOVEINTITANTOS AÑOS, CUANDO
ALGUNAS ADOLESCENTES SEALGUNAS ADOLESCENTES SE
QUEDAN ATORADAS EN LAQUEDAN ATORADAS EN LA
ETAPA Y NO LA PUEDENETAPA Y NO LA PUEDEN
SUPERAR.SUPERAR.

7. LOS CAMBIOS SOCIALESLOS CAMBIOS SOCIALES
QUE SE HANQUE SE HAN
DESARROLLADO A NIVELDESARROLLADO A NIVEL
FEMENINO HAN UBICADO AFEMENINO HAN UBICADO A
LA MUJER EN SU REALIDAD,LA MUJER EN SU REALIDAD,
DENTRO DE LA CUAL DESEADENTRO DE LA CUAL DESEA
ESTAR BIEN COLOCADA ENESTAR BIEN COLOCADA EN
UN NIVEL EJECUTIVO YUN NIVEL EJECUTIVO Y
ECONÓMICO EQUITATIVO.ECONÓMICO EQUITATIVO.

8.  LA CULTURA SOCIAL DE CADA REGIÓN OLA CULTURA SOCIAL DE CADA REGIÓN O
PAÍS DETERMINA LA POSICIÓN QUEPAÍS DETERMINA LA POSICIÓN QUE
OCUPA LA MUJER, MARCANDO ADEMÁSOCUPA LA MUJER, MARCANDO ADEMÁS
SU DESARROLLO SEXUAL Y SUSU DESARROLLO SEXUAL Y SU
POSICIÓN FRENTE A SU RELACIÓN CONPOSICIÓN FRENTE A SU RELACIÓN CON
EL SEXO OPUESTO.EL SEXO OPUESTO.
 AUNQUE ALGUNAS MUJERESAUNQUE ALGUNAS MUJERES
APARENTEN SER LIBRES A VECES SEAPARENTEN SER LIBRES A VECES SE
VAN A LOS EXTREMOS, ASÍ COMO HAYVAN A LOS EXTREMOS, ASÍ COMO HAY
CHICAS QUE ESTÁN MUY ATORADAS YCHICAS QUE ESTÁN MUY ATORADAS Y
SE INHIBEN TOTALMENTE, HAY OTRASSE INHIBEN TOTALMENTE, HAY OTRAS
QUE LE DAN RIENDA SUELTA, NO MIDENQUE LE DAN RIENDA SUELTA, NO MIDEN
SUS CONSECUENCIAS, NO TIENEN LASUS CONSECUENCIAS, NO TIENEN LA
INFORMACIÓN SUFICIENTE Y DE AHÍINFORMACIÓN SUFICIENTE Y DE AHÍ
SURGEN LAS CHICAS EMBARAZADASSURGEN LAS CHICAS EMBARAZADAS

9. LA CONSTANTE CULPABILIDADLA CONSTANTE CULPABILIDAD
QUE SE LE OTORGA A LOSQUE SE LE OTORGA A LOS
PADRES DE LOSPADRES DE LOS
ADOLESCENTES, CUANDOADOLESCENTES, CUANDO
ÉSTOS INICIAN SU VIDA SEXUALÉSTOS INICIAN SU VIDA SEXUAL
SIN UN CONOCIMIENTO DE LASIN UN CONOCIMIENTO DE LA
RESPONSABILIDAD QUERESPONSABILIDAD QUE
CONLLEVA, SE HA VUELTO UNACONLLEVA, SE HA VUELTO UNA
CONSTANTE, SIN EMBARGO, ELCONSTANTE, SIN EMBARGO, EL
PROBLEMA RADICA EN LAPROBLEMA RADICA EN LA
FALTA DE INFORMACIÓNFALTA DE INFORMACIÓN

10. ES UN PROBLEMAES UN PROBLEMA
CULTURAL Y SOCIAL,CULTURAL Y SOCIAL,
PORQUE NO NADA MÁS SONPORQUE NO NADA MÁS SON
LOS PAPÁS O LA FAMILIALOS PAPÁS O LA FAMILIA
QUIENES TIENE LAQUIENES TIENE LA
RESPONSABILIDAD, SINORESPONSABILIDAD, SINO
QUE TIENE QUE VER CON LAQUE TIENE QUE VER CON LA
HISTORIA QUE HA TENIDOHISTORIA QUE HA TENIDO
QUE CARGAR LA MUJERQUE CARGAR LA MUJER
DURANTE TANTOS AÑOSDURANTE TANTOS AÑOS

11. NO LO PODEMOS CLASIFICAR ENNO LO PODEMOS CLASIFICAR EN
LIBERTINAJE SINO COMO UNALIBERTINAJE SINO COMO UNA
BÚSQUEDA EN LA QUE NO LOBÚSQUEDA EN LA QUE NO LO
PIENSAN BIEN, LO EJECUTAN Y SEPIENSAN BIEN, LO EJECUTAN Y SE
METEN EN PROBLEMAS DE DONDEMETEN EN PROBLEMAS DE DONDE
NO HAY REGRESO PORQUE SINO HAY REGRESO PORQUE SI
ESTÁN EMBARAZADAS Y NOESTÁN EMBARAZADAS Y NO
TIENEN EL BEBÉ, LES AFECTATIENEN EL BEBÉ, LES AFECTA
PARA TODA SU VIDA SEXUAL Y SIPARA TODA SU VIDA SEXUAL Y SI
LO TIENEN TAMBIÉN, PORQUELO TIENEN TAMBIÉN, PORQUE
MUCHAS VECES NO ESTÁNMUCHAS VECES NO ESTÁN
LISTAS.LISTAS.

12. EN OCASIONES, LA MUJER EN SUEN OCASIONES, LA MUJER EN SU
PRISA DE DEMOSTRAR NO SEPRISA DE DEMOSTRAR NO SE
CUESTIONA SOBRE SI LACUESTIONA SOBRE SI LA
DECISIÓN QUE TOMÓ ERA LADECISIÓN QUE TOMÓ ERA LA
CORRECTA, ARGUMENTANDO QUECORRECTA, ARGUMENTANDO QUE
LA RESPONSABILIDAD DE SUSLA RESPONSABILIDAD DE SUS
ACTOS ES DE LOS MAYORES,ACTOS ES DE LOS MAYORES,
PERO LA DETERMINACIÓN DELPERO LA DETERMINACIÓN DEL
INICIO DE LA VIDA SEXUAL AINICIO DE LA VIDA SEXUAL A
TEMPRANA EDAD SÓLO DEPENDETEMPRANA EDAD SÓLO DEPENDE
DEL CRITERIO PROPIO.DEL CRITERIO PROPIO.

13. HAY OTROS ASPECTOSHAY OTROS ASPECTOS
QUE INTERVIENEN CONQUE INTERVIENEN CON
UNA DECISIÓN PERSONALUNA DECISIÓN PERSONAL
DEL SUJETO COMO ELDEL SUJETO COMO EL
MEDIO FAMILIAR, ELMEDIO FAMILIAR, EL
MEDIO SOCIAL, EL MEDIOMEDIO SOCIAL, EL MEDIO
CULTURAL Y LOS AMIGOSCULTURAL Y LOS AMIGOS
O LOS NO AMIGOS DE LOSO LOS NO AMIGOS DE LOS
QUE TE RODEANQUE TE RODEAN

14. LA SOLEDAD DE LALA SOLEDAD DE LA
ACTUAL JUVENTUD NOACTUAL JUVENTUD NO
LE PERMITE CONFIAR ENLE PERMITE CONFIAR EN
SUS PADRES A LA HORASUS PADRES A LA HORA
DE CUESTIONAR SOBREDE CUESTIONAR SOBRE
SI LA DECISIÓN QUE HANSI LA DECISIÓN QUE HAN
TOMADO SOBRE SU VIDATOMADO SOBRE SU VIDA
SEXUAL ES LASEXUAL ES LA

15. HAY MUCHAS PREGUNTASHAY MUCHAS PREGUNTAS
SIN CONTESTAR, A PESAR DESIN CONTESTAR, A PESAR DE
QUE HAY CURSOS YQUE HAY CURSOS Y
SEMINARIOS EL ENFOQUE NOSEMINARIOS EL ENFOQUE NO
VA DIRIGIDO A LASVA DIRIGIDO A LAS
PREGUNTAS DE LOS CHICOS,PREGUNTAS DE LOS CHICOS,
Y CUANDO LES PREGUNTASY CUANDO LES PREGUNTAS
QUE SI TUVIERAN ALGUNAQUE SI TUVIERAN ALGUNA
DUDA A QUIÉN ACUDIRÍANDUDA A QUIÉN ACUDIRÍAN
NADIE RESPONDE QUE A LOSNADIE RESPONDE QUE A LOS

16. HAY MUCHAS PLÁTICASHAY MUCHAS PLÁTICAS
SEXUALES PERO LOSEXUALES PERO LO
MANEJAN HACIA LAMANEJAN HACIA LA
RELIGIÓN Y FALTA UNARELIGIÓN Y FALTA UNA
VISIÓN DIRIGIDA A LOSVISIÓN DIRIGIDA A LOS
CHICOS NORMALES, NOCHICOS NORMALES, NO
HAY ESPACIOS EN DONDEHAY ESPACIOS EN DONDE
PODER HABLAR DE LASPODER HABLAR DE LAS
COSAS COMO SON.COSAS COMO SON.

17. SI COMO ADOLESCENTESI COMO ADOLESCENTE
DECIDEN SER ACTIVAMENTEDECIDEN SER ACTIVAMENTE
SEXUALES DEBEN HACERLOSEXUALES DEBEN HACERLO
CON LA RESPONSABILIDADCON LA RESPONSABILIDAD
SUFICIENTE, Y LAS MUJERESSUFICIENTE, Y LAS MUJERES
DEBEN ESTAR INFORMADASDEBEN ESTAR INFORMADAS
SOBRE LO QUE PUEDESOBRE LO QUE PUEDE
SUCEDER SI NO TOMAN LASSUCEDER SI NO TOMAN LAS
PRECAUCIONES NECESARIAS.PRECAUCIONES NECESARIAS.

18. CADA QUIEN VIVE SUCADA QUIEN VIVE SU
ADOLESCENCIA DE FORMAADOLESCENCIA DE FORMA
DIFERENTE PORQUE TIENE QUEDIFERENTE PORQUE TIENE QUE
VER CON SU HISTORIA, CON TODOVER CON SU HISTORIA, CON TODO
LO QUE LO HA RODEADO DESDELO QUE LO HA RODEADO DESDE
QUE NACIERON, LOSQUE NACIERON, LOS
ADOLESCENTES SON SERESADOLESCENTES SON SERES
ÚNICOS, PERO ES IMPORTANTEÚNICOS, PERO ES IMPORTANTE
QUE LOS PAPÁS TENGANQUE LOS PAPÁS TENGAN
INFORMACIÓN PARA QUE PUEDANINFORMACIÓN PARA QUE PUEDAN
SABER Y SENTIRSE MÁSSABER Y SENTIRSE MÁS
TRANQUILOS SOBRE LOSTRANQUILOS SOBRE LOS
CONSEJOS QUE LES DAN A SUSCONSEJOS QUE LES DAN A SUS

19. EN EL CASO DE LOS HIJOS ESEN EL CASO DE LOS HIJOS ES
IMPORTANTE QUE SEPAN QUEIMPORTANTE QUE SEPAN QUE
EL HECHO DE PEDIR AYUDA UEL HECHO DE PEDIR AYUDA U
ORIENTACIÓN NO LOS HACEORIENTACIÓN NO LOS HACE
DEPENDIENTES DE SUSDEPENDIENTES DE SUS
PADRES, PUES LASPADRES, PUES LAS
DECISIONES SONDECISIONES SON
INDIVIDUALES, PERO ENINDIVIDUALES, PERO EN
OCASIONES ES MEJOROCASIONES ES MEJOR
PREGUNTAR SI SE TIENENPREGUNTAR SI SE TIENEN
DUDAS.DUDAS.

21. Objetivo:
ESTE CURSO ESTA DIRIGIDO A
TODOS LOS JOVENES QUE DESEEN
CONOCER UN POCO MAS SOBRE
LOS DIFERENTES TEMAS Y SUS
INQUIETUDES SOBRE SU
ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD.

22. CONTENIDOS
- LA ADOLESCENCIA
- QUE ES LA ADOLESCENCIA
- LA ADOLESCENCIA Y EL ADOLESCENTE
- CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
- SEXUALIDAD HUMANA – QUE ES LA SEXUALIDAD
- QUE ES EL SEXO – TPOS DE SEXO
- LA EXITACION SEXUAL
- INICIOS Y EXPRESIONES DE LA SEXUALIDAD
- EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL – RELACIONES SEXUALES EN LA
ADOLESCENCIA
- MITOS DE LA SEXUALIDAD
- LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE
- EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA – CAUSAS Y
CONSECUENCIAS
- METODOS ANTI CONCEPTIVOS
- ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL
- INQUIETUDES VARIAS
- ACTIVIDADES INTERACTIVAS

32. Métodos Anticonceptivos

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que siempre haz querido….

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• Curso de Yoga para el Adulto Mayor
• Curso de Yoga Integral y Meditación
• Curso de Ceremonial y Protocolo
• Curso de Supervivencia
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• Curso de Cuidados del Adulto Mayor
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• Como ser Felices - Felicidad en la Vida

36. Otros cursos
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• Curso de Musicoterapia
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• Curso de Relajación para Docentes
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• Curso Sexualidad y Adolescencia
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• Madres primerizas: derribando los mitos
• Curso sobre Maternidad y Trabajo

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• Clases de Ortografía intuitiva y remedial
• PAUSA ACTIVA = MAYOR RENDIMIENTO LABORAL
• Proceso del Embarazo semana a semana
• Curso de Programación Neurolingüística P.N.L.
• El Amor y la Sexualidad en el Adulto Mayor
• Curso Efectos de la Risa
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• Curso sobre Terremotos y Tsunamis
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38. OTRASOTRAS
CATEGORIASCATEGORIAS::
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• Artes, Diseño, Pintura y Dibujo
• Autoayuda, Autoconocimiento
• Belleza y Moda
• Ciencias Alternativas
• Ciencias Naturales, Tecnologías e Ingeniería
• Ciencias Sociales y Juridicas
• Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería
• Computación e Informática
• Construcción, Arquitectura y Paisajismo
• Deportes y Educación Física

39. • Educación, Psicología, Filosofía y Religión
• Historia, turismo, geografía y cultura
• Hogar, Tejido, Borado y Jardín
• Idiomas, Lenguaje y Letras
• Juegos, Recreación y Pasatiempos
• Matemáticas
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• Medicina, Psicología y Salud
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• Negocios, Empresa y Economía
• Técnicos, Oficios y Manualidades
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