Internet ha impactado la educación al facilitar el acceso a información y permitir métodos de enseñanza más efectivos centrados en el desarrollo de habilidades como la comprensión y el razonamiento creativo. Las redes sociales en Internet han ganado popularidad como plataformas para conectarse con otros, aunque el uso excesivo de la tecnología puede aislar a las personas de sus familias y comunidades. Internet tiene tanto ventajas como desventajas para la sociedad y las relaciones humanas.

1. *

2. *
* Educación
* Relaciones sociales
* Nivel personal
* Nivel familiar
* Algunas adicciones
* El Facebook y las relaciones virtuales
* Promueve los valores
* Favorece la convivencia familiar
* Mejora nuestra forma de expresarnos

3. *
* Internet puede definirse como una red de
redes de ordenadores que comparten datos y
recursos. Existe una conexión de redes a nivel
mundial que permite a los ordenadores (y a las
personas) comunicarse entre sí en cualquier
parte del mundo. Esto nos permite tener
acceso a información y personas que de otra
forma no sería posible.

4. *
* La aparición de Internet impacta en esta situación. Ocasionara profundos cambios en
los métodos de enseñanza - aprendizaje y en los objetivos educativos. Le produce un
gran golpe a la educación memorística.
El principal valor agregado, la principal diferencia, entre unos alumnos y otros,
entre unos profesionales y otros, entre unos empresarios y otros, ya no estará dada
por quien tiene más información sino por quienes tendrán la capacidad de
interpretar mejor la información y elaborarla más creativamente, produciendo un
razonamiento de mejor calidad.
Internet posibilita, por primera ves en la historia de la educación, que la mente
quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información; solo es
necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales
una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los
cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que le requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar
más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder
"comprender adecuadamente" la información y "elaborarla creativamente", pudiendo
así producir una calidad superior de razonamiento.

5. *
* Las Redes Sociales en el ámbito de Internet, son
páginas que permiten a las personas conectar con
sus amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin
de compartir contenidos, interactuar, crear
comunidades sobre intereses similares: trabajo,
lecturas, juegos, amistad, relaciones
interpersonales. Las redes sociales en Internet han
ganado su lugar de una manera vertiginosa,
convirtiéndose en promisorios negocios para
empresas, artistas, marcas, profesionales
independientes y, sobre todo, en lugares para
encuentros humanos

6. *
*
* Internet hoy en día es una infraestructura informática ampliamente
extendida. Su historia es compleja y comprende muchos aspectos:
tecnológico, organizativo y comunitario.
* Podemos decir que nos convertimos en una sociedad informativa ya que
las nuevas tecnologías informativas penetran cada día más en todas las
esferas de la vida humana.
* Mediante la red global nos ponemos en contacto muy rápido con gente
de todo el mundo, recibimos todo tipo de información fácilmente, mucha
gente realiza comercio, hablamos en tiempo real con los amigos,
podemos ponernos al día sobre cualquier cosa, hasta podemos escuchar
radio. Así empezamos a vivir en un mundo sin límites. Internet es parte
de un fenómeno social y tecnológico que está produciendo grandes
transformaciones en la sociedad contemporánea. Pero como toda
revolución, tiene sus ventajas e inconvenientes. Y el hombre
contemporáneo se da cuenta de la faceta oscura de la transición hacia
la sociedad informativa y de la influencia sobre los valores humanos,
pero realmente no hace nada porque necesita ser informado y Internet
es la mejor manera.

7. *
Los niños en el mundo interactúan cada
vez menos con sus familias y pasan cada
vez más tiempo en sus habitaciones
viendo la televisión, conectados a
Internet y jugando en la computadora.
Muchos de los niños de hoy parecen estar
experimentando ahora un gran
aislamiento de la vida familiar, todo
gracias, aparentemente al avance de la
tecnología.

8. *
* La adicción a Internet es una conducta
compulsiva y repetitiva que usa medios
tecnológicos para desarrollar actividades
comunes. La adicción a remplazar actividades
como la comunicación con la pareja, amigos y
en general a relacionarse con el resto de la
sociedad, tanto en el ámbito laboral como
social.

9. * Así como los drogadictos buscan un mundo ideal,
fantasmal o idílico en las drogas, aún a sabiendas
que esto es irreal, los tecno adictos, en forma
análoga, buscan en la tecnología también un mundo
irreal donde poder ocultar sus temores, y hasta
adoptar una personalidad distinta a la real. Es
común que estas personas adopten roles virtuales
muy distintos a sus características reales tanto en
edad como en sexo. La meta es ocultarse tras el
manto de anonimato que hoy la tecnología puede
ofrecer.

10. *
* Facebook: Es una empresa creada por Mark
Zuckerberg y fundada por Eduardo
Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark
Zuckerberg consistente en un sitio
web de redes sociales. Originalmente era un
sitio para estudiantes de la Universidad de
Harvard, pero actualmente está abierto a
cualquier persona que tenga una cuenta
de correo electrónico.

12. *

13. * Servicios que ofrece
* Lista de amigos: En ella, el usuario puede agregar a cualquier persona que
conozca y esté registrada, siempre que acepte su invitación. En Facebook se
pueden localizar amigos con quienes se perdió el contacto o agregar otros
nuevos con quienes intercambiar fotos o mensajes.
* Grupos y páginas: Es una de las utilidades de mayor desarrollo reciente. Se
trata de reunir personas con intereses comunes. En los grupos se pueden
añadir fotos, vídeos, mensajes, etc. Las páginas, se crean con fines específicos
y a diferencia de los grupos no contienen foros de discusión, ya que están
encaminadas hacia marcas o personajes específicos y no hacia ningún tipo de
convocatoria.
*
Muro: el muro es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los
amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Permite ingresar
imágenes y poner cualquier tipo de logotipos en tu publicación.
* Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu
galleta de la suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu
personalidad, etc.
* Juegos: la mayoría de aplicaciones encontradas en Facebook se relacionan con
juegos o pruebas de habilidades. Entre los más célebres se encuentran los
juegos de Playfish, los juegos de Zynga Games y los juegos de Digital
Chocolate.
* En julio de 2009 Mark Zuckerberg, fundador de la empresa, hizo público que
Facebook había alcanzado los 250 millones de usuarios. El 15 de
septiembre del mismo año anunció que superaba los 300 millones, y el 2 de
diciembre que ya contaba con más de 350 millones. En septiembre de 2011
contaba con más 800 millones de usuarios.

14. * En noviembre de 2011, Mark Zuckerberg anunció una nueva
presentación para Facebook, se trata de la Biografía, la cual
remplazará al Muro. Fue liberada en diciembre del mismo año, y
tiene como objetivo agilizar y optimizar el paseo de los usuarios
por los perfiles de todos los contactos. Contiene algunas
mejoras, como por ejemplo, fecha exacta de publicaciones,
actualizaciones de estado, comentarios, etc.
* Facebook tiene alrededor de 900 millones de usuarios
registrados alrededor de todo el mundo. De acuerdo
a Alexa.com, la página subió del lugar número 60 de las más
visitadas al número 7 en un año. Actualmente se encuentra en la
posición 2.

15. *
* Internet hoy en día es una infraestructura informática
ampliamente extendida. Su historia es compleja y comprende
muchos aspectos: tecnológico, organizativo y comunitario.
* Podemos decir que nos convertimos en una sociedad
informativa ya que las nuevas tecnologías informativas
penetran cada día más en todas las esferas de la vida
humana.

16. *
* ¿Cómo influye la tecnología en nuestra Familia?
* Los niños en el mundo interactúan cada vez menos con sus familias y pasan cada vez más
tiempo en sus habitaciones viendo la televisión, conectados a Internet y jugando en la
computadora. Muchos de los niños de hoy parecen estar experimentando ahora un gran
aislamiento de la vida familiar, todo gracias, aparentemente al avance de la tecnología.
Los padres e hijos adolecentes también andan con el "Boom" de la tecnología, y hay
muchos hogares donde padres e hijos están prácticamente pegados a una computadora
navegando en internet, ya sea para realizar actividades de trabajo o simplemente por lo
adictivo que puede llegar a ser el Internet, con todo el universo de información que
maneja.
*
* Las nuevas tecnologías: computadoras, internet y video juegos han remplazado a la
unidad familiar, de manera que todo el mundo hace lo que quiere, cuando quiere,
incluso si eso significa hacerlo solo.
*
* Por todo ello, tomamos la familia, como primer lugar de socialización y aprendizaje de
un niño y ofrecemos un video muy sencillo, que pudiera parecer gracioso, que nos
muestra cómo se ha "metido" la tecnología en nuestras casas; y cómo estas nos
mantienen des comunicados con nuestros seres queridos, aun estando al lado de ello

17. *
* Internet hoy en día es una infraestructura informática ampliamente extendida. Su historia
es compleja y comprende muchos aspectos: tecnológico, organizativo y comunitario.
* El Internet surge como una red de información militar. Durante la "guerra fría" y más
concretamente en 1969. Los EEUU temiendo un ataque a sus centrales de información o
daños al sistema de defensa del país, patrocinaron una red experimental de 4 computadoras
y comunicaron a través de ella a un grupo de científicos. La idea era tener una red sin un
centro único, con múltiples rutas para transmitir datos, de manera que de cualquiera de los
puntos se pudiera asumir, en caso de emergencia, el control de la situación. Pero, hoy
Internet ha conseguido a ser una gran red de redes de computadoras, y su influencia alcanza
no solamente al campo técnico de las comunicaciones sino también a toda la sociedad.
* Podemos decir que nos convertimos en una sociedad informativa ya que las nuevas
tecnologías informativas penetran cada día más en todas las esferas de la vida humana.
* Mediante la red global nos ponemos en contacto muy rápido con gente de todo el mundo,
recibimos todo tipo de información fácilmente, mucha gente realiza comercio, hablamos en
tiempo real con los amigos, podemos ponernos al día sobre cualquier cosa, hasta podemos
escuchar radio. Así empezamos a vivir en un mundo sin límites. Internet es parte de un
fenómeno social y tecnológico que está produciendo grandes transformaciones en la sociedad
contemporánea. Pero como toda revolución, tiene sus ventajas e inconvenientes. Y el
hombre contemporáneo se da cuenta de la faceta oscura de la transición hacia la sociedad
informativa y de la influencia sobre los valores humanos, pero realmente no hace nada
porque necesita ser informado y Internet es la mejor manera.

18. *
* El Internet puede ya sea tanto mejorar nuestra forma de
expresarnos, como empeorarla.
* De que forma:
* Mejorar: La principal forma de mejorar nuestra forma de
expresarnos es LEYENDO. Pero leyendo mucho: novelas, ensayos
noticias etc. lo que gustes. Con esto nos referimos a que en
Internet podremos encontrar desde leer una simple noticia,
hasta conferencias por expertos que podrían ayudarte.
* Empeora: Por la mala parte del Internet, ya sabemos que
podemos encontrarnos con cualquier barbaridad, vulgaridad etc.
Ya sea desde que podemos ver groserías, peleas hasta algo mas
intenso, como lo es la pornografía, videos de matazones etc.
Esto hace que se nos haga normal verlo en la sociedad y lo
veamos como cualquier cosa cuando en realidad no lo es así.