El Papa Urbano II exhorta a los cristianos a emprender una cruzada para recuperar Tierra Santa de manos de los musulmanes. Describe cómo los lugares santos han sido profanados y los cristianos sometidos a persecución y esclavitud. Pide a los fieles defender a la Iglesia y liberar Jerusalén y otros lugares sagrados.
ESCRITO ESTA EN ACCION. EL ENCUENTRO ENTRE ABRAM Y MELQUISEDEC. Y LAS OFRENDA...CPV
E TRATA DE UN TRIPLICO SOBRE LA OCASIÓN CUANDO HUBO EL ENCUENTRO ENTRE ABRAM Y MELQUISEDEC. ESTO ESTA ESCRITO EN GÉNESIS 14:17-24. IGUALMENTE SE CITAN OTRAS ESCRITURAS RELACIONADAS CON LA MISMA OCASIÓN A LA LUZ DEL NUEVO TESTAMENTO. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA BÍBLICO SOBRE LA MISMA LECCIÓN CON SU RESPUESTA, UNA ANÉCDOTA E ILUSTRACIÓN CRISTIANA, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS Y UN VERSÍCULO POR MEMORIZAR
El documento discute que el rapto no existe y que la verdadera venida de Jesús es para recoger a aquellos que guardan los mandamientos y dan testimonio de Jesús. Explica que los creyentes deberán tener paciencia durante la gran tribulación y permanecer fieles a Dios a pesar de las pruebas, no siendo arrebatados sino probados.
Este documento resume varias parábolas de Jesús sobre el Reino de los Cielos, incluyendo la parábola del sembrador, la cizaña, el grano de mostaza, la levadura, el tesoro escondido, la red barredera, la oveja perdida, el hijo pródigo, los invitados a las bodas, el buen samaritano, los dos hijos y el juicio final. También incluye una parábola inventada sobre dos niñas jugando con una cuerda a la comba. El documento concluye con
El documento habla sobre la verdadera prosperidad según la Biblia. Indica que Dios es el dueño de todo y las personas solo son administradores. La prosperidad verdadera no es acumular riquezas sino administrar bien los dones y recursos que Dios da para glorificarlo a Él. La Biblia define la prosperidad como ir bien espiritualmente, no necesariamente en términos materiales o monetarios.
El documento habla sobre la importancia de la adoración a Dios y cómo provoca la bendición divina. Explica que la adoración restaura el altar donde Dios recibe el sacrificio, y cita varios pasajes bíblicos que muestran cómo la adoración trae lluvia y bendición. También advierte sobre ídolos modernos como el dinero y los hombres, y cómo es necesario proteger la pureza de la adoración a Dios.
Este documento resume el libro del profeta Oseas en tres partes: 1) Oseas profetizó en Israel del Norte acerca del amor sublime de Dios hacia su pueblo a pesar de su infidelidad, representado en la vida de Oseas y su esposa Gomer. 2) El libro se divide en dos secciones, la primera describe el llamado de Oseas y la segunda contiene mensajes de exhortación para que el pueblo vuelva a Dios. 3) El propósito del libro es anunciar el juicio y redención final de Israel a
El documento explica que Dios llamó no sólo a los judíos sino también a las naciones, como está escrito en Oseas. Aunque Israel era desobediente, llegará el día en que dirán "volveré a mi primer marido". El documento también analiza varios versículos de Oseas 2.
El documento presenta varios ejemplos bíblicos en los que el número siete se repite, resaltando la importancia de la perseverancia. En la Biblia, el número siete simboliza la perfección y la plenitud. Los ejemplos muestran que a través de la perseverancia se alcanzan victorias espirituales y se reciben bendiciones de Dios. La perseverancia es clave para mantener la fe y producir frutos espirituales.
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E TRATA DE UN TRIPLICO SOBRE LA OCASIÓN CUANDO HUBO EL ENCUENTRO ENTRE ABRAM Y MELQUISEDEC. ESTO ESTA ESCRITO EN GÉNESIS 14:17-24. IGUALMENTE SE CITAN OTRAS ESCRITURAS RELACIONADAS CON LA MISMA OCASIÓN A LA LUZ DEL NUEVO TESTAMENTO. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA BÍBLICO SOBRE LA MISMA LECCIÓN CON SU RESPUESTA, UNA ANÉCDOTA E ILUSTRACIÓN CRISTIANA, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS Y UN VERSÍCULO POR MEMORIZAR
El documento discute que el rapto no existe y que la verdadera venida de Jesús es para recoger a aquellos que guardan los mandamientos y dan testimonio de Jesús. Explica que los creyentes deberán tener paciencia durante la gran tribulación y permanecer fieles a Dios a pesar de las pruebas, no siendo arrebatados sino probados.
Este documento resume varias parábolas de Jesús sobre el Reino de los Cielos, incluyendo la parábola del sembrador, la cizaña, el grano de mostaza, la levadura, el tesoro escondido, la red barredera, la oveja perdida, el hijo pródigo, los invitados a las bodas, el buen samaritano, los dos hijos y el juicio final. También incluye una parábola inventada sobre dos niñas jugando con una cuerda a la comba. El documento concluye con
El documento habla sobre la verdadera prosperidad según la Biblia. Indica que Dios es el dueño de todo y las personas solo son administradores. La prosperidad verdadera no es acumular riquezas sino administrar bien los dones y recursos que Dios da para glorificarlo a Él. La Biblia define la prosperidad como ir bien espiritualmente, no necesariamente en términos materiales o monetarios.
El documento habla sobre la importancia de la adoración a Dios y cómo provoca la bendición divina. Explica que la adoración restaura el altar donde Dios recibe el sacrificio, y cita varios pasajes bíblicos que muestran cómo la adoración trae lluvia y bendición. También advierte sobre ídolos modernos como el dinero y los hombres, y cómo es necesario proteger la pureza de la adoración a Dios.
Este documento resume el libro del profeta Oseas en tres partes: 1) Oseas profetizó en Israel del Norte acerca del amor sublime de Dios hacia su pueblo a pesar de su infidelidad, representado en la vida de Oseas y su esposa Gomer. 2) El libro se divide en dos secciones, la primera describe el llamado de Oseas y la segunda contiene mensajes de exhortación para que el pueblo vuelva a Dios. 3) El propósito del libro es anunciar el juicio y redención final de Israel a
El documento explica que Dios llamó no sólo a los judíos sino también a las naciones, como está escrito en Oseas. Aunque Israel era desobediente, llegará el día en que dirán "volveré a mi primer marido". El documento también analiza varios versículos de Oseas 2.
El documento presenta varios ejemplos bíblicos en los que el número siete se repite, resaltando la importancia de la perseverancia. En la Biblia, el número siete simboliza la perfección y la plenitud. Los ejemplos muestran que a través de la perseverancia se alcanzan victorias espirituales y se reciben bendiciones de Dios. La perseverancia es clave para mantener la fe y producir frutos espirituales.
Se está levantando el Serafín Melquisedec y su rol es compartir el Vino y el Pan para que los ministros guíen al pueblo a la Restauración del Tabernáculo de David, Pastor Rodolfo Morales M.
Este documento resume las notas de estudio sobre los capítulos 9-11 del libro de Zacarías. Explica que estos capítulos enseñan sobre la importancia de escuchar únicamente al buen pastor de Israel, Jesús, para evitar ser disciplinados. También analiza varias profecías e historias bíblicas que apuntan a Jesús como el Mesías prometido que vendrá como un rey humilde y traerá paz a las naciones.
El documento resume los versículos 8:1-12 del capítulo 8 de Oseas. Advierte al pueblo de Israel que sonará la trompeta como señal de alarma por haber transgredido el pacto con Dios. A pesar de que Israel clamará a Dios reconociéndolo, han rechazado lo bueno y perseguido a los enemigos. Han establecido reyes sin la autoridad divina y han adorado ídolos que los llevarán a la destrucción. Sembraron pecado y cosecharán consecuencias, convirtié
El profeta Hosea advierte a los sacerdotes, la casa de Israel y la casa real sobre su mala conducta y falta de enseñanza recta. Efraín ha caído en la prostitución espiritual y ha contaminado a Israel. Si no se arrepienten, Dios derramará su furia sobre ellos como agua. Aunque busquen a Dios con ofrendas, Él los ha rechazado debido a su desobediencia y alianzas con naciones extranjeras. Dios actuará como polilla y león para destruir a Efraín
Este documento presenta un resumen de Lucas 10:1-12 sobre cuando Jesús envió a setenta discípulos de dos en dos a las ciudades y lugares a donde él iba. Brevemente explica que Jesús les dijo que la cosecha (las personas) era abundante pero los trabajadores (los que llevan el mensaje) eran pocos, y les pidió que oren para que envíen más trabajadores. También les indicó cómo debían comportarse y qué debían decir a las personas sobre el acercamiento del Reino de los Cielos.
estudio sobre el pueblo de Israel quien tubo que vencer a sus adversarios quienes poseían la tierra prometida un contrate aplicable a los escogidos por Dios para poseer la nueva Canaán Celestial
Este documento presenta la vida de Abram, desde su llamado por Dios para dejar su tierra natal y seguirlo hasta la tierra prometida, hasta algunas de las pruebas y lecciones que enfrentó a lo largo de su viaje, incluyendo cuando presentó a su esposa Sara como su hermana ante el faraón en Egipto y cuando eligió dejar que su sobrino Lot escogiera la tierra que quería para sí mismo. Resalta la fe de Abram en las promesas de Dios a pesar de las dificultades y su disposición a obedecer a
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...jespadill
Este documento resume eventos clave en Jerusalén antes y durante su destrucción por los babilonios en 586 a.C., a pesar de las advertencias del profeta Jeremías. Describe la idolatría del pueblo y el rey Sedequías ignorando a Jeremías, lo que lleva a su encarcelamiento. También habla de la profecía de Ezequiel confirmando el mensaje de Jeremías. Finalmente, detalla la caída de Jerusalén y el cumplimiento de la palabra de Dios a través de los profetas.
En tres oraciones o menos:
El documento describe cómo el pueblo de Israel se ha alejado de Dios al rechazar su conocimiento y ley. Debido a la falta de instrucción en la Torá y el pecado abundante, el profeta anuncia que Dios destruirá a su pueblo y lo dispersará entre las naciones. Además, advierte que retirará al sacerdocio su función de enseñar debido a su propio rechazo de la ley divina.
CONF. ABRAM Y SU HERENCIA Y LAS PRUEBAS, PROMESAS Y PACTO DE DIOS. GÉNESIS 15...CPV
CONFERENCIA BÍBLICA SOBRE EL GÉNESIS 15 EN PPT, EN LA OCASIÓN CUANDO DIOS SE APARECIÓ ABRAM Y LE DIO PRESAS E HIZO PACTO CON EL. ANALIZAMOS LA PRUEBA POR LA QUE HUBO QUE PASAR Y SU REACCIÓN. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA SOBRE LA MISMA LECCIÓN.
CONF. ABRAM Y MELQUISEDEC. LAS OFRENDAS A DIOS Y UNA PROPUESTA TENTADORA. GÉN...CPV
CONFERENCIA BÍBLICA SOBRE EL GÉNESIS EN PPT, EN LA OCASIÓN DEL ENCUENTRO ENTRE ABRAM Y MELQUISEDEC, LAS OFRENDAS A DIOS Y UNA PROPUESTA TENTADORA DEL REY DE SODOMA ABRAM, ANALIZAMOS SU REACCIÓN. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA SOBRE LA MISMA LECCIÓN.,
CONF. CONFLICTOS Y DECISIONES CRUCIALES EN LA VIDA. ABRAM REGRESA DE EGIPTO. ...CPV
SE TRATA DE UNA CONFERENCIA EN POWER POINT SOBRE LA OCASIÓN CUANDO ABRAM REGRESA DE EGIPTO PARA VOLVER POR SUS ANTIGUAS JORNADAS Y SE LE POESENTAN ALGUNOS CONFLICTOS Y TIENE QUE TOMAR DECISIONES IMPORTANTES Y LO HACE BAJO LA DIRECCION DE DIOS Y SE VE LOS RESULTADOS. ADEMAS, HAY UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECCION.
¿Por qué mandó Dios exterminar a los cananeos?elba maldonado
Este documento resume las razones bíblicas por las cuales Dios ordenó a los israelitas exterminar a los cananeos de la Tierra Prometida. Explica que los cananeos eran ocupantes ilegales de la tierra que Dios había prometido a Abraham y sus descendientes. Además, los cananeos practicaban la inmoralidad, el paganismo y el sacrificio de niños, por lo que representaban una mala influencia para Israel. Sin embargo, Dios perdonó la vida a algunos cananeos como Rahab que demostraron fe en él.
La siega se refiere a la cosecha al final de los tiempos. Habrá una sola siega para los salvos, cuando Jesús venga con sus ángeles a segar el trigo y recogerlo en el granero. También habrá una sola siega para los que se pierden, cuando sean segados como cizaña y echados al fuego. El diablo sembró la cizaña para destruir, pero al final del siglo los ángeles segarán primero la cizaña y luego el trigo.
El pueblo judío clamaba contra la injusticia de sus hermanos que los oprimían con deudas y usura, llevándolos a perder sus tierras, viñas e incluso a vender a sus hijos e hijas a la servidumbre. Nehemías se enojó al oír esto y reprendió a los nobles y oficiales exigiendo el cese de la usura y la devolución de las tierras y propiedades al pueblo.
CONF. LOT ES APRESADO Y ABRAM LO RESCATA. LOS PLEITOS Y GUERRAS EN LA VIDA. G...CPV
CONFERENCIA EN PPT . SOBRE LA GUERRA DE 4 REYES CONTRA 5 Y LAS CONSECUENCIAS DE LA MISMA. SE ESTUDIA TAMBIÉN PORQUE VIENEN ESTAS A NUESTRAS VIDAS Y COMO PREVENIRLAS Y COMBATIRLAS. ADEMAS, SE ANALIZA LA ESTRATEGIA EMPLEADA POR ABRAM PARA RESCATAR A LOT Y SE COMPARA CON EL RESCATE DEL SEÑOR JESUCRISTO A FAVOR NUESTRO FAVOR. TAMBIÉN, AL FINAL HAY UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECCIÓN.
El documento resume la historia de Balaam y cómo aconsejó a Balak, el rey de Moab, para inducir a Israel a pecar y adorar a otros dioses. Balaam le dijo a Balak que enviara mujeres moabitas para seducir a los hombres israelitas y llevarlos a la adoración de Baal-Peor. Muchos israelitas pecaron como resultado, enfureciendo a Dios. Finees mató a un israelita y una mujer midianita para detener la plaga, y Dios lo recompensó estableci
Este documento presenta un resumen de las siete parábolas de Mateo 13 sobre el Reino de los Cielos. 1) La parábola del trigo y la cizaña habla de la convivencia de justos e injustos hasta el juicio final. 2) Las parábolas de la mostaza y la levadura describen el crecimiento del Reino a pesar de un pequeño comienzo. 3) Las parábolas del tesoro y la perla enfatizan el gran valor del Reino. 4) La parábola de la red ilustra la separación final
Jehová perdona generosamente a quienes se arrepienten de sus pecados, como se muestra en varios ejemplos bíblicos. Perdonó a Israel a pesar de su falta de fe, a Manasés a pesar de su idolatría extrema, y a David a pesar de su adulterio y asesinato. Su perdón es completo, olvida los pecados del pasado. Jesús enseñó que debemos perdonar de corazón a los demás como Dios nos perdona. Si nos arrepentimos sinceramente, Jehová
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...CPV
SE TRATA DE UNA CONFERENCIA EN POWER POINT SOBRE LA OCASIÓN CUANDO LOS DESCENDIENTES DE NOE CONSTRUYERON LA TORRE DE BABEL Y SE PRODUJO LA CONFUSIÓN DE LENGUAS,, Y ADEMAS SE DESCRIBE A LOS DESCENDIENTES DE SEM, TARÉ Y EL LLAMAMIENTO DE ABRAHAM. SE ASOCIA UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECCIÓN.
Las ocho cruzadas tuvieron lugar entre finales del siglo XI y el siglo XIII, y fueron campañas militares de entre 1 y 6 años de duración impulsadas por los papas para recuperar Tierra Santa de manos musulmanas y permitir a los cristianos predicar allí libremente, luego de que Jerusalén fuera conquistada por Saladino en 1187. Los caballeros cruzados eran combatientes europeos devotos que luchaban portando la cruz, incluyendo la Cruz de Malta, como símbolo.
Se está levantando el Serafín Melquisedec y su rol es compartir el Vino y el Pan para que los ministros guíen al pueblo a la Restauración del Tabernáculo de David, Pastor Rodolfo Morales M.
Este documento resume las notas de estudio sobre los capítulos 9-11 del libro de Zacarías. Explica que estos capítulos enseñan sobre la importancia de escuchar únicamente al buen pastor de Israel, Jesús, para evitar ser disciplinados. También analiza varias profecías e historias bíblicas que apuntan a Jesús como el Mesías prometido que vendrá como un rey humilde y traerá paz a las naciones.
El documento resume los versículos 8:1-12 del capítulo 8 de Oseas. Advierte al pueblo de Israel que sonará la trompeta como señal de alarma por haber transgredido el pacto con Dios. A pesar de que Israel clamará a Dios reconociéndolo, han rechazado lo bueno y perseguido a los enemigos. Han establecido reyes sin la autoridad divina y han adorado ídolos que los llevarán a la destrucción. Sembraron pecado y cosecharán consecuencias, convirtié
El profeta Hosea advierte a los sacerdotes, la casa de Israel y la casa real sobre su mala conducta y falta de enseñanza recta. Efraín ha caído en la prostitución espiritual y ha contaminado a Israel. Si no se arrepienten, Dios derramará su furia sobre ellos como agua. Aunque busquen a Dios con ofrendas, Él los ha rechazado debido a su desobediencia y alianzas con naciones extranjeras. Dios actuará como polilla y león para destruir a Efraín
Este documento presenta un resumen de Lucas 10:1-12 sobre cuando Jesús envió a setenta discípulos de dos en dos a las ciudades y lugares a donde él iba. Brevemente explica que Jesús les dijo que la cosecha (las personas) era abundante pero los trabajadores (los que llevan el mensaje) eran pocos, y les pidió que oren para que envíen más trabajadores. También les indicó cómo debían comportarse y qué debían decir a las personas sobre el acercamiento del Reino de los Cielos.
estudio sobre el pueblo de Israel quien tubo que vencer a sus adversarios quienes poseían la tierra prometida un contrate aplicable a los escogidos por Dios para poseer la nueva Canaán Celestial
Este documento presenta la vida de Abram, desde su llamado por Dios para dejar su tierra natal y seguirlo hasta la tierra prometida, hasta algunas de las pruebas y lecciones que enfrentó a lo largo de su viaje, incluyendo cuando presentó a su esposa Sara como su hermana ante el faraón en Egipto y cuando eligió dejar que su sobrino Lot escogiera la tierra que quería para sí mismo. Resalta la fe de Abram en las promesas de Dios a pesar de las dificultades y su disposición a obedecer a
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...jespadill
Este documento resume eventos clave en Jerusalén antes y durante su destrucción por los babilonios en 586 a.C., a pesar de las advertencias del profeta Jeremías. Describe la idolatría del pueblo y el rey Sedequías ignorando a Jeremías, lo que lleva a su encarcelamiento. También habla de la profecía de Ezequiel confirmando el mensaje de Jeremías. Finalmente, detalla la caída de Jerusalén y el cumplimiento de la palabra de Dios a través de los profetas.
En tres oraciones o menos:
El documento describe cómo el pueblo de Israel se ha alejado de Dios al rechazar su conocimiento y ley. Debido a la falta de instrucción en la Torá y el pecado abundante, el profeta anuncia que Dios destruirá a su pueblo y lo dispersará entre las naciones. Además, advierte que retirará al sacerdocio su función de enseñar debido a su propio rechazo de la ley divina.
CONF. ABRAM Y SU HERENCIA Y LAS PRUEBAS, PROMESAS Y PACTO DE DIOS. GÉNESIS 15...CPV
CONFERENCIA BÍBLICA SOBRE EL GÉNESIS 15 EN PPT, EN LA OCASIÓN CUANDO DIOS SE APARECIÓ ABRAM Y LE DIO PRESAS E HIZO PACTO CON EL. ANALIZAMOS LA PRUEBA POR LA QUE HUBO QUE PASAR Y SU REACCIÓN. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA SOBRE LA MISMA LECCIÓN.
CONF. ABRAM Y MELQUISEDEC. LAS OFRENDAS A DIOS Y UNA PROPUESTA TENTADORA. GÉN...CPV
CONFERENCIA BÍBLICA SOBRE EL GÉNESIS EN PPT, EN LA OCASIÓN DEL ENCUENTRO ENTRE ABRAM Y MELQUISEDEC, LAS OFRENDAS A DIOS Y UNA PROPUESTA TENTADORA DEL REY DE SODOMA ABRAM, ANALIZAMOS SU REACCIÓN. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA SOBRE LA MISMA LECCIÓN.,
CONF. CONFLICTOS Y DECISIONES CRUCIALES EN LA VIDA. ABRAM REGRESA DE EGIPTO. ...CPV
SE TRATA DE UNA CONFERENCIA EN POWER POINT SOBRE LA OCASIÓN CUANDO ABRAM REGRESA DE EGIPTO PARA VOLVER POR SUS ANTIGUAS JORNADAS Y SE LE POESENTAN ALGUNOS CONFLICTOS Y TIENE QUE TOMAR DECISIONES IMPORTANTES Y LO HACE BAJO LA DIRECCION DE DIOS Y SE VE LOS RESULTADOS. ADEMAS, HAY UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECCION.
¿Por qué mandó Dios exterminar a los cananeos?elba maldonado
Este documento resume las razones bíblicas por las cuales Dios ordenó a los israelitas exterminar a los cananeos de la Tierra Prometida. Explica que los cananeos eran ocupantes ilegales de la tierra que Dios había prometido a Abraham y sus descendientes. Además, los cananeos practicaban la inmoralidad, el paganismo y el sacrificio de niños, por lo que representaban una mala influencia para Israel. Sin embargo, Dios perdonó la vida a algunos cananeos como Rahab que demostraron fe en él.
La siega se refiere a la cosecha al final de los tiempos. Habrá una sola siega para los salvos, cuando Jesús venga con sus ángeles a segar el trigo y recogerlo en el granero. También habrá una sola siega para los que se pierden, cuando sean segados como cizaña y echados al fuego. El diablo sembró la cizaña para destruir, pero al final del siglo los ángeles segarán primero la cizaña y luego el trigo.
El pueblo judío clamaba contra la injusticia de sus hermanos que los oprimían con deudas y usura, llevándolos a perder sus tierras, viñas e incluso a vender a sus hijos e hijas a la servidumbre. Nehemías se enojó al oír esto y reprendió a los nobles y oficiales exigiendo el cese de la usura y la devolución de las tierras y propiedades al pueblo.
CONF. LOT ES APRESADO Y ABRAM LO RESCATA. LOS PLEITOS Y GUERRAS EN LA VIDA. G...CPV
CONFERENCIA EN PPT . SOBRE LA GUERRA DE 4 REYES CONTRA 5 Y LAS CONSECUENCIAS DE LA MISMA. SE ESTUDIA TAMBIÉN PORQUE VIENEN ESTAS A NUESTRAS VIDAS Y COMO PREVENIRLAS Y COMBATIRLAS. ADEMAS, SE ANALIZA LA ESTRATEGIA EMPLEADA POR ABRAM PARA RESCATAR A LOT Y SE COMPARA CON EL RESCATE DEL SEÑOR JESUCRISTO A FAVOR NUESTRO FAVOR. TAMBIÉN, AL FINAL HAY UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECCIÓN.
El documento resume la historia de Balaam y cómo aconsejó a Balak, el rey de Moab, para inducir a Israel a pecar y adorar a otros dioses. Balaam le dijo a Balak que enviara mujeres moabitas para seducir a los hombres israelitas y llevarlos a la adoración de Baal-Peor. Muchos israelitas pecaron como resultado, enfureciendo a Dios. Finees mató a un israelita y una mujer midianita para detener la plaga, y Dios lo recompensó estableci
Este documento presenta un resumen de las siete parábolas de Mateo 13 sobre el Reino de los Cielos. 1) La parábola del trigo y la cizaña habla de la convivencia de justos e injustos hasta el juicio final. 2) Las parábolas de la mostaza y la levadura describen el crecimiento del Reino a pesar de un pequeño comienzo. 3) Las parábolas del tesoro y la perla enfatizan el gran valor del Reino. 4) La parábola de la red ilustra la separación final
Jehová perdona generosamente a quienes se arrepienten de sus pecados, como se muestra en varios ejemplos bíblicos. Perdonó a Israel a pesar de su falta de fe, a Manasés a pesar de su idolatría extrema, y a David a pesar de su adulterio y asesinato. Su perdón es completo, olvida los pecados del pasado. Jesús enseñó que debemos perdonar de corazón a los demás como Dios nos perdona. Si nos arrepentimos sinceramente, Jehová
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...CPV
SE TRATA DE UNA CONFERENCIA EN POWER POINT SOBRE LA OCASIÓN CUANDO LOS DESCENDIENTES DE NOE CONSTRUYERON LA TORRE DE BABEL Y SE PRODUJO LA CONFUSIÓN DE LENGUAS,, Y ADEMAS SE DESCRIBE A LOS DESCENDIENTES DE SEM, TARÉ Y EL LLAMAMIENTO DE ABRAHAM. SE ASOCIA UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECCIÓN.
Las ocho cruzadas tuvieron lugar entre finales del siglo XI y el siglo XIII, y fueron campañas militares de entre 1 y 6 años de duración impulsadas por los papas para recuperar Tierra Santa de manos musulmanas y permitir a los cristianos predicar allí libremente, luego de que Jerusalén fuera conquistada por Saladino en 1187. Los caballeros cruzados eran combatientes europeos devotos que luchaban portando la cruz, incluyendo la Cruz de Malta, como símbolo.
Las cruzadas fueron 8 expediciones militares llevadas a cabo por ejércitos cristianos entre los años 1095 y 1291 con el objetivo de tomar el control de Jerusalén de manos de los musulmanes. Instigadas por la iglesia y la nobleza feudal para combatir a los infieles, algunas de las cruzadas más importantes fueron la Primera, liderada por Pedro el Ermitaño; la Tercera, con Ricardo Corazón de León; y la Séptima encabezada por Luis IX de Francia. Personajes como Godof
Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares emprendidas desde el siglo XI hasta el XIII desde Europa occidental contra los musulmanes, con el objetivo de recuperar Tierra Santa. La Iglesia católica apoyó estas campañas otorgando indulgencias a los combatientes. Aunque tuvieron algunos éxitos iniciales como la conquista de Jerusalén en 1099, eventualmente fracasaron en su objetivo y las posiciones cristianas en Tierra Santa fueron perdidas. Las Cruzadas también exacerbaron las divisiones entre las iglesias católic
Las Cruzadas fueron expediciones militares realizadas por los cristianos europeos entre los siglos XI y XIII, con el objetivo de recuperar Tierra Santa de manos de los musulmanes. Se iniciaron en 1095 a petición del Papa Urbano II en el Concilio de Clermont para ayudar al emperador bizantino. Hubo ocho cruzadas principales que tuvieron diferentes resultados, desde la conquista de Jerusalén hasta fracasos y derrotas. Las cruzadas tuvieron importantes consecuencias políticas, económicas y sociales en
Las cruzadas fueron expediciones militares llevadas a cabo por los cristianos europeos entre los siglos XI y XIII con el objetivo de recuperar Tierra Santa de manos musulmanas. La Primera Cruzada logró conquistar Jerusalén en 1099, estableciéndose tres estados cruzados en Oriente Medio. La Segunda Cruzada fracasó en su intento de defender Edesa y la Tercera Cruzada, aunque no reconquistó Jerusalén, permitió que los peregrinos cristianos pudieran visitar los lugares santos
Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares entre los siglos XI y XIII lanzadas por el Papado contra los musulmanes para conquistar Tierra Santa y proteger a los peregrinos cristianos. Los caballeros cruzados recibían una cruz de manos del Papa y luchaban como soldados de la Iglesia. Hubo ocho cruzadas principales, pero la Cuarta Cruzada se desvió y atacó Constantinopla, creando una brecha entre las iglesias católica y ortodoxa. Las cruzadas tuvieron consecu
La Edad Media abarca desde el año 1000 hasta el 1400 d.C. y surge de la confluencia de tres culturas: la romana, germánica y cristiana. La caída del Imperio Romano dio paso a invasiones bárbaras que formaron nuevos reinos y al feudalismo. El feudalismo se caracterizó por la jerarquía social, concentración del poder en los señores feudales y la economía rural y de autoabastecimiento. Las Cruzadas buscaron recuperar Tierra Santa pero también tuvieron consecuencias políticas, econó
El documento resume las Cruzadas, comenzando con la Primera Cruzada convocada por el Papa Urbano II en 1095 para ayudar a los cristianos del este ante el aumento del poder de los turcos selyúcidas. La cruzada logró capturar Jerusalén en 1099. Luego describe brevemente la Tercera Cruzada de 1189-1192 convocada por el Papa Gregorio VIII para recuperar Jerusalén después de ser capturada por Saladino, involucrando a Federico I Barbarroja, Ricardo Corazón de León y Felipe II de
El documento resume brevemente las Cruzadas, incluyendo las mayores (la Primera, Segunda, Tercera y Cuarta Cruzada), las menores (la Quinta, Sexta y Séptima Cruzada) y aspectos como las causas y consecuencias. También incluye secciones sobre la contextualización de la época y eventos específicos de las Cruzadas mayores.
El Papa Benedicto XVI habla sobre la meditación como una forma de oración. Explica que la meditación implica hacer memoria de los numerosos beneficios que Dios nos ha dado, como perdonar nuestros pecados y sanar nuestras enfermedades. También menciona brevemente que la comunión de los santos significa nuestra unión con todos los creyentes vivos y difuntos a través de Cristo.
El papa Urbano II pronunció un discurso en el que llamó a los cristianos a la Primera Cruzada para liberar Tierra Santa de manos de los musulmanes. Argumentó que Jerusalén es una ciudad santa donde vivió y murió Cristo, y que los peregrinos que la visitan sufren maltratos. También dijo que la cruzada restauraría el cristianismo en Oriente Medio antes de la llegada del Anticristo. Tras el discurso, el papa otorgó indulgencias a todos los que hicieran el voto de
El documento resume varios pasajes bíblicos relacionados con el destino de los impíos y justos. Menciona que los impíos serán arrojados al lago de fuego y azufre donde habrá llanto y rechinar de dientes, mientras que los justos tendrán vida eterna. También advierte que Jesús vino para deshacer las obras del diablo y ofrece salvación a través de él.
Este documento resume una lectura bíblica sobre la Iglesia de Pérgamo mencionada en el libro de Apocalipsis. Contiene información histórica sobre la ciudad de Pérgamo y describe las doctrinas peligrosas que se enseñaban allí, como las de Balaam. Finalmente, se enfoca en la promesa de Jesús a los vencedores de comer del "maná escondido", refiriéndose al maná que Dios proveyó para alimentar a los israelitas en el desierto durante 40 años como un regalo diario.
Nuestro mayor tesoro es Jesucristo. Para recibir el doble tesoro prometido en el cielo, debemos vender todo lo que tenemos en esta vida y seguir a Jesús, teniendo fe, esperanza y amor, especialmente amor, y esperando con paciencia.
ESCRITO ESTA EN ACCION. EL ENCUENTRO DE ABRAM Y MELQUISEDEC. Y LAS OFRENDAS A...CPV
SE TRATA DE UN TRIPLICO SOBRE LA OCASIÓN CUANDO HUBO EL ENCUENTRO ENTRE ABRAM Y MELQUISEDEC. ESTO ESTA ESCRITO EN GÉNESIS 14:17-24. IGUALMENTE SE CITAN OTRAS ESCRITURAS RELACIONADAS CON LA MISMA OCASIÓN A LA LUZ DEL NUEVO TESTAMENTO. ADEMAS HAY UN CRUCIGRAMA BÍBLICO SOBRE LA MISMA LECCIÓN, UNA ANÉCDOTA E ILUSTRACIÓN CRISTIANA, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS Y UN VERSÍCULO POR MEMORIZAR
Notas de Elena | Lección 10 | ¡Llorad y aullad! | Escuela Sabáticajespadill
El documento habla sobre la codicia y la avaricia, que son consideradas idolatría y controlan la vida de las personas. Aunque el dinero es un don de Dios, muchos lo acumulan egoístamente en lugar de usarlo para bendecir a otros. También menciona la historia bíblica de un hombre rico que acumuló grandes riquezas para sí mismo pero murió esa misma noche, dejando atrás todos sus bienes.
Este documento resume la sensación del autor de sentirse como un extranjero en su iglesia actual y ministerios anteriores. Plantea que es hora de empacar e irse de Babilonia, refiriéndose a la iglesia organizada corrupta, y unirse a la caravana rumbo a la Nueva Jerusalén. Cita varios pasajes bíblicos sobre el cautiverio en Babilonia y la necesidad de separarse de lo que contamina y no es de Dios. Concluye que ha llegado la era en la que Dios ya no usa a
El documento habla sobre la fe de los antepasados de Abraham y cómo a través de la fe Abraham y su descendencia recibieron las promesas de Dios a pesar de las dificultades. También menciona la necesidad de estar preparados para el regreso de Cristo y servir fielmente a Dios mientras esperamos su llegada.
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO CUARTO DE CUARESMA. CICLO B....FEDERICO ALMENARA CHECA
Este documento resume un sermón para el IV Domingo de Cuaresma. Se enfoca en recordar cómo Dios manifestó su ira y misericordia hacia el pueblo de Israel a través del exilio y la liberación. También destaca que en el Nuevo Testamento, Dios se enfoca únicamente en la misericordia y el amor. Resalta las lecturas bíblicas del día, incluyendo la conversación de Jesús con Nicodemo sobre el amor de Dios por el mundo.
El documento resume varios pasajes bíblicos relacionados con la resurrección y la vida después de la muerte. Explica que antes de Jesús, los justos del Antiguo Testamento esperaban en el seol o hades hasta que Jesús los liberó tras su muerte y resurrección. También habla sobre la promesa de un nuevo cuerpo celestial para los creyentes y la esperanza de la vida eterna con Dios en el cielo tras la resurrección. Finalmente, analiza un pasaje de Isaías sobre un tiempo de tribulación y cómo Dios protegerá a su pueblo
Este documento contiene varias citas y versículos bíblicos sobre diversos temas como la obediencia a Dios, la idolatría, la esperanza en Dios, la avaricia, el arrepentimiento y la fe.
La parábola de los viñadores homicidas narrada por Jesús se refiere a los jefes religiosos de su tiempo, que no aceptaron a Jesús como el Hijo de Dios. La parábola cuenta cómo Dios confió su viña (Israel) a los cuidados de los hombres, pero estos rechazaron a los profetas y finalmente mataron al Hijo de Dios. Por eso, Dios quitará el reino a aquellos que no den sus frutos y lo dará a otro pueblo que sí los dé.
El documento resume el cuarto domingo de Cuaresma, incluyendo lecturas bíblicas sobre Ciro, rey de Persia, y Jesús como salvador. La primera lectura compara a Ciro con Jesús como instrumentos de Dios para salvar a su pueblo. El salmo expresa la nostalgia del pueblo en el exilio. La segunda lectura describe el gran amor de Dios. El evangelio presenta el diálogo de Jesús con Nicodemo sobre cómo Dios envió a su Hijo para salvar al mundo, no para condenarlo.
El documento advierte que hay dos estados posteriores posibles: uno de bendición a través de Jesucristo, o uno de esclavitud y maldición lejos de Él. Permanecer en Jesucristo trae prosperidad espiritual, pero volver atrás lleva a un estado aún peor que el primero. Se insta a los lectores a mantenerse firmes en su fe y no mirar hacia atrás, para recibir la salvación y riquezas eternas que Dios ofrece.
1. El documento discute la lucha entre Dios y Satanás por el control de la tierra, particularmente el Jardín del Edén.
2. Satanás quería apropiarse de la heredad de Adán y Eva en el Edén y fraguó maquinaciones para engañarlos y hacer que pecaran.
3. Como resultado, Adán y Eva perdieron su título de posesión sobre la tierra y Dios preparó un plan para que la humanidad pueda eventualmente recuperar lo que se había perdido, ofreciéndole la tierra a Abraham y su descendencia
Hoy en dia es importante que el ser humano reflexione sobre si mismo, sobre el "Dialogo interno", sobre la Conciencia de si mismo u objetiva, es importante que trata de buscar dentro de si mismo esas grandes virtudes que todo ser humano trae consigo desde el momento de nacer. Pero para ello se requiere Humildad y condescendencia por parte de cada uno de nosotros.
Este documento habla sobre la siega como una metáfora para diferentes aspectos de la vida. Menciona tres siegas gozosas: 1) La siega literal de los campos, que representa la abundante cosecha que Dios provee. 2) La siega de cada cristiano, quien es sembrado por Dios para crecer y luego cosechado. 3) La siega final en el cielo donde los cristianos serán recompensados por su fe y obras. También menciona tres siegas dolorosas como castigos divinos. El documento usa ext
Este documento resume la profecía de Zacarías 1. Comienza explicando el contexto histórico en que vivió el profeta Zacarías y la reconstrucción del segundo templo. Luego analiza los primeros versículos del capítulo, señalando que Dios no se enoja como los humanos, sino que es misericordioso. Finalmente, indica que el templo fue destruido por falta de servicio a Dios con alegría y por falta de amor al prójimo. Exhorta a la congregación a caracterizarse por la gratitud y el
Similar a El llamado a la primera cruzada segun guillermo de tiro (20)
Este documento propone fortalecer la cohesión social y la percepción de seguridad comunitaria en Laguna Verde, Valparaíso, a través de espacios participativos. Se utilizará una metodología participativa con tres momentos: generar vínculos, reconocer factores de seguridad e identificar estrategias de acción. Las actividades incluyen talleres, grupos de discusión y cartografía social. El objetivo es mejorar la calidad de vida de los vecinos.
El documento presenta los criterios de evaluación para un informe de investigación histórica. Será evaluado en categorías como formalidad, hipótesis, análisis de fuentes, bibliografía y estructura. Los niveles de logro son excelente, bueno, regular e insuficiente. Para obtener una calificación excelente, el informe debe cumplir rigurosamente con cada criterio.
Este documento presenta una autoevaluación de un estudiante en la que evalúa su desempeño en varios criterios como trabajar constantemente en clases, desarrollar guías didácticas de manera óptima, cumplir con los pasos del método del historiador y los criterios de investigación, y manejar los contenidos de la investigación. El estudiante se evalúa a sí mismo en cada criterio como excelente, bueno, regular o insuficiente.
El documento describe los criterios para evaluar la presentación y defensa de una investigación. Serán evaluados en cuatro áreas: formalidad, manejo de contenidos, defensa y estructura del informe. Se describen los niveles de logro esperados - excelente, bueno, regular e insuficiente - para cada área en términos de la postura, expresión, manejo de contenidos, respuestas a preguntas y cumplimiento de la estructura requerida.
Este documento presenta la planificación de 7 clases sobre las relaciones entre el cristianismo y el Islam en la Edad Media. Cada clase contiene objetivos, contenidos, actividades, evaluaciones y recursos. Los contenidos incluyen temas como el Reino Franco, la expansión del Islam, las Cruzadas y las proyecciones del conflicto Occidente-Oriente. Las actividades involucran discusión, análisis de fuentes e investigación en grupos. La evaluación es formativa y sumativa, incluyendo guías didácticas y presentaciones multimedia.
Este documento presenta información sobre las Cruzadas medievales desde una perspectiva de pluralidad histórica. Explica conceptos como cruzada, yihad y guerra santa, y analiza las principales cruzadas, incluyendo sus causas, desarrollo y consecuencias desde las visiones de Occidente y Oriente. Los estudiantes deben completar actividades como definir términos clave, sintetizar las cruzadas y caracterizar elementos relacionados utilizando realidad aumentada.
ESTUDIANTE 4 - Relaciones entre cristianismo y el Islam hasta el siglo XIRodrigo Pereira González
Este documento presenta una guía didáctica para un curso de 7° básico sobre Europa en la Edad Media. La guía se enfoca en comparar las perspectivas cristianas y musulmanas hasta el siglo XI, e incluye actividades para analizar la ocupación y panorama de Jerusalén en ese período. La guía propone objetivos, contenidos e instrucciones, y ofrece referencias para el análisis de documentos e imágenes.
El documento presenta una guía didáctica para un curso de 7° básico sobre la expansión del Islam en Europa durante la Edad Media. La guía contiene información sobre Yahiliyya, Mahoma y los orígenes del Islam, así como instrucciones para analizar fuentes históricas relacionadas con el surgimiento y expansión del Islam entre los siglos VII y VIII. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los fundamentos teóricos del Islam y sus aportes a Occidente a través del análisis de textos y mapas.
Este documento presenta una guía didáctica para un curso de 7° básico sobre los conflictos entre Occidente y el Islam a través de la historia. La guía incluye actividades para analizar eventos históricos clave como las Cruzadas, la toma de Granada en 1492, la Revolución Iraní de 1979 y los atentados del 11 de septiembre de 2001. El objetivo es que los estudiantes desarrollen explicaciones históricas sobre cómo estos conflictos han influido en la historia y aún persisten en la actualidad.
El documento presenta una guía didáctica para un curso de 7° básico sobre la Edad Media en Europa. La guía se enfoca en la dinastía Merovingia y Carolingia del Reino Franco y la formación y fragmentación del Imperio Carolingio. Los objetivos son conocer estas dos dinastías francas entre los siglos V y IX y analizar mediante mapas el proceso de expansión y fragmentación del reino. La guía incluye instrucciones, contenidos, actividades iniciales y un análisis de fuentes escritas sobre la conversión de Clodove
Este documento presenta una guía didáctica para un curso de 7° básico sobre Europa en la Edad Media. La guía incluye contenidos sobre el papado, la monarquía y el imperio durante la Antigüedad Clásica y la Edad Media, así como los diferentes períodos de la Edad Media. Los estudiantes deben completar actividades para repasar estos conceptos y analizar la línea de tiempo y estructura de la Edad Media. Luego se dividen en grupos para investigar un tema específico de esta época.
El documento presenta la unidad de aprendizaje sobre Europa en la Edad Media para el 7° año básico. La unidad abarca los conceptos de monarquía, imperio y papado como base de la estructura social y política medieval, la ubicación geográfica de la Edad Media y los diferentes períodos que la componen. El docente guiará a los estudiantes en la clasificación de los períodos medievales y en la formación de grupos para investigar temas relacionados con las visiones cristiana y musulmana durante este periodo.
El documento describe una lección de historia para estudiantes de 7mo año básico sobre Europa en la Edad Media. Los estudiantes presentarán investigaciones en grupos sobre este tema. La lección consiste en exposiciones de los estudiantes sobre sus investigaciones, seguidas de preguntas. El profesor evaluará el trabajo de los estudiantes y les dará una retroalimentación al final de la clase.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las proyecciones en la historia de los conflictos entre Occidente y el Islam. La unidad analiza eventos clave como las Cruzadas, la caída de Constantinopla y Granada, el estado de Palestina, la Revolución Iraní y el 11 de septiembre, con el objetivo de que los estudiantes comprendan cómo estos conflictos se han proyectado a lo largo de la historia y cómo se han transformado de religiosos a ideológicos. La unidad concluye con los estudiantes formulando
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las cruzadas para estudiantes de 7° año básico. La unidad cubre temas como el contexto histórico de las cruzadas, las primeras cuatro cruzadas y la derrota en Acre en 1291. El objetivo es que los estudiantes conozcan las causas y características de las cruzadas más importantes, analicen los conceptos de yihad, guerra santa y cruzada, e identifiquen la causalidad histórica a través de la investigación. La unidad se desarroll
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las relaciones entre el cristianismo y el islam hasta el siglo XI. La unidad analiza las similitudes y diferencias entre ambas religiones, los conflictos entre cristianos y musulmanes, los intercambios culturales, y el panorama de Jerusalén en el siglo XI desde las perspectivas cristiana e islámica. El objetivo es que los estudiantes comprendan estas religiones y su historia desde una perspectiva multicausal y multidimensional.
El documento presenta la unidad de aprendizaje sobre el surgimiento y expansión del Islam durante la Edad Media en Europa. Los contenidos incluyen la Arabia preislámica, Mahoma y las revelaciones del Corán, la expansión del Islam hasta la Batalla de Poitiers, y los aportes culturales del mundo islámico a Occidente. El objetivo es que los estudiantes conozcan el proceso de surgimiento y difusión del Islam a través del análisis de mapas y fuentes históricas.
El documento describe una unidad de estudio sobre la formación y expansión del Reino Franco entre los siglos V y IX. Los contenidos incluyen la evolución geopolítica del reino bajo las dinastías Merovingia y Carolingia, con hitos como la conversión de Clodoveo al cristianismo y la batalla de Poitiers. Los objetivos son conocer estas dos dinastías y su proceso de expansión a través de mapas, así como aprender a formular hipótesis de investigación. El aprendizaje esperado es comprender la evolución del Reino Franco
Este documento presenta una lección de 90 minutos sobre la elaboración de informes de investigación y presentaciones multimedia para estudiantes de 7° año básico. La lección cubre los elementos de un informe de investigación y una presentación multimedia, y espera que los estudiantes analicen y sinteticen los contenidos y resultados de una investigación realizada. Los estudiantes trabajarán en grupos para redactar un informe de investigación y crear una presentación multimedia siguiendo las pautas proporcionadas.
DOCENTE 7 - Elaboración de informe y presentación multimedia
El llamado a la primera cruzada segun guillermo de tiro
1. EL LLAMADO A LA PRIMERA CRUZADA
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SEGÚN GUILLERMO DE TIRO
...el señor Urbano dirigió una exhortación al Concilio reunido [en Clermont], y habló en estos términos:
"Sabéis, mis hijos bien amados, y conviene que vuestra caridad no lo olvide nunca, que el Redentor del
género humano se revistió de carne para la salvación de todos, y se hizo hombre entre los hombres,
ilustrando con su presencia la tierra de promisión, que Él había prometido ya a los patriarcas; la hizo
célebre por sobre todo por las obras que allí realizó, y por la frecuente manifestación de sus milagros. El
Antiguo, como el Nuevo Testamento, nos lo enseñan en cada página, en cada sílaba. Ciertamente Él dio
a esta porción infinitamente pequeña del globo un muy particular privilegio de predilección, dignándose
en llamarla su herencia, a pesar de que toda la tierra y todo lo que ella contiene le pertenece. Así dijo,
por boca de Isaías: "Israel es mi casa y mi herencia" (Is 19,25), y además: "La casa de Israel es la viña
del Señor de los ejércitos" (Is 5,7). Y aunque, desde el principio, consagró especialmente toda esta
región, no obstante adoptó más particularmente aún la ciudad santa, como propia pertenencia, según
testimonio del profeta, que dice: "El Señor ama las puertas de Sión más que todas las tiendas de Jacob"
(Ps 86,2). Es de ella que se dicen cosas gloriosas, a saber, que enseñando, sufriendo, resucitando en esta
ciudad, el Salvador obró allí la Salvación en el centro de toda la tierra. Ella fue elegida a través de los
siglos para llegar a ser el testimonio, el teatro habitual de tantos milagros. Elegida sin duda, ya que quien
la eligió lo testimonia por sí mismo, diciendo: "Es de la ciudad de Jerusalén, que yo he elegido, que les
vendrá el Salvador". A pesar de que, para expiación de los pecados de sus habitantes, Dios permitió por
un justo juicio, que fueran frecuentemente entregados en las manos de los impíos, y que la ciudad
sufriese por un tiempo el yugo de un duro cautiverio, sin embargo, no se puede pensar que la haya
rechazado lejos de sí, como para repudiarla, pues está escrito: "El Señor castiga a quien ama" (Heb
12,16). Al contrario, a aquellos contra quienes reúne tesoros de cólera, les dice: "Haré cesar mi
indignación contra vosotros; mi celo y mi ira se retirarán de vosotros" (Ez 16,42). Él la ama, pues,
siempre; el fervor de su amor no se extingue nunca hacia quien Él dijo: "Serás una corona de gloria en la
mano del Señor, y una diadema real en la mano de vuestro Dios. Y no se os llamará más la repudiada, y
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2. vuestra tierra no será más llamada tierra desierta; sino que seréis llamada mi bien amada, y vuestra tierra
la tierra habitada, porque el Señor puso sus afectos en ti" (Is 62,3-4). Esta cuna de nuestra salvación, esta
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patria del Señor, esta madre de la religión, un pueblo sin Dios, hijo del Egipto esclavo, la ocupa por la
violencia. Los hijos de la ciudad libre están en cautiverio, sufren la más dura condición de parte de
quienes a justo título habrían de servirles. Pero, ¿qué es lo que está escrito? "Echad a esa sierva con su
hijo" (Gen 21,10). La raza impía de los sarracenos, sectarios de tradiciones mundanas, agobian con una
cruel tiranía, y desde hace ya muchos años, los lugares santos, donde se posaron los pies de Nuestro
Señor. Ella subyugó a los fieles y los condenó a la esclavitud. Los perros han entrado en los lugares
sagrados, el santuario ha sido profanado, el pueblo adorador de Dios ha sido humillado; la raza de los
elegidos padece persecuciones indignas, el colegio real de los sacerdotes sirve en el fango; la ciudad de
Dios, la reina de las naciones ha sido sometida a un tributo. ¿Qué alma no se sentirá conmovida, qué
corazón no se ablandará, considerando todas estas cosas? El templo de Dios, de donde el Señor con gran
celo, expulsó a los vendedores y compradores, porque la casa de su Padre no debía ser una cueva de
ladrones, ese templo ha llegado a ser morada de demonios. Un hecho similar excitó ya un celo digno de
admiración en Matatías el Grande, sacerdote, padre de los santos Macabeos: "El templo de la ciudad
santa, decía, es tratado como un hombre infame; los vasos consagrados a su gloria han sido robados
como botín" (1M 2,8-9). La ciudad del rey de reyes, que transmitió a otros los preceptos de una fe pura,
ha sido constreñida, a su pesar, a servir a las supersticiones de los gentiles. La iglesia de la santa
resurrección, lugar de reposo del Señor dormido, recibe sus leyes y es mancillada con las inmundicias de
aquellos que no participaron de la resurrección, y que están destinados a sostener un incendio sin fin, a
servir de paja al fuego eterno. Los lugares venerables consagrados a los misterios divinos, que prestaron
hospitalidad al Señor revestido de carne, que vieron sus milagros, que probaron sus beneficios, en los
cuales cada fiel reconoce la prueba de la sinceridad de su fe, se han transformado en corrales para las
bestias, establos para los caballos. El pueblo digno de alabanzas, bendecido por el Señor de los ejércitos,
gime y sucumbe bajo el peso de ultrajes y exacciones de las más vergonzosas. Sus hijos son arrebatados,
prenda preciosa de la Iglesia su madre; se les incita a someterse a las impurezas de los otros pueblos, a
renegar del nombre del Dios vivo, o a blasfemarlo con boca sacrílega; o bien, si detestan el imperio de la
impiedad, perecen bajo el hierro como borregos, dignos de contarse entre los santos mártires. No hay
para aquellos hombres diferencia alguna, ni de lugares ni de personas: los sacerdotes y los levitas son
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3. asesinados en el santuario, las vírgenes obligadas a prostituirse, o a perecer entre tormentos, ni siquiera
la edad salva a las matronas de semejantes injurias. Desgraciados de nosotros que hemos llegado al
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exceso de miseria de esos tiempos llenos de peligros, que el fiel rey David, elegido del señor, deploraba
en su previsión profética, diciendo: "Oh, Dios, las naciones han entrado en vuestra heredad, han
mancillado tu santo templo" (Ps 78,1), y en otra parte: "Ellos, Señor, han humillado y afligido a vuestro
pueblo, han mancillado tu heredad" (Ps 93,5). "¿Hasta cuándo, Señor, tu cólera, como si tu cólera fuera
eterna?" (Ps 78,5). "¿Dónde está, Señor, tu antigua misericordia?" (Ps 88,48). Aquello que está dicho,
¿no es acaso verdad? "¿Olvidará Dios su bondad compasiva? ¿Y su cólera detendrá el curso de su
misericordia?" (Ps 76,9). "Acuérdate de lo que nos ha sobrevenido, mira y ve nuestro oprobio" (Lam
5,1). "¡Desgraciado de mí si he nacido para ver la aflicción de mi pueblo, y la prosternación de la ciudad
santa, y para permanecer en paz, que ella sea entregada en las manos de sus enemigos!" (1M
2,7).Vosotros, pues, mis hermanos queridos, armaos del celo de Dios; que cada uno de vosotros ciña su
cintura con una poderosa espada. Armaos, y sed hijos del Todopoderoso. Vale más morir en la guerra,
que ver las desgracias de nuestra raza y de los lugares santos. Si alguno tiene el celo de la ley de Dios,
que se una a nosotros; vamos a socorrer a nuestros hermanos. "Rompamos sus ataduras, y rechacemos
lejos de nosotros su yugo" (Ps 2,3). Marchad, y el Señor estará con vosotros. Volved contra los
enemigos de la fe y de Cristo esas armas que injustamente habéis ensangrentado con la muerte de
vuestros hermanos. Aquellos que cometen latrocinio, incendio, rapto, homicidio, y otros crímenes, no
entrarán al Reino de los Cielos; rescataos mediante buenos servicios que serán agradables a Dios, a fin
de que aquellas obras de piedad, junto con la intercesión de todos los santos, os lleven a obtener
prontamente la indulgencia de todos los pecados con los cuales habéis suscitado la cólera divina. Es en
el nombre del Señor, y por la remisión de los pecados, que invitamos y exhortamos a todos nuestros
hermanos, a tener compasión de los dolores y fatigas de sus hermanos, coherederos del Reino Celeste
(pues somos todos y cual más cual menos "herederos de Dios y coherederos del Cristo" (Rom 8,17), que
viven en Jerusalén y en sus alrededores, y a oponerse, con una ira meritoria, a la insolencia de los
infieles, que se esfuerzan en subyugar reinos, principados y poderíos. Reunid todas vuestras fuerzas para
resistir a aquellos que han resuelto destruir el nombre cristiano. Si no hacéis así, pronto la Iglesia de
Dios sufrirá un yugo que no amerita, la fe aminorará sensiblemente, y la superstición de los gentiles
prevalecerá. Alguien de entre aquellos de los que hablamos ha visto con sus propios ojos la extrema
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4. aflicción de sus hermanos; esta carta que nos ha sido traída de su parte, por un hombre venerable,
llamado Pedro, nos lo enseña todavía mejor. En cuanto a nosotros, confiando en la misericordia del
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Señor, y apoyándonos en la autoridad de los bienaventurados apóstoles, Pedro y Pablo, remitimos a los
cristianos fieles que tomen las armas contra esos enemigos, y emprendan la tarea de esa peregrinación,
las penitencias que les han sido impuestas por sus pecados. Que quienes mueran en esos lugares con
verdadero arrepentimiento, no duden ni un momento que obtendrán indulgencia por sus pecados, y que
alcanzarán los frutos de las recompensas eternas. Durante ese tiempo, a aquellos que, en el ardor de su
fe, emprendan esta expedición, los recibiremos bajo la protección de la Iglesia, de los bienaventurados
Pedro y Pablo, como hijos de la verdadera obediencia, declarando especialmente al abrigo de cualquier
vejación, sea en sus bienes, sea en sus personas. Si, no obstante, alguno osa temerariamente molestarlos,
que tal sea castigado con la excomunión por el obispo de su diócesis, y que tal sentencia sea observada
por todos, hasta que aquello que ha sido robado sea restituido, y que se haya satisfecho en los daños
según una indemnización conveniente. Que al mismo tiempo, los obispos y los sacerdotes, que no
resistan con fuerza ante tales acometidas, sean castigados con la suspensión de sus funciones, hasta que
obtenga a misericordia de la sede apostólica".
GUILLAUME DE TYR, Histoire des Croisades, I, Éd. Guizot, 1824, Paris, vol. I, pp. 38-45. Trad. del
francés por José Marín R.
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