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El sistema SRMP 2011 SeminarioTeológico Reformado de México Prof. David Gifford
El sistema SRMP Un método para estudiar  las cartas de la Biblia
El sistema SRMP S = La situación que ocasionó la composición de la carta (la situación tanto del autor como de los destinatarios)
El sistema SRMP R = Las respuestas que el autor desea de sus destinatarios frente a la situación
El sistema SRMP M = El mensaje de la carta y la motivación que da el autor para que respondan de la manera deseada
El sistema SRMP P = Preguntas adicionales para futuras investigaciones
El sistema SRMP S – Situación que ocasiona R – Respuesta deseada por el autor M – Mensaje/motivación de la carta P - Preguntas
Las ventajas  del sistema SRMP para la predicación
Puedes comparar LA SITUACIÓN que provocó la composición de la carta con la situación de tus oidores. “¿Hay paralelos entre aquella situación y nuestra situación que hacen que esta carta sea especialmente relevante para tus oidores?”
Puedes revisar LAS RESPUESTAS que el autor desea de sus destinatarios cuando escribes la aplicación de tu sermón. “¿Es la aplicación de mi sermón fiel a las intenciones del autor de esta carta bíblica?”
Puedes revisar  EL MENSAJE y LAS MOTIVACIONES  que el autor incluyó para motivar a los destinatarios, y usar el mismo mensaje para convencer y motivar a tus propios oidores “¿Son los puntos de mi sermón fieles a los argumentos, la doctrina, y los incentivos que se encuentran en el texto bíblico?”
Puedes investigar  LAS PREGUNTAS que hicimos del texto, y las que otros escritores hacen del texto, no necesariamente para incluirlas todas en tu sermón, sino para ampliar tu visión de las posibilidades, las dificultades, y la relevancia de este texto.  “¿Conozco bien el texto del cual voy a predicar?”

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El metodo SRMP

  • 1. El sistema SRMP 2011 SeminarioTeológico Reformado de México Prof. David Gifford
  • 2. El sistema SRMP Un método para estudiar las cartas de la Biblia
  • 3. El sistema SRMP S = La situación que ocasionó la composición de la carta (la situación tanto del autor como de los destinatarios)
  • 4. El sistema SRMP R = Las respuestas que el autor desea de sus destinatarios frente a la situación
  • 5. El sistema SRMP M = El mensaje de la carta y la motivación que da el autor para que respondan de la manera deseada
  • 6. El sistema SRMP P = Preguntas adicionales para futuras investigaciones
  • 7. El sistema SRMP S – Situación que ocasiona R – Respuesta deseada por el autor M – Mensaje/motivación de la carta P - Preguntas
  • 8. Las ventajas del sistema SRMP para la predicación
  • 9. Puedes comparar LA SITUACIÓN que provocó la composición de la carta con la situación de tus oidores. “¿Hay paralelos entre aquella situación y nuestra situación que hacen que esta carta sea especialmente relevante para tus oidores?”
  • 10. Puedes revisar LAS RESPUESTAS que el autor desea de sus destinatarios cuando escribes la aplicación de tu sermón. “¿Es la aplicación de mi sermón fiel a las intenciones del autor de esta carta bíblica?”
  • 11. Puedes revisar EL MENSAJE y LAS MOTIVACIONES que el autor incluyó para motivar a los destinatarios, y usar el mismo mensaje para convencer y motivar a tus propios oidores “¿Son los puntos de mi sermón fieles a los argumentos, la doctrina, y los incentivos que se encuentran en el texto bíblico?”
  • 12. Puedes investigar LAS PREGUNTAS que hicimos del texto, y las que otros escritores hacen del texto, no necesariamente para incluirlas todas en tu sermón, sino para ampliar tu visión de las posibilidades, las dificultades, y la relevancia de este texto. “¿Conozco bien el texto del cual voy a predicar?”