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El perro del 
Hortelano
Explicación del Título 
 Procede de una expresión popular: “El 
perro del hortelano ni come las berzas ni 
las deja comer”. 
 En el texto, cuando ve a Teodoro 
cortejando a Marcela no consigue 
dominarse y manifiesta su amor, pero éste 
se convierte em desdén tan pronto como 
él corresponde a esa insinuación de 
cortejo.
Lope de Vega 
 Lope Félix de Vega Carpio(1562- 
1632) 
 Nació en Madrid. 
 Estudió en Madrid y en Alcalá. 
 Lope de Vega fue un importante 
dramaturgo del Barroco. 
 Revolucionó el teatro. 
 Se destaca en los dramas de honor 
y en sus comedias de enredo.
Argumento: 
Lo que mueve y desencadena todo lo que 
ocurre en la obra es el principio de honra 
presente en la sociedad de la época. Una 
condesa se enamora de su creado, lo que 
configura un amor aparentemente 
prohibido. Las acciones, pensamientos y 
hechos están sometidos en la 
preocupación en mantener la buena 
apariencia.
Estructura 
1º acto: 
 Hay alguien en la casa; 
 Descubre porque la Criada cuenta; 
 Diana descubre quién es Teodoro; 
 Amor que nasce de celos ; 
 Diana siente celos de Marcela y Teodoro; 
 Una carta.
2º acto: 
 Diana en la iglesia; 
 Sus pretendientes están a su espera; 
 Teodoro rompe con Marcela ; 
 Diana decide se casar con uno de sus 
pretendientes de la nobleza; 
 Teodoro cree que fue engañado por 
Diana; 
 Siguen los celos.
3º acto : 
 Federico y Ricardo traman la muerte de 
Teodoro; 
 Teodoro quiere irse a España; 
 Tristán encuentra un “falso padre” para 
Teodoro; 
 Teodoro se convierte en noble; 
 Todos se casan y viven felices; 
 Falsa nobleza.
Ruptura de las normas Clásicas: 
Teatro Clásico Teatro Lopesco 
 Distinción Tragedia o 
Comedia; 
 Lugar , tiempo y 
acción(bien reducidos); 
 5 actos; 
 Propiciar la enseñanza 
 Mezcla de Tragedia y 
Comedia ; 
 Varios lugares, se alarga 
el tiempo y acciones 
paralelas ; 
 3 actos: exposición, 
nudo y desenlace; 
 Temas populares de 
fácil comprensión.
Temática 
 Los temas son en general los que el 
público puede identificarse. 
 Amor y honra son los temas principales de 
El perro del Hortelano. 
 El conflicto amoroso entre el amor de 
Diana y su sentido del deber respecto a 
su posición social es lo que mueve la 
trama.
Acción 
 La acción transcurre en un castillo en 
Nápoles, Italia 
 Desorden → orden 
 La noble se enamora de un sirviente → 
rompe la estructura social → caos → 
engaño → orden.
Barroco en la obra 
 Violación de la normalidad cotidiana - 
Condesa dribla la presión social por su 
individualidad. La sociedad no la deja 
expresas su individualidad. 
 Crítica a la sociedade que da mucho 
valor a las apariencias. 
 Felicidad construida a través de uma 
mentira – moral de la sociedad.
1. Personajes - Diana 
 Teatro Lopesco → Diana = Dama 
 Protagonista 
 egocéntrica, egoísta, caprichosa y muy orgullosa 
 Jóven de condición noble que se enamora de su 
secretario. 
 Movida por los pensamientos de la época. 
 El amor que siente es originario de la envidia y los 
celos. 
 Muy común ver tomar la iniciativa la mujer. 
Generaba efecto cómico porque era irreal. Se 
puede percibir el transtorno que una mujer astuta 
puede causar em la vida de un hombre. 
 Iniciativa irresponsable → común a las mujeres del 
teatro cómico.
2. Personajes - Teodoro 
 Teatro Lopesco → caballero 
 Secretario de Diana. 
 Se comporta como las mujeres – 
abandona a Marcela. (efecto cómico en 
la inversión) 
 Es hábil e inteligente – consigue Marcela 
otra vez cuando Diana lo rechaza. 
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3. Personajes - Tristán 
 Teatro Lopesco → creado del caballero, 
gracioso 
 Confidente de Teodoro 
 Ingenioso 
 Toque humorístico en las improvisaciones. 
 Pieza principal para realizar el engaño.
4. Personajes - Marcela 
 Teatro Lopesco → sirvienta 
 Personaje víctima de los engaños de 
Teodoro. 
 Vengativa.
5. Personajes – Federico y 
Ricardo 
 Teatro Lopesco → rivales del caballero 
 Los pretendientes de Diana.
Realidad de los personajes 
Diana / Federico / 
Ricardo 
Teodoro 
Tristán / Fábio / 
Marcela / Anarda / 
Octávio
Personajes después del 
engaño 
Diana / Federico / 
Ricardo / Teodoro 
- 
Tristán / Fábio / 
Marcela / Anarda / 
Octávio
Justicia Poética 
 Teodoro, a pesar de sus muchos 
defectos, merece su feliz desenlace por 
haberlos superado merced a su nobleza 
de espíritu y a la sinceridad que 
manifiesta ante el subterfugio urdido por 
su criado. 
 Diana también lo merece cuando 
acepta la separación preparada por 
Teodoro y, en cierto modo, se purifica por 
el dolor.
Polimetría 
 Redondillas: rápido y ágil 
 Diana después de identificar al intruso se serena 
(239) 
 Sonetos: declaraciones de amor y 
autorreflexión. 
 Diana queda sola y hace un autoanalisis (325- 
338) 
 Octavas: metro de la epopeya y poesía 
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  • 2. Explicación del Título  Procede de una expresión popular: “El perro del hortelano ni come las berzas ni las deja comer”.  En el texto, cuando ve a Teodoro cortejando a Marcela no consigue dominarse y manifiesta su amor, pero éste se convierte em desdén tan pronto como él corresponde a esa insinuación de cortejo.
  • 3. Lope de Vega  Lope Félix de Vega Carpio(1562- 1632)  Nació en Madrid.  Estudió en Madrid y en Alcalá.  Lope de Vega fue un importante dramaturgo del Barroco.  Revolucionó el teatro.  Se destaca en los dramas de honor y en sus comedias de enredo.
  • 4. Argumento: Lo que mueve y desencadena todo lo que ocurre en la obra es el principio de honra presente en la sociedad de la época. Una condesa se enamora de su creado, lo que configura un amor aparentemente prohibido. Las acciones, pensamientos y hechos están sometidos en la preocupación en mantener la buena apariencia.
  • 5. Estructura 1º acto:  Hay alguien en la casa;  Descubre porque la Criada cuenta;  Diana descubre quién es Teodoro;  Amor que nasce de celos ;  Diana siente celos de Marcela y Teodoro;  Una carta.
  • 6. 2º acto:  Diana en la iglesia;  Sus pretendientes están a su espera;  Teodoro rompe con Marcela ;  Diana decide se casar con uno de sus pretendientes de la nobleza;  Teodoro cree que fue engañado por Diana;  Siguen los celos.
  • 7. 3º acto :  Federico y Ricardo traman la muerte de Teodoro;  Teodoro quiere irse a España;  Tristán encuentra un “falso padre” para Teodoro;  Teodoro se convierte en noble;  Todos se casan y viven felices;  Falsa nobleza.
  • 8. Ruptura de las normas Clásicas: Teatro Clásico Teatro Lopesco  Distinción Tragedia o Comedia;  Lugar , tiempo y acción(bien reducidos);  5 actos;  Propiciar la enseñanza  Mezcla de Tragedia y Comedia ;  Varios lugares, se alarga el tiempo y acciones paralelas ;  3 actos: exposición, nudo y desenlace;  Temas populares de fácil comprensión.
  • 9. Temática  Los temas son en general los que el público puede identificarse.  Amor y honra son los temas principales de El perro del Hortelano.  El conflicto amoroso entre el amor de Diana y su sentido del deber respecto a su posición social es lo que mueve la trama.
  • 10. Acción  La acción transcurre en un castillo en Nápoles, Italia  Desorden → orden  La noble se enamora de un sirviente → rompe la estructura social → caos → engaño → orden.
  • 11. Barroco en la obra  Violación de la normalidad cotidiana - Condesa dribla la presión social por su individualidad. La sociedad no la deja expresas su individualidad.  Crítica a la sociedade que da mucho valor a las apariencias.  Felicidad construida a través de uma mentira – moral de la sociedad.
  • 12. 1. Personajes - Diana  Teatro Lopesco → Diana = Dama  Protagonista  egocéntrica, egoísta, caprichosa y muy orgullosa  Jóven de condición noble que se enamora de su secretario.  Movida por los pensamientos de la época.  El amor que siente es originario de la envidia y los celos.  Muy común ver tomar la iniciativa la mujer. Generaba efecto cómico porque era irreal. Se puede percibir el transtorno que una mujer astuta puede causar em la vida de un hombre.  Iniciativa irresponsable → común a las mujeres del teatro cómico.
  • 13. 2. Personajes - Teodoro  Teatro Lopesco → caballero  Secretario de Diana.  Se comporta como las mujeres – abandona a Marcela. (efecto cómico en la inversión)  Es hábil e inteligente – consigue Marcela otra vez cuando Diana lo rechaza.  Juega con los sentimientos
  • 14. 3. Personajes - Tristán  Teatro Lopesco → creado del caballero, gracioso  Confidente de Teodoro  Ingenioso  Toque humorístico en las improvisaciones.  Pieza principal para realizar el engaño.
  • 15. 4. Personajes - Marcela  Teatro Lopesco → sirvienta  Personaje víctima de los engaños de Teodoro.  Vengativa.
  • 16. 5. Personajes – Federico y Ricardo  Teatro Lopesco → rivales del caballero  Los pretendientes de Diana.
  • 17. Realidad de los personajes Diana / Federico / Ricardo Teodoro Tristán / Fábio / Marcela / Anarda / Octávio
  • 18. Personajes después del engaño Diana / Federico / Ricardo / Teodoro - Tristán / Fábio / Marcela / Anarda / Octávio
  • 19. Justicia Poética  Teodoro, a pesar de sus muchos defectos, merece su feliz desenlace por haberlos superado merced a su nobleza de espíritu y a la sinceridad que manifiesta ante el subterfugio urdido por su criado.  Diana también lo merece cuando acepta la separación preparada por Teodoro y, en cierto modo, se purifica por el dolor.
  • 20. Polimetría  Redondillas: rápido y ágil  Diana después de identificar al intruso se serena (239)  Sonetos: declaraciones de amor y autorreflexión.  Diana queda sola y hace un autoanalisis (325- 338)  Octavas: metro de la epopeya y poesía mitológica.  Entrada del Marqués arrogante (689-752)