El documento describe el proceso de fotosíntesis. Explica que la fotosíntesis convierte la energía de la luz en energía química a través de los cloroplastos de las plantas, algas y cianobacterias. Los cloroplastos contienen clorofila y otros pigmentos que captan la luz solar y la convierten en energía química almacenada en ATP a través de una cadena de transporte de electrones. Luego, el ATP se utiliza para sintetizar moléculas orgánicas como los hidratos de carbon
1. La fotosíntesis tiene lugar en los cloroplastos de las plantas y algas, así como en algunas bacterias como las cianobacterias. Durante la fotosíntesis, la luz solar es absorbida por pigmentos como la clorofila y utilizada para convertir el dióxido de carbono y el agua en oxígeno, ATP y azúcares, los cuales alimentan a los organismos fotosintéticos y al resto de la biosfera.
Los seres vivos producen energía a través de dos procesos: la fotosíntesis y la respiración celular. La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas verdes absorben la energía de la luz solar y la convierten en energía química almacenada en moléculas como la sacarosa y el almidón. Este proceso ocurre en los cloroplastos, que contienen la clorofila y están formados por una membrana externa, estroma y tilacoides donde se lleva a cabo la fase lumin
La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas, algas y bacterias. Los cloroplastos contienen clorofila y otros pigmentos que capturan la energía de la luz solar y la convierten en energía química a través de la fase luminosa y oscura de la fotosíntesis. La fase luminosa produce ATP y NADPH, mientras que la fase oscura usa estos productos para fijar el dióxido de carbono en compuestos orgánicos. La temperatura, concentración de gases, intensidad de
El documento describe los procesos de fotosíntesis en microorganismos. Explica que la fotosíntesis captura la energía de la luz y la convierte en energía química mediante reacciones que involucran pigmentos como la clorofila y transporte de electrones. Describe dos tipos de fotosíntesis: la anoxigénica que no produce oxígeno y la oxigenica realizada por cianobacterias que sí produce oxígeno como subproducto.
La fotosíntesis ocurre cuando la clorofila en las plantas captura la luz solar y la convierte en energía química, lo que resulta en la ruptura del agua para formar hidratos de carbono y la liberación de oxígeno. Este proceso ocurre en los cloroplastos de las células vegetales, donde la luz es absorbida por los pigmentos como la clorofila y la energía se utiliza para fijar el dióxido de carbono.
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, algas y cianobacterias utilizan la energía de la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para producir oxígeno y compuestos orgánicos, principalmente azúcares. Este proceso ocurre en los cloroplastos y consta de dos fases: la fase luminosa, donde se captura la energía lumínica, y la fase oscura, donde se fija el carbono. Los principales productos son el ATP, NADPH y los azúcares, especialmente
La fotosíntesis es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica utilizando la energía de la luz. Se lleva a cabo en los cloroplastos de las plantas y algas, donde la energía luminosa se convierte en energía química almacenada como ATP a través de pigmentos como la clorofila. La fotosíntesis oxigena la atmósfera y los océanos, y es esencial para la vida en la Tierra al sintetizar materia orgánica a partir de luz e ingredientes in
1. El documento describe los procesos de fotosíntesis oxigénica, fotosíntesis anoxigénica y quimiosíntesis, los cuales permiten la síntesis de materia orgánica a partir de materia inorgánica utilizando la luz o reacciones químicas como fuente de energía.
2. Explica los factores que afectan la fotosíntesis como la intensidad de luz, temperatura y concentración de CO2, así como los diferentes mecanismos como los fotosistemas, fases luminosa y oscura
1. La fotosíntesis tiene lugar en los cloroplastos de las plantas y algas, así como en algunas bacterias como las cianobacterias. Durante la fotosíntesis, la luz solar es absorbida por pigmentos como la clorofila y utilizada para convertir el dióxido de carbono y el agua en oxígeno, ATP y azúcares, los cuales alimentan a los organismos fotosintéticos y al resto de la biosfera.
Los seres vivos producen energía a través de dos procesos: la fotosíntesis y la respiración celular. La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas verdes absorben la energía de la luz solar y la convierten en energía química almacenada en moléculas como la sacarosa y el almidón. Este proceso ocurre en los cloroplastos, que contienen la clorofila y están formados por una membrana externa, estroma y tilacoides donde se lleva a cabo la fase lumin
La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas, algas y bacterias. Los cloroplastos contienen clorofila y otros pigmentos que capturan la energía de la luz solar y la convierten en energía química a través de la fase luminosa y oscura de la fotosíntesis. La fase luminosa produce ATP y NADPH, mientras que la fase oscura usa estos productos para fijar el dióxido de carbono en compuestos orgánicos. La temperatura, concentración de gases, intensidad de
El documento describe los procesos de fotosíntesis en microorganismos. Explica que la fotosíntesis captura la energía de la luz y la convierte en energía química mediante reacciones que involucran pigmentos como la clorofila y transporte de electrones. Describe dos tipos de fotosíntesis: la anoxigénica que no produce oxígeno y la oxigenica realizada por cianobacterias que sí produce oxígeno como subproducto.
La fotosíntesis ocurre cuando la clorofila en las plantas captura la luz solar y la convierte en energía química, lo que resulta en la ruptura del agua para formar hidratos de carbono y la liberación de oxígeno. Este proceso ocurre en los cloroplastos de las células vegetales, donde la luz es absorbida por los pigmentos como la clorofila y la energía se utiliza para fijar el dióxido de carbono.
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, algas y cianobacterias utilizan la energía de la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para producir oxígeno y compuestos orgánicos, principalmente azúcares. Este proceso ocurre en los cloroplastos y consta de dos fases: la fase luminosa, donde se captura la energía lumínica, y la fase oscura, donde se fija el carbono. Los principales productos son el ATP, NADPH y los azúcares, especialmente
La fotosíntesis es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica utilizando la energía de la luz. Se lleva a cabo en los cloroplastos de las plantas y algas, donde la energía luminosa se convierte en energía química almacenada como ATP a través de pigmentos como la clorofila. La fotosíntesis oxigena la atmósfera y los océanos, y es esencial para la vida en la Tierra al sintetizar materia orgánica a partir de luz e ingredientes in
1. El documento describe los procesos de fotosíntesis oxigénica, fotosíntesis anoxigénica y quimiosíntesis, los cuales permiten la síntesis de materia orgánica a partir de materia inorgánica utilizando la luz o reacciones químicas como fuente de energía.
2. Explica los factores que afectan la fotosíntesis como la intensidad de luz, temperatura y concentración de CO2, así como los diferentes mecanismos como los fotosistemas, fases luminosa y oscura
Tema 7 organización celular de los seres vivosJulio Sanchez
Este documento describe la teoría celular y la organización celular de los seres vivos. Explica que la teoría celular establece que la célula es la unidad básica de la vida y que todas las células provienen de células preexistentes. También describe los dos tipos principales de células, las procariotas y las eucariotas, y sus diferencias. Además, resume la evolución celular desde las primeras moléculas orgánicas hasta la aparición de las primeras células procariotas y luego eucariotas
Las plantas pueden producir su propio alimento a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el cual la clorofila en las plantas convierte el dióxido de carbono y el agua en sustancias orgánicas usando la energía de la luz solar, liberando oxígeno como subproducto. La fotosíntesis ocurre en dos fases, la fase lumínica donde la luz separa el hidrógeno y oxígeno del agua usando la energía de la luz, y la fase oscura donde el hidrógeno se une
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas y otros organismos convierten la energía solar en energía química almacenada en moléculas orgánicas como los hidratos de carbono. Este proceso ocurre gracias a la clorofila y otros pigmentos presentes en los cloroplastos, y permite la fabricación de alimentos a partir de dióxido de carbono y agua utilizando la energía luminosa del sol. La fotosíntesis oxigénica es el tipo más común y tiene lugar en plantas, algas y cian
Este documento describe los procesos de fotosíntesis y respiración celular. La fotosíntesis convierte la energía solar en energía química a través de tres etapas: 1) absorción de la energía luminosa por pigmentos como la clorofila, 2) transformación de la energía en ATP y NADPH, y 3) formación de compuestos orgánicos como azúcares usando CO2. Los autótrofos realizan la fotosíntesis, mientras que los heterótrofos obtienen energía descomponiendo alimentos
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas capturan la energía solar y la convierten en energía química almacenada en azúcares como la glucosa, utilizando dióxido de carbono, agua y luz solar. Este proceso ocurre en dos fases, una fase lumínica donde se captura la energía solar y una fase oscura donde se producen los azúcares, y es fundamental para la vida en la Tierra al proveer oxígeno y alimentos.
Las plantas obtienen sus alimentos a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el cual utilizan la luz solar, dióxido de carbono y agua para producir sus propios alimentos, principalmente carbohidratos como la glucosa. Este proceso ocurre en los cloroplastos y consta de dos fases: la fase lumínica, donde se captura la energía de la luz, y la fase oscura, donde se producen los carbohidratos utilizando la energía almacenada. La fotosíntesis libera oxígeno como
Este documento presenta información sobre la fotosíntesis. Explica que la fotosíntesis convierte la energía de la luz en energía química mediante reacciones que tienen lugar en los cloroplastos de las plantas. Describe los tres tipos principales de fotosíntesis - C3, C4 y CAM - las cuales varían en cómo incorporan el dióxido de carbono y su eficiencia en condiciones secas. También brinda detalles sobre la clorofila, pigmento clave en el proceso de la fotosíntesis.
Este documento presenta un protocolo y guía de laboratorio sobre la fotosíntesis para estudiantes de séptimo grado. El laboratorio tiene como objetivo identificar los pigmentos fotosintéticos en las plantas a través de la extracción y observación del clorofila en hojas de espinaca. El procedimiento incluye triturar hojas en alcohol, filtrar el extracto verde y observar cómo se absorbe en tiza y papel de filtro cuando se sumergen en alcohol.
El documento trata sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que la vida pudo haber surgido a partir de moléculas orgánicas simples que se formaron en un caldo primigenio con una atmósfera reductora rica en metano y amoníaco. Luego describe los niveles de organización biológica, incluyendo biomoléculas como aminoácidos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos. Finalmente, discute varias hipótesis sobre cómo estas biomoléculas pudieron haber evolucionado
El presente trabajo de investigación tiene como tema principal la fotosíntesis, es un proceso en el cual organismos como algas y vegetales convierten la energía solar en energía química, todo esto para posibilitar la síntesis del carbono. Este proceso permite que organismos como los vegetales desarrollen infinidad de moléculas orgánicas a partir de compuestos inorgánicos, de allí que todos los demás organismos no autótrofos obtienen las biomoléculas necesarias para la vida.
Los plastos son orgánulos exclusivos de las células vegetales que tienen un origen común. Los principales tipos de plastos son los cloroplastos, que contienen clorofila y realizan la fotosíntesis; los cromoplastos, que contienen carotenoides y dan color a las frutas y verduras; y los leucoplastos incoloros. Los cloroplastos están formados por membranas, tilacoides donde ocurre la fotosíntesis, y estroma con enzimas.
Este documento resume la evolución de las teorías sobre el origen de la vida y la evolución biológica. Explica cómo se pasó de la teoría de la generación espontánea a la aceptación de que la vida surgió a partir de moléculas orgánicas complejas formadas químicamente en la Tierra primitiva. Describe experimentos clave como los de Miller, Pasteur y Oparin que apoyaron esta conclusión. También explica la evolución de las primeras células procariotas y eucariotas, así como el
Origen primera celula procariota ProyectoJoszhue QuImi
Este documento analiza el origen de la vida a través de diferentes teorías. Comenzó con organismos unicelulares procariotas que evolucionaron en una atmósfera rica en gases como amoniaco y dióxido de carbono. Luego, algunas bacterias como las arqueobacterias y eocitas desarrollaron la capacidad de generar su propio alimento, lo que permitió la evolución hacia células eucariotas más complejas. Finalmente, se hipotetiza que la endosimbiosis, o asociación de bacterias simbióticas, jugó
La fotosíntesis convierte la energía de la luz del sol y el dióxido de carbono en glucosa mediante procesos que ocurren en los cloroplastos de las plantas. Estos procesos incluyen dos fases: la fase luminosa, donde se produce ATP y NADPH a partir del agua y la luz; y la fase oscura, donde se fija el dióxido de carbono para producir azúcares mediante el ciclo de Calvin. Factores como la luz, el agua, el dióxido de carbono, los pigmentos y
Este documento resume los principales conceptos del metabolismo celular y del ser vivo. 1) Las células y organismos vivos son sistemas abiertos que intercambian materia y energía con su entorno para mantenerse en equilibrio dinámico. 2) Las enzimas son proteínas que catalizan reacciones químicas y juegan un papel clave en el metabolismo. 3) El metabolismo incluye procesos anabólicos y catabólicos que permiten la construcción y degradación de moléculas para obtener y almacen
El documento describe el proceso de fotosíntesis. La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas y convierte la energía solar en energía química. Consta de dos fases: la fase lumínica, donde la luz es absorbida por los pigmentos como la clorofila y se produce ATP y NADPH; y la fase no lumínica, donde el CO2 se convierte en carbohidratos usando el ATP y NADPH producidos previamente.
La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas, algas y algunas bacterias convierten la energía luminosa del sol en energía química almacenada en moléculas como el ATP, permitiendo la conversión de materia inorgánica en orgánica y sustentando la vida en la Tierra. Este proceso fue propuesto por primera vez en la antigua Grecia pero no fue estudiado en profundidad hasta los siglos XVII y XVIII.
El documento describe el proceso de fotosíntesis en plantas. Explica que la fotosíntesis ocurre en las hojas y requiere clorofila, la cual absorbe la luz solar. La fotosíntesis convierte el agua, dióxido de carbono y luz en alimentos para la planta como carbohidratos, y produce oxígeno como subproducto. Este proceso alimenta no solo a las plantas, sino a todos los seres vivos de manera directa o indirecta.
1) Checklists were invented by Boeing in the 1930s after a demonstration flight of their new plane crashed due to human error. Using checklists on subsequent flights, the plane flew over 1.8 million miles without incident.
2) Checklists provide a cognitive net that catches flaws in human memory, attention, and thoroughness, helping to prevent failures even for experienced professionals.
3) While checklists do not require increased skills, they have been shown to improve outcomes across a variety of complex tasks in domains like aviation and healthcare.
Golmate es uno de los mejores proveedores termo en el mundo. Entendemos que nuestros clientes necesitan y respeten su petición sobre los mejores productos de calidad por la dedicación, responsabilidad y calidad. Tenemos 15 años de historia como jugador en el mercado de porcelana térmica. Ofrecemos muchos productos térmicos, tales como la olla Golmate aire, jarra de agua, taza del viaje, una cafetera, un contenedor vacío de alimentos, frasco de vacío y así sucesivamente.
Por medio de este trabajo se pretende dar a conocer todos los puntos de vista que tratan de la calle del Bronx en el centro de la ciudad de Bogota y la solución que pretende hacer el alcade
Tema 7 organización celular de los seres vivosJulio Sanchez
Este documento describe la teoría celular y la organización celular de los seres vivos. Explica que la teoría celular establece que la célula es la unidad básica de la vida y que todas las células provienen de células preexistentes. También describe los dos tipos principales de células, las procariotas y las eucariotas, y sus diferencias. Además, resume la evolución celular desde las primeras moléculas orgánicas hasta la aparición de las primeras células procariotas y luego eucariotas
Las plantas pueden producir su propio alimento a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el cual la clorofila en las plantas convierte el dióxido de carbono y el agua en sustancias orgánicas usando la energía de la luz solar, liberando oxígeno como subproducto. La fotosíntesis ocurre en dos fases, la fase lumínica donde la luz separa el hidrógeno y oxígeno del agua usando la energía de la luz, y la fase oscura donde el hidrógeno se une
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas y otros organismos convierten la energía solar en energía química almacenada en moléculas orgánicas como los hidratos de carbono. Este proceso ocurre gracias a la clorofila y otros pigmentos presentes en los cloroplastos, y permite la fabricación de alimentos a partir de dióxido de carbono y agua utilizando la energía luminosa del sol. La fotosíntesis oxigénica es el tipo más común y tiene lugar en plantas, algas y cian
Este documento describe los procesos de fotosíntesis y respiración celular. La fotosíntesis convierte la energía solar en energía química a través de tres etapas: 1) absorción de la energía luminosa por pigmentos como la clorofila, 2) transformación de la energía en ATP y NADPH, y 3) formación de compuestos orgánicos como azúcares usando CO2. Los autótrofos realizan la fotosíntesis, mientras que los heterótrofos obtienen energía descomponiendo alimentos
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas capturan la energía solar y la convierten en energía química almacenada en azúcares como la glucosa, utilizando dióxido de carbono, agua y luz solar. Este proceso ocurre en dos fases, una fase lumínica donde se captura la energía solar y una fase oscura donde se producen los azúcares, y es fundamental para la vida en la Tierra al proveer oxígeno y alimentos.
Las plantas obtienen sus alimentos a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el cual utilizan la luz solar, dióxido de carbono y agua para producir sus propios alimentos, principalmente carbohidratos como la glucosa. Este proceso ocurre en los cloroplastos y consta de dos fases: la fase lumínica, donde se captura la energía de la luz, y la fase oscura, donde se producen los carbohidratos utilizando la energía almacenada. La fotosíntesis libera oxígeno como
Este documento presenta información sobre la fotosíntesis. Explica que la fotosíntesis convierte la energía de la luz en energía química mediante reacciones que tienen lugar en los cloroplastos de las plantas. Describe los tres tipos principales de fotosíntesis - C3, C4 y CAM - las cuales varían en cómo incorporan el dióxido de carbono y su eficiencia en condiciones secas. También brinda detalles sobre la clorofila, pigmento clave en el proceso de la fotosíntesis.
Este documento presenta un protocolo y guía de laboratorio sobre la fotosíntesis para estudiantes de séptimo grado. El laboratorio tiene como objetivo identificar los pigmentos fotosintéticos en las plantas a través de la extracción y observación del clorofila en hojas de espinaca. El procedimiento incluye triturar hojas en alcohol, filtrar el extracto verde y observar cómo se absorbe en tiza y papel de filtro cuando se sumergen en alcohol.
El documento trata sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que la vida pudo haber surgido a partir de moléculas orgánicas simples que se formaron en un caldo primigenio con una atmósfera reductora rica en metano y amoníaco. Luego describe los niveles de organización biológica, incluyendo biomoléculas como aminoácidos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos. Finalmente, discute varias hipótesis sobre cómo estas biomoléculas pudieron haber evolucionado
El presente trabajo de investigación tiene como tema principal la fotosíntesis, es un proceso en el cual organismos como algas y vegetales convierten la energía solar en energía química, todo esto para posibilitar la síntesis del carbono. Este proceso permite que organismos como los vegetales desarrollen infinidad de moléculas orgánicas a partir de compuestos inorgánicos, de allí que todos los demás organismos no autótrofos obtienen las biomoléculas necesarias para la vida.
Los plastos son orgánulos exclusivos de las células vegetales que tienen un origen común. Los principales tipos de plastos son los cloroplastos, que contienen clorofila y realizan la fotosíntesis; los cromoplastos, que contienen carotenoides y dan color a las frutas y verduras; y los leucoplastos incoloros. Los cloroplastos están formados por membranas, tilacoides donde ocurre la fotosíntesis, y estroma con enzimas.
Este documento resume la evolución de las teorías sobre el origen de la vida y la evolución biológica. Explica cómo se pasó de la teoría de la generación espontánea a la aceptación de que la vida surgió a partir de moléculas orgánicas complejas formadas químicamente en la Tierra primitiva. Describe experimentos clave como los de Miller, Pasteur y Oparin que apoyaron esta conclusión. También explica la evolución de las primeras células procariotas y eucariotas, así como el
Origen primera celula procariota ProyectoJoszhue QuImi
Este documento analiza el origen de la vida a través de diferentes teorías. Comenzó con organismos unicelulares procariotas que evolucionaron en una atmósfera rica en gases como amoniaco y dióxido de carbono. Luego, algunas bacterias como las arqueobacterias y eocitas desarrollaron la capacidad de generar su propio alimento, lo que permitió la evolución hacia células eucariotas más complejas. Finalmente, se hipotetiza que la endosimbiosis, o asociación de bacterias simbióticas, jugó
La fotosíntesis convierte la energía de la luz del sol y el dióxido de carbono en glucosa mediante procesos que ocurren en los cloroplastos de las plantas. Estos procesos incluyen dos fases: la fase luminosa, donde se produce ATP y NADPH a partir del agua y la luz; y la fase oscura, donde se fija el dióxido de carbono para producir azúcares mediante el ciclo de Calvin. Factores como la luz, el agua, el dióxido de carbono, los pigmentos y
Este documento resume los principales conceptos del metabolismo celular y del ser vivo. 1) Las células y organismos vivos son sistemas abiertos que intercambian materia y energía con su entorno para mantenerse en equilibrio dinámico. 2) Las enzimas son proteínas que catalizan reacciones químicas y juegan un papel clave en el metabolismo. 3) El metabolismo incluye procesos anabólicos y catabólicos que permiten la construcción y degradación de moléculas para obtener y almacen
El documento describe el proceso de fotosíntesis. La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas y convierte la energía solar en energía química. Consta de dos fases: la fase lumínica, donde la luz es absorbida por los pigmentos como la clorofila y se produce ATP y NADPH; y la fase no lumínica, donde el CO2 se convierte en carbohidratos usando el ATP y NADPH producidos previamente.
La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas, algas y algunas bacterias convierten la energía luminosa del sol en energía química almacenada en moléculas como el ATP, permitiendo la conversión de materia inorgánica en orgánica y sustentando la vida en la Tierra. Este proceso fue propuesto por primera vez en la antigua Grecia pero no fue estudiado en profundidad hasta los siglos XVII y XVIII.
El documento describe el proceso de fotosíntesis en plantas. Explica que la fotosíntesis ocurre en las hojas y requiere clorofila, la cual absorbe la luz solar. La fotosíntesis convierte el agua, dióxido de carbono y luz en alimentos para la planta como carbohidratos, y produce oxígeno como subproducto. Este proceso alimenta no solo a las plantas, sino a todos los seres vivos de manera directa o indirecta.
1) Checklists were invented by Boeing in the 1930s after a demonstration flight of their new plane crashed due to human error. Using checklists on subsequent flights, the plane flew over 1.8 million miles without incident.
2) Checklists provide a cognitive net that catches flaws in human memory, attention, and thoroughness, helping to prevent failures even for experienced professionals.
3) While checklists do not require increased skills, they have been shown to improve outcomes across a variety of complex tasks in domains like aviation and healthcare.
Golmate es uno de los mejores proveedores termo en el mundo. Entendemos que nuestros clientes necesitan y respeten su petición sobre los mejores productos de calidad por la dedicación, responsabilidad y calidad. Tenemos 15 años de historia como jugador en el mercado de porcelana térmica. Ofrecemos muchos productos térmicos, tales como la olla Golmate aire, jarra de agua, taza del viaje, una cafetera, un contenedor vacío de alimentos, frasco de vacío y así sucesivamente.
Por medio de este trabajo se pretende dar a conocer todos los puntos de vista que tratan de la calle del Bronx en el centro de la ciudad de Bogota y la solución que pretende hacer el alcade
Golmate’s coffee mugs & vacuum pots keeps your drinks Fresh and ready whenever you want. This glass lined high quality product keep your coffee hot or cold . This product is made with high quality product does not change the taste of your coffee.
Calameo es un programa que permite crear publicaciones web interactivas a partir de archivos PDF. Ofrece opciones de publicación flexibles para crear revistas, folletos, catálogos, informes y presentaciones. Los usuarios pueden subir información sobre cualquier tema para que otros la vean fácilmente en la página web de Calameo. Sólo se requiere crear una cuenta la primera vez para luego poder publicar y usar otras funciones.
Culture is often overlooked when buying a business but is important to assess through cultural assessments and employee interviews. Synergies are commonly overstated and require cross-functional teams to accurately validate individual opportunities in areas like sales, manufacturing, and administration. Achieving cost reduction targets also requires discipline as simply eliminating duplicate roles may not realize the projected savings. When selling a business, the future of former employees should be considered, and earn-out clauses with collars may be used to ensure synergies and cost savings are actually achieved by the new owners.
The document discusses the rise of digital printing technologies and their potential application to packaging. It notes that while digital printing has been widely adopted for other applications like photos, music, and books, over 99% of packaging is still printed using analog methods. However, new digital printing presses have been developed that are wide and fast enough to be viable for packaging use. The document proposes that P2 LLC will conduct an analysis of opportunities for individual plants and markets to adopt digital printing technologies for packaging applications.
This document provides a summary of Nick Hawkins' experience and qualifications. It outlines his career history as a Facilities Manager for various healthcare facilities from 2003-2011 and again from 2016 onward. It also lists his previous roles in facilities management from 1994-2003. The document highlights his skills and achievements in areas such as maintenance, project management, budgeting, and health and safety compliance. It concludes by listing his qualifications and continuing education courses.
Mohammed Farooq Arif is seeking an accounting position that allows growth. He has over 7 years of experience in accounting roles, including as an Accountant at Nesma Holding Company. He has expertise in accounting systems like Oracle and experience preparing financial reports, budgets, payroll, and coordinating with auditors. Previously he held accounting roles at Arabian Murjan Contracting Company and Impress Advertisting. He is proficient in Microsoft Office and accounting fundamentals.
Este documento trata sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS). Explica que las ITS se transmiten a través de relaciones sexuales y pueden ser causadas por bacterias, virus u otros agentes. Detalla algunas ITS comunes como clamidia, herpes, VIH/SIDA, y sífilis. Recomienda usar preservativos y hablar con las parejas sobre su historial sexual para protegerse de las ITS.
Este documento presenta a Golmate, una empresa china que se dedica a la exportación de termos durante años. Ofrece varios productos térmicos como termos, cafeteras térmicas de acero inoxidable y vidrio. Describe algunos de sus productos principales como jarras de termo para café y cafeteras térmicas de vidrio, destacando sus características de retención de calor y durabilidad. También detalla sus altos estándares de fabricación y control de calidad.
La estructura social se refiere al sistema y las normas que adoptan las personas de una sociedad para lograr una mejor convivencia. Está compuesta por grupos primarios con relaciones afectivas como la familia y grupos secundarios con relaciones más interesadas como en el trabajo. Las normas que rigen la estructura incluyen convencionales, morales y jurídicas. Las sociedades contemporáneas tienen clases sociales como baja, media y alta según su riqueza. El cambio social transforma las condiciones de vida a través de la evolución
El documento resume las etapas clave de la fotosíntesis. Explica que la fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas y algas y consta de dos fases principales: la fase luminosa, en la que la energía de la luz se convierte en energía química, y la fase oscura, en la que se fija el dióxido de carbono para producir azúcares y otros compuestos orgánicos. También describe los pigmentos como la clorofila y carotenoides que capturan la energía lumínica
El documento describe el proceso de fotosíntesis realizado por las plantas. La fotosíntesis convierte la energía solar, el agua y el dióxido de carbono en glucosa y oxígeno. Ocurre en los cloroplastos de las hojas de las plantas y depende de la luz, el dióxido de carbono y la temperatura. La fotosíntesis es fundamental para la vida en la Tierra porque produce la materia orgánica y el oxígeno necesarios.
1. La fotosíntesis tiene lugar en los cloroplastos de las plantas y algas, así como en algunas bacterias como las cianobacterias. Durante la fotosíntesis, la luz solar es absorbida por pigmentos como la clorofila y utilizada para convertir dióxido de carbono y agua en oxígeno, ATP y azúcares, los cuales alimentan a los organismos fotosintéticos y al resto de la biosfera.
1. La fotosíntesis tiene lugar en los cloroplastos de las plantas y algas, así como en algunas bacterias como las cianobacterias. Durante la fotosíntesis, la luz solar es absorbida por pigmentos como la clorofila y utilizada para convertir el dióxido de carbono y el agua en oxígeno, ATP y azúcares, usando una cadena de transporte de electrones en las membranas tilacoidales de los cloroplastos.
1) La fotosíntesis convierte la energía solar, agua e dióxido de carbono en glucosa mediante dos fases principales. 2) La fase luminosa usa la energía de la luz para producir ATP y NADPH en los cloroplastos. 3) La fase oscura usa el ATP y NADPH para fijar el carbono del dióxido de carbono y producir glucosa a través del ciclo de Calvin.
El documento describe los procesos de fotosíntesis. La fotosíntesis convierte la energía luminosa en energía química almacenada en ATP mediante reacciones en los cloroplastos de las plantas. Esto permite sintetizar materia orgánica a partir de dióxido de carbono e inorgánica. La fase luminosa produce ATP y NADPH que se usa en la fase oscura para fijar el carbono en azúcares mediante el ciclo de Calvin.
Captura de energía luminosa. La fotosintesisrachijavier
El documento describe los procesos de fotosíntesis y los componentes clave involucrados. Explica que durante la fotosíntesis, la energía de la luz es capturada por la clorofila en los cloroplastos de las plantas y convertida en energía química en forma de carbohidratos a partir de dióxido de carbono y agua. También describe que los cloroplastos contienen membranas y tilacoides donde se ubican los fotosistemas I y II que contienen pigmentos como la clorofila a y b para captar
Este documento describe la fotosíntesis en plantas. Explica que la fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las células vegetales y convierte la energía solar en energía química almacenada en azúcares como la glucosa. El proceso consta de dos fases: la fase luminosa, donde se produce ATP y NADPH en las membranas de los tilacoides de los cloroplastos, y la fase oscura, donde se utiliza el ATP y NADPH para fijar el carbono del CO2 y producir azúcares.
Este documento describe la estructura y función de los cloroplastos y el proceso de fotosíntesis. Los cloroplastos son orgánulos en las células vegetales donde ocurre la fotosíntesis. Tienen una membrana externa e interna con tilacoides y lamelas internas. En los tilacoides se produce la fase luminosa de la fotosíntesis mediante la captación de luz y transporte de electrones para generar ATP y NADPH. La fase oscura usa estos productos para fijar el carbono de CO2 en compuest
La fotosíntesis convierte la energía de la luz en energía química almacenada en moléculas como el ATP. Este proceso es fundamental para la vida en la Tierra, ya que las plantas y algas lo usan para sintetizar materia orgánica a partir de luz e inorgánica. Los cloroplastos en las células vegetales son los orgánulos responsables de la fotosíntesis.
Este documento presenta un resumen de la unidad 11 sobre el metabolismo II y el anabolismo del profesor Miguel Ángel Madrid para el segundo curso de bachillerato. Explica brevemente los conceptos de anabolismo autótrofo y heterótrofo, fotosíntesis oxigénica y anoxigénica, estructuras fotosintéticas como pigmentos y fotosistemas, y las fases lumínica y oscura de la fotosíntesis.
El documento describe los procesos y estructuras involucradas en la fotosíntesis. La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas, donde la luz es capturada por pigmentos como la clorofila. Esto inicia una serie de reacciones que convierten el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno, almacenando la energía de la luz en moléculas como ATP y NADPH. El proceso consta de dos fases: la fase dependiente de luz, donde se captura la energía
El documento habla sobre la nutrición en plantas y animales. Explica que la nutrición puede ser autótrofa o heterótrofa. La nutrición autótrofa ocurre en organismos como las plantas, que pueden sintetizar su propio alimento a través de la fotosíntesis usando la luz solar o reacciones químicas. La nutrición heterótrofa ocurre en animales que obtienen los nutrientes ingiriendo otros organismos u obteniendo energía de ellos. También describe los procesos de fotosíntesis, respira
La fotosíntesis es el proceso bioquímico más importante en la biosfera ya que produce materia orgánica a partir de materia inorgánica y libera oxígeno al medio ambiente. Ocurre en las plantas y otros organismos fotosintéticos donde la clorofila convierte la energía de la luz, dióxido de carbono y agua en glucosa y oxígeno. Todos los seres vivos dependen de este proceso ya sea directamente a través de la fotosíntesis o indirectamente al consumir a otros seres que la real
El documento describe el proceso de fotosíntesis. La fotosíntesis convierte la energía luminosa en energía química a través de dos fases: la fase luminosa que ocurre en los tilacoides del cloroplasto y produce ATP y NADPH2, y la fase oscura que ocurre en el estroma y incluye el ciclo de Calvin para fijar el CO2 y producir glucosa. La fotosíntesis es vital para los organismos autótrofos y mantiene la composición del aire.
Las 3 oraciones son:
1. La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas, donde la luz solar es absorbida por pigmentos como la clorofila y convertida en energía química a través de dos fases, la fase luminosa y la fase oscura.
2. En la fase luminosa, la energía de la luz se utiliza para producir ATP y NADPH a través de los fotosistemas I y II y la cadena de transporte de electrones, mientras que en la fase oscura el ATP y NADPH se util
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas fabrican sus alimentos utilizando la luz solar, dióxido de carbono y agua para producir energía química en forma de glucosa. Este proceso ocurre principalmente en las hojas, las cuales contienen cloroplastos que capturan la luz solar mediante la clorofila y la convierten en energía a través de dos fases, la fase luminosa que produce ATP y la fase oscura que utiliza el ATP para sintetizar glucosa.
El documento describe el proceso de fotosíntesis en plantas. La fotosíntesis ocurre en dos etapas: la etapa fotodependiente, donde la luz es absorbida por pigmentos como la clorofila en los cloroplastos y se producen ATP y NADPH; y la etapa fotoindependiente o ciclo de Calvin, donde el CO2 se fija utilizando ATP y NADPH para producir glucosa. La fotosíntesis es vital porque convierte la energía solar en energía química almacenada en los carbohidratos y lib
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
El reino animal
1. El reino animal
Andres felipe muñoz pinzon
COLEGIO MARSELLA IED TÉCNOLOGIA E
INFORMÁTICA INFORMATICA GRADO 903
BOGOTÁ DC, 2016
2. Tabla de contenido
1. Introducción…………………………………………….
2. La fotosíntesis………………………………………….
3. Función………………………………………………….
4. Estructura y abundancia……………………………………
- Desarrollo
- Fotorrespiracion, Fase oscura, Historia de la fotosíntesis
1. INTRODUCCION
Es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica gracias a la energía que
aporta la luz. En este proceso la energía lumínica se transforma en energía química
estable, siendo el adenosín trifosfato (ATP) la primera molécula en la que queda
almacenada esta energía química. Con posterioridad, el ATP se usa para sintetizar
moléculas orgánicas de mayor estabilidad. Además, se debe tener en cuenta que la
vida en nuestro planeta se mantiene fundamentalmente gracias a la fotosíntesis que
realizan las algas, en el medio acuático, y las plantas, en el medio terrestre, que
tienen la capacidad de sintetizar materia orgánica (imprescindible para la
constitución de los seres vivos) partiendo de la luz y la materia inorgánica. De
hecho, cada año los organismos fotosintetizadores fijan en forma de materia
orgánica en torno a 100 000 millones de toneladas de carbono.1 2
Los orgánulos citoplasmáticos encargados de la realización de la fotosíntesis son los
cloroplastos, unas estructuras polimorfas y de color verde (esta coloración es debida
a la presencia del pigmento clorofila) propias de las células vegetales. En el interior
de estos orgánulos se halla una cámara que contiene un medio interno llamado
estroma, que alberga diversos componentes, entre los que cabe destacar enzimas
encargadas de la transformación del dióxido de carbono en materia orgánica y unos
3. sáculos aplastados denominados tilacoides o lamelas, cuya membrana contiene
pigmentos fotosintéticos. En términos medios, una célula foliar tiene entre cincuenta
y sesenta cloroplastos en su interior.1
Los organismos que tienen la capacidad de llevar a cabo la fotosíntesis son llamados
fotoautótrofos (otra nomenclatura posible es la de autótrofos, pero se debe tener en
cuenta que bajo esta denominación también se engloban aquellas bacterias que
realizan la quimiosíntesis) y fijan el CO2 atmosférico. En la actualidad se
diferencian dos tipos de procesos fotosintéticos, que son la fotosíntesis oxigénica y
la fotosíntesis anoxigénica. La primera de las modalidades es la propia de las
plantas superiores, las algas y las cianobacterias, donde el dador de electrones es el
agua y, como consecuencia, se desprende oxígeno. Mientras que la segunda,
también conocida con el nombre de fotosíntesis bacteriana, la realizan las bacterias
purpúreas y verdes del azufre, en las que el dador de electrones es el sulfuro de
hidrógeno, y consecuentemente, el elemento químico liberado no será oxígeno sino
azufre, que puede ser acumulado en el interior de la bacteria, o en su defecto,
expulsado al agua.3
2. LA FOTOSINTESIS
Fotosíntesis es un conjunto de reacciones que realizan todas las plantas verdes (que poseen
clorofila), las cianofíceas y algunas bacterias, y a través de las cuales se sintetizan glúcidos
o hidratos de carbono por acción de la luz en presencia de la citada clorofila y otros
pigmentos, y con el concurso del dióxido de carbono atmosférico y el agua. En resumen, la
fotosíntesis es la transformación de la energía luminosa en energía química.
La importancia de la fotosíntesis no es de índole menor, pues prácticamente toda la energía
consumida por la vida de la biosfera terrestre procede del proceso fotosintético.
La vida en la Tierra correría un grave peligro si la fotosíntesis cesase; enseguida los
alimentos y otras materias orgánicas comenzarían a escasear, la mayoría de los organismos
desaparecerían y, con el tiempo, la atmósfera terrestre quedaría desprovista de oxígeno. Los
únicos organismos capaces de existir en tales condiciones serían las bacterias quimio
sintéticas, las cuales pueden utilizar la energía química de ciertos compuestos inorgánicos,
y por lo tanto su vida no dependería de convertir la energía luminosa
4. 3. FUNCION
La más importante función realizada por los cloroplastos es la fotosíntesis, proceso
en la que la materia inorgánica es transformada en materia orgánica (fase oscura)
empleando la energía bioquímica (ATP) obtenida por medio de la energía solar, a
través de los pigmentos fotosintéticos y la cadena transportadora de electrones de
los tilacoides (fase luminosa). Otras vías metabólicas de vital importancia que se
realizan en el estroma, son la biosíntesis de proteínas y la replicación del ADN.
4. ESTRUCTURA Y ABUNDANCIA
Los cloroplastosse distinguenporserunasestructuraspolimorfasde colorverde,siendo
la coloraciónque presentaconsecuenciadirectade lapresenciadel pigmentoclorofilaen
su interior.Loscloroplastosestándelimitadosporunaenvolturaformada,enlamayoría
de las algasy entodas lasplantas,por dosmembranas(externae interna) llamadas
envueltas,que sonricasengalactolípidosysulfolípidos,pobresenfosfolípidos,contienen
carotenoidesycarecende clorofilaycolesterol.Enalgunasalgas,lasenvueltasestán
formadaspor treso cuatro membranas,loque se considerapruebade que se han
originadoporprocesosde endosimbiosissecundariaoterciaria.Lasenvueltasde los
cloroplastosregulanel tráficode sustanciasentre el citosolyel interiorde estos
orgánulos,sonel lugarde biosíntesisde ácidosgrasos,galactolípidosysulfolípidosysonel
lugarde reconocimientoyque contiene loselementosnecesariosparapermitirel
transporte al interiorde losorgánulosde lasproteínasde cloroplastoscodificadasenel
núcleocelular.
En las plantassuperiores,laformaque conmayor frecuenciapresentanloscloroplastoses
la de discolenticular,aunque tambiénexistenalgunosde aspectoovoidaloesférico.Con
respectoa sunúmero,se puede decirque entornoa cuarenta y cincuentacloroplastos
coexisten,de media,enunacélulade unahoja;y existenunos500.000 cloroplastospor
milímetrocuadradode superficiefoliar.Nosucede lomismoentre lasalgas,pueslos
cloroplastosde éstasnose encuentrantandeterminadosni ennúmeroni enforma.Por
ejemplo,enel algaSpirogyraúnicamente existendoscloroplastosconformade cintaen
espiral,yenel alga Chlamydomonas,sólohayuno,de grandesdimensiones.
En el interiorydelimitadoporlamembranaplastidial interna,se ubicaunacámara que
albergaun mediointernocon unelevadonúmerode componentes(ADN plastidial,
circulary de doble hélice,plastorribosomas,enzimase inclusionesde granosde almidóny
lasinclusioneslipídicas);esloque se conoce por el nombre de estroma.Inmersoenél se
encuentranunagran cantidadde sáculosdenominadostilacoides,cuyacavidadinteriorse
llamalumenoespaciotilacoidal.Enlasmembranasde lostilacoidesse ubicanlos
5. complejosproteínicosycomplejospigmento/proteínaencargadosde captarlaenergía
lumínica,llevaracabo el transporte de electronesysintetizarATP.Lostilacoidespueden
encontrarse comovesículasalargadasrepartidosportodoel estroma(tilacoidesdel
estroma),obien,puedentenerformadiscoidalyencontrarse apiladosoriginandounos
montones,denominadosgrana(tilacoidesde grana).
5. DESARROLLO
En lascélulasmeristemáticasse encuentranproplastos,que sonorgánulosque notienen
ni membranainterna,ni clorofila,ni ciertosenzimasrequeridosparallevaracabo toda la
fotosíntesis. Enangiospermasygimnospermasel desarrollode loscloroplastosesdesencadenado
por la luz,puestoque bajoiluminaciónse generanlosenzimasenel interiordel proplastoose
extraendel citosol,aparecenlospigmentosencargadosde laabsorciónlumínicayse producen
con gran rapidezlasmembranas,dandolugara losgrana y las lamelasdel estroma.
A pesarde que las semillassuelengerminarenel suelosinluz,loscloroplastossonunaclase de
orgánulosque exclusivamentese desarrollancuandoel vástagoquedaexpuestoalaluz.Si la
semillagerminaenausenciade luz,losproplastosse diferencianenetioplastos,que alberganuna
agrupacióntubularsemicristalinade membranallamadacuerpoprolamelar.Envezde clorofila,
estosetioplastostienen unpigmentode colorverde-amarillentoque constituye el precursorde la
misma:esla denominadaprotoclorofila.
Despuésde estarporun pequeñointervalode tiempoexpuestosalaluz,losetioplastosse
diferenciantransformándose loscuerposprolamelaresentilacoidesylamelasdelestroma,yla
protoclorofila,enclorofila.El mantenimientode laestructurade loscloroplastosestá
directamente vinculadaalaluz,de modoque si enalgúnmomentoéstospasana estaren
penumbracontinuadapuede desencadenarse que loscloroplastosvuelvanaconvertirseen
etioplastos.
Además,loscloroplastospuedenconvertirse encromoplastos,comosucede alolargodel proceso
de maduraciónde losfrutos(procesoreversible endeterminadasocasiones).Asimismo,los
amiloplastos(contenedoresde almidón) puedentransformarse encloroplastos,hechoque explica
el fenómenoporel cual lasraíces adquierentonosverdososal estarencontacto con laluz solar.
6. 6 FOTORRESPIRACION
Este proceso, que implica el cierre de los estomas de las hojas como medida preventiva ante
la posible pérdida de agua, se sobreviene cuando el ambiente es cálido y seco. Es entonces
cuando el oxígeno generado en el proceso fotosintético comienza a alcanzar altas
concentraciones.
Cuando existe abundante dióxido de carbono, la enzima RuBisCO (mediante su actividad
como carboxilasa) introduce el compuesto químico en el ciclo de Calvin con gran eficacia.
Pero cuando la concentración de dióxido de carbono en la hoja es considerablemente
inferior en comparación a la de oxígeno, la misma enzima es la encargada de catalizar la
reacción de la RuBisCO con el oxígeno (mediante su actividad como oxigenasa), en lugar
del dióxido de carbono. Esta reacción es considerada la primera fase del proceso
fotorrespiratorio, en el que los glúcidos se oxidan a dióxido de carbono y agua en presencia
de luz. Además, este proceso supone una pérdida energética notable al no generarse ni
NADH ni ATP (principal rasgo que lo diferencia de la respiración mitocondrial).
Cuando una molécula de RuBisCO reacciona con una de oxígeno, se origina una molécula
de ácido fosfoglicerico y otra de ácido fosfoglicólico, que prontamente se hidroliza a ácido
glicólico. Este último sale de los cloroplastos para posteriormente introducirse en los
peroxisomas (orgánulos que albergan enzimas oxidativos), lugar en el que vuelve a
reaccionar con oxígeno para producir ácido glioxílico y peróxido de hidrógeno (la acción
de la enzima catalasa catalizará la descomposición de este compuesto químico en oxígeno y
agua). Sin embargo el ácido glioxílico se transforma en glicina, aminoácido que se traspasa
a la mitocondrias para formarse una molécula de serina a partir de dos de ácido glioxílico
(este proceso conlleva la liberación de una molécula de dióxido de carbono).
7FASE OSCURA
En la fase oscura,que tiene lugarenla matrizo estromade loscloroplastos,tantolaenergíaen
formade ATPcomo el NADPHque se obtuvoenla fase fotoquímicase usa para sintetizarmateria
orgánicapor mediode sustancias inorgánicas.Lafuente de carbonoempleadaesel dióxidode
carbono,mientrasque comofuente de nitrógenose utilizanlosnitratosynitritos,ycomofuente
de azufre,lossulfatos.Estafase se llamaoscura,no porque ocurra de noche,sinoporque no
requiere de energíasolarparapoderconcretarse.
7. Síntesisde compuestosde carbono:descubiertaporel bioquímiconorteamericanoMelvinCalvin,
por loque tambiénse conoce con la denominaciónde Ciclode Calvin,se produce medianteun
procesode carácter cíclico en el que se puedendistinguirvariospasosofases.
En primerlugarse produce lafijacióndel dióxidode carbono.Enel estromadel cloroplasto,el
dióxidode carbonoatmosféricose une alapentosaribulosa-1,5-bifosfato,graciasala enzima
RuBisCO,yoriginaun compuestoinestablede seiscarbonos,que se descompone endos
moléculasde ácido3-fosfoglicérico.Se tratade moléculasconstituidasportresátomosde
carbono,por lo que lasplantasque siguenestavía metabólicase llamanC3.Si bien,muchas
especiesvegetalestropicalesque crecenenzonasdesérticas,modificanel ciclode tal maneraque
el primerproductofotosintéticonoesunamoléculade tresátomosde carbono,sinode cuatro (un
ácidodicarboxílico),constituyéndose unmétodoalternativodenominadovíade la C4, al igual que
este tipode plantas.
Con posterioridadse produce lareduccióndel dióxidode carbonofijado.Pormediodel consumo
de ATP y del NADPHobtenidosenlafase luminosa,el ácido3-fosfoglicéricose reduce a
gliceraldehído3-fosfato.Éste puede seguirdosvías,consistiendolaprimerade ellasenregenerar
la ribulosa1-5-difosfato(lamayorparte del productose invierte enesto)obien,servirpara
realizarotrotipode biosíntesis:el que se quedaenel estromadel cloroplastocomienzalasíntesis
de aminoácidos,ácidosgrasosyalmidón.El que pasa al citosol originalaglucosay la fructosa,que
al combinarse generanlasacarosa(azúcarcaracterístico de la savia) mediante unproceso
parecidoa la glucólisis ensentidoinverso.
La regeneraciónde laribulosa-1,5-difosfatose llevaacaboa partirdel gliceraldehído3-fosfato,
por mediode unprocesocomplejodonde se sucedencompuestosde cuatro,cincoy siete
carbonos,semejante aciclode laspentosasfosfatoensentidoinverso(enel ciclode Calvin,por
cada moléculade dióxidode carbonoque se incorporase requierendosde NADPHytres de ATP).
Síntesisde compuestosorgánicosnitrogenados:graciasal ATPy al NADPHobtenidosenlafase
luminosa,se puede llevaracabo la reducciónde losionesnitratoque estándisueltosenel suelo
entres etapas.
En un primermomento,losionesnitratose reducenaionesnitritoporlaenzimanitrato
reductasa,requiriéndoseel consumode unNADPH.Más tarde,losnitritosse reducenaamoníaco
gracias,nuevamente,alaenzimanitratoreductasayvolviéndose agastarun NADPH.Finalmente,
el amoníaco que se ha obtenidoyque esnocivopara la planta,escaptado conrapidezpor el ácido
α-cetoglutáricooriginándoseel ácidoglutámico(reaccióncatalizadaporlaenzimaglutamato
sintetasa),apartirdel cual los átomosde nitrógenopuedenpasarenformade grupoaminoa
otros cetoácidosyproducirnuevosaminoácidos.
8. Sinembargo,algunasbacteriaspertenecientesalosgénerosAzotobacter,ClostridiumyRhizobium
y determinadascianobacterias(AnabaenayNostoc) tienenlacapacidadde aprovecharel
nitrógenoatmosférico,transformandolasmoléculasde este elementoquímicoenamoníaco
mediante el procesollamadafijacióndel nitrógeno.Esporelloporloque estosorganismos
recibenel nombre de fijadoresde nitrógeno.
8 HISTORIA DE LA FOTOSINTESIS
Ya enla AntiguaGrecia,el filósofoAristótelespropusounahipótesisque sugeríaque laluzsolar
estabadirectamente relacionadaconel desarrollodel colorverde de lashojasde lasplantas,pero
estaideano trascendióensuépoca,quedandorelegadaaunsegundoplano.A suvez,la ideade
que lashojas de lasplantasasimilabanel aire fue propuestaporEmpédocles,7ydescartadapor
AristótelesysudiscípuloTeofrasto,quiensosteníaque todoel «alimento»de lasplantasprovenía
de la tierra.8De hecho,esasideasnovolvieronaserrecuperadashastael sigloXVII,cuandoel
consideradopadre de lafisiologíavegetal,StephenHales,hizomenciónalascitadashipótesis,y
afirmóque el aire que penetrabaporlashojasen lasplantasera empleadoporellascomofuente
de alimento.9
Personajescuyosestudiosfueronclave parael conocimientode lafotosíntesis(desde arribay
hacia laderecha):Aristóteles,StephenHales,JosephPresley,JustasvonLiebigyJuliusSachs.
Durante el sigloXVIIIcomenzaronasurgirtrabajosque relacionabanlosincipientesconocimientos
de la químicacon los de la biología.Enla décadade 1770, el clérigoinglésJosephPriestley(a
quiense le atribuye el descubrimientodel O2) estableciólaproducciónde oxígenoporlos
vegetalesreconociendoque el procesoera,de formaaparente,el inversode larespiraciónanimal,
que consumía tal elementoquímico.Fue Priestleyquienacuñólaexpresiónde aire deflogisticado
para referirse aaquel que contiene oxígenoyque provienede losprocesosvegetales,asícomo
tambiénfue él quiendescubriólaemisiónde dióxidode carbonoporparte de lasplantasdurante
losperiodosde penumbra,aunque enningúnmomentologróinterpretarestosresultados.10
En el año 1778, el médicoholandés JanIngenhouszdirigiónumerososexperimentosdedicadosal
estudiode laproducciónde oxígenoporlasplantas(muchasvecesayudándose de un
eudiómetro),mientrasse encontrabade vacacionesenInglaterra,parapublicaral año siguiente
todosaquelloshallazgosque habíarealizadodurante el transcursode suinvestigaciónenel libro
tituladoExperimentsuponVegetables.Algunosde susmayoreslogrosfueronel descubrimiento
de que las plantas,al igual que sucedíacon losanimales,viciabanel aire tanto enlaluzcomo enla
oscuridad;que cuandolosvegetaleseraniluminadosconluzsolar,laliberaciónde aire cargado
9. con oxígenoexcedíaal que se consumía y lademostraciónque manifestabaque paraque se
produjese el desprendimientofotosintéticode oxígenose requeríade luzsolar.Tambiénconcluyó
que la fotosíntesisnopodíaserllevadaacabo encualquierparte de la planta,comoenlas raíces o
enlas flores,sinoque únicamente se realizabaenlaspartesverdesde ésta.Comomédicoque era,
Jan Ingenhouszaplicósusnuevosconocimientosal campode la medicinaydel bienestarhumano,
por loque tambiénrecomendósacara las plantasde lascasas durante la noche para prevenir
posiblesintoxicaciones.911
En la mismalíneade losautoresanteriores, JeanSenebier,ginebrino,realizanuevosexperimentos
que establecenlanecesidadde laluzparaque se produzcala asimilaciónde dióxidode carbonoy
el desprendimientode oxígeno.Tambiénestablece,que aúnencondicionesde iluminación,si no
se suministraCO2,no se registradesprendimientode oxígeno.J.Senebiersinembargoopinaba,
encontra de lasteorías desarrolladasyconfirmadasmásadelante,que lafuente de dióxidode
carbono para laplanta proveníadel aguay no del aire.
Otro autor suizo, Nicolas-Théodorede Saussure,demostraríaexperimentalmenteque el aumento
de biomasadepende de lafijaciónde dióxidode carbono(que puede sertomadodel aire porlas
hojas) ydel agua. Tambiénrealizaestudiossobre larespiraciónenplantasyconcluye que,junto
con la emisiónde dióxidode carbono,hayunapérdidade aguay una generaciónde calor.
Finalmente,de Saussure describe lanecesidadde lanutriciónmineral de lasplantas.
El químicoalemánJustusvonLiebig,esunode losgrandespromotorestantodel conocimiento
actual sobre químicaorgánica,como sobre fisiologíavegetal,imponiendoel puntode vistade los
organismoscomoentidadescompuestasporproductosquímicosylaimportanciade las
reaccionesquímicasenlosprocesosvitales.Confirmalasteoríasexpuestaspreviamenteporde
Saussure,matizandoque si bienlafuente de carbonoprocede del CO2atmosférico,el restode los
nutrientesprovienedel suelo.
REFERENCIAS
es.wikipedia.org/wiki/Fotosíntesis#Funci.C3.B3n
www.monografias.com›Biología