El primer documento presenta información sobre varios eventos que ocurrieron recientemente en el Instituto Universitario Anglo Español, como la inauguración de una nueva cancha de fútbol y mesa de ping pong, la llegada de un estudiante de intercambio de Japón, y las decoraciones para el Día de la Independencia. El segundo documento presenta entrevistas con estudiantes sobre su opinión del evento anual "Spirit Week".
Es una presentación que contiene las actividades desarrolladas por la comunidad educativa de la Sede Pablo Sexto y las demas sedes de la Zona Norte, anexas a la institución educativa Santa Rosa de Lima
Diapositivas de Comunicación Educativa y tecnología cristinapanjoj
Estas diapositivas es para enriquecer tus conocimientos acerca del departamento de Quiché, del Municipio de Zacualpa y del Centro Educativo Primero de Mayo Aldea el Carmen Chitatul.
Rendicion de cuentas Ciclo Escolar 2016-2017secundaria216
Rendición de Cuentas del Ciclo Escolar 2016-2017. La suma de esfuerzos y trabajo colaborativo de la Escuela Secundaria 216 "Alfredo Nobel". Directora Mtra. Paloma Escalona Solano
Es una presentación que contiene las actividades desarrolladas por la comunidad educativa de la Sede Pablo Sexto y las demas sedes de la Zona Norte, anexas a la institución educativa Santa Rosa de Lima
Diapositivas de Comunicación Educativa y tecnología cristinapanjoj
Estas diapositivas es para enriquecer tus conocimientos acerca del departamento de Quiché, del Municipio de Zacualpa y del Centro Educativo Primero de Mayo Aldea el Carmen Chitatul.
Rendicion de cuentas Ciclo Escolar 2016-2017secundaria216
Rendición de Cuentas del Ciclo Escolar 2016-2017. La suma de esfuerzos y trabajo colaborativo de la Escuela Secundaria 216 "Alfredo Nobel". Directora Mtra. Paloma Escalona Solano
1. EL SOL DE
DURANGLO
Durango, Dgo. VIERNES 23 DE NOVIEMBRE DEL 2018|AÑO 1, NO.1
1°A
“El reflejo de
tu
diario vivir”
PRIMER DIA DE CLASES
L1
PAREJAS
S2
¡LAS ADVERTENCIAS PARA EL SEMESTRE!
Visita informativa de la directora general del instituto
Por: Camila Morales
E
l día
Lunes
27 de
Agosto
del 2018, tuvimos la
presencia de la direc-
tora general y de
quien está a cargo de
la organización de
eventos del instituto, lo
cual nos informaron sobre
el consejo estudiantil que
fue abierto el año pasado y
que actualmente tenemos
un presidente del consejo,
nos dieron una introduc-
ción y una invitación a es-
te nuevo proyecto del cual
podemos formar parte.
Consta de una planilla con
7 integrantes los cuales
cursan los tres distintos se-
mestres, y uno de nivel se-
cundaria el requisito prin-
cipal que el presidente de
dicha planilla curse quinto
semestre.
Se tocaron los temas de la
primera reunión para los
requisitos para ser parte de
esta planilla y cuando se
llevaría a cabo para los in-
teresados en formar parte
de este proyecto.
La primera reunión se lle-
vó a cabo el día miércoles
29 de Agosto del 2018 en
la oficina de miss Paulina
encargada de dicho pro-
yecto, en la cual se dio
más información sobre el
proyecto, sus lineamientos
y sus próximos eventos.
DirectorageneralconalumnosdelIUNAES
¡GRAN
CONFERENCIA!
E2
FUNDADOR: 1°A
2. L LOCAL
Primer día de clases en el IUNAES
Una nueva etapa en la vida de los alumnos
Por: Fernando Rosas
23 DE NOVIEMBRE DE 2018 EDITORES: BRAYAN RODRIGUEZ, FERNANDO ROSAS , DAVID BLANCARTE
La inauguración del ci-
clo escolar se llevó a
cabo el día 6 de agosto el
año en curso. El día inició
con una breve platica de
bienvenida de nuestra direc-
tora la miss Lorena y des-
pués cada uno de los maes-
tros que estarán impartiendo
clases se presentaron y nos
dijeron sus expectativas pa-
re el semestre y la prepa en
general.
Procedimos a cada quien
pasar a los salones corres-
pondientes y a cada grupo
seguir con sus actividades
normales del día
Todos los alumnos princi-
palmente los de primer se-
mestre se mostraron ansio-
sos y felices ya que esta es
una nueva etapa en su vida
y esperan tener buenos re-
sultados tanto en califica-
ciones así como hacer mu-
chos amigos nuevos y con-
vivir en un ambiente sano.
Alumnoentusiasmado
La caída del árbol
La catástrofe del Anglo
Por: David Blancarte
El día Domin-
go 17 Agosto
del año en curso en
el Instituto Univer-
sitario se presentó
la caída de un ár-
bol, el cual era de
los mas altos en la
Institución.
El árbol se ubicaba
enfrente de las es-
caleras, que de
suerte no derrumbo
el edificio B, pues
hubiera sido catas-
trófico algo así
Con suerte ya que
el día que se de-
rrumbo era un fin
de semana y solo se
encontraban perso-
nal de manteni-
miento en la institu-
ción, de lo contrario
hubiera sido catas-
trófico ya que por
ese lugar siempre se
encuentran alumnos
caminando o senta-
dos y esto hubiera
provocado un grave
accidente.
Abrieron de nuevo
la pasada talando el
árbol ya que seria
muy difícil reaco-
modarlo y el lunes
de la siguiente se-
mana ya no estaba
el árbol.
ÁrbolcaídoenelIUNAES
L1
3. Pintan los señalamientos y banquetas
El Anglo se pinta con colores renovados
Por: Fernando Rosas
El día 28 de agosto del
presente año el perso-
nal de mantenimiento pintó
los señalamientos y banque-
tas del Instituto Universita-
rio Anglo Español ya que la
anterior pintura ya estaba
desgastaba y no se podía
distinguir bien, con esto se
bloqueo el paso a las áreas
que estaban en manteni-
miento de pintura, se espera
que todas las áreas que
cuentas con banquetas estén
pintadas para un mejor pa-
norama de la institución.
Con este hecho se espera
que luzca mas bonita la ins-
titución y que los alumnos
gocen de una mejor área re-
c r e a t i v a p a r a
pasar su día a día.
Este hecho lo hicieron posi-
ble el personal de manteni-
miento que dedico tiempo
para pintar estos señala-
mientos.
Señalamientossiendopintados.
Llegada de Kanae Ishikawa
Una extraordinaria visita desde Japón
Por: Brayan Rodríguez
El lunes 20 del presente
año llegó al Instituto
Universitario Anglo Espa-
ñol una compañera de inter-
cambio de nacionalidad ja-
ponesa, la cual tomará
clases junto a los alumnos
de 1ªA los que la harán sen-
tir ampliamente cómoda y
la acogieron de la mejor
manera y ella dice estar
muy emocionada, pero a la
vez un poco nerviosa ya
que tendrá que aprender el
idioma del español para po-
der comunicarse, pero por
lo pronto las compañeras de
su salón hablan en el idio-
ma ingles y logran traducir-
lo
La alumna extranjera de in-
tercambio se ha adaptado
muy bien a la institución y
a México ya que dice que le
gusta mucho nuestro país,
con el paso del tiempo se
ira comunicando de mejor
manera y teniendo un mejor
vocabulario de español.
Sabemos que la instancia en
México no será nada fácil
para ella ya que tendrá que
adaptarse principalmente a
el idioma de español y a es-
tar alejada de su familia por
un largo tiempo.Intercambistaconcompañeras
L2
4. Elaboración de Nueva cancha de futbol
Un nuevo espacio deportivo para ejercitarse
Por: David Blancarte
En el año en curso se
inaugurara una nueva
cancha de futbol 7 la cual
podrán disfrutar los alum-
nos de la institución, la can-
cha tendrá un partido inau-
gural en el cual participara
el personal docente y alum-
nos de la institución. La
cancha cuenta con los colo-
res de la institución los cua-
les son verde, blanco y rojo,
la cancha también cuenta
con gradas para poder dis-
frutar ver los partidos desde
ahí.
Esta cancha es un gran lo-
gro no para los directivos de
la institución ya que trabaja-
ron mucho para ella y du-
rante varios años los alum-
nos habían solicitado algo
para entretenerse tal como
una cancha de futbol en el
recreo.
Como sabemos el deporte es
de gran ayuda para mante-
nerse en forma y que mejor
que una cancha de futbol ya
que los alumnos se ejercitan
y aparte sabemos que el fut-
bol es el deporte más practi-
cado por los alumnos de la
institución.
Nueva mesa de ping pong
Más maneras de despejar la mente de los alumnos
Por: David Blancarte
En el semestre en curso
se inauguró la nueva
mesa de ping pong la cual
está ubicada a un lado de la
oficina de posgrado y es
muy popular entre los alum-
nos de la institución, nor-
malmente en el receso se
suelen hacer retas y también
en la salida. Se considera
que es una muy buena ad-
quisición para los alumnos.
Para un mejor funciona-
miento de esta nueva adqui-
sición se les solicitó a los
alumnos de la manera más
atenta mantener en buenas
condiciones la mesa en sus
óptimas condiciones, ya que
de lo contario serán cada
vez menos los permisos pa-
ra el uso de la misma .
Esto es una actividad que
tiene al mas del 20% de los
alumnos entretenidos en su
recreo pues si era ya algo
muy solicitado por los
alumnos de generaciones
pasadas.
Esta nueva actividad fue ad-
quirida desde el inicio del
semestre y desde entonces
ha sido muy bien aprove-
chada por los alumnos e in-
clusive maestros de la insti-
tución ya que a algunos
maestros se les da muy bien
este deporte y disfrutan pa-
sar tiempo con los alumnos.Mesadeping-pong
Canchaenprocesodeelaboración
L3
5. El día Viernes 5
de Octubre se
dio cita en el Instituto Uni-
versitario Anglo Español a
las 7 en punto para inaugu-
rar la cancha de futbol que
todos los alumnos de la ins-
titución esperaban ya con
ansias para poder usarla en
el recreo.
Se debe recalcar que la can-
cha de pasto sintético tardo
aproximadamente 1 mes en
que la acabaran, pues nece-
sito medidas, materiales, y
por su puesto, la mano de
obra de algunos trabajado-
res.
La manera en que la actual
directora de nuestra Institu-
ción decidió inaugurar la
cancha fue organizando un
partido amistoso en donde
equipo Dorados F.C., con-
formado por algunos alum-
nos de tercer semestre, se
enfrento al equipo de alum-
nos egresados de dicha ins-
titución, cuyos alumnos sa-
lieron hace 3 generaciones.
No podía faltar en la inau-
guración la presencia de po-
rristas, por lo que el profe-
sor Gabriel Arreola, organi-
zo un equipo de porristas
con alumnas de la Institu-
ción.
La cancha fue una muy bue-
na inversión, pues la cancha
de baloncesto se compartía
con la de futbol, lo que oca-
sionaba inconformidad con
los alumnos, pues mientras
unos querían jugar balon-
cesto, otros querían jugar
soccer, por lo que siempre
había una discusión.
Además, se aprovecho muy
bien el espacio para la crea-
ción de la cancha de futbol,
pues solía ser solo un mon-
tón de ladrillos regados por
todas partes.
Y con la construcción de es-
ta cancha todos los alumnos
quedaron muy conformes ya
que se pueden desempeñar
mejor sus actividades futbo-
lísticas.
Esto también ayuda a ejer-
cer de una mejor manera las
actividades de la clase de
educación física y así
desempeñar mayor numero
de deportes en la nueva can-
cha.
Esta cancha conmovió mu-
cho a todos los alumnos ya
que ellos hacen uso de esta
nueva cancha todos los días
haciendo enfrentamientos
incluso desde la mañana, a
la hora de receso, en su
tiempo libre, y a la hora de
salida.
La creación de esta cancha
fomento mucho el deporte
entre los alumnos ya que no
hay día que no se haga uso
de ella, con esto se espera
que los alumnos se desarro-
llen en un ambiente mas
deportivo
Asíseviviólainauguracióndelacancha enelInstitutoUniversitario Anglo Español
Inauguración de cancha de futbol
Alumnos contentos por nuevo espacio deportivo
Reportero: Fernando Rosas Esquivel
L4
6. Como todos los
años, los alum-
nos del Instituto Universita-
rio Anglo Español, fueron
testigos de la gran fiesta que
se vivió y sintió en la insti-
tución.
Y como es de esperar por
parte de la institución, su
kermesse fue todo un éxito,
pues platicando son algunos
alumnos llegamos a la con-
clusión de que fue mas di-
vertida que el año pasado,
además, en lo que respecto
a la comida, estuvo excelen-
te, pues estaba relacionado
la calidad con el precio.
Todos los alumnos y perso-
nal docente quedaron muy
satisfechos con la elabora-
ción de esta kermesse ya
que estuvo muy bien en to-
dos los aspectos desde la or-
ganización del evento hasta
los antojitos mexicanos que
se ofrecieron en el evento.
En esta fiesta, el Instituto
Universitario Anglo Espa-
ñol lucia espectacular ya
que se daría un premio al
salón mejor decorado de es-
ta celebración.
Dicha competencia se reali-
zaba por los grupos del mis-
mo grado y así todos los
alumnos se esforzaron por-
que su salón fue en mejor y
pusieron gran empeño en
hacer esta decoración y así
poder ganar el premio, por
lo tanto, como todos se es-
forzaron todos los salones
lucían muy bonitos y hacían
que la institución tuviera
una muy bonita vista.
Estas fiestas son muy intere-
santes, pues pudimos apre-
ciar la reacción de los alum-
nos de intercambio, pues
Kanae Ishikawa, alumna de
intercambio desde Japón,
nos platico que es muy dis
tinto a lo que ella esperaba,
ella imaginaba algo muy
sencillo por parte de la Ins-
titución, a lo que resulto ser
todo lo contrario, pues la
mayoría de los salones de
preparatoria estaban muy
bien decorados alusivos a
las fiestas patrias.
Esta celebración causó gran
impacto en los alumnos de
intercambio ya que los
alumnos quedaron fascina-
dos con nuestras tradiciones
y gastronomía.
También, tuvimos la oportu-
nidad de hablar con Brenda
Klein, quien es alumna de
intercambio de Brasil, nos
platicó que ella tampoco se
imaginaba así nuestra cele-
bración, que ella se imagi-
naba algo un poco mas
grande
Por parte de los alumnos de
la institución fue muy noto-
ria su participación, pues
mas del 80 porciento iban
con vestimenta de la época.
También los maestros no se
quedan atrás, pues absoluta-
mente todos iban alusivos a
la La Independencia de Mé-
xico.
Día de la independencia
Un poco de amor a la patria nunca viene mal
Reportero: Fernando Rosas Esquivel
AlumnosdelInstitutoUniversitarioAngloEspañolviviendoalmáximosusfiestaspatrias
L5
7. Hola, buenos días me
presento, yo soy Fer-
nando Rosas y el motivo de
hacer esta entrevista es sa-
ber que piensan los alumnos
del evento ya tradicional
que se realiza cada año
“Spirit Week” donde todos
los días durante una semana
se asigna una temática dia-
ria y todos los alumnos vie-
nen caracterizados según el
tema
Fernando:¿Que te parecen
las temáticas del Spirit
Week de este año?
Víctor García: -Están muy
buenos los temas que será
muy divertido e interesante
como será el atuendo de to-
dos durante esta semana
Fernando: ¿Tu sueles venir
caracterizado toda la
semana?
Víctor García:-Si, ya que es
la única semana del año
donde podemos venir así y
aparte es para divertirse un
poco con mis amigos
Fernando:¿ Cual es tu día
favorito de esta semana?
Víctor García:- Toda la se-
mana me gusta mucho pero
en particular me gusta mas
el día en el que venimos de
gemelos el twins day es mi
favorito ya que vengo carac-
terizado con mis amigos
Fernando: ¿De qué te gusta-
ría que fuera un día?
Víctor García:- Me gustaría
que un día fuera la vesti-
menta del futuro
Fernando: ¿Qué piensas de
los alumnos que no vienen
caracterizados?
Víctor García:- Que los in-
vito a formar parte de esta
dinámica ya que es muy di-
vertida y para que se inte-
gren con todos sus amigos,
aunque a veces no es posi-
ble tener o comprar prendas
para venir caracterizados
Fernando:¿Que te parece es-
ta dinámica?
Víctor García: Me parece
muy buena ya que se inte-
gran aun mas alumnos con
maestros y nos conocemos
mas entre nosotros los
alumnos
Fernando: ¿Qué crees que
estaría bien hacer para fo-
mentar mas esta actividad?
Víctor García: - Dar pre-
mios o reconocimientos a
los mejores atuendos diarios
y así todos vendrían carac-
terizados y motivados para
ganar algo
Bueno muchas gracias por
esta valiosa información y
por dar su punto de vista so-
bre esta semana llena de di-
versión y sorpresas y espe-
ramos que este año todos
los alumnos formen parte de
esta dinámica de integración
que además es muy diverti-
da, gracias por tomarte el
tiempo de contestar las pre-
guntas anteriores ya que son
de gran utilidad para noso-
tros y para saber como me-
jorar. Que tengas buen día
Lo que se piensa del Spirit Week
Alumno aclara que es una dinámica de integración
Por: Fernando Rosas
L6
NuestroentrevistadodisfrutandodelTwinsDay
8. Todo sobre el profe Víctor
Entrevista al Profe Víctor
Por: Fernando Rosas Esquivel
Hoy en una exclusiva
entrevista el maestro
Víctor nos aclarar datos re-
levantes acerca de la profe-
sión que ejerce en el Institu-
to Universitario Anglo Es-
pañol desde hace ya mucho
tiempo y que como sabemos
es uno de los maestros mas
queridos por todos los alum-
nos de la Institución por su
carisma y dedicación a su
trabajo.
El objetivo de esta entrevis-
ta es saber un poco mas
acerca de la vida y la profe-
sión que ejerce el maestro
Víctor, y así dar a conocer
datos de relevancia y que,
de los cuales, no muchas
personas eran conocedoras
Fernando:¿Por qué se deci-
dió a ejercer la profesión de
maestro?
Profe Víctor:- Pues mira a
mi siempre me ha apasiona-
do mucho aprender de las
demás personas y dejar algo
de mis conocimientos en
otras personas y en este tra-
bajo eso es exactamente lo
que hago diariamente así
que este trabajo me gusta y
los disfruto mucho.
Fernando:¿Cuál es su fun-
ción aquí en la institución?
Profe Víctor:- Soy maestro
frente a grupo
Fernando:¿Hace cuantos
años trabaja en esta Institu-
ción?
Profe Víctor: - Hace aproxi-
madamente 20 años
Fernando:- Bueno ese ya es
bastante tiempo. ¿ y le gusta
laborar aquí?
Profe Víctor:- Si, la verdad
disfruto mucho laborar en
este lugar ya que el ambien-
te que se vive aquí es muy
armónico y todos los días se
pasa muy agusto aquí, por
que los alumnos y mis com-
pañeros maestros trabajan
de la mejor manera para ha-
cer mas divertidas todas las
actividades que se llevan a
cabo y así que no se hagan
pesados los días
Fernando:¿Cuál es su rela-
ción con los alumnos?
Profe Víctor:- Yo considero
que es buena ya que trato de
comportarme de la mejor
manera con todos los alum-
nos
Fernando:¿En que grados
imparte clases?
Profe Víctor:- En primer y
tercer semestre
Fernando:¿Cual el su forma
de evaluar?
Profe Víctor: Pues como
siempre, todos los alumnos
se tienen que esforzar para
tener un buen promedio y la
mitad de la calificación es
en el trabajo en las clases y
la otra mitad en parejas de
trabajo realizan algunos
ejercicios sobre lo visto en
clase.
Bueno, maestro Víctor, esto
fue todo de mi parte y no
queda mas que darle las gra-
cias por tomarse el tiempo
para colaborar con esta en-
cuesta así como lo hizo de
la mejor manera que es de
gran utilidad para nosotros.
ProfesorVíctoreneljardín
delaInstitución
L7
9. Víctor de María
Hermosa conferencia causa sensación
Por David Blancarte
El día 20 de agosto del
año en curso, aproximada-
mente entre las 9:30 y 11:00
de la mañana, se presentó
en el Instituto Universitario
Anglo Español el ya muy
reconocido conferencista in-
ternacional Víctor De Ma-
ría, que ha destacado por su
participación en países de
Latinoamérica como Argen-
tina, Perú, Chile, etc.
Su platica fue muy motiva-
dora para los alumnos y
maestros de la institución ya
mencionada anteriormente.
La conferencia de Víctor
fue muy amena, pues con
su gran carisma e incompa-
rable personalidad acaparó
toda la atención de cada uno
de los alumnos.
Al minuto 70, Víctor dejo a
algunos alumnos participar,
dejando que le hicieran pre-
guntas y para el posterior-
mente contestarlas al instan-
te, de una manera muy obje-
tiva, mientras que en las
preguntas cuya respuesta no
sabía, respondió con gran
ingenio para causar una que
otra risa.
Al minuto 80, Víctor hizo
una actividad con todos los
presentes, la cual consistió
en recordar aquellos viejos
y buenos momentos de
nuestra infancia, los días en
los que éramos felices sin
notarlo, y con lo que daría
fin a su conferencia, con
una duración de 1 hora 30
minutos.
Conferencistadurantelaemotivaplatica
L8
10. Desfile de Mejor disfraz
Un increíble cierre a la Spirit Week
Por: David Blancarte
El pasado viernes 12 de
octubre, entre las 9:40
y 10:30 aproximadamente,
se dio a conocer el evento
que daría fin al Spirit Week.
Este trataba de dar a cono-
cer los mejores disfraces de
dicho día, pues el día 12 de
octubre los alumnos del Ins-
tituto Universitario Anglo
Español, les tocaba como
parte del Spirit Week ir ves-
tidos de algún superhéroe o
algún personaje de Disney,
el cual se notó mucho la
participación de los alum-
nos, pues la mayoría de es-
tos fue como se les invitó.
A las 9:40 se les pidió a los
alumnos que bajaran y se
colocaran alrededor de la
cancha de baloncesto, donde
se daría este evento. Poste-
riormente, pasados 10 minu-
tos se dió inicio al evento,
con el profe Héctor con mi-
crófono a la mano, pidió a
los mejores 4 alumnos esco-
gidos por los alumnos de
cada salón que pasaran y se
formaran al frente.
Después, el profe Héctor
procedió a decir la dinámica
como estaría.
Para esto, iba diciendo el
nombre del alumno y como
cual personaje iba caracteri-
zado, para posteriormente
los alumnos pasaran y salu-
daran dando una vuelta por
toda la cancha.
Al las 10 se dieron a cono-
cer los ganadores de primer
semestre, los cuales serian
acreedores a traer ropa ca-
sual el siguiente lunes.
Ganadoresde3ersemestre
L9
11. N NACIONAL
N1
23 DE NOVIEMBRE DE 2018 EDITORES: KAREN GARAY, MARIA JOSE SOLIS, VALERIA HERNANDEZ, CORAL ESPINOZA
Más población en el CAE
Más alumnos en el CAE
Nuevos alum-
nos en el
CAE en el nuevo ci-
clo escolar 2018-
2019 en este nuevo
año varios padres de
familia decidieron
cambiar a sus hijos
al colegio por su
buen nivel educati-
vo.
Arranca el regreso a
clases en el Colegio
Anglo Español in-
cluyendo más de 90
alumnos de nuevo
ingreso en el área
de primaria y se-
cundaria, más los
que ya se encuen-
tran año tras año,
eso quiere decir que
el Anglo está obte-
niendo buenas críti-
cas ya que el núme-
ro de alumnos sube
cada año y los anti-
guos alumnos se
quedan obteniendo
la antigüedad de
kínder hasta prepa-
ratoria o maestría y
doctorado lo que
significa que el ni-
vel académico del
colegio es muy
bueno.
Por: Valeria Hernández
AlumnosdelCAE
PROFESIONISTAS EN DURANGO
GRADUADOS DE IUNAES
Por: Karen Garay
El 1ro de septiem-
bre del 2018 se
llevó a cabo la
graduación de posgra-
do. Este evento se
realizó en el salón Gi-
nés Vázquez de Mer-
cado del hotel Best
Western como en años
pasados. Celebrando el
fin de cursos de dife-
rentes maestrías y doc-
torados.
Este evento fue algo
privado, fueron invita-
dos los maestros, di-
rectivos, graduados y
sus familias.
Los grupos eligieron a
un alumno para dar un
discurso antes de ser
nombrados para recibir
sus papeles, luego cada
grupo de los graduados
previamente había ele-
gido a un padrino de
graduación que daría
un discurso para finali-
zar la entrega.
Egresadosdeposgrado
12. Regreso a Clases el Colegio Anglo
Español
Dan bienvenida a los alumnos
Por: Karen Garay
El 20 de agosto de es-
te año iniciaron cla-
ses en el Colegio Anglo
Español, maestros, alum-
nos y personal docente co-
mienza con este, la bienve-
nida la dio la miss Lorena
presentando a todos los
grupos.
Felices y Contentos inician
el ciclo escolar 2018-2019.
Los alumnos de este cole-
gio van a clases desde tem-
prano y con el entusiasmo
de ser cada día mejores,
porque los maestros que
tiene esta gran institución.
Este año comenzó con to-
do, será un año grandioso
para los estudiantes tanto
académicamente como en
distintos aspectos, también
va a estar lleno de muchas
sorpresas agradables para
todos los estudiantes.
El colegio busca asegurar-
les el mejor futuro a todos
los estudiantes, dándoles
siempre los mejor en todos
los aspectos, para formar
personas con calidad aca-
démica y valores humanos.
Directorageneraldandodiscursodebienvenida
OPENING DE PREESCOLAR
Bienvenida a los pequeños del Colegio
Por: Karen Garay
Inició el ciclo escolar y
como ya sabemos en el
Colegio Anglo Español
arrancan el ciclo con un
evento llamado opening, el
cual se llevó acabo con los
padres de familia de los
alumnos de kínder organi-
zado por las autoridades del
colegio.
El 20 de agosto en donde se
expone la manera de ense-
ñar y se presentan todos los
maestros junto con muchas
más actividades, con el pro-
pósito de que los padres
tengan un ambiente de con-
fianza hacia el colegio ade-
más de su excelente nivel
educativo.
Esta actividad genera con-
fianza hacia los padres de
familia y ayuda a que como
ella y el colegio tengan una
buena relación para la edu-
cación de los niños.
Alumnoacompañadoporsumadre
N2
13. GRANDES CAMBIOS ACADEMICOS
Cambio de reforma
Por: María José Humarán
Al iniciar clases en
este ciclo escolar
2018-2019, existieron va-
rios cambios en materias
y maneras evaluar, esto
sucedió por cambio de re-
forma, a lo que el anterior
presidente Enrique Peña
Nieto dijo, “porque va-
mos a hacer un acuerdo
con maestros y con padres
de familia para llevar a
cabo una auténtica, una
verdadera reforma educa-
tiva y mejorar la calidad
de la educación en nues-
tro país” a esto se refiere
a la eliminación de la re-
forma. Las razones fueron
claras; mejorar la educa-
ción. Falta esperar a los
resultados de esta cance-
lación de reforma y ver
cómo se desarrollan los
alumnos a este cambio.
Nuestranuevareformaalteródiversasclases
SIGUEN LOS CAMBIOS
Nuevos maestros en nuestra Institución
Por: Karen Garay
El colegio comenzó
con nuevos profeso-
res en el ciclo escolar 2018-
2019, en
el sector de inglés ingresa-
ron 2 profesores, nuevas
maestras en la materia de
música y psicología, no en-
contramos los nombres de
estas personas. Uno de los
profesores de inglés nuevos
es el profesor Ignacio vol-
vió a dar clases en sector
primaria y otra clase en
quinto semestre.
Al tener nuevos maestros
en la institución se trabaja
la adaptación de los alum-
nos y la aceptación hacia
los docentes. Actualmente
ningún alumno se ha queja-
do y todos los profesores
han cumplido con su traba-
jo de manera impecable.
También al renovar de
maestros se les aplica el
cambio de dar clases a los
alumnos para que conozcan
diferentes maneras de
aprendizaje.
Profesordenuestrainstituciónreciénintegrado
N3
14. 29 años de Anglo Family
Un año mas para nuestra Institución
Por: María José Humarán
El día 2 de septiembre
del 2018 se cumplió el
aniversario número 29 del
Colegio Anglo Español.
En los 90’s gracias a la ex-
celente preparación y el ar-
duo trabajo de la maestra en
educación Alia Lorena Iba-
rra Avalos, el Colegio An-
glo Español ofrece una al-
ternativa de estudio con la
integración del idioma in-
gles desde la educación bá-
sica para lograr el manejo
fluido de este mismo.
El camino no ha sido fácil,
ha estado lleno de obstácu-
los, mas un obstáculo es una
gran oportunidad de crecer,
quiere decir que las desven-
tajas que se han producido a
lo largo del camino.
El 19 de octubre de 1989 se
instala la primera piedra de
nuestro nuevo colegio apos-
tando por la modernidad el
día 2 de mayo de 1990 con
una maravillosa ceremonia
de inauguración dábamos
inicio a los labores en nues-
tro nuevo edificio, enfocán-
donos en las secciones de
primaria, preescolar y se-
cundaria. Mostrando a Du-
rango que la educación Bi-
lingüe tenía una nueva his-
toria.
La educación nos ha traído
una enorme satisfacción
viendo los inicios del cole-
gio y al ver el trabajo de los
primeros pasos que dieron
los docentes nos llena de or-
gullo.
Adjunto esta entrevista con
la Miss Martha Meza sobre
el tema:
María José: Buenas tardes
Miss, gracias por conceder-
me el tiempo de hacerle es-
tas preguntas.
Miss Martha: Buenas tardes,
no hay problema.
María José: Pues tocando el
tema sobre el aniversario de
la institución, me podría de-
cir, ¿Cuántos años lleva tra-
bajando en el colegio?
Miss Martha: Aproximada-
mente llevo 14 años traba-
jando aquí.
María José: en todos estos
años de trabajo, ¿Ha visto
algún progreso en la institu-
ción?
Miss Martha: Pues veo que
ha aumentado tanto la canti-
dad de alumnos que ahora
hay 4 grupos de tercero de
secundaria, cuando anterior-
mente solo había 3, también
quisiera agregar que las ins-
talaciones de todo el colegio
no dejan de mejorar, hay un
domo en la cancha de bas-
quetbol, también la cancha
de pasto sintético, me pare-
cen increíbles para el rendi-
miento físico de los alum-
nos.
María José: ¿Qué opina so-
bre las generaciones de
alumnos?
Miss Martha: Pienso que ca-
da vez son más dependien-
tes del celular y la tecnolo-
gía.
María José: Bueno, eso se-
ría todo, muchísimas gra-
cias.
Miss Martha: Gracias a us-
tedes por contar mi opinión.
Imagenconmemorativadelaniversario
N4
15. EXATLON TERCERO DE SECUNDARIA
Un gran cambio en los exámenes de Educación Física
Por: Karen Garay
Los alumnos de terce-
ro de secundaria par-
ticiparon en un exatlón el 4
de octubre de este año, para
conocer este suceso nos di-
mos a la tarea de entrevistar
a una alumna que participo
en este acontecimiento.
Karen: Buenas tardes, ¿
Cómo estás?
Lilian: Hola, muy bien gra-
cias.
Karen: Disculpa, ¿Te puedo
hacer unas preguntas?
Lilian: Claro que sí.
Karen: ¿Para qué se hizo
el exatlón?
Lilian: Fue un examen de
educación física y se reali-
zó en la tarde.
Karen: ¿Cuáles fueron las
actividades?
Lilian: Tuvimos que correr,
pasar por una red, armar
rompecabezas, capturar una
bandera y una llave para sa-
car pelotas para terminar el
exatlón.
Karen: Fue para toda la se-
cundaria o solo personas es-
pecificas ¿Quienes partici-
paron?
Lilian: Solo los alumnos de
tercero de secundaria parti-
ciparon.
Karen: Genial, ¿Quién
gano?
Lilian: Gano el grupo de 1°
A.
Karen:¿Cómo fue tu expe-
riencia?
Lilian: Pues muy buena, me
divertí muchísimo.
Karen: ¿Qué opinas de este
tipo de exámenes?
Lilian: Pues me parece in-
novador y muy efectivo, ya
que los alumnos están moti-
vados para presentar un
examen.
Karen: ¿Consideras reco-
mendar este tipo de exáme-
nes a otros profesores?
Lilian: Claro que sí, siem-
pre que se innova vienen
ventajas, aparte siento que
sería muy diferente y prac-
tico.
Karen: ¿Tuviste alguna
compilación a la hora de
realizar este examen?
Lilian: A decir verdad nin-
guna ya que fue muy pla-
centero.
Karen: Eso seria todo por
mi parte, muchas gracias
por tu tiempo Lilian.
Lilian: No fue nada, gracias
a ti.
Por el momento es todo,
agradecemos que nos diera
un poco de su tiempo y que
nos informara acerca de es-
te acontecimiento.
LilianCampillo,alumnade3erode
secundaria
N5
16. REMODELACIONES EN EL ANGLO
Mejoras en las instalaciones
Por: Karen Garay
Nos dimos cuenta de
que hicieron remo-
delaciones para las mejoras
de la institución y la seguri-
dad de los estudiantes y el
personal
Karen: Buenas tardes, que-
ríamos preguntar acerca de
las mejoras que se están ha-
ciendo en el Colegio.
Miss Martha: Buenas tardes
Karen: ¿Qué mejoras ha
visto en la institución?
Miss Martha: Que se hacen
remodelaciones en toda la
institución
Karen: ¿Cómo cuáles?
Miss Martha: Que pusieron
un piso antiderrapante en
las escaleras para evitar las
caídas, cambiaron la enfer-
mería
Karen. ¿Y en que ayudan
estas mejoras?
Miss Martha: Ayudan para
la seguridad en las escaleras
ya que hemos tenido varios
accidentes y que la enfer-
mería.
Muchas gracias maestra por
su tiempo para explicar-
nos sobre este problema
que existe en el colegio.
MaestraMarthaMeza
N6
17. Grandes celebraciones en el CAE
Kermesse de la independencia de México
Por: Valeria Hernández
Gran celebración de la in-
dependencia en el Colegio
Anglo Español, el pasado
14 de septiembre del 2018,
se celebró la independencia
con una kermesse organiza-
da por las autoridades de
este colegio para recordar
nuestra historia, en donde
todos los alumnos y maes-
tros participaron.
Como sabemos el 15 de
septiembre, en punto de las
12:00 y la madrugada todo
México se monta con una
gran sonrisa y celebra nues-
tra independencia, por eso
el Colegio Anglo Español
no se podía quedar atrás y
celebro con una kermesse
en donde recordamos nues-
tras tradiciones y orígenes
de nuestro país, en el cual
todo el personal junto con
los alumnos se caracterizan
de Adelita y soldados.
Además puedes encontrar
antojos y comida tradicio-
nal de México junto con
una representación hecha
por los alumnos de este co-
legio a las 11:10, organiza-
do por la maestra de teatro
Lourdes Castillo en donde
se desarrollan habilidades
teatrales en los alumnos que
ensayaron 2 horas durante
toda la semana y donde to-
dos los espectadores quedan
asombrados.
Es un evento que se hace
anualmente y con mucho
orgullo celebrábamos a
nuestro país, esperamos que
esta tradición siga para las
generaciones futuras. Y que
sientan el mismo orgullo
por nuestro país.
Imágenesdelacelebración
Otra forma de ser un padre exitoso en CAE
Escuela de padres de familia nivel secundaria
Por: Valeria Hernández
El día 11 de septiembre se
elaboró un proyecto enca-
bezado por Edgar Montaño
Ramírez, en este evento se
tocó el tema de la educa-
ción sexual de los adoles-
centes en el Colegio Anglo
Español ingresado en el
nivel de se-
cundaria a las
6:00 de la tar-
de.
En esta conferencia se invi-
tó a los padres de familia a
que asistieran a las instala-
ciones del CAE en el salón
de usos múltiples, en donde
se habló de la educación se-
xual de los adolescentes de
este colegio, algunos de los
padres de familia están en
desacuerdo por este mensa-
je ya que los adolescentes
supuestamente aun no tie-
nen edad para pensar en eso
y que es una pérdida de
tiempo, en cambio la mayo-
ría de los padres de familia
están a favor porque pien-
san que siempre es mejor
estar informado y que tanto
como ellos y como sus hi-
jos sepan todo lo que con-
lleva este tema.
Esta conferencia es una de
las más reuniones que tiene
la escuela para padres la
cual se da en el CAE y to-
dos los padres de familia
están invitados lo cual mu-
chos dicen que es una gran
oportunidad para ser mejor
la cual termino a las 7:30
de la tarde.
Invitaciónaleventorealizadoel11deseptiembre
N7
18. ESPECTACULOSE
¡ESPECTACULAR FERIA DEPORTIVA!
Alumnos muestran distintas disciplinas deportivas
Por: Yamila Rojas Moreno
23 DE NOVIEMBRE DE 2018 EDITORES: YAMILA ROJAS, CAMILA MORALES, DULCE LUCIANO
El día 31 de Agosto
del año 2018 se
realizó una feria deportivo-
cultural en las instalaciones
del Colegio Anglo Español,
de una manera demostrativa
con motivo de mostrar e in-
vitar a los alumnos a formar
parte de las distintas disci-
plinas deportivas, dichas de-
mostraciones fueron realiza-
das por alumnos del Cole-
gio Anglo Español, así co-
mo del Instituto Universita-
rio Anglo Español, con ayu-
da de sus instructores.
En el lugar había múltiples
mesas dedicadas a cada una
de las distintas actividades
extraescolares con las que
se cuenta, tales mesas eran
completamente informativas
ya que en cada una de ellas
se encontraba algún docente
quien daba información so-
bre la actividad a su cargo.
También en ellas se encon-
traban disponibles las fichas
de inscripción para los in-
teresados en las actividades
disponibles, al igual que pe-
queñas muestras de lo que
se trabaja en cada taller o
actividad.
Dentro de la feria también
hubo una parte demostrativa
en la que se dio una peque-
ña pero bien elaborada pre-
sentación sobre lo que es
cada una de las actividades,
en dichas demostraciones
entraron las actividades de:
futbol, basquetbol, porras,
folklórico, jazz, banda de
guerra y escolta.
Gracias a este evento los
alumnos fueron capaces de
presenciar las distintas acti-
vidades extraescolares con
las que cuenta el CAE y
se espera se integren a ellas
y las disfruten al máximo.
Alumnasdelequipodebasquetbol
E1
19. El pasado 20-agosto-
2018 se llevó a cabo
una junta dirigida para los
padres sobre el regreso a
clases en las instalaciones
de CAE, aparte de los pa-
dres fue dirigida hacia
alumnos, maestros y directi-
vos.
En esta junta se abarcaron
distintos temas como alum-
nos de nuevo ingreso, así
como los maestros materia y
grado que impartirán; debi-
do al nuevo modelo educati-
vo se cambiaron materias
así como incluyeron nuevas
así como nuevas formas de
aprendizaje que serían in-
cluidas al programa de estu-
dio, la manera en que se
aplicarán los exámenes, las
redes sociales que maneja la
institución como pueden en-
contrarnos, entre otros
aspectos.
En dicha junta se contó con
la presencia de la directora
general, Alía Lorena Ibarra
Avalos, la subdirectora Pa-
tricia Bonilla, la directora
del plantel de secundaria
Susana Aceval y todo el
personal docente de la insti-
tución respecto al plantel
secundaria.
BIENVENIDOS WILDCATS
Reencuentro de alumnos
Por: Dulce Luciano
Partedelcarteldebienvenida
¡GRAN CONFERENCIA!
Reconocido conferencista visita el IUNAES
Por: Yamila Rojas
El pasado 23 de agosto
del año en curso, hu-
bo una conferencia dentro
de las instalaciones del Ins-
tituto Universitario, titulada
“¿Por qué no somos poten-
cia mundial?” a cargo del
señor Víctor de María,
quien trataría de conci-
entizar a los presentes que
serían alumnos de
secundaria y preparatoria,
además de los docentes
acerca del porqué el país
mexicano no es un potencia
mundial.
Dentro de los que fue la
conferencia se tocaron las
razones y motivos por los
cuales la nación mexicana
no es una potencia mundial
y a tal pregunta la respuesta
del conferencista fue:
“porque no queremos”,
“porque no tenemos acti-
tud”.
Para explicar tales razones,
el conferencista utilizó co-
mo recursos a la ejemplifi-
cación y una que otra bro-
ma para hacer más simples
y amenas las
Explicaciones y con las que
además fue capaz de hacer
reír y disfrutar la conferen-
cia a los presentes.
Para finalizar la conferencia
se realizó una actividad de
relajación y conciencia para
todos y cada uno de los pre-
sentes, durante la cual hubo
desde alegría hasta momen-
tos sensibles y lágrimas que
hicieron de esta conferencia
una muy conmovedora.
El Instituto Universitario
Anglo Español se ve com-
pletamente agradecido con
el señor Víctor de María
por permitirle vivir esta
grandiosa experiencia con
su conferencia y espera vol-
ver a tener el placer de vol-
ver a recibirlo en otra oca-
sión.
Conferencistarealizandosuplática
E2
20. ¡DE BRASIL PARA MÉXICO LLEGA BRENDA!
Brasileña se incorpora al IUNAES
Por: Yamila Rojas
El pasado 24 de agosto
del año en curso el
Instituto Universitario An-
glo Español tuvo la llegada
de Brenda Klein, una chica
brasileña quien llegó al
IUNAES como intercambis-
ta por medio del programa
del Club Rotario, la misma
que se integró al grupo de
primer semestre sección B.
Los alumnos que integran
tal grupo organizaron una
gran bienvenida para la bra-
sileña, a su llegada los
alumnos la recibieron con
un gran entusiasmo y varias
cosas provenientes del bello
país mexicano para que ella
las conservase o bien las co-
miera.
Igualmente los alumnos del
grupo B llevaron con ellos
toda una semana alguna cla-
se de “pin” en su ropa con
la bandera de Brasil, así co-
mo pulseras de listones con
la bandera del mismo país.
De esta manera es como
nuestra nueva y querida
compañera fue recibida en
nuestra Institución en la
cual acompañará a sus com-
pañeros los dos siguientes
semestres.
El Instituto Universitario
Anglo Español se encuentra
feliz al recibir a los alumnos
de intercambio y Brenda no
fue la excepción, por lo que
le dieron una muy merecida
y linda bienvenida, así co-
mo tratan de hacer de su es-
tancia la mejor posible.
Brendadurantesubienvenida
Sorprendente e inesperada serenata
Llevan serenata a alumna de tercer semestre por su cumpleaños número dieciséis
Por: Dulce Luciano
El pasado 27 de agosto
del presente año en
las instalaciones del Institu-
to Universitario Anglo Es-
pañol. En hora de receso
hubo una serenata dedicada
a la alumna Galilea Mona-
rrez por su cumpleaños co-
mo regalo de sus amigas.
La alumna Galilea Mona-
rrez, quien cursa tercer se-
mestre de dicha institución,
fue sorprendida el 27 de
agosto por sus amigas, debi-
do a que era su cumpleaños
número dieciséis le llevaron
serenata y rosas.
El evento tomó lugar duran-
te el receso de los alumnos
de la institución, fue desde
las 10:00 a las 10:30 de la
mañana de aquel día. Dicho
evento hizo disfrutar mucho
a la festejada, ya que ella no
esperaba tan significante re-
galo por parte de sus ami-
gas, y a todos los presentes
tanto alumnos como docen-
tes quienes escucharon to-
car y cantar al mariachi du-
rante el tiempo que estuvo
presente en la institución
Alumnadurantesuserenata
E3
21. INFORMACIÓN QUE CURA
Junta informativa para los padres de los alumnos del nivel secundaria
Por: Dulce Luciano
El miércoles 29 de
agosto del año en
curso se llevó a cabo la jun-
ta informativa del plantel de
secundaria en las instalacio-
nes del Colegio Anglo Es-
pañol, donde se informó a
los padres de los alumnos
de dicha institución sobre la
evaluación y programas de
estudios que tiene el cole-
gio; donde estuvieron pre-
sentes la directora general,
coordinadoras y maestros.
Se llevó a cabo la junta in-
formativa dirigida a los pa-
dres de los alumnos de se-
gundo y tercer grado de se-
cundaria en las instalaciones
del Colegio Anglo Español
a las 2:00 de la tarde en el
salón de usos múltiples.
En dicha junta se habló de
los criterios a evaluar de to-
dos y cada uno de los alum-
nos, los cambios que hubo
al respecto a la reforma edu-
cativa, las nuevas clases que
fueron incluidas al progra-
ma de estudios, la manera
en que se aplicarán los exá-
menes, las redes sociales
que maneja la institución,
como pueden encontrarlos,
entre otros aspectos; tam-
bién se tomó en cuenta a los
padres de familia, quienes
expresaron sus dudas y su-
gerencias.
¡Se nos casa!
Maestra de inglés encuentra el amor verdadero y se casa con el
Por: Dulce Luciano
El día 31 de agosto del
presente año se casó
la miss Melissa, maestra de
inglés con su actual esposo.
Lo realizaron por el civil y
días posteriores mediante la
iglesia donde el actual ma-
trimonio estuvo acompaña-
do de familiares, amigos y
docentes de la institución;
fecha que fue inolvidable y
quedara plasmada en el ma-
trimonio.
El Instituto Universitario
Anglo, está lleno de alegría
por la boda de la miss Me-
lissa, maestra que imparte la
materia de inglés en los dis-
tintos niveles de la prepara-
toria.
Días antes se realizó su ma-
trimonio por el registro ci-
vil, días posteriores fue la
boda mediante la iglesia in-
cluyendo la gran fiesta que
se llevó a cabo para la cele-
bración de dicho matrimo-
nio.
Dicha boda por el civil se
realizó en un municipio fue-
ra de la ciudad en donde
tanto la miss como quien
ahora es su esposo fueron a
registrarse oficialmente por
el Estado como una pareja
casada, en dicho evento se
contó con la presencia de
los familiares de cada uno
de ellos, quienes los acom-
pañaron con gran alegría.
MissMelissaysuesposo
Imágenesdelajuntainformativa
E4
22. INTERESANTE INTERCAMBIO
Chica de Japón llega al IUNAES
Por: Camila Morales
El pasado –Agosto-
2018 en el Instituto
Universitario Anglo Espa-
ñol los alumnos, maestros y
directivos tuvieron la grata
presencia de una chica Ja-
ponesa -Kanae-, ella llegó
al colegio debido al
acuerdo que hay con el
club rotario y el Anglo
Español, está cursando
primer semestre en el
grupo A, y es muy que-
rida por todos sus com-
pañeros.
Se quedará un año, ella
viene de intercambio cul-
tural, lo cual nos enseña,
con el tiempo que lleva en
la institución, con ayuda de
compañeros y maestros ha
logrado aprender ciertas co-
sas del español, los compa-
ñeros la han ayudado para
realizar para realizar ciertos
trabajos ya que aún no es
tan fuerte en conocimiento
para ello, pero saben que
pronto lo hará por si sola.
Ella dio una breve presenta-
ción en inglés y en su idio-
ma principal el japonés.
Esperan que esta compañe-
ra llegue a aprender de
ellos, y todos de ella, así
como tener en cuenta un
posible intercambio como
lo hizo ella y en coopera-
ción con el club rotario que
es un gran apoyo para los
alumnos que tiene pensado
o les gustaría un intercam-
bio y estar en los zapatos de
su compañera Kanae.
ChicasdándolelabienvenidaaKanae
¡INCREÍBLE PRESENTACIÓN CULTURAL!
El Colegio Anglo Español recibe artistas de distintos estados
Por: Yamila Rojas
En días pasados hubo
una presentación cul-
tural en las instalaciones del
Colegio Anglo Español, con
motivo de promover el ba-
llet folclórico mexicano, se
recibieron bailarines de dis-
tintos estados de la repúbli-
ca, quienes de una forma
espectacular presentaron di-
versos números dancísticos.
El Colegio se vio privilegia-
do al recibir intérpretes de
la cultura mexicana prove-
nientes de diversos estados
de la república como fueron
Zacatecas y Michoacán,
quienes hicieron una gran-
diosa presentación de dis-
tintas danzas regionales de
sus estados, como fue la
Danza de los viejitos, origi-
naria de Michoacán, entre
muchas otras que dieron lu-
gar a esta asombrosa pre-
sentación.
El espectáculo dejo un muy
buen recuerdo ´para el Co-
legio Anglo Español y to-
dos los asistentes al evento,
los mismos que esperan te-
ner la oportunidad de vivir
otra experiencia de esta ín-
dole.
Bailarinesdurantelapresentación
E5
23. CRAZY WEEK, THE SPIRIT WEEK
Una semana solo para los alumnos
Por: Yamila Rojas
Esta semana es espe-
cialmente importante para
los alumnos del Colegio
Anglo Español y el Instituto
Universitario Anglo Espa-
ñol.
La Spirit Week se trata de
una semana en que los
alumnos se dan un descanso
del uniforme y tienen la li-
bertad de llevar otra clase
de ropa, sin embargo, no se
trata solamente de ir en
“ropa normal”, sino a
que cada día de la semana
debe contar con una temáti-
ca distinta para darle origi-
nalidad al mismo.
Los inicios
El primer Spirit Week se
llevó a cabo en el año de
2015 en todos los niveles
con los que cuenta el Cole-
gio Anglo Español y el Ins-
tituto Universitario Anglo
Español, es decir, desde ni-
vel preescolar hasta nivel
preparatoria, excluyendo
obviamente a nivel posgra-
do.
La idea de hacer lo que es el
Spirit Week vino de Miss
Paulina, quien entrego esta
interesante y muy divertida
propuesta a la directora de
la institución, la Miss Lore-
na quien aceptó el probar tal
dinámica con sus alumnos
en los distintos niveles.
Desde ese entonces el Spirit
Week se ha mantenido ya
como se podría decir “una
tradición” del Colegio An-
glo Español, por lo que se
sigue practicando y este año
no fue la excepción.
“The rules”
En esta semana las reglas
son simples, solo hay dos
opciones, o se aprovecha la
semana, o sigues con tu ru-
tina y tu uniforme de siem-
pre, se hace una invitación a
todos y cada uno de los
alumnos y docentes a parti-
cipar activamente en esta
semana pero nadie está obli-
gado a hacerlo, es por ello
que existen estas dos alter-
nativas para ello.
Sin embargo, la gran mayo-
ría de los alumnos y docen-
tes prefieren utilizar esta se-
mana para divertirse y hacer
algo diferente a lo de siem-
pre, por lo que se podría de-
cir que un 80% del alumna-
do sigue con esta práctica.
Temas, conceptos
Los temas o conceptos de
los días de la semana pue-
den llegar a ser muy varia-
dos y van cambiando año
con año que se lleva a cabo
la Spirit Week, pueden ir
desde un día de piratas has-
ta un día de Disney o algu-
na época o década destaca-
da.
Dependiendo ya del tema
del día los alumnos buscan
la manera de caracterizarse
de una buena manera de
acuerdo a, y puede ir desde
una playera referente al te-
ma hasta un disfraz bien
elaborado de acuerdo con el
concepto claro. Cada
alumno le da y pone su esti-
lo a su vestimenta por día,
cada quien con su originali-
dad y estilo.
Entonces, ¿La Spirit Week
es?
La Spirit Week tiene su sig-
nificado individual para ca-
da persona dentro de su per-
cepción pero se podría resu-
mir que es una semana para
ser diferente y original con
un estilo completamente
propio.
Claro, cabe mencionar que
depende de cada persona si
llevarlo a cabo o no, la im-
portancia que le dé y como
la tome y por consecuente
cuanto
le guste.
E6
AlumnosdurantelaSpiritWeek
24. Es normal que nos cai-
gamos por accidente
en algún lugar pero debe-
mos de tener cuidado al ha-
cerlo porque eso nos puede
tener graves consecuencias
por ejemplo lesionarte o al-
go tan extremo que sería
romperte algún hueso.
La mayoría de los días en
el Instituto Universitario
Anglo Español vivimos con
el riesgo de caernos de al-
gún escalón de las escale-
ras, ya sea que están moja-
das o no.
Debido a eso han existido
diversos accidentes al bajar
ya que te resbalas porque
están demasiado mojadas
las escaleras.
A continuación te presenta-
mos diferentes alternativas:
Secar los escalones
Eso nos puede ayudar al
momento de subir o
bajar ya que así tene-
mos nulas probabili-
dades de resbalarnos
por muchísima agua
que cayó un día antes
debido a la lluvia.
Quitar el exceso
Eso bajaría las probabili-
dades de caernos al
subir o bajar cuando
vayamos muy rápido.
No ir muy rápido
Eso puede provocar
resbalarnos y así caer
para lastimarnos o
lastimar a otros.
Dejar de jugar
Algunas veces nos cae-
mos por andar en los
escalones y no medi-
mos las consecuen-
cias de nuestras ac-
ciones.
Analizar el camino a
recorrer
Saber donde y donde no
pisar al momento de
subir o bajar
Todos deberíamos de es-
tar precavidos de las
consecuencias que es-
to puede tener y que
pueden tener los de-
mjugando ás en cier-
tos casos
¿Cómo evitar accidentes en la institución?
Alternativas para evitar accidentes ya sean en las canchas o en las escaleras
Por: Dulce Luciano
EscalerasdelaInstitución
E7
25. CONSEJO ESTUDIANTIL
Gerardo Ochoa – Alex Espino nos dan sus propuestas
Por: Camila Morales
Estos alumnos postula-
dos para ser presi-
dentes y representantes del
IUNAES y CAE el 21-
Septiembre-2018 ellos junto
a sus planillas dieron sus
propuestas para mejorar
muchos aspectos del cole-
gio y poder ser el presiden-
te de este proyecto; todos y
cada uno de los integrantes
de las planillas se presentó
y dio sus argumentos
El pasado presidente Edson
Castro ya egresado del ins-
tituto también dio un pe-
queño discurso donde ex-
presa la experiencia que tu-
vo como el primer presi-
dente de este nuevo proyec-
to del consejo estudiantil y
qué consejo le podía dar a
los dos postulados.
El primero fue Alex y nos
dio todas sus propuestas pa-
ra mejorar las instalacio-
nes y la estancia ahí, tratan
de dar propuestas convin-
centes, nos dio un breve
discurso en el cual le gano
el sentimiento donde le ga-
naron las lágrimas hasta
contagiarnos con su emo-
ción.
Después Gerardo Ochoa el
cual trato de darnos una
breve explicación sobre lo
que quería lograr de una
forma más dinámica pasan-
do entre los alumnos y no
quedarse parado frente a to-
dos , también dando sus
propuestas.
Después de esto se llevó a
cabo el debate entre los 2
postulados donde se hicie-
ron preguntas generales
donde daban su opinión, su
punto de vista sobre ese te-
ma, la maestra Mayra
Arreola estaba haciendo las
preguntas.
Un tiempo después para se-
guir apoyando a las plani-
llas hubo un pequeño even-
to donde las dos planillas
ofrecían comida, plumas,
globos, entre otras cosas pa-
ra creer en alguna para te-
ner un voto a favor.
Ese mismo día en cada uno
de los salones se llevó a ca-
bo la votación para escoger
al nuevo presidente, unos
minutos después (10 min)
estábamos por saber la re-
solución sobre esto y ac-
tualmente el Instituto Uni-
versitario Anglo Español
tiene un nuevo presidente
del consejo estudiantil.
Debateentrecandidatos
E8
26. Se realizó una entrevista a
la señorita Kanae Ishikawa,
una chica del programa de
intercambio proveniente del
país asiático de Japón esta
entrevista se hizo con el
motivo de saber cómo ha
sido hasta ahora su expe-
riencia y su estancia en el
país mexicano, así como su
integración como estudiante
en el Instituto Universitario
Anglo Español y todo lo
que esto ha abarcado, desde
los compañeros de clase,
maestros y el idioma. Cabe
mencionar que la entrevista
fue realizada en inglés y las
respuestas que se muestran
están traducidas al español.
Yamila = Y
Kanae = K
Y: Kanae, ¿podrías decirme
por favor como te sentías
cuando llegaste a México?
K: Para ser honesta, me
sentía bastante emocionada
por poder estar en un país
diferente al mío, por toda la
gente y las cosas nuevas
que estaba por conocer, pe-
ro también estaba muy ner-
viosa porque no sé mucho
español y no sabía cómo
iba a hablar con los demás
además de que no sabía có-
mo era la gente aquí, pero
si, estaba emocionada.
Y: De manera perso-
nal, ¿Qué ha sido lo
más difícil para ti de
estar en México?
K: Totalmente el idioma, el
español es algo difícil, las
personas hablan muy rápido
y usan muchas palabras pa-
ra muchas cosas y es algo
difícil para mí con lo que
me confundo, además de
matemáticas, pero estoy
aprendiendo.
Y: Además de México, ¿A
que otros países has viajado
y cuál es el que más te
agrada?
K: He estado en Estados
Unidos, pero me gusta más
México, yo amo México.
Y: ¿Qué lo que más te ha
gustado de México hasta
ahora y por qué?
K: Bueno hasta ahora me
ha gustado mucho la comi-
da, todo tiene picante, pero
así es muy rica y me gusta
mucho, también me gusta
mucho la gente de México,
todos son muy amigables y
muy divertido, me gusta pa-
sar tiempo con ellos.
E9
Conociendo mejor a una intercambista
Chica japonesa nos cuenta más sobre ella
Por: Yamila Rojas Moreno
IntercambistaKanae
27. Y: Ahora hablando sobre la
escuela, ¿Cuáles han sido
las materias más difíciles
para ti, las que menos te
agradan?
K: Hasta ahora han sido
matemáticas, porque es di-
fícil entender muchas ve-
ces, e inglés porque no me
gusta, en Japón me gustaba
mucho ingles pero ahora
no.
Y: ¿Cuál crees que sea la
parte de nuestro idioma más
fácil de hablar?
K: Creo que son las malas
palabras, son muy fáciles
de pronunciar, son diverti-
das y muchas de ellas sue-
nan bonito para mí.
Y: En el tiempo que has es-
tado aquí, ¿has sentido ga-
nas de volver a tu país?
K: Una sola vez lo he pen-
sado, pero siempre recuerdo
a las buenas personas y
amigos que están conmigo
aquí y lo olvido.
E10
A
princi-
pios
de se-
mestre
se in-
tegraron nuevos alumnos,
muchos de ellos procedentes
de otra institución y como
se sabe, ellos experimentan
un cambio muy grande así
que, se hizo una entrevista a
una de nuestras nueva alum-
nas para conocerla un poco
mejor y saber más sobre lo
que ha sido su cambio al
IUNAES.
Camila = C
María José = MJ
C: Hola
MJ: Hola
C: ¿Cómo te llamas?
MJ: Soy María José Solís
Humarán
NUEVA COMPAÑERA SE INTEGRA AL IUNAES
Nuevas alumnas en la preparatoria
Por: Camila Morales
MaríaJoséSolísHumaran
28. C: ¿Cuándo ingresaste al
IUNAES?
MJ: Ingrese el 10 de Agosto
del 2018
C: ¿En qué semestre estas?
Y ¿Qué grupo?
MJ: Estoy cursando 1er se-
mestre en el grupo A
C: ¿Cómo se te hacen las
instalaciones del colegio?
MJ: Muy linda, limpia y en
muy buen estado adecuadas
para el número de alumnos
y me parece que no hay mu-
chas cosas que mejorar.
C: ¿Y los compañeros? ¿
Cómo te han tratado?
MJ: Me parece un ambiente
muy tranquilo, no me han
tratado más que con respeto
y cariño, aunque llegue con
las impresiones equivocadas
me quedo muy satisfecha
con el trato que me han da-
do. C: ¿Estas cómoda en el
colegio?
MJ: ¡claro! Me ha gustado
mucho la estadía en la insti-
tución, también me gustaría
agregar que en el poco
tiempo que llevo en el cole-
gio, me han hecho sentir de
maravilla tanto los alumnos
como los trabajadores.
C: ¿los maestros que tal?
MJ: Pienso que los docentes
están muy preparados para
su trabajo, aunque no estoy
acostumbrada al ritmo que
llevan, me parece que moti-
van a los alumnos a prepa-
rarse para el verdadero futu-
ro que nos espera.
C: ¿Cuál te gusta más?
MJ: A decir verdad, nin-
guno es mi favorito todos
me parecen estupendos y
me han dado un buen trato.
C: ¿Qué actividades nuevas
has vivido y presenciado
que en tu escuela pasada no
tenías?
MJ: para empezar los pro-
yectos y avances de proyec-
tos no eran tan formales,
también tengo que recono-
cer que el Spirit Week es
algo nuevo para mí, aah
también en mi otra escuela
el uso del uniforme era dia-
rio, tampoco podíamos salir
del salón entre clases.
C: ¿Qué es lo que más te
gusta de la escuela?
MJ: sin duda lo que más me
ha fustado es el ambiente
con mis compañeros y la
motivación que recibo día a
día por parte de mis maes-
tros y amigos.
C: por último, ¿qué opinas
sobre la escuela?
MJ: pienso que esta fantás-
tica porque generan un buen
ambiente, los maestros es-
tán muy preparados y los
alumnos son amables, y
ahora me encanta el Anglo
Español.
Agradecemos a la señorita
Mira José el habernos brin-
dado la oportunidad de en-
trevistarla y darnos sus opi-
niones sobre lo que es la
institución del IUNAES, y
le deseamos la mayor de las
suertes en sus estudios en
dicha institución.
E11
29. SPACTICS OTRA VEZ SE LLEVA EL BAND CRUSADE
Gran concurso y reñida competencia entre bandas
Por: Yamila Rojas Moreno
El día 12 de octubre del 2018
se llevó acabo la edición Band
Crusade 2018, un evento artís-
tico, especializado en música,
coordinado por el Colegio An-
glo Español, el Band Crusade
lo podemos describir como un
concurso de bandas que son
formadas por alumnos de la
institución así como también
pueden ser solistas o algunas
bandas que se forman fuera del
mismo.
El evento de este año que sería
el 2018 tomo lugar en el teatro
del IMSS, dando inicio en
punto de las 5 de la tarde, ini-
ciando con una presentación
general del evento, jueces y los
puntos a calificar, así como
presentación de patrocinado-
res, concursantes, entre otras
cosas dada por docentes y pre-
sentadores del Colegio.
La primera banda en presen-
tarse fue
la que estuvo integrada por
Ferchi y Kevin, después de
ellos, subió al escenario Chen-
te, quien se presentó como so-
lista, luego se contó con la pre-
sentación de la banda llamada
Once Outcats y seguidos de
ellos vinieron Spactics, des-
pués la banda Duck My Sick,
dándole paso a Caro, una so-
lista más, y cerrando el evento
con la banda llamada Surfing
Parrots.
Cabe mencionar que entre pre-
sentaciones se realizaban dis-
tintas y explosivas dinámicas,
que iban desde preguntas hasta
concursos de baile e imitación,
mediante las cuales los espec-
tadores concursaban de distin-
tas maneras por premios dados
por los patrocinadores, que
eran desde cupones hasta ce-
nas completas.
Para cerrar con broche de oro,
se nombró y dio un reconoci
Para cerrar con broche de oro
se entregó reconocimiento a
todos los participantes antes de
nombrar a los tres primeros lu-
gares que fueron, en tercero,
Surfing Parrots, segundo Once
Outcats y como primerísimo
lugar Spactics, por segundo
año consecutivo quienes toca-
ron una última canción para
terminar de manera oficial el
evento.
“SurfingParrots”durantesupresentación
E12
30. SE NOS ADELANTÓ HALLOWEEN
Se lleva acabo desfile de disfraces en el Instituto Universitario Anglo Español
Por: Dulce Luciano
Esto se llevó a cabo
por la semana más
esperada de todo el instituto
el “Spirit Week”. El
viernes 12 de octubre tanto
alumnos como docentes de
dicha institución iban ese
día muy bien caracteriza-
dos. Para mostrar los dife-
rentes disfraces de los dis-
tintos semestres se realizó
un desfile de los disfraces
del Disney y Superhéroes
tanto princesas como villa-
nos.
Esta semana es la más espe-
rada del año por alumnos y
docentes del Instituto Uni-
versitario Anglo Español
así es como ellos dejan a un
lado el uniforme y vienen
vestidos acorde con el día
de la semana.
Ese día amaneció un poco
fresco y frio, podías ver
personas fantásticos como
Pocahontas, Lilo y Stitch,
Superman, Maléfica, Thor,
Bella, entre otros.
Los alumnos que fueron
elegidos por la Miss Marce-
la quien fue salón por salón
para ver los impactantes
disfraces y así pasarlos en
el desfile. Esto sucedió a las
9:50 de la mañana de ese
día. El desfile consistía en
dar una vuelta alrededor de
toda la cancha de Basket-
ball para que todos los
alumnos vieran el disfraz.
Los primeros en pasar a la
pasarela fueron los alumnos
de primer semestre, comen-
zaron diciendo los alumnos
de cada salón y de que ve-
nían vestidos; los ganadores
fue Maléfica, Alicia en el
país de las maravillas, Lu-
mier, La Reina de Corazo-
nes, Mulan y Pocahontas.
Los segundos en pasar fue-
ron los alumnos de tercer
semestre, los ganadores
fueron Lilo y Stitch, Hercu-
les Y Megara y Carl y Ellie.
Al final pasaron los alum-
nos de quinto semestre; los
ganadores fueron Gatubela,
Superman, Minnie Mouse,
Capitan ganadores fueron
Lilo y Stitch, Hercules Y
Megara y Carl y Ellie.
Al final pasaron los alum-
nos de quinto semestre; los
ganadores fueron Gatubela,
Superman, Minnie Mouse,
Capitan Garfio, Darla, Ru-
sell, Cruela De Vil y Mama
Imelda.
Todo finalizo con los de
quinto y siguió el receso
donde veías a muchos
alumnos y docentes tomarse
fotos para posterior subirlas
a redes sociales, y asi es co-
mo finalizo la tan emblemá-
tica y divertida semana.
Participantesdelconcurso
E14
31. SOCIALESS
223 DE NOVIEMBRE DE 2018 EDITORES: CIELO RESENDIZ, NAHOMI PRESA, WENDY ACOSTA
¡Estudiante declara su amor frente a todo el
colegio!
El valiente que expreso su amor sin importar las circunstancias.
Por: Wendy Acosta
Apesar del po-
co tiempo que
se lleva en la prepa-
ratoria de 2 meses
ya han ocurrido si-
tuaciones por no de-
cir “chismes” los
cuales tienen a todos
los alumnos hablan-
do en todo momen-
to. La más reciente
y escandalosa es la
“declaración” de
amor que hizo el
alumno Marcos Ve-
lázquez a su ex pa-
reja Denisse Díaz,
no desperdicio su
tiempo y encontró la
mejor manera y si-
tuación para hacerlo.
Durante la conferen-
cia de “porque no
somos una potencia
mundial” impartida
por Víctor de María
al final ofreció un
espacio para respon-
der preguntas de to-
do tipo, ahí fue don-
de Marcos pidió la
palabra para hacer
una pregunta de
amor la cual Víctor
de María respondió,
pero Marcos decidió
volver a tomar el
micrófono y hacer
otra pregunta la cual
fue otra vez respon-
dida para después
dirigirse a donde es-
taba Denisse y de-
cirle que volvieran.
Al hacer esto todos
los alumnos estaban
impactados al ver la
valentía de este
alumno por lo que
muchos empezaron
a grabar la reacción
de Denisse. Al cam-
biar de tema todos
siguieron hablando y
preguntándose qué
iba a pasar después
ya que nunca se su-
po la respuesta de
Denisse a la pro-
puesta de Marcos.
Queda claro que el
amor es un senti-
miento hermoso y es
aún más hermosos
cuando una persona
está enamorada, por
lo que corresponde
abrir el corazón y
expresar los senti-
mientos que hay por
una persona. “Todo
sería más sencillo si
nos arriesgáramos a
decir las cosas que
s e n t i m o s ”
-Anónimo.
LosestudiantesdepreparatoriaAnglorecibiendolaconferenciaeneldomo.
S1
32. Se respira amor en la prepa
Las parejas del Anglo
Por: Cielo Reséndiz Lizárraga
En este poco tiempo
que llevan en la pre-
paratoria se pudieron haber
dado cuenta de algunos ro-
mances que han surgido
aquí, así como algunos que
ya tienen tiempo, la mayo-
ría de los romances les de-
muestran su amor dándose
cariño frente a todos los de-
más, los pueden ver siem-
pre juntos en los tiempos
libres, como receso, en la
salida o también en las ma-
ñanas antes de comenzar
sus clases.
Hay algunas parejas que ha-
cen que muchas personas
sientan envidia del amor
que hacen notar.
Se podría decir que hasta
existe una lista donde estos
romances están anotados
por ser de las parejas mas
lindas que la prepa pueda
tener, algunas de ellas son
Mayte Cabrera y Manuel
Muñoz y Carolina Monte-
negro y Juan Carlos López,
esta última es de las mas
envidiadas por todos por
llevar una relación aparte
de muy linda, duradera.
Existen otras que aunque
llevan menos tiempo el
amor que sienten es inmen-
so como por ejemplo Da-
niela Cortez y Andrés Mar-
tínez que seguido los pode-
mos ver juntos. También
hay otras que se formaron
en el poco tiempo que lle-
van del semestre como Ma-
ría José Solís y Omar In-
fante que aunque estén en
distinto grado no los detie-
ne a amarse tanto como lo
hacen, otra pareja así es
Karem Cabrera y Jazziel
Martínez, esta pareja puede
ser de las más lindas por
cómo se ven al estar juntos.
El esfuerzo académico
Intelligent boys & girls
Por: Cielo Reséndiz Lizárraga
En este colegio existe
un espacio especial
para colocar los nombres de
las personas sobresalientes
en cuestión de lo académi-
co, este espacio es el cuadro
de honor que está colocado
afuera de los baños de la
planta baja de las instalacio-
nes. Ahí se encuentran los
nombres de los estudiantes
que destacaron en califica-
ciones a finales del semestre
pasado.
Ustedes pueden acercarse
para poder ver quiénes son
los alumnos más sobresa-
lientes, esas personas se de-
ben sentir muy orgullosas
de que cualquiera pueda sa-
ber quiénes son y que mejor
que los conozcan por su
buen rendimiento escolar.
Este cuadro de honor está
conformado por varios
alumnos, entre ellos se ubi-
can: Ana Saraí Medina
Arias con un promedio de
9.8, Adrián Duarte Sando-
val con un 10 perfecto,
Emiliano Sánchez Barragán
con 9.8, María Fernanda
Mesta Sánchez con un 9.6
de promedio.
Ellos son solo poquitos de
los que están ahí en el cua-
dro de honor, el estar ahí
debe significar mucho para
ellos porque es como un
premio que reciben por todo
el esfuerzo que dieron du-
rante el semestre.
Aunque no todos los de la
prepa que deberían estar ahí
lo están, que son los de pri-
mer semestre, deben esperar
a terminar el semestre para
que todos los demás se pue-
dan dar cuenta de quienes
son los que lo merecen y se
esfuerzan para lograrlo.
Muchos alumnos quieren
estar ahí pero se deben de
esforzar más para poder for-
mar parte del cuadro de ho-
nor que significa mucho pa-
ra muchos.
Cuadrodehonordelainstitución
ParejasAnglo
S2
33. Solteros codiciados
Chicos guapos que no olvidarás
Por: Nahomi Presa
En el IUNAES se en-
cuentran todo tipo de
chicos, pero en este aparta-
do hablaremos de los ado-
lescentes más guapos, se ca-
talogan como los más gua-
pos porque su personalidad,
sonrisa y cuerpo les favore-
cen mucho para que las ni-
ñas se fijen en ellos como
nunca, entre ellos esta Ale-
jandro Navar y Matheus Ja-
cinto que es un chico de in-
tercambio de Brasil que su
llegada nos impresiono mu-
cho ya que no esperábamos
que su llegada fuera tan es-
pectacular como ninguna
otra.
Este tema es algo de lo que
todas las niñas en la prepa
están hablando y también
algo de lo que todas la sol-
teras codiciadas como noso-
tros estamos interesadas ya
que es imposible no voltear
cada vez que uno de estos
chicos pasa, a la considera-
ción de muchas junto con
nosotras decidimos que
ellos 2: Alejandro Navar
también conocido como
Alex y el brasileño Matheus
Jacinto son ‘’Los más gua-
pos de la Anglo Banda’’.
Estos chicos cada día han
demostrado que ya sea por
su sonrisa o personalidad
incomparable tienen un gran
corazón que es honesto y
amoroso; de Matheus sabe-
mos que no puede tener no-
via ya que en el intercambio
que está le hicieron prome-
ter que no tendría pareja
aquí en Durango porque no
tendría caso tener novia este
año escolar si al siguiente
año se regresara a Brasil y
dejará a la chica con el co-
razón destrozado, pero eso
sí, él se puede divertir te-
niendo muchas amigas co-
mo ya las tiene y así lograr
pasar un buen rato ya sea en
una fiesta o reunión. De
Alex sabemos que no ha te-
nido novia porque el en es-
tos momentos no está in-
teresado ya que está muy
enfocado en su futuro pero
claro que si en un futuro lle-
ga alguien con todo gusto la
conocerá y lograrán ser una
pareja feliz.
Esperemos que el próximo
año escolar o próximo se-
mestre entre más chicos co-
mo los ya mencionados.
AlexNavaryMatheusJacinto
S3
34. Top funny teachers
Los maestros más divertidos y ejemplares que podrás encontrar
Por: Nahomi Presa
En el Instituto Univer-
sitario Anglo Español
existen algunos maestros
que por medio de su senti-
do del humor logran hacer-
nos reír y pasar un buen ra-
to ya que han demostrado
que su carisma es indiscu-
tible. Algunos de ellos son:
Rubén Maldonado, Víctor
Cárdenas, Manuel Lozoya,
Gabriel Arreola y Luz Ele-
na Gardeazábal.
En el Instituto Universitario
Anglo Español hay toda
clase de maestros; chisto-
sos, estrictos, cariñosos,
atentos, etc. Pero en este
apartado hablaremos sobre
los más chistosos, entre
ellos está el profesor Rubén
Maldonado impartiendo la
materia de inglés a diferen-
tes niveles como advanced,
upper etc. El profesor Víc-
tor Hugo Cárdenas Ortiz
impartiendo la materia de
matemáticas a primer
semestre y a tercer semes-
tre la materia de física, la
maestra Luz Elena Gardea-
zábal impartiendo la mate-
ria de química a primer se-
mestre y biología a 3 se-
mestre y el Teacher Gabriel
Arreola también impartien-
do la materia de inglés; ca-
da uno de estos maestros
han demostrado tener un
gran carisma tal cual como
el de un buen comediante,
obviamente cada maestro
tiene un distinto tipo de hu-
mor pero todos comparten
algo, que es el cariño y ri-
sas que nosotros los alum-
nos les damos.
Deizquierdaaderecha:GabrielArreolayRubénMaldonado
Sweet fifteen
Una hermosa velada para recordar
Por: Wendy Acosta
El 17 de agosto de
2018, se llevó a cabo
la quinceañera de Dulce
Luciano Gómez pertene-
ciente al Instituto Universi-
tario Anglo Español, con el
fin de festejar su
cumpleaños 15, asistieron
compañeros, amigos, maes-
tros y familiares a esta gran
fiesta que se llevó a cabo en
el salón Casa Club del
Campestre.
Esta hermosa fiesta es un
momento que se queda gra-
bado por el resto de la vida,
ya que es un proceso inolvi-
dable, esta bella velada de
la quinceañera Dulce Mi-
chelle Luciano Gómez fes-
tejada el 17 de agosto de
2018 por sus se-
res queridos ya sean fami-
liares, amigos, compañeros
y maestros, hecha en un es-
pectacular salón llamado
Casa Club en el Club Cam-
pestre de Durango, en esta
fiesta hubo lo que nosotros
conocemos como DJ, banda
y cumbia; la mesa de dulces
o postres fue de las más ex-
quisitas que hemos probado
ya que hubo cupcakes con
un adorno floral hermoso
hecho de foundan, dulces
de todo tipo de sabores tan-
to dulces como picosos y
salados entre otras cosas.
Esperamos que tanto la
quinceañera como los invi-
tados hayan disfrutado esta
hermosa celebración.
Lahermosaquinceañeraensusesióndefotospreviaalafiesta.
S4
35. Japonesa y brasileña se unen a la Anglo Ban-
da.
Bienvenida a las extranjeras
Por: Wendy Acosta
Esta institución es reco-
nocida por tener con-
venios con otras escuelas
alrededor del mundo por lo
que cada año recibimos ex-
tranjeros de intercambio. En
este caso la empresa que es-
tuvo en contacto y que trajó
a los estudiantes de inter-
cambio es Rotary Youth
Exchange Program D-4110
México. Este año se tuvo la
dicha de recibir a Kanae Is-
hikawa de Japón, la cual se
recibió con mucha felicidad
y cariño. Fue un día muy
grato para Kanae, ya que
todos sus compañeros mos-
traron empatía y cariño de
tenerla en la prepa Anglo.
El día en que Kanae llegó a
esta Institución fue el 20 de
agosto del año 2018 en el
horario normal de los estu-
diantes, 7:00am. Ese mismo
día compartió una publica-
ción en Facebook el cual
decía “Hoy fue mi primer
día de escuela. Estaba muy
nerviosa esta mañana, pero
estas chicas y muchos otros
estudiantes estuvieron al
pendiente de mí y fueron
demasiado amables conmi-
go. ¡¡¡Muchas gracias y mu-
cho gusto!!! Voy a estudiar
español muy duro, quiero
hablar con ustedes en espa-
ñol más rápido.” Acompa-
ñado de una fotografía con
sus compañeras del salón
1A en que Kanae se unió.
Otra extranjera que se unió
a la prepa es Brenda Klein
de Brasil la cual se recibió
al igual con mucha felici-
dad y cariño, ella llego a
esta institución el viernes
24 de agosto del año 2018
entre 9:00 y 10:00 am. Al
llegar Brenda la maestra
Luz Elena Gardeazabal la
introdujo rápidamente a las
compañeras del salón 1A en
donde fue recibida con mu-
cho cariño y emoción para
después llegar ella a su sa-
lón 1B donde la esperaba
una gran sorpresa con dul-
ces típicos mexicanos y
confeti. Brenda estaba muy
contenta de ser recibida con
tanto amor. Estos intercam-
bios con extranjeros son
muy importantes e intere-
santes para los estudiantes
ya que pueden intercambiar
culturas, conocerlas y hasta
llegar a practicarlas o agre-
gar algunas cosas a su pro-
pia cultura. Se torna una
aventura demasiado emo-
cionante para los compañe-
ros de estas extranjeras, así
como para Kanae y Brenda
ya que en un año se pueden
hacer muchas cosas nuevas
en donde ellas y sus compa-
ñeros pueden divertirse, co-
nocerse más.
¡Conocer unos de otros y
sobre todo crear grandes
amistades!
KanaeyBrenda, intercambistas
S5
36. Sport guys
Los chicos más deportistas que no encontrarás en otro lado
Por. Nahomi Presa
En este apartado habla-
remos sobre algunos
deportistas más destacados
de la Preparatoria Anglo,
estos chicos entrenan fuer-
temente todos los días ya
sea en un gimnasio, practi-
cando futbol o basquetbol
porque quieren mantener
esa figura envidiable que no
todos logran tener, estos
chicos son 9: Sebastián An-
drade, Marcos Velázquez,
Jeremías Lombar, Abel
Hernández, Víctor García,
Fernando Rosas, David
Blancarte, Brayan Escalier
y Gael González.
Nos hemos dado cuenta de
estos deportistas aún más
porque siempre los vemos
jugar a lo que nosotros lla-
mamos como “retas” en
todos los recesos, los logra-
mos identificar porque casi
siempre son ellos los capi-
tanes o son los que meten
más goles en un solo parti-
do, también porque en sus
redes sociales suben fotos
ya sea posando atractiva-
mente, apunto de jugar su
partido o videos de sus
grandes logros que todos
con una gran sonrisa o like
los apoyamos, cada uno de
ellos tiene su especialidad,
como por ejemplo, Sebas-
tián que es un gran futbolis-
ta, lo que tiene son sus pier-
nas que con solo con una
patada puede llegar a bolar
el balón a más allá de 23
metros, Marcos tiene una
fuerza en sus brazos indis-
cutible, el entrena en un
gimnasio llamado M/W Fit-
ness que está localizada a
un lado del Fraccionamien-
to de Colinas del Saltito,
Jeremías hace crossfit en un
gimnasio llamado Global
Gym, lo que le da habilidad
para poder cargar lo que
sea, Abel entrena en el mis-
mo gimnasio que Marcos
por lo que también consi-
gue tener una gran fuerza,
Víctor es un basquetbolista
que desde chiquito demos-
tró tener esa agilidad para
burlarse al contrincante,
Fernando Rosas que siendo
futbolista del equipo cono-
cido como “Tigres” tiene
una resistencia para correr a
la temperatura que sea, Bra-
yan entrena en el mismo
equipo que Fernando por lo
que tiene la misma habili-
dad y altura, David es tam-
bién un basquetbolista que
juega desde los 7 años por
lo que eso le da experiencia
y mucha agilidad para mo-
ver el balón como un buen
movedor o ala y por ultimo
Gael que desde que está en
kínder ha sido futbolista
con grandes logros que no
muchos consiguen.
Esperemos que estos juga-
dores, aficionados del gim-
nasio y muchos otros sigan
haciendo lo que más les
gusta, el deporte.
Chicosatléticosenlainstitución
S6
37. Concurso más esperado por los
alumnos del Anglo
Band Crusade
Reportaje por: Cielo Reséndiz Lizárraga
El Band Crusade es un
concurso donde los
alumnos muestran sus ta-
lentos musicales tocando
instrumentos, cantando o
algunos hacen las dos, tam-
bién unos se juntan con
otros para hacer una banda.
Este concurso es organiza-
do por miss Karina Gonzá-
lez año tras año y esperado
por todos los alumnos.
Este año el concurso se lle-
vo a cabo el 12 de octubre
en el teatro Durango IMSS
a las 5:00 p.m.
Fueron 7 números llenos de
emoción los que el público
pudo presenciar, desde so-
listas, parejas hasta bandas.
Pero no fue solo eso, ya que
gracias a los patrocinadores
pudieron haber premios co-
mo cupones, descuentos,
comida, entre otras cosa
que el todos pudieron haber
ganado, para esto debían
hacer las dinámicas que los
conductores que eran el
profe Gabo y el profe Is-
rael, algunas de sus dinámi-
cas eran nombrar 5 patroci-
nadores a contratiempo,
subir una foto donde se no-
te que estén en el evento y
el que llegue a mas likes
ganaba, entre muchas otras;
esto fue lo que hizo mas en-
tretenido el evento porque
todos estaban al pendiente
de lo que pedían. Y así fue-
ron pasando todos los alum-
nos a mostrarnos sus talen-
tos, no cabe duda que des-
de que pasaron los primeros
hasta los últimos se pudie-
ron dar cuenta de todo el
esfuerzo, el tiempo de ensa-
yo y la organización que to-
dos tuvieron, sin embargo
los jueces tuvieron que de-
cidir por los 3 mejores, por
más difícil que haya sido.
Antes de finalizar el evento
la organizadora miss Karina
fue la encargada de anun-
ciar los 3 primeros lugares,
que fueron las 3 bandas que
más sobresalieron: en tercer
lugar fue la banda “Surfing
Parrots” conformada por
Maximiliano Sifuentes,
Kristhian Marrufo y Jorge
Jacquez, los tres siendo de
primer semestre, ellos toca-
ron “Hate To Say I Told
You So” y “Bang bang”. El
segundo lugar le perteneció
a la banda “Once Outcasts”
conformada por Diego Lo-
mas, Kristhian Marrufo,
Jorge Jacquez de primer se-
mestre y Yolexa Scarlet To-
rres de tercer semestre que
tocaron las canciones
“1979” y Boulevard of bro-
ken dreams”. Y por último
el
primer lugar que fue la ban-
da llamada “Spactics” con-
formada por 5 pero solo la
vocalista pertenece al An-
glo que es Yajaira Tarín
que canto junto a su banda
“Ignorance” y Halloweed
Be Thy Name” .
Fue un evento lleno de mu-
chas emociones por parte
de todos, no todos pudieron
ganar pero aun así son per-
sonas llenas de talento y
con eso pueden llegar muy
lejos, tanto como se lo pro-
pongan. Ahora solo queda
esperar al siguiente año y
esperemos que sea igual o
mejor que este.
Concursantes durantesupresentación
S7
38. La preparatoria Anglo
siempre se ha caracte-
rizado por ser diferente y
muy creativa trayendo cada
vez nuevas ideas que hacen
más divertido el tiempo de
clases. Ya que es una insti-
tución bilingüe se adoptan
ideas de Estados Unidos co-
mo Halloween, Easter entre
muchas más, pero una de
las festividades más diná-
micas y divertidas es la se-
mana de Spirit Week. Spirit
week es una semana en
donde cada día se pueden ir
caracterizados de un tema
diferente y original por lo
que todos los estudiantes
explotan su creatividad bus-
cando los mejores disfraces
para los diferentes temas de
cada día de la semana. Este
año los días de la semana
fueron:
Lunes: Pajama day, martes:
Twins Day, miércoles: 60’s
- 70’s, jueves: Backwards
clothing day y viernes: su-
perhero or Disney Day.
Esta semana hace que to-
dos se relajen, se diviertan
y se olviden un poco de lo
tradicional o común que es
el uniforme. Todos los días
los alumnos
llegan con ansias al colegio
de ver como los demás uti-
lizaron sus mejores ideas
para poder lucirse y desta-
car entre los demás con sus
disfraces. Después del lunes
(pajamas day) se escogió al
participante más original y
en este caso fue el Profe
Héctor Gonzales que es el
coordinador de inglés. El
martes ( twins day) el
squad, grupo o pareja más
original fue Omar y Fernan-
da, El miércoles (60’s-70’s)
el más divertido fue el pro-
fe Gabriel Arreola profesor
de Inglés, El jueves
(backwards clothing day)
en realidad todos los niños
que se fueron vestidos de
mujeres fueron los más di-
vertidos y finalmente el
viernes (Superhero o Dis-
ney Day) ese día se hizo un
concurso por ser el último
día de Spirit Week y algu-
nos ganadores de 1er se-
mestre fueron Melissa
Smythe, Ximena Medina,
Luz Elena entre otros. De
2do semestre Carolina y
Juan Carlos, Marcos y De-
nisse entre otros, finalmente
de 5to semestre Nicole Ri-
vera, Alex Espino, David
Bueno y otros más. Así
concluyó una de las sema-
nas más divertidas de la
prepa, sin duda este año
aporto mucha felicidad tan-
to para los alumnos y para
los maestros también. Se
puede decir que el mejor
día de la semana fue Back-
wards Clothing day ya que
muchos alumnos niños in-
tercambiaron prendas de
ropa con niñas y resulto
muy divertido verlos haci-
endo cosas cotidianas vesti-
dos de mujer. Se agradece a
Miss Paulina por tener tanta
creatividad y hacer de esta
Institución no solo un lugar
donde se aprende educación
y valores, pero también un
lugar donde se puede con-
vivir todos con todos y di-
vertirse de una forma sana.
Recordando que, sin locura,
no existe la felicidad.
¡La semana más divertida en la prepa!
Spirit week
Reportaje por: Wendy Acosta
Alumnosde5tosemestreAlumnosde1ersemestre
S8
39. El viernes 5 de octubre
en el Instituto Univer-
sitario Anglo Español, llegó
a nosotros el alcalde de
Illinois, un alcalde es re-
sponsable de la administra-
ción y gestión de los distin-
tos departamentos de la ciu-
dad, presenta propuestas y
recomendaciones al Consejo
de la Ciudad de Chicago,
aplica activamente las or-
denanzas de la ciudad,
presenta el presupuesto anu-
al y nombra los oficiales
concejales de la ciudad,
comisionados o consejeros
de los departamentos y los
miembros de juntas y
comisiones municipales. En
las reuniones del Consejo
de la Ciudad, el Alcalde
actúa como presidente del
mismo. El Alcalde presenta
p r o p u e s t a s y
recomendaciones para el
Consejo de la Ciudad de su
propio acuerdo, y en nom-
bre de los departamentos de
la ciudad. A pesar de que es
el presidente del Consejo de
la Ciudad, el Alcalde no
puede votar sobre los temas
excepto en ciertos casos,
por ejemplo, en casos de
empate.
No pudimos saber muchas
cosas de él ya que solo se
reunió con la directora Ália
Lorena Ibarra Ávalos y no
nos dieron los suficientes
datos de su gran visita a
nuestro hermoso estado de
Durango.
Durante su estancia en la
Institución, el Alcalde man-
tuvo conversación con
Brenda Klein y Kanae Ishi-
kawa, de igual forma que
platicó con Kevyn Luna,
alumno de la Institución,
acerca de temas de la ac-
tualidad, enfocados mayor-
mente en las actividades y
sucesos dentro de la institu-
ción.
ALCALDE DE ILLINOIS EN IUNAES DURANGO DGO.
Una visita que traspasa fronteras
Reportaje por: Nahomi Presa
EscudodelaciudaddeChicago
AlcaldehablandoconunalumnodelIUNAES
Alcaldeconladirectoradenuestra institución
S9
40. Conociendo más acerca de Kanae
Por: Cielo Resendiz Lizárraga
Como ya sabemos, en esta
institución existe la posi-
bilidad y oportunidad de irse de
intercambio al igual que existe
la dicha de poder recibir a los
compañeros que vienen de inter-
cambio, como fue mi caso y el
de todo mi grupo poder recibir a
una compañera de Japón. Por
esto decidí entrevistarla para
poder conocer un poco más so-
bre ella y el cómo se ha sentido
en su estadía aquí.
Cielo: Hola Kanae, ¿podría qui-
tarte un poco de tu tiempo para
hacerte unas cuantas preguntas?
Me interesaría conocer un poco
más sobre tu vida aquí.
Kanae: Hola Cielo, ¡si! Adelan-
te.
Cielo: Bueno primero que nada,
¿de dónde eres?
Kanae: Soy de Japón, mi ciudad
natal es Yokohama.
Cielo: ¿Te gusta la ciudad en la
que vives?
Kanae: ¡Sii! Hasta más que
Japón.
Cielo: ¿De verdad?
Kanae: De verdad. He disfruta-
do mucho el estar aquí.
Cielo: Me alegra escuchar eso y
dime, ¿cómo te sientes aquí con
otra familia, amigos y escuela?
Kanae: Bueno, en primer lugar
el pasar tiempo con el nuevo
idioma, familia, amigos y comi-
da es muy difícil, porque todo
es muy diferente para mí y ten-
go que prestar atención todo el
tiempo. Luego, sobre la escuela,
las escuelas japonesas comien-
zan las clases a las 8:45 am y
tengo que ir a la escuela en 3
trenes y un autobús por una ho-
ra, por lo que estar en el Anglo
hace mis mañanas más difíciles,
es por eso que muchas veces me
duermo en las clases.
En mi escuela en Japón no tene-
mos tarea ni uniformes pero mi
escuela es muy diferente a otras,
muchas de las escuelas japone-
sas son muy muy estrictas, por
ejemplo en las escuelas de mis
amigos no pueden postear fotos
portando el uniforme en las re-
des sociales. No pueden cambiar
el color de su cabello ni utilizar
piercings.
Cielo: Me imagino que todo de-
be ser muy difícil para ti pero
con ayuda y esfuerzo puedes
lograr lo que te propongas. Nun-
ca me imaginé las diferencias
que tienen las escuelas de otros
países a las nuestras. ¿Cuántas
asignaturas llevas en Japón? ¿
Las puedes mencionar?
Kanae: 10, japonés, matemáti-
cas, química, física, educación
física, historia, ingles
(gramática); las que restan son
clases que yo elegí, ingles
(hablar), sociología y manuali-
dades.
Cielo: Wow, supongo que algu-
nas de las que hay aquí no son
nuevas para ti. Y dime, aparte
del japonés y el inglés ¿hablas
algún otro idioma?
Kanae: No, solo japonés, inglés
y un poco de español.
Cielo: Muy pronto podrás ha-
blar español con todos. La si-
guiente pregunta, si tuvieras la
oportunidad de quedarte a vivir
en México, ¿lo harías?
Kanae: ¡Siii! Claro, quiero que-
darme aquí pero necesito comi-
da japonesa jajaja.
Cielo: Jajajaja, me imagino.
¿Qué es lo que mas te gusta de
Mexico?
Kanae: Su gente, su forma de
pensar.
Cielo: Aww, que linda. ¿Cuál es
tu platillo mexicano favorito?
Kanae: Ensalada de pollo.
Cielo: Es muy rica. ¿Cuáles cos-
tumbre mexicanas te gustan?
Kanae: Umm, me gusta que las
familias se aprecien mucho, por
ejemplo que se junten los fines
de semana.
Cielo: Oh sí, no todos lo hacen
pero si es muy bonito las famili-
as que lo hacen. Bueno, por últi-
mo, ¿qué extrañas de Japón?
Kanae: ¡¡Comida!! Mis mejores
amigos y mi mamá.
Cielo: Algún día prepararemos
comida japonesa para ti. Gracias
por contestar las preguntas Ka-
nae, espero que tu estadía en
México siga siendo buena.
De esta forma, la entrevista con-
cluyó, agradeciéndole a Kanae
por su tiempo y respuestas
S10
41. Entrevista a integrante de la banda “Surfing
Parrots”
Por cuestión de que
acaba de pasar el es-
perado “Band Crusade” de-
cidí entrevistar a un con-
cursante de una banda, Jor-
ge Adrian Jacquez.
Cielo: Hola Jorge, ¿estarás
libre para poderte hacer una
entrevista?
Jorge: Si claro, puedes en-
trevistarme.
Cielo: Bueno, la primera
pregunta es, ¿desde los
cuantos años tocas instru-
mentos?
Jorge: Así bien mi guitarra
la empecé a tocar en prime-
ro de secundaria tenía yo
unos 13 años. De hecho fue
regalo de cumpleaños esa
guitarra y de ahí me fui en-
señando yo solo con ayuda
de internet otros dos años.
Y mi mamá dijo que o me
metía a clases de música o
me rompía mi aparato de
ruido en la cabeza.
Cielo: ¿Cómo fue que eli-
gieron el nombre la banda?
Jorge: Es hermosa la histo-
ria. Íbamos regresando de
la casa de un amigo. Mis
compañeros de banda y yo.
Para ser exactos y ellos ve-
nían discutiendo nombres
para las bandas. Yo estaba
en mi teléfono revisando
mi galería porque no tenía
datos, hasta que me dijeron:
“¡Jorge contribuye!, ¿cómo
se puede llamar la banda?”.
Mire mi teléfono y vi a un
cotorrito en patineta y les
dije “Surfing parrots”. Se
rieron y después de anali-
zarlo dijeron pues va que
ese sea el provisional hasta
el band crusade para poner-
nos uno más serio. Y ahí
está. Seguimos siendo
“Surfing parrots”.
Cielo: Wow, un nombre
muy espontaneo pero origi-
nal. ¿Con cuánto tiempo de
anticipación comenzaron a
ensayar?
Jorge: Cuando empezamos
a ensayar ya teníamos el
“Band crusade” en mente
pero era muy lejano así que
solo entre nosotros decía-
mos que nos sacáramos
canciones que nos gusten y
ya. Y entre esas canciones
las que ya tocamos fueron
las que se decidieron. Que
eran canciones ya ensaya-
das por mucho tiempo y
nos sabíamos al derecho y
al revés. Desde noviembre
o diciembre del año pasa-
do.
Cielo: Si es mucho tiempo.
¿Fue difícil ponerse de
acuerdo? En el aspecto de
elegir las canciones, los ro-
les o los días de ensayo.
Jorge: Pues si y no. Porque
cada vez que nos queremos
juntar para ensayar uno no
puede o el otro no puede y
así. Solo acomodamos
agenda y ya.
En las canciones no tanto
porque son canciones que
nos gustan a los tres, si hay
una que le guste a dos, el
tercero pues se aguanta. Y
hay unas que quedan en la
fila por aprenderse.
Y ahora con respecto a po-
nerse de acuerdo para jun-
tar a la banda estuvo más o
menos porque solo éramos
Marrufo y yo, él le iba a
dar al bajo y yo a la guita-
rra y buscábamos baterista
iba a estar muy difícil, así
que él se ofreció a la bate-
ría y yo al bajo y utilizaría-
mos muchos efectos para
llegar a un sonido que nos
guste y se acople a lo que
íbamos a tocar. Hasta que
llegó la noticia de que Ma-
rrufo convenció a Max de
tocar bajo y un primo suyo
se lo regalo o se lo vendió,
no recuerdo. Y necesitába-
mos cantante porque nin-
guno de nosotros podía to-
car y cantar al mismo tiem-
po entraron y salieron va-
rias de cantantes, hasta que
se decidió que el pobre de
yo aprenda a cantar y tocar
y apenas me está saliendo
decente.
S11
42. Cielo: A mi parecer lo ha-
ces muy bien la verdad. ¿
Cómo era la convivencia
durante los ensayos?
Jorge: Pues es como ver ni-
ños con juguetes que hacen
ruidos, uno quiere sonar
más que el otro y el otro
más que el otro. Pero al fin
y al cabo siempre tocába-
mos algo espontáneo ya sea
Marrufo haciendo un ritmo
y yo averiguando la canción
y decimos “¡Esa!”, de la na-
da uno de nosotros empieza
a tocar y los demás se aco-
plan.
Pero para el Band crusade
fue hacer la vuelta de las
tres canciones al principio a
la mitad y al final de los en-
sayos.
Cielo: Me imagino, pero al
final el resultado fue bueno.
¿Sentías nervios al estar
frente el público?
Jorge: Pues sí, siempre. No
podría hablar sobre mis
otros compañeros de banda,
pero el tocar frente a al-
guien si da miedo, en varios
ensayos han ido invitado así
random e incluso frente a
una persona que no me ha
visto tocar antes me da mu-
cho miedo, muchos nervios.
Cielo: Con el tiempo eso va
a ir cambiando. ¿Cuáles
eran tus pensamientos al es-
tar frente a todos?
Jorge: Pues fue grandioso
pero me puse a temblar mu-
cho, tuve que moverme pa-
ra no caerme con mi misma
temblorina pero al ver toda
la gente es super chido, y
cuando Max hablo para que
tod@s gritaran dije pues de
aquí somos.
Cielo: ¿Disfrutaste la expe-
riencia?
Jorge: Definitivamente.
Cielo: ¿Lo repetirías?
Jorge: Claro que sí.
Cielo: ¿Cuál fue tu reacción
al escuchar que habían ga-
nado tercer lugar?
Jorge: De sorpresa, ya que
quedamos más arriba que
otros concursantes que lo
hicieron bastante bien.
Cielo: Eso es muy cierto y
los felicito. Por
último, ¿qué les
dirías a otras per-
sonas que quieren
participar?
Jorge: Pues que se animen
esta super chida la expe-
riencia y la convivencia en-
tre los demás concursantes
esta padre.
Cielo: Pues muchas gracias
por tu tiempo y por contes-
tar las preguntas, espero
volverte a ver en el escena-
rio en el próximo Band
Crusade. Hasta luego.
Jorge: Gracias a ti por ele-
girme a mí, espero que sea
de ayuda.
Agradecemos a Jorge sus
respuestas, así como el
tiempo invertido en esta en-
trevista
S12Jorge,guitarrista,vocalistadeSurfingParrots
43. Es de reconocerse que la Institución
Anglo Español siempre está innovan-
do con ideas nuevas para hacer de la
preparatoria un espacio divertido,
educativo y sano para todos los
alumnos. El pasado viernes 5 de oc-
tubre se llevó a cabo la inauguración
de la cancha de futbol rápido en la
prepa Anglo en punto de las 6:30 de
la tarde. Fue un día conmemorativo
ya que aparte de escuchar las pala-
bras de la directora del colegio, se
abrió la cancha con un partido entre
alumnos que actualmente están en el
colegio, de tercer semestre contra ex
alumnos de generaciones pasadas.
Haciendo esto un evento más que
increíble por las nuevas instalacio-
nes, pero sentimental para todos los
presentes. La inauguración empezó
con las palabras de la directora de
esta gran Institución Alía Lorena Iba-
rra Avalos siendo estas muy aprecia-
das por todos los asistentes para des-
pués cortar el listón el actual presi-
dente de la planilla Friends Nation
Alex Espino. Después de cortar el
listón a las 6:55 pm el presidente
Alex dio unas palabras y comento
acerca de los nuevos balones que
había proporcionado siendo esta una
de sus propuestas durante su campa-
ña, probando con hechos que está
empezando a cumplir lo que prome-
tió, mostro los nuevos balones de
futbol, de basquetbol, así como de
tochito. Para hacer oficial esta inau-
guración se dio paso al primer gol de
la noche por la querida directora. Se-
guido de esto a las 7:00 pm el equipo
de porristas de la prepa dieron inicio
con un baile y todos apoyaron gritan-
do la porra, se reconoce el gran es-
fuerzo que mostraron estas porristas
pues habían estado ensayando por
mucho tiempo y preparándose sola-
mente para esta gran inauguración.
Posteriormente se dio inicio al parti-
do siendo este muy emocionante y
divertido donde los goles sobraron de
tantos que hubo! La emoción de los
presentes se desbordaba tanto que
querían explotar de felicidad. Este
gran partido termino alrededor de las
8:00 pm. Eventos como estos hacen
reconocer y darse cuentas que esta
Institución es más que un colegio
educativo pero una casa para muchas
personas, un gesto muy noble fue el
invitar a ex alumnos a formar parte
de este evento tan importante. Este
tipo de eventos por lo regular son
muy sentimentales ya que se reúnen
muchos ex alumnos con maestros
que siguen impartiendo clases y para
ellos impresionante como ha cambia-
do tanto esta Institución, así como
todos los recuerdos y experiencias
vividos ahí.
Student council 2k18
Elecciones del nuevo presidente
Por: Nahomi Presa
En el Instituto universitario Anglo
Español el 22 de septiembre a las
9:30 am se llevó a cabo las eleccio-
nes para el nuevo consejo estudiantil
que formara parte de este año, hubo
mucha controversia ya que ambas
planillas tenían muy parecidas sus
propuestas, a las 10:00am empezó
este evento tan esperado, los candi-
datos eran Alex Espino con la plani-
lla llamada “Friends Nation’’ con el
color verde y Gerardo Ochoa con el
nombre de ‘’More’’ con el color ro-
jo. Los integrantes de cada planilla
son 7 contando al presidente, antes
era 9 también contando al presidente,
la planilla del periodo 2016-2017 era
conocida como ‘’Vértice’’ que era
del ex presidente Edson Castro que
con mucho orgullo represento a la
institución.
A las 10:15am, Edson Castro dio su
último discurso agradeciendo a todos
aquello que lo apoyaron incluyendo a
su planilla que no hubiera sido posi-
ble su éxito sin ellos. Eran las 10:40
y Alex empezó a dar su discurso de
porque quería representar a su insti-
tución exponiendo sus propuestas tan
impresionantes.
También a su vez el candidato Gerar-
do Ochoa a las 11:30am dio un gran
discurso utilizando su indiscutible
seguridad y su formalidad. Ese mis-
mo viernes 22 de septiembre, a las
12:00 de la mañana, se dieron las
votaciones en cada salón y la planilla
encabezada por Alex Espino "Friends
Nation" resultó ganadora en las elec-
ciones del Anglo Español y formará
el nuevo Consejo Estudiantil para el
periodo 2018-2019. La dirección del
Anglo español obviamente felicita y
agradece a las familias de ambas pla-
nillas por su apoyo, su acompaña-
miento y la confianza que tienen a la
institución. Gracias Alex Espino, gra-
cias Gerardo Ochoa por su ejemplo,
por demostrarnos que
son verdaderos líderes con valores
humanos y calidad académica.Candidatosalapresidencia
¡La inauguración más divertida de todas!
Inauguración de cancha de futbol rápido
Por: Wendy Acosta
Jugadoresqueparticiparon.
S13
44. DEPORTESD
23 DE NOVIEMBRE DE 2018 EDITORES: URIEL ALATRISTE, CARLOS MONTIEL, JORGE VILLA
Feria para fanáticos de los deportes
Una oportunidad inigualable para practicar tu deporte favorito
Por: Uriel Alatriste
El pasado 31 de Ju-
lio a las 5 pm se in-
vitó a los alumnos y
familiares del Insti-
tuto Universitario
Anglo Español a es-
tar presentes en la
feria deportivo-
cultural que se llevó
a cabo en las instala-
ciones de la misma
escuela.
La finalidad de la
feria es que los
alumnos desarrollen
sus habilidades de-
portivas y de trabajo
en equipo, dándoles
la oportunidad de
formar parte de los
equipos de voleibol,
futbol y basquetbol
de la escuela.
En la feria deportivo
cultural también se
dio una demostra-
ción de algunos en-
trenamientos y ca-
lentamientos que se
hacen para garanti-
zar el máximo ren-
dimiento de los
alumnos en la can-
cha.
Entre los cuales se
destacan el entrena-
miento de pases, es-
te entrenamiento de
para mejorar la
ofensiva a la hora
del partido; prácti-
cas de tiro, este en-
trenamiento se em-
plea para afinar la
puntería a la hora de
un tiro a la canasta o
portería; y por últi-
mo el entrenamiento
con conos, los cua-
les ayudan a los
alumnos a moverse
mejor por la cancha.
!Se mueven los horarios de la Me-
sa de Ping-Pong!
Ahora es más accesible jugar a este bello deporte
Por: Jorge Villa
Se observa que el tiem-
po que estará la cancha de
ping-pong se recortará hasta
el final la jornada escolar
(14:30 ), y solo estará dis-
ponible durante la hora de
descanso, debido a una serie
de problemas que hubieron
con el encargado de la mis-
ma.
Esto impedirá a los alumnos
de la institución jugar des-
pués de su respectiva
jornada escolar.
Por otro lado, se ha dado la
propuesta de que haya hora-
rios o turnos para utilizar la
cancha de ping pong, como
se tenía en semestres pasa-
dos (2 días para tercer y
quinto semestre y un día a
primer semestre), esto debi-
do a que a veces ciertos
alumnos de tercer o quinto
semestre acaparan dicha
mesa, dejando a los demás
alumnos sin la posibilidad
de disfrutar dicho espacio
de juego, aunque no se ha
dicho nada.
Mesamomentosantesdeutilizarse
D1
PresentacióndeJazz
45. Se abre convocatoria para participar en el
equipo de voleibol
En busca de un nuevo equipo
Por: Jorge Iván Villa
El profesor Gerardo hizo
pública la convocatoria este
31 de agosto, en la feria de-
portivo cultural, para aque-
llos que deseen formar parte
del equipo de voleibol de la
escuela.
El próximo día 06 de sep-
tiembre iniciarán los entre-
namientos de voleibol para
principiantes, el lugar donde
se llevarán a cabo los entre-
namientos será en las insta-
laciones del Instituto Uni-
versitario Anglo Español, a
partir de las 5 de la tarde
Esta convocatoria esta
abierta a todos y cada uno
de los alumnos pertenecien-
tes al Instituto Universitario
Anglo Español, esperando
poder formar un muy buen
equipo de voleibol en la ins-
titución.
De igual manera, no impor-
ta si el alumno es princi-
piante o nunca ha jugado
voleibol como tal, ya que, el
profesor esta dispuesto a en-
señarles lo que sabe en
cuanto a este deporte.
Alumnosjugandovoleibol
D2
46. Entrevista al profesor de
educación física del Institu-
to Universitario Anglo Es-
pañol. La semana pasada,
nos fue concedida una en-
trevista por el señor José
Reyes Esparza, profesor de
educación física respondién-
donos lo siguiente:
- Jorge: Buenos días Sr. Jo-
sé, hemos venido para en-
trevistarlo y que nos plati-
que sobre su trabajo en el
IUNAES.
- Profesor José: Buenos días
Jorge, ¿Qué te interesa sa-
ber?
- Jorge: ¿Cuánto tiempo ha
estado impartiendo esta ma-
teria en esta institución?
- Profesor José: Aquí en es-
te colegio, he estado traba-
jando tres semestres.
- Jorge: Ok; ¿Que deportes
se practican en esta institu-
ción?
- Profesor José: En esta ins-
titución se practican cuatro
deportes, los cuales son fut-
bol, voleibol y baloncesto y
tochito.
- Jorge: Aparte de estos de-
portes, ¿Cuál le gustaría que
se practicara en la institu-
ción?
- Profesor José:
Mmmmm… Pues ningún
deporte en especial.
- Jorge: Ok. ¿Y qué ven so-
bre estos deportes durante
las clases?
- Profesor José: En las cla-
ses vemos la historia o ante-
cedentes, el reglamento, me-
didas de la cancha y el desa-
rrollo de la técnica de cada
uno de estos.
- Jorge: Oh, Y de esos de-
portes ¿Cuál le gusta más a
usted y por qué?
- Profesor José: EL balon-
cesto, porque cuando lo
practiqué me gustó y creo
que es en el que juego me-
jor.
- Jorge: ¿En cuál se intere-
san más los alumnos?
- Profesor José: Por lo regu-
lar en todos, en todos los
deportes.
- Jorge: ¿A qué cree que se
deba?
- Profesor José: Por la ju-
ventud, las ganas de hacer
ejercicio y divertirse jugan-
do un rato.
- Jorge: ¿En cuál los alum-
nos se desempeñan mejor?
- Profesor José: En ningún
deporte en especial, aunque
en los tres deportes hay
alumnos que son muy bue-
nos y otros que no lo son.
- Jorge: ¿Usted ha participa-
do junto con sus alumnos en
algún torneo?
-Profesor José: No, no he-
mos participado.
- Jorge: Ok, ¿Entonces qué
cree usted que sea un factor
fundamental para que les
vaya bien o mal en un tor-
neo?
- Profesor José: La educa-
ción durante los entrena-
mientos, puede definir un
mal o buen desempeño en el
partido.
- Jorge: Bueno, eso es todo,
muchas gracias por conce-
dernos esta entrevista
-Profesor José: No hay de
que, espero haber sido de
ayuda.
- Jorge: Claro, de muchísi-
ma ayuda.
Entrevistando a un experto
Entrevista a José Reyes Esparza
Por Jorge Villa
ProfesorJosé
D3