SlideShare una empresa de Scribd logo
EL SONIDO
PROFESOR JAIR TOBÓN C.
FORMA DE TRABAJO
• Los estudiantes que cursan el grado
undécimo en la insttución educativa
ciuddela nuevo occidente se podrán basar
en el presente ple, para prepararse de
forma adecuada para realizar las
actividades que se realizarán en clase de
física del curso.
TEMÁTICA
• 1 Física del sonido
• 2 Propagación del sonido
• 3 Magnitudes físicas del sonido
• 4 Velocidad del sonido
• 5 Reverberación
• 6 Resonancia
PASOS
• En primera instancia el estudiante deberá realizar
una exploración crítica y reflexiva de los links 1 -
10 antes de llegar al aula de clase.
• Luego en el aula de clase se desarrollará la
actividad propuesta por el docente.
• La actividad será entregada de forma física el
mismo día de la clase por cada uno de los
estudiantes, es decir la actividad se podrá
desarrollar en grupos pero la entrega será
individual.
• Por último el estudiante deberá sustentar de forma
individual la entrega de su documento.
LINKS
1. http://www.youtube.com/watch?v=xu0Z_hx4ZTQ&hd=1
2. http://www.youtube.com/watch?v=J933eE0u1CY&hd=1
3. http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_04_05/io9/public_html/pro
pagacion.html
4. http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/ciencias-2/sonido.html
5. http://www.slideshare.net/jhondanilo90/magnitudes-y-cualidades-del-sonido-9896207
6. http://sonorizandolavida.blogspot.com/2011/05/magnitudes-fisicas-del-sonido.html
7. http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3212/html/12_velocidad_del
_sonido.html
8. http://www.eumus.edu.uy/eme/ensenanza//acustica/apuntes/material-viejo/fisica_r/
9. http://www.acusticaweb.com/teoria-acustica/blog/teoracca/resonancia-y-reverberaci.html
10. http://www.youtube.com/watch?v=pyPP0CHM80A&hd=1
ACTIVIDADES FINALES
• Cada estudiante deberá llevar un resumen
de todos y cada uno de los links anteriores
con sus dudas, además deberá diseñar una
sopa de letras con al menos 57 palabras
claves acerca de la tematica tratada, dicha
sopa de letras será solucionada por otro
compañero de curso.
• En la sesión de clase se realizará un debate
sobre los contenidos de los links, en el cual
se exigira como minimo dos participaciónes
constructivas por cada estudiante

Más contenido relacionado

Similar a El sonido

Agenda 13
Agenda  13Agenda  13
Agenda 13
Supervisión 405
 
GA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docx
GA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docxGA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docx
GA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docx
AndyAS1
 
Cierre y evaluación de talleres 2013
Cierre y  evaluación de talleres 2013Cierre y  evaluación de talleres 2013
Cierre y evaluación de talleres 2013Andrea Maneiro
 
introducción curso flipped classroom
introducción curso flipped classroomintroducción curso flipped classroom
introducción curso flipped classroom
Alfredo Prieto Martín
 
El paso de Primaria a Secundaria
El paso de Primaria a Secundaria El paso de Primaria a Secundaria
El paso de Primaria a Secundaria
orientanelida
 
Moure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primaria
Moure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primariaMoure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primaria
Moure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primaria
Regina Moure
 
Welcome 8th 2023-2024.pptx
Welcome 8th 2023-2024.pptxWelcome 8th 2023-2024.pptx
Welcome 8th 2023-2024.pptx
Integrated Sciences 8 (2023- 2024)
 
Protocolo de ingreso y retiro del establecimiento año 2011
Protocolo de ingreso y  retiro del establecimiento año 2011Protocolo de ingreso y  retiro del establecimiento año 2011
Protocolo de ingreso y retiro del establecimiento año 2011Jeannette Cañuta
 
Presentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientosPresentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientos
Emi Barrientos
 
Reporte de profesores (semana 5).pptx
Reporte de profesores (semana 5).pptxReporte de profesores (semana 5).pptx
Reporte de profesores (semana 5).pptx
ngelPalaciosBonilla
 
Modelo Plan Acogida
Modelo Plan AcogidaModelo Plan Acogida
Modelo Plan Acogida
mbbarrios
 
Clase 1 Presentacion 2023.pdf
Clase 1 Presentacion 2023.pdfClase 1 Presentacion 2023.pdf
Clase 1 Presentacion 2023.pdf
RodrigoVillarreal16
 
Reunion de padres (1)
Reunion de padres (1)Reunion de padres (1)
Reunion de padres (1)mariabargas
 
Bitácoras
BitácorasBitácoras
Bitácoras
Nathaliaa Quirozz
 
Memoria Fin De Curso 2009
Memoria Fin De Curso 2009Memoria Fin De Curso 2009
Memoria Fin De Curso 2009hernan cortes
 
Reunión de familias 6º b c
Reunión de familias 6º b cReunión de familias 6º b c
Reunión de familias 6º b cCole Navalazarza
 
Presentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientosPresentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientos
Emi Barrientos
 

Similar a El sonido (20)

Agenda 13
Agenda  13Agenda  13
Agenda 13
 
GA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docx
GA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docxGA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docx
GA-Basica-Historia-1B-OA2-2021.docx
 
Cierre y evaluación de talleres 2013
Cierre y  evaluación de talleres 2013Cierre y  evaluación de talleres 2013
Cierre y evaluación de talleres 2013
 
Morfo parte 1
Morfo parte 1Morfo parte 1
Morfo parte 1
 
introducción curso flipped classroom
introducción curso flipped classroomintroducción curso flipped classroom
introducción curso flipped classroom
 
El paso de Primaria a Secundaria
El paso de Primaria a Secundaria El paso de Primaria a Secundaria
El paso de Primaria a Secundaria
 
Moure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primaria
Moure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primariaMoure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primaria
Moure regina diagnóstico de grupo -5tos grados - ims_primaria
 
Welcome 8th 2023-2024.pptx
Welcome 8th 2023-2024.pptxWelcome 8th 2023-2024.pptx
Welcome 8th 2023-2024.pptx
 
Protocolo de ingreso y retiro del establecimiento año 2011
Protocolo de ingreso y  retiro del establecimiento año 2011Protocolo de ingreso y  retiro del establecimiento año 2011
Protocolo de ingreso y retiro del establecimiento año 2011
 
Presentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientosPresentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientos
 
Reporte de profesores (semana 5).pptx
Reporte de profesores (semana 5).pptxReporte de profesores (semana 5).pptx
Reporte de profesores (semana 5).pptx
 
Modelo Plan Acogida
Modelo Plan AcogidaModelo Plan Acogida
Modelo Plan Acogida
 
Clase 1 Presentacion 2023.pdf
Clase 1 Presentacion 2023.pdfClase 1 Presentacion 2023.pdf
Clase 1 Presentacion 2023.pdf
 
Reunion de padres (1)
Reunion de padres (1)Reunion de padres (1)
Reunion de padres (1)
 
Bitácoras
BitácorasBitácoras
Bitácoras
 
Bitácoras
BitácorasBitácoras
Bitácoras
 
Bitácoras
BitácorasBitácoras
Bitácoras
 
Memoria Fin De Curso 2009
Memoria Fin De Curso 2009Memoria Fin De Curso 2009
Memoria Fin De Curso 2009
 
Reunión de familias 6º b c
Reunión de familias 6º b cReunión de familias 6º b c
Reunión de familias 6º b c
 
Presentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientosPresentación ed. física emira barrientos
Presentación ed. física emira barrientos
 

Último

El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
PROTHEORO Apellidos
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 

Último (20)

El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 

El sonido

  • 2. FORMA DE TRABAJO • Los estudiantes que cursan el grado undécimo en la insttución educativa ciuddela nuevo occidente se podrán basar en el presente ple, para prepararse de forma adecuada para realizar las actividades que se realizarán en clase de física del curso.
  • 3. TEMÁTICA • 1 Física del sonido • 2 Propagación del sonido • 3 Magnitudes físicas del sonido • 4 Velocidad del sonido • 5 Reverberación • 6 Resonancia
  • 4. PASOS • En primera instancia el estudiante deberá realizar una exploración crítica y reflexiva de los links 1 - 10 antes de llegar al aula de clase. • Luego en el aula de clase se desarrollará la actividad propuesta por el docente. • La actividad será entregada de forma física el mismo día de la clase por cada uno de los estudiantes, es decir la actividad se podrá desarrollar en grupos pero la entrega será individual. • Por último el estudiante deberá sustentar de forma individual la entrega de su documento.
  • 5. LINKS 1. http://www.youtube.com/watch?v=xu0Z_hx4ZTQ&hd=1 2. http://www.youtube.com/watch?v=J933eE0u1CY&hd=1 3. http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_04_05/io9/public_html/pro pagacion.html 4. http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/ciencias-2/sonido.html 5. http://www.slideshare.net/jhondanilo90/magnitudes-y-cualidades-del-sonido-9896207 6. http://sonorizandolavida.blogspot.com/2011/05/magnitudes-fisicas-del-sonido.html 7. http://e- ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3212/html/12_velocidad_del _sonido.html 8. http://www.eumus.edu.uy/eme/ensenanza//acustica/apuntes/material-viejo/fisica_r/ 9. http://www.acusticaweb.com/teoria-acustica/blog/teoracca/resonancia-y-reverberaci.html 10. http://www.youtube.com/watch?v=pyPP0CHM80A&hd=1
  • 6. ACTIVIDADES FINALES • Cada estudiante deberá llevar un resumen de todos y cada uno de los links anteriores con sus dudas, además deberá diseñar una sopa de letras con al menos 57 palabras claves acerca de la tematica tratada, dicha sopa de letras será solucionada por otro compañero de curso. • En la sesión de clase se realizará un debate sobre los contenidos de los links, en el cual se exigira como minimo dos participaciónes constructivas por cada estudiante