texto académico

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
Anthony Steven Erraez Jácome
Primero “A”
Comunicación oral y escrita
MSc. Narcisa Sanipatín
Quito, 19 de junio del 2023
Figura 1
Nota: Definición del texto académico con su estructura, tipos y características.
(Tipos de arte, s.f)
Texto Académico
Texto Académico
Es un tipo de documento que se produce en el
marco institucional del quehacer científico y
académico.
Su propósito es difundir ante la sociedad los
conocimientos generados a partir de un trabajo de
análisis, reflexión e investigación.
¿Qué es?
Estructura
Título: Idea del contenido, suele presentar nombre
del autor, datos, fecha y lugar.
Introducción: Presentación acerca del tema en
específico que se va a desarrollar el texto.
Cuerpo: Desarrollo organizado y profundo acerca
del tema.
Cierre: El autor presenta las conclusiones y análisis
del cuerpo del texto académico.
Tipos
Texto de trabajo de
divulgación
Texto de trabajos de
grado
Texto de trabajos de
grado
Texto de trabajos
aplicados al proceso
de investigación
claves
Selección del tema
Consultar sobre el
tema
Organización de la
información
Organización de la
información
Fuentes confiables y
reconocidas
Manejar un discurso
formal
Revisión

2. Figura 2
Nota: Definiciones, derivación, composición y parasíntesis. (JPimat, 2014)
Formación de palabras
La palabra es un conjunto o secuencia de sonidos articulados que se pueden
representar gráficamente con letras y, por lo general, asocian un significado.
Definiciones Derivación Composición Parasíntesis
Palabra: unidad mínima
de significado en una
oración.
Consiste en añadir
morfemas derivativos:
prefijos, sufijos o
infijos.
Prefijos: son los
elementos que, puestos
antes de las palabras, les
añaden significación,
modifica el significado
de las palabras (humano-
inhumano)
Sufijos: son los
elementos que, puestos
detrás de las palabras,
les añaden significación,
si van detrás del lexema:
caball-ero. El sufijo
modifica el significado
de las palabras (carta-
/cartero)
Infijos: carecen de
significado y sirven para
unir la raíz con el sufijo,
por ejemplo en comun-
it-ario, el morfema “it”,
por razones de
pronunciación u otras.
Es la formación de
palabras nuevas
uniendo dos o más
lexemas de palabras
simples. Ejemplo: de
para + aguas,
obtenemos paraguas.
Podemos encontrar
diferentes tipos de
composición:
a) Nombre + nombre
b) adjetivo + adjetivo
c) nombre + adjetivo o
viceversa.
d) verbo + nombre o
viceversa.
No obedece a una
formación de palabras
propia, sino que
consiste en:
la combinación de la
derivación y la
composición; por
ejemplo: quince-añ-ero
(quince, años y el sufijo
-ero)
la combinación de
prefijo y sufijo para
crear una nueva palabra
derivada. De asumir,
deriva in-asum-ible.
(prefijo in-, sufijo -ible)
Lexema o raíz: es el
elemento que contiene la
significación de la palabra,
su raíz primitiva.
Morfemas: van detrás de
la raíz y aportan el
contenido gramatical de los
vocablos: género (en
nombres, adjetivos y
pronombres), número (en
verbos, nombres, adjetivos
y pronombres), tiempo,
modo, aspecto y persona
(para los verbos).
Palabras primitivas: Son
las que no proceden de otra
palabra.
Ejemplo: pan - mesa - flor
– libro
Palabras derivadas: Son
las que proceden de otra
palabra.
Ejemplo: panadería -
mesilla - florero - librito

3. Bibliografía
JPimat. (2014). Formación de palabras. Como Escribir Bien.
https://comoescribirbien.com/formacion-de-palabras/
Si-educa.net. (s.f). La formación de las palabras. Educación para la vida.
https://si-educa.net/ficha455.html
Tipos de arte. (s.f). Texto académico – Características, estructura, tipos y más.
Tipos de arte.com. https://tiposdearte.com/quienes-somos/