El trabajo en equipo
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Trabajar en equipo requiere comunicación y cooperación entre los miembros para lograr objetivos comunes. Un equipo exitoso depende de la contribución de cada individuo y de la capacidad de trabajar juntos hacia una meta compartida. Las herramientas que facilitan la colaboración son fundamentales para que un equipo funcione de manera efectiva.
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El documento describe el movimiento Edupunk, el cual se opone a los esfuerzos gubernamentales y corporativos de empaquetar la tecnología y el conocimiento en productos predefinidos. El Edupunk busca educadores rebeldes que cuestionen los dogmas del sistema educativo tradicional para lograr un aprendizaje libre e investigativo basado en la comunidad.
Edupunk
Manifiesto edupunk. Contenido para la clase de pedagogía II. Otros contenidos disponibles en el canal.
Presentación Seminario Ciberculturas UNR
Presentación del Seminario Ciberculturas de la Lic. en Comunicación Social Universidad Nacional de Rosario UNR 2012
Manifiesto edupunk
La educación debe ser libre, abierta y colaborativa. Los estudiantes y docentes deben poder acceder a los recursos educativos y crear nuevos materiales de manera colectiva para democratizar el conocimiento. La tecnología digital permite nuevas formas de enseñar y aprender que rompen con las estructuras jerárquicas tradicionales.
Ciberculturas
Video de presentación para la Materia Comunicación Digital y Ciberculturas 1 de la Especialización en Comunicación Digital Interactiva de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, 2009.
Web 2.0, Presentación
El documento trata sobre la Web 2.0 y contiene secciones sobre definiciones, ejemplos, tipos de aplicaciones, características principales y más. Hace énfasis en la participación de los usuarios, el valor que aportan a través de sus acciones y la cooperación entre ellos. También describe conceptos como blogs, etiquetas, RSS y cómo estos contribuyeron al surgimiento de la Web 2.0.
la web 2.0 y su importancia
la web 2.0 se ha convertido en una herramienta de gran uso para los usuarios de la nueva generacion de la internet.
La web 2.0 y las redes sociales
Esta presentaci�n fu� hecha conjuntamente con Cecilia Velasco, como parte de un trabajo para la materia Negocios electr�nicos dentro de la Especializaci�n en Gerencia en Inform�tica Organizacional de la Universidad Icesi, Colombia
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Las Redes Sociales Hoy (2015)
Las redes sociales de hoy en día son la principal fuente de contenido compartible e interactivo. Se han vuelto más visuales, móviles y participativas. Ahora son el inicio del ciclo de noticias y le han dado a la gente el poder de la información por encima de los medios tradicionales. Redes como Facebook, Instagram y Twitter siguen creciendo en usuarios y son importantes canales de marketing.
Tipos de redes sociales
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes horizontales como Facebook, Tuenti, Google+ y Twitter, que no se enfocan en un tema específico. También describe redes verticales centradas en contenido multimedia como YouTube y Flickr para videos y fotos respectivamente, así como redes para documentos como Issuu y SlideShare. Finalmente, menciona redes de geoposicionamiento como Foursquare que permiten localizar oficinas y espacios.
Herramientas colaborativas en educación: Web 2.0
Más en http://5lineas.com/web20-herramientas-colaborativas/ Introducción al curso de herramientas colaborativas. Conceptos básicos, aplicaciones y ejemplos.
The teacher as a community manager
This is an introduction about a 3 year experience using “Facebook groups” to complete the communication with Audiovisual Communication students. We cover the concepts and tasks of the teacher as a Community Manager for the communication through graduated and post-graduated students. We discuss the uses of this social networking service as a tool for teaching and promoting students participation.
Redes Sociales
Descripción del concepto de redes sociales, caracteristicas, tipos de redes y uso educativo de las redes sociales
DIAPOSITIVAS WEB 2.0
Es una presentacion donde se integran los elementos mas relevantes que conforman lo que hoy llamamos la Web 2.0
Powerpoint redes sociales
Este documento describe las redes sociales, definiéndolas como formas de interacción social dinámica entre personas, grupos e instituciones. Señala que cualquiera puede acceder a las redes sociales y establecer relaciones globales siguiendo la teoría de los 6 grados de separación. Entre las ventajas se incluyen la posibilidad de interactuar con personas con intereses similares y mantener contacto con antiguos conocidos, mientras que entre las desventajas se encuentran la pérdida de privacidad, riesgos a la seg
PRESENTACION SEMINARIO GERENCIA MODERNA.pptx
Presentacion del Seminario de Postdoctorado de Administracion y Gerencia de la Educacionde la Universidad Pedagogica Experimental Libertadortacion UPEL desarrollada por el Dr. Jesus Escalante
Praxis de las TIC
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la educación. Explica que las TIC han generado cambios significativos en cómo las personas se comunican e interactúan, y cómo afectan todos los ámbitos de la sociedad incluyendo la educación. También destaca que las TIC ofrecen nuevas herramientas que pueden transformar los modelos tradicionales de enseñanza centrados en el profesor.
Presentacion jesus escalante2
Es una presentacion donde se refleja el desarrollo humano como razon primordial para la erradicacion de la pobreza y la educacion para toda la vida.
Ensayo crisis educativa
La crisis educativa actual se debe a métodos de enseñanza obsoletos que no motivan a los estudiantes. Se propone cambiar a un enfoque de "aprender haciendo" donde los estudiantes construyan su propio aprendizaje a través de la práctica y experimentación, en lugar de solo recibir información. También se necesita mayor colaboración entre maestros, estudiantes, gobierno y padres para implementar cambios que hagan la educación más dinámica y significativa.
Cuadro final modelos intruccion
Los modelos de diseño instruccional Dick y Carey, J Kemp, ADDIE, ASSURE, Gagné y Briggs comparten características como la identificación de problemas instruccionales y objetivos de aprendizaje, pero difieren en su flexibilidad y enfoques teóricos. Todos los modelos apoyan el análisis del contexto, los estudiantes y objetivos, y el desarrollo de estrategias y evaluaciones de instrucción, aunque solo Dick y Carey y ASSURE incluyen evaluaciones formativas y sumativas. Los modelos buscan mejorar
El trabajo en equipo
Trabajar en equipo requiere comunicación y colaboración entre miembros para lograr objetivos comunes. Un equipo exitoso se compone de individuos que aportan sus fortalezas y se apoyan mutuamente. Las herramientas que facilitan la coordinación y el intercambio de información son fundamentales para el éxito del equipo.
Bloque Academico
El documento describe la metodología PACIE para el bloque académico de un programa de experto en e-learning. Se divide en cuatro secciones: exposición, donde el estudiante interactúa con los recursos y contenidos; rebota, donde ocurre la generación de conocimiento a través de la interacción entre estudiantes y docentes; construcción, donde los estudiantes demuestran las competencias adquiridas a través de actividades como sintetizar temas; y comprobación, donde se verifica el aprendizaje de los estudiantes.
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