El documento describe las funciones y estrategias de un tutor virtual. Un tutor virtual proporciona comentarios y orientación a los estudiantes, modera foros de discusión, y se asegura de que los estudiantes se sientan atendidos y motivados de manera continua. Un tutor virtual trabaja en áreas pedagógicas, de gestión, valoración y social para apoyar el aprendizaje colaborativo a través de la comunicación en red.
La tutoría de cursos virtuales se inicia con la organización del proyecto E-learning para luego indicar claramente las funciones del tutor y sus competencias, las que serán necesarias para desarrollar la estrategia de tutoría en línea que incluye foros virtuales, ponencia en línea, evaluación en línea, tareas y seguimiento de las actividades del alumno
En este trabajo, deseo dar a conocer las estrategias que posee el tutor virtual para incentivar la participación de los estudiantes en entornos virtuales. Asimismo, esto implica, que los tutores cumplan sus funciones de una manera pertinente y eficaz.
Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer las estrategias usadas por el tutor virtual para incentivar la participación de los estudiantes en entornos virtuales, lo cual implica que cumpla con las funciones de una forma pertinente y eficaz.
La tutoría de cursos virtuales se inicia con la organización del proyecto E-learning para luego indicar claramente las funciones del tutor y sus competencias, las que serán necesarias para desarrollar la estrategia de tutoría en línea que incluye foros virtuales, ponencia en línea, evaluación en línea, tareas y seguimiento de las actividades del alumno
En este trabajo, deseo dar a conocer las estrategias que posee el tutor virtual para incentivar la participación de los estudiantes en entornos virtuales. Asimismo, esto implica, que los tutores cumplan sus funciones de una manera pertinente y eficaz.
Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer las estrategias usadas por el tutor virtual para incentivar la participación de los estudiantes en entornos virtuales, lo cual implica que cumpla con las funciones de una forma pertinente y eficaz.
Trabajo final educ.ar baragiola natalia tutoria y moderacion de grupos en en...
El tutor virtual trabajo final
1. EL TUTOR VIRTUALEL TUTOR VIRTUAL
Osella SilvinaOsella Silvina
““Tutoría y moderación de grupos enTutoría y moderación de grupos en
entornos virtuales”entornos virtuales”
22/04/201322/04/2013
4. Áreas de trabajoÁreas de trabajo
• Pedagógicas:Pedagógicas: Feedback, dudas, avisos, evaluación,
organización.
• Gestión:Gestión: Intercambio de foros con los compañeros,
aportación de noticias de interés en anuncios,
propuestas de mejora a la comunidad.
• Valoración:Valoración: Informar a todos los miembros del
funcionamiento del curso, realización de los informes de
seguimientos.
• Social:Social: Participar en los debates, formar y motivar a los
grupos sobre las tareas potenciando el trabajo
colaborativo, organizar y mantener el trabajo de los
foros.
6. • La tutoría virtual exige una dedicación constanteLa tutoría virtual exige una dedicación constante
y continua, el alumno se tiene que sentiry continua, el alumno se tiene que sentir
atendido.atendido.
• Son importantes los comentarios que orienten ySon importantes los comentarios que orienten y
abran una nueva perspectiva.abran una nueva perspectiva.
• La comunicación adquiere el formato de Red.La comunicación adquiere el formato de Red.
• Es un proceso continuo de trabajo reflexivo.Es un proceso continuo de trabajo reflexivo.
7. • La tutoría virtual exige una dedicación constanteLa tutoría virtual exige una dedicación constante
y continua, el alumno se tiene que sentiry continua, el alumno se tiene que sentir
atendido.atendido.
• Son importantes los comentarios que orienten ySon importantes los comentarios que orienten y
abran una nueva perspectiva.abran una nueva perspectiva.
• La comunicación adquiere el formato de Red.La comunicación adquiere el formato de Red.
• Es un proceso continuo de trabajo reflexivo.Es un proceso continuo de trabajo reflexivo.