En el video podrás encontrar información sobre el uso de las TIC en la vida cotidiana, en el ámbito educativo, laboral y en el hogar, espero sea de utilidad y cumpla con los criterios requeridos.

1. Nombre:
Luis Eduardo Corona
Ibarrar
Grupo:
M1C1G48-025
Actividad integradora 6.
Crear un recurso
multimedia

2. “El uso de las TIC
en la vida
cotidiana”.

3. Teconoligas de la información y la
comunicación (TIC)
TIC Son el conjunto de herraminetas, recursos, equipos,
programas informaticos, aplicaciones, procesamiento, redes y
medios que permite la copilación, almacenamiento,
transmisión de información como: voz, datos, texto e
imagenes.

4. Las TIC en la Casa

5. Las TIC en los entornos familiares
es considerado un elemento
positivo en función de su
potencial aglutinador de los
miembros de la estructura
familiar.
No tan solo presentes en el espacio material de la
famila (hogar), tambien aquellos miembros que no
estando fisicamente presente si se encuentran
sibologicamente vigentes como miembros
peternecientes al grupo familiar.

6. Las TIC en el ambito laboral

7. Del mismo modo, el uso
de algunas de estas
tecnologias repercute de
forma directa en los
clientes y su relación
con la empresa.
Ofrecen grandes
oportunidades para extender y
ampliar todos los negocios en
el campo económico pero
podrían significar un riesgo por
la gran inversión que implican.
Algunas de las herramientas
de aprendizaje fundamentales
proporcionadas por las TIC
son: la mejora en el trabajo en
equipo, el aumento de la
productividad de los
trabajadores, la realización de
tareas de riesgo, la
optimización en la toma de
decisiones, entre otras.
Se ha demostrado que un
buen uso de las TIC permiten
a las empresas producir
mayor cantidad de trabajo de
mejor calidad y en tiempos
más cortos, para los
trabajadores esto se traduce
en mayores cantidades de
tiempo libre.

8. Esa cualidad propia de las TIC nos
permite como trabajadores
desarrollarnos en un contexto
diferente cada día, y nuestro
aprendizaje, la educación formal e
informal, el trabajo y los servicios
públicos se tornan en desafíos que
presentamos a veces de forma
inconsciente, por lo inmersos que
estamos ya en el uso de la
tecnología.

9. El uso de algunas de
estas tecnologias
repercute de forma
directa en los clientes
y su relación con la
empresa.

10. Las TIC generan oportunidades, pero también plantean nuevos desafíos
para los trabajadores y empleadores. Muchos puestos de trabajo
habilitados por las TIC son temporales o basados en contratos, lo que no
permite que los trabajadores cuenten con redes de protección social, como
el seguro de salud o las pensiones. Sin embargo, y especialmente para los
jóvenes, ofrecen un camino hacia carreras más formales, y proporcionan un
ingreso adicional.

11. Las TIC en el ámbito educativo

12. El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno/a
una útil herramienta tecnológica posicionando así a este último en protagonista
y actor de su propio aprendizaje. De tal forma, asistimos a una renovación
didáctica en las aulas donde se pone en práctica una metodología activa e
innovadora que motiva al alumnado en las diferentes áreas o materias.

13. El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias
con otros compañeros del aula, del Centro o bien de otros Centros educativos
enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los estudios revelan que la
interactividad favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico y
didáctico. La actitud del usuario frente a la interactividad estimula la reflexión, el
cálculo de consecuencias y provoca una mayor actividad cognitiva.

14. Las TICs se utilizan como herramientas e
instrumentos del proceso de
enseñanzaaprendizaje, tanto por parte del
profesor como por el alumnado, sobre todo en
lo que atañe a la búsqueda y presentación de
información, pero las TICs pueden aportar
algo más al sistema educativo.

15. Las TICS aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje aportan un carácter
innovador y creativo, ya que dan acceso a nuevas formas de comunicación;
tienen una mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa,
ya que la hace más dinámica y accesible; se relacionan con el uso de Internet y
la informática.

16. La educación tradicional presencial
(con la presencia del profesor y en el
aula) como de la educación a
distancia y de educación virtual
(aprender sin la presencia del
profesor y sin estar en un aula); o de
modelos que combinan ambos
procesos, que se llaman híbridos.

17. Actualmente el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación constituye un objeto de preocupación, debate y reflexión
para muchos autores, tanto a nivel nacional como internacional.
Pero dicha preocupación aún no se ha traducido en un intento
sistemático y organizado de realizar actividades pertinentes en favor de
un uso adecuado de las tecnologías.

18. Referencias

19. • Información recuperada de:https://es.slideshare.net/SantaMonicaMezaLara/el-uso-de-las-
tic-en-la-vida-cotidiana-118535903 consultado el 15 de de febrero del 2023
• Información recuperada de:ttps://mintic.gov.co/portal/inicio/Glosario/T/5755:Tecnologias-
de-la-Informacion-y-las-Comunicaciones-TIC consultado el 15 de febrero del 2023
• Información recuerada de:https://g48c1.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/scorm/player.php
consultado el 15 de febrero del 2023
• Información recuperada de:https://sites.google.com/site/sociedadytecnologia1/pag-web-
3/influencia-de-la-tecnologia-de-la-comunicacion-y-la-informacion-en-la-sociedad-actual-
en-el-trabajo consultado el 15 de febrero del 2023
• Información recuperada
de:https://www.bancomundial.org/es/news/feature/2013/09/10/how-icts-are-expanding-
job-opportunities
• Información recuperada de:https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/