2. EDUCACIÓN Y TICS
También al desarrollo de los
docentes y profesores a
través de dichas
tecnologías.
Las tecnologías de la
información y la comunicación
(TIC) pueden complementar,
enriquecer y transformar la
educación.
De hardware y software que
contribuyen al
procesamiento de la
información educativa
3. Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son parte de la
cultura tecnológica. En este este concepto se incluyen no solamente la informática,
las tecnologías de la información y comunicación.
Las TIC están en un constante cambio que
afecta todos los campos de la sociedad,
incluida la educación. La tecnología es una
necesidad para la sociedad actual que vive
un incesante progreso. Gracias a ella
estamos al alcance de más conocimientos,
por consiguiente, la demanda de
herramientas TIC en la educación es más
alta y exigente. (Robotix.es, 2022)
4. Las nuevas tecnologías aplicadas a la
educación mejoran el proceso de enseñanza y
aprendizaje y también la gestión de los
centros educativos. Las TIC deben ser
utilizadas como un recurso de apoyo de
materias y también para la consecución y
progreso de competencias TIC. EL uso de
estas no debe ser una acción paralela al
proceso de enseñanza, sino que debe estar
incorporada.
(Economiatic, 2022)
5. El uso de las TIC en el aula debe estar
adecuado a una serie de aspectos para
asegurar un uso favorable. Este debe ser
apto para las capacidades del alumnado y
sus conocimientos sobre tecnología. El
material que se proporciona debe ser
apropiado para su manipulación,
descubrimiento y creatividad y fomentar la
cooperatividad entre la clase.
6. ✓ Mejoran la interacción del alumnado con la materia, gracias al rol activo que adquieren. De esta forma se
sienten más motivados gracias a su involucración.
✓ Estos métodos generan un gran interés en ellos ya que les permite ampliar conocimientos en las materias
que les interesan.
✓ Además, potencian la creatividad gracias a la infinidad de herramientas de que disponen.
✓ El uso de las TIC en el aula provoca una mayor cooperación gracias a los foros y las herramientas que
facilitan los trabajos en grupo, consecuentemente la comunicación también se ve mejorada.
✓ Las TIC desarrollan un pensamiento critico en el alumnado al disponer de una visión mucho más
completa gracias a la gran variedad de puntos de vista que pueden encontrar en la red.
7. Las TIC, o Tecnologías de la Información y la
Comunicaciones, son las infraestructuras que
nos permiten crear, modificar, almacenar y
transmitir información. Aunque no existe una
única definición de las TIC, el término
comúnmente aceptado se refiere a «los
dispositivos, componentes de red, aplicaciones
y sistemas que, combinados, permiten a las
personas y organizaciones interactuar en el
mundo digital».
8. En este apartado nos centraremos en el ámbito educativo y cómo las TIC
se han convertido en una puerta más de acceso al conocimiento. Pero
incorporar el uso de las TIC en el aula es más allá que preparar una
infraestructura electrónica adecuada, no basta con añadir un ordenador y
una pantalla o una pizarra digital.
9. BIBLIOGRAFÍA
Robotix.es. (31 de 03 de 2022). Obtenido de robotix: https://www.robotix.es/blog/las-tic-en-
la-educacion/
Economiatic. (31 de 03 de 2022). Obtenido de economiatic.com:
https://economiatic.com/concepto-de-
tic/#:~:text=Las%20TICs%20en%20la%20educaci%C3%B3n%20son%20todas%20las%20t
ecnolog%C3%ADas%20de,a%20trav%C3%A9s%20de%20dichas%20tecnolog%C3%ADas
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