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El árbol de Navidad es una tradición navideña que se originó como símbolo pagano de la vida y la renovación y que con el tiempo se adoptó en la celebración cristiana de la Navidad, convirtiéndose en un símbolo de esperanza y alegría durante las fiestas.
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Mitos Y Leyendas :D
Este documento presenta información sobre mitos, leyendas y diferentes tipos de cada uno. Explica que un mito es un relato tradicional sobre dioses y héroes antiguos con connotación religiosa, mientras que una leyenda se basa en sucesos reales transformados por la fantasía popular. Luego describe varias clases de mitos como teogónicos, cosmogónicos, etiológicos y escatológicos; e igualmente varias clases de leyendas como etiológicas, históricas y religiosas. Finalmente present
Mitos y realidades de la navidad
El documento resume el origen pagano de varias tradiciones navideñas modernas como el árbol de Navidad, Papá Noel, los renos y el pavo. Explica que la fecha de Navidad del 25 de diciembre fue establecida para reemplazar festivales paganos del solsticio de invierno y que muchas costumbres navideñas se originaron a partir de tradiciones paganas relacionadas con la fertilidad y la agricultura. También describe cómo San Francisco de Asís popularizó el pesebre navideño en el siglo XIII para representar
Navidad
La Navidad conmemora el nacimiento de Jesús el 25 de diciembre, fecha establecida por el Papa Telesforo en el siglo II. San Francisco de Asís instaló el primer pesebre en 1223 para representar el nacimiento de Jesús. La tradición de los pesebres se extendió y adoptó características locales en diferentes regiones del Perú, como la sierra, selva y costa.
El Espiritu de La Navidad :: Pasajero
El verdadero sentido de la Navidad que desde mi visión personal se manifiesta año tras año, desvirtuando esencialmente el nacimiento de un avatar y convirtiendo estas fiestas para muchos pobladores de la tierra en un folklore que se aleja de la realidad.
Cuadernoescuelaviva02
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones propuesto durante una cumbre especial a finales de mayo.
Cuadernoescuelaviva04
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
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Cuadernoescuelaviva03
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Cuadernoescuelaviva08
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Ve 1983
nº de Vida Escolar sobre los Movimientos de Renovación Pedagógica en el que se hace alusión a los Grupos Pedagógicos de Jaén.
Cuadernoescuelaviva01
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Lecturas1trim
Este documento presenta la lista de lecturas del primer trimestre del curso 2012/2013 para el primer curso del colegio CEIP "Pero Xil" en Torreperogil. Incluye las fechas de septiembre a noviembre y los nombres de los estudiantes.
Arturoyclementina
El documento narra la historia de Clementina y Arturo, cuya relación empieza bien pero luego Arturo trata mal a Clementina y ya no se quieren. Clementina se cansa de llevar las cosas de Arturo y se va para siempre.
Derecho1
El documento es un reporte de un colegio en España llamado "Pero Xil" en la ciudad de Torreperogil. Brevemente describe el nombre de la escuela y la clase, así como la fecha del reporte en noviembre de 2012.
Razonamientolateral
Este documento cuenta la historia de una joven que se enfrenta a un dilema: su padre debe dinero a un viejo prestamista repulsivo, quien ofrece perdonar la deuda si la joven saca una piedra negra de una bolsa y se casa con él, o saca una blanca y se libera. La joven se da cuenta que el viejo puso dos piedras negras en la bolsa. En lugar de aceptar o rechazar, saca una piedra y la deja caer para que se confunda, luego propone sacar la otra p
Bibliotecapatio
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE enfatizaron su continuo apoyo a Ucrania y condenaron las acciones "ilegales e injustificadas" de Rusia.
Antonio machado marzo_2010
El documento resume la vida y obra del poeta español Antonio Machado. Nació en Sevilla en 1875 y vivió su infancia allí y en Madrid. En 1907 obtuvo una cátedra de francés en Soria donde conoció a su esposa Leonor. Tras la muerte de Leonor en 1912, Machado se trasladó a Baeza y luego a Segovia donde desarrolló su carrera como profesor y poeta. En 1939 huyó de la guerra civil española y murió en el exilio en Francia.
Denyp2012peroxil5 b
Martin Luther King Jr. nació en 1929 en Atlanta, Georgia. Fue asesinado en 1968. Promovió los medios no violentos para lograr la reforma de los derechos civiles, por lo que recibió el Premio Nobel de la Paz en 1968. El documento también incluye varias frases, refranes y cosas que podemos hacer para promover la paz.
Portaldebelen
Este documento explora los orígenes de la tradición del portal de Belén, incluyendo su origen histórico y las costumbres asociadas con el pesebre.
Origenpapanoel
El documento habla sobre el origen y las tradiciones de Papá Noël. Se menciona que la figura de Papá Noël se basa en San Nicolás de Mira, un obispo del siglo IV conocido por su generosidad con los niños pobres, y cómo con el tiempo sus costumbres se convirtieron en las tradiciones navideñas actuales de dejar regalos.
Escritosdenyp
Este documento presenta las opiniones de varios estudiantes de diferentes grados sobre la paz. En general, los estudiantes expresan que la paz se logra a través de la solidaridad, el respeto mutuo, la no violencia, la generosidad y la armonía entre todas las personas.
Cuentosdenavidad
El primer documento presenta un cuento de Navidad titulado "El reno cojo" que narra la historia de Papá Noël y sus siete renos, uno de los cuales estaba cojo y por eso Papá Noël no podía repartir los regalos. El segundo documento presenta varios cuentos de Navidad escritos por estudiantes de primaria. El tercer documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de cada uno de los cuentos de Navidad presentados en el segundo documento.
Constituciondepaloma
La constitución de 5oA establece 11 normas que garantizan los derechos y deberes de los estudiantes. Las normas aseguran el derecho de todos a ser escuchados y respetados, a disfrutar de un entorno escolar limpio y cómodo, y a la igualdad y solidaridad entre compañeros. La constitución fue aprobada por la clase de 5oA el 3 de diciembre de 2010.
Lasnormasde5amaria
La constitución de 5oA establece 11 normas que garantizan los derechos y deberes de los estudiantes como el derecho a ser escuchado y a que se respete su trabajo, la obligación de ser puntuales y respetuosos, y el derecho a aprender en un entorno limpio y cómodo que proporcione todo lo necesario.
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