La historia
  de las 2 piedras
     sobre fotos
    de la CHINA
Una anécdota donde se muestra la diferencia
                  entre
     El pensamiento lógico directo y el
      pensamiento llamado « lateral »
Había una vez, en un pequeño pueblo, un granjero a quien no le alcanzaba la plata
 para devolver una importante suma de dinero que le había sido prestada por un
                        viejo muy feo y muy antipático.
Como el granjero tenía una hija muy linda que
despertaba todas las ansias del prestamista,
      éste último le propuso un trato:
Le dijo que le perdonaba su deuda si él le daba
            a su hija en matrimonio.
. Tanto el granjero como su hija quedaron
    horrorizados con esta propuesta.
Entonces el viejo prestamista varió un poco su propuesta
   sugiriendo que fuera el azar quien determinara si la
                 propuesta iba o no iba.
Les dijo que iba a colocar una piedra blanca y una piedra
            negra dentro de una bolsa vacía.
La chica debía sacar una de las piedras…
sin ver cuál estaba sacando de la bolsa.
Si sacaba la piedra negra, se casaría con el viejo prestamista
       y la deuda de su padre se consideraría pagada.
Si sacaba la piedra blanca, no tendría que casarse con el viejo. Pero,
para hacer atractiva esta manera de tomar la decisión, la deuda de su
         padre también en este caso quedaría perdonada.
Por el contrario, si ella rehusaba entrar en este juego, su
    padre sería inmediatamente enviado a la cárcel.
Siempre hablando, el viejo prestamista se agachó para
             recoger las dos piedras.
La chica, que tenía el ojo rápido, se dio cuenta de que…
había recogido dos piedras ambas negras y las había puesto rápidamente
                          dentro de la bolsa.
Pero ella no dijo nada.
A continuación, el viejo prestamista le pidió a la
   chica que tomara una de las piedras que
         estaban dentro de la bolsa.
Todo ello había tenido lugar en el pequeño camino que lleva a la puerta de la casa
        del granjero, que estaba recubierto por piedras blancas y negras.
Imagine por un instante el lector de esta historia lo que hubiera hecho si hubiese
                                   estado ahí.
¿Qué le habría usted aconsejado a la chica ?
Si uno analiza bien la situación, hay 3 posibilidades :
1 La chica debería negarse a sacar una piedra.
2) la chica debería sacar las dos piedras negras de la
bolsa y demostrar así que el viejo había hecho trampa.
3 la chica debería sacar la inevitable piedra negra y sacrificarse casándose
          con este viejo repulsivo para evitar la prisión de su padre
Tómese un
momento para
 reflexionar
 sobre esta
 situación.
Esta historia tiene como
objetivo permitirle a usted
        apreciar…
la diferencia entre el pensamiento lógico directo y el pensamiento
                         llamado « lateral ».
El dilema de la chica parece que no puede resolverse de manera equitativa: si
 acepta la propuesta, pierde inevitablemente su felicidad; pero si la rechaza
       denunciando la trampa, su padre va inevitablemente a la cárcel.
Pero esto es así sólo desde el punto de vista del pensamiento lógico
                            tradicional.
Piense en las conseceuncias de cada una de las tres opciones posibles.
Entonces, ¿que habría usted hecho?
Pues bien, esto es lo que la chica hizo :
Reflexione antes de leer la solución...
Ella metió la mano en la bolsa y sacó una cualquiera de las piedras, pero de
inmediato la dejó caer al suelo sin que nadie hubíera tenido tiempo de verla, y se
                               disculpó asustada.
Esta piedra se confundió inmediatamente con los cientos de piedras negras y
            blancas que formaban el camino de entrada a la casa.
Ay, qué torpe soy!, exclamó la chica. ¿Cómo puede pasarme algo así?
Pero, no importa, prosiguió rápidamente. Todo tiene
                     solución.
Se puede saber cuál es la primera piedra que saqué, sacando la
  que queda en la bolsa. Porque si la que queda es blanca, habré
sacado la negra y si la que queda es negra, habré sacado la blanca.
                            ¿No es así?
Le pidió al viejo
prestamista que
sacara la que
quedaba y era
negra…
Por consiguiente,
la primera piedra
que sacó la chica
no podía ser sino
blanca.
Y como el viejo prestamista no se
atrevió a confesar su trampa,
la chica transformó una situación que parecía imposible
en un desenlace muy ventajoso !
Moraleja de esta historia :
Existe une solución para
la mayor parte de los
problemas complejos.
El problema se presenta porque no sabemos ver las cosas desde el
                       ángulo adecuado. 
El cerebro puede ser llenado con pensamientos positivos y con decisiones sabias !
No te olivdes! Busca él
ángulo adecuado.
ESPERO QUE HAYAS
APRENDIDO ALGO DEL
  PENSAMIENTO EN
    PERSPECTIVA

Razonamientolateral

  • 1.
    La historia de las 2 piedras sobre fotos de la CHINA
  • 2.
    Una anécdota dondese muestra la diferencia entre El pensamiento lógico directo y el pensamiento llamado « lateral »
  • 3.
    Había una vez,en un pequeño pueblo, un granjero a quien no le alcanzaba la plata para devolver una importante suma de dinero que le había sido prestada por un viejo muy feo y muy antipático.
  • 4.
    Como el granjerotenía una hija muy linda que despertaba todas las ansias del prestamista, éste último le propuso un trato:
  • 5.
    Le dijo quele perdonaba su deuda si él le daba a su hija en matrimonio.
  • 6.
    . Tanto elgranjero como su hija quedaron horrorizados con esta propuesta.
  • 7.
    Entonces el viejoprestamista varió un poco su propuesta sugiriendo que fuera el azar quien determinara si la propuesta iba o no iba.
  • 8.
    Les dijo queiba a colocar una piedra blanca y una piedra negra dentro de una bolsa vacía.
  • 9.
    La chica debíasacar una de las piedras…
  • 10.
    sin ver cuálestaba sacando de la bolsa.
  • 11.
    Si sacaba lapiedra negra, se casaría con el viejo prestamista y la deuda de su padre se consideraría pagada.
  • 12.
    Si sacaba lapiedra blanca, no tendría que casarse con el viejo. Pero, para hacer atractiva esta manera de tomar la decisión, la deuda de su padre también en este caso quedaría perdonada.
  • 13.
    Por el contrario,si ella rehusaba entrar en este juego, su padre sería inmediatamente enviado a la cárcel.
  • 14.
    Siempre hablando, elviejo prestamista se agachó para recoger las dos piedras.
  • 15.
    La chica, quetenía el ojo rápido, se dio cuenta de que…
  • 16.
    había recogido dospiedras ambas negras y las había puesto rápidamente dentro de la bolsa.
  • 17.
    Pero ella nodijo nada.
  • 18.
    A continuación, elviejo prestamista le pidió a la chica que tomara una de las piedras que estaban dentro de la bolsa.
  • 19.
    Todo ello habíatenido lugar en el pequeño camino que lleva a la puerta de la casa del granjero, que estaba recubierto por piedras blancas y negras.
  • 20.
    Imagine por uninstante el lector de esta historia lo que hubiera hecho si hubiese estado ahí.
  • 21.
    ¿Qué le habríausted aconsejado a la chica ?
  • 22.
    Si uno analizabien la situación, hay 3 posibilidades :
  • 23.
    1 La chicadebería negarse a sacar una piedra.
  • 24.
    2) la chicadebería sacar las dos piedras negras de la bolsa y demostrar así que el viejo había hecho trampa.
  • 25.
    3 la chicadebería sacar la inevitable piedra negra y sacrificarse casándose con este viejo repulsivo para evitar la prisión de su padre
  • 26.
    Tómese un momento para reflexionar sobre esta situación.
  • 28.
    Esta historia tienecomo objetivo permitirle a usted apreciar…
  • 29.
    la diferencia entreel pensamiento lógico directo y el pensamiento llamado « lateral ».
  • 30.
    El dilema dela chica parece que no puede resolverse de manera equitativa: si acepta la propuesta, pierde inevitablemente su felicidad; pero si la rechaza denunciando la trampa, su padre va inevitablemente a la cárcel.
  • 31.
    Pero esto esasí sólo desde el punto de vista del pensamiento lógico tradicional.
  • 32.
    Piense en lasconseceuncias de cada una de las tres opciones posibles.
  • 33.
  • 34.
    Pues bien, estoes lo que la chica hizo :
  • 35.
    Reflexione antes deleer la solución...
  • 39.
    Ella metió lamano en la bolsa y sacó una cualquiera de las piedras, pero de inmediato la dejó caer al suelo sin que nadie hubíera tenido tiempo de verla, y se disculpó asustada.
  • 40.
    Esta piedra seconfundió inmediatamente con los cientos de piedras negras y blancas que formaban el camino de entrada a la casa.
  • 41.
    Ay, qué torpesoy!, exclamó la chica. ¿Cómo puede pasarme algo así?
  • 42.
    Pero, no importa,prosiguió rápidamente. Todo tiene solución.
  • 43.
    Se puede sabercuál es la primera piedra que saqué, sacando la que queda en la bolsa. Porque si la que queda es blanca, habré sacado la negra y si la que queda es negra, habré sacado la blanca. ¿No es así?
  • 44.
    Le pidió alviejo prestamista que sacara la que quedaba y era negra…
  • 45.
    Por consiguiente, la primerapiedra que sacó la chica no podía ser sino blanca.
  • 46.
    Y como elviejo prestamista no se atrevió a confesar su trampa,
  • 47.
    la chica transformóuna situación que parecía imposible
  • 48.
    en un desenlacemuy ventajoso !
  • 51.
    Moraleja de estahistoria :
  • 52.
    Existe une soluciónpara la mayor parte de los problemas complejos.
  • 53.
    El problema sepresenta porque no sabemos ver las cosas desde el ángulo adecuado. 
  • 54.
    El cerebro puedeser llenado con pensamientos positivos y con decisiones sabias !
  • 58.
    No te olivdes!Busca él ángulo adecuado.
  • 59.
    ESPERO QUE HAYAS APRENDIDOALGO DEL PENSAMIENTO EN PERSPECTIVA