El documento presenta tres preguntas relacionadas con la electricidad estática. 1) Describe métodos para cargar un cuerpo eléctricamente, como frotamiento o calentamiento. 2) Explica que los aislantes retienen la carga mientras que los conductores la distribuyen. 3) Define tierra eléctrica como un disipador de cargas que drena corrientes de falla para seguridad.
Este documento presenta el resumen de dos experimentos sobre electrostática. El primer experimento muestra cómo producir carga eléctrica en una varilla de vidrio mediante frotamiento y estudia los efectos de los cuerpos cargados a través de la atracción y repulsión. El segundo experimento verifica el fenómeno de inducción electrostática y describe las interacciones entre cuerpos electrizados y no electrizados. Ambos experimentos demuestran principios fundamentales de la electrostática a través de métodos prácticos.
1. El experimento analiza los fenómenos físicos que ocurren durante el proceso de cargar eléctricamente un cuerpo, como determinar el signo de la carga adquirida y comparar la distribución de carga en un cuerpo metálico sometido a carga por inducción.
2. Los resultados muestran que un transportador de cuerina se carga positivamente al frotarse con uno de acrílico debido a que el cuero dona electrones, mientras que dentro de una jaula de Faraday la carga varía al introducir y retirar los
Este documento presenta las instrucciones para una práctica de laboratorio sobre la medición de resistencias y la verificación de la Ley de Ohm. Explica cómo medir resistencias usando multímetros, describiendo dos métodos dependiendo de los valores relativos de las resistencias del circuito y los instrumentos. También define la Ley de Ohm y cómo se relacionan la corriente, voltaje y resistencia en elementos ohmicos y no ohmicos, mostrando ejemplos de curvas características. Finalmente, detalla los materiales y equipos necesarios y los pasos a
Este informe de laboratorio describe tres experimentos relacionados con la electrostática. En el primero, se produce carga eléctrica positiva en una varilla de vidrio mediante frotamiento con seda. En el segundo, una bola de prueba se usa para transferir carga de un generador a un electroscopio. En el tercero, un electroscopio detecta la carga eléctrica transferida a él por varillas de vidrio y plástico.
Este documento describe los fenómenos magnéticos y las fuerzas magnéticas. Explica que los imanes permanentes ejercen fuerzas entre sí y sobre fragmentos de hierro no magnetizados, y que cuando se pone una barra de hierro en contacto con un imán, la barra también se magnetiza. Además, introduce los conceptos de polos magnéticos, campo magnético, líneas de campo magnético, y cómo las cargas eléctricas en movimiento generan campos magnéticos.
El documento resume un experimento realizado en un laboratorio para verificar las leyes de Kirchhoff de voltaje y corriente. Se construyó un circuito eléctrico y se midieron los valores teóricos y experimentales de la corriente y voltaje en cada resistor. Los resultados mostraron que los valores teóricos calculados usando las leyes de Kirchhoff concuerdan con los valores experimentales dentro de un error menor al 10%, verificando así la validez de las leyes de Kirchhoff para circuitos eléctricos.
El documento describe los conceptos de elasticidad, esfuerzo, deformación y módulos de elasticidad. Explica que la elasticidad es la propiedad de ciertos materiales de sufrir deformaciones reversibles bajo fuerzas externas. Define esfuerzo, deformación y los diferentes módulos de elasticidad como tensión, compresión, corte y volumen. Incluye ejemplos numéricos y ejercicios resueltos sobre estos temas.
1) El documento describe conceptos relacionados con el flujo eléctrico, incluyendo que es proporcional al número de líneas de campo eléctrico que atraviesan una superficie y que a través de una superficie cerrada es igual a la carga neta encerrada.
2) También explica la ley de Gauss y cómo se puede usar para calcular campos eléctricos producidos por distribuciones de carga simples como cargas puntuales, líneas de carga y planos de carga.
3) Finalmente, presenta
Este documento presenta el resumen de dos experimentos sobre electrostática. El primer experimento muestra cómo producir carga eléctrica en una varilla de vidrio mediante frotamiento y estudia los efectos de los cuerpos cargados a través de la atracción y repulsión. El segundo experimento verifica el fenómeno de inducción electrostática y describe las interacciones entre cuerpos electrizados y no electrizados. Ambos experimentos demuestran principios fundamentales de la electrostática a través de métodos prácticos.
1. El experimento analiza los fenómenos físicos que ocurren durante el proceso de cargar eléctricamente un cuerpo, como determinar el signo de la carga adquirida y comparar la distribución de carga en un cuerpo metálico sometido a carga por inducción.
2. Los resultados muestran que un transportador de cuerina se carga positivamente al frotarse con uno de acrílico debido a que el cuero dona electrones, mientras que dentro de una jaula de Faraday la carga varía al introducir y retirar los
Este documento presenta las instrucciones para una práctica de laboratorio sobre la medición de resistencias y la verificación de la Ley de Ohm. Explica cómo medir resistencias usando multímetros, describiendo dos métodos dependiendo de los valores relativos de las resistencias del circuito y los instrumentos. También define la Ley de Ohm y cómo se relacionan la corriente, voltaje y resistencia en elementos ohmicos y no ohmicos, mostrando ejemplos de curvas características. Finalmente, detalla los materiales y equipos necesarios y los pasos a
Este informe de laboratorio describe tres experimentos relacionados con la electrostática. En el primero, se produce carga eléctrica positiva en una varilla de vidrio mediante frotamiento con seda. En el segundo, una bola de prueba se usa para transferir carga de un generador a un electroscopio. En el tercero, un electroscopio detecta la carga eléctrica transferida a él por varillas de vidrio y plástico.
Este documento describe los fenómenos magnéticos y las fuerzas magnéticas. Explica que los imanes permanentes ejercen fuerzas entre sí y sobre fragmentos de hierro no magnetizados, y que cuando se pone una barra de hierro en contacto con un imán, la barra también se magnetiza. Además, introduce los conceptos de polos magnéticos, campo magnético, líneas de campo magnético, y cómo las cargas eléctricas en movimiento generan campos magnéticos.
El documento resume un experimento realizado en un laboratorio para verificar las leyes de Kirchhoff de voltaje y corriente. Se construyó un circuito eléctrico y se midieron los valores teóricos y experimentales de la corriente y voltaje en cada resistor. Los resultados mostraron que los valores teóricos calculados usando las leyes de Kirchhoff concuerdan con los valores experimentales dentro de un error menor al 10%, verificando así la validez de las leyes de Kirchhoff para circuitos eléctricos.
El documento describe los conceptos de elasticidad, esfuerzo, deformación y módulos de elasticidad. Explica que la elasticidad es la propiedad de ciertos materiales de sufrir deformaciones reversibles bajo fuerzas externas. Define esfuerzo, deformación y los diferentes módulos de elasticidad como tensión, compresión, corte y volumen. Incluye ejemplos numéricos y ejercicios resueltos sobre estos temas.
1) El documento describe conceptos relacionados con el flujo eléctrico, incluyendo que es proporcional al número de líneas de campo eléctrico que atraviesan una superficie y que a través de una superficie cerrada es igual a la carga neta encerrada.
2) También explica la ley de Gauss y cómo se puede usar para calcular campos eléctricos producidos por distribuciones de carga simples como cargas puntuales, líneas de carga y planos de carga.
3) Finalmente, presenta
Este informe presenta los resultados de un experimento para determinar la constante elástica de un resorte utilizando un sistema masa-resorte vertical. Se midió el periodo de oscilación para diferentes amplitud y se graficó peso vs desplazamiento para calcular la constante. La constante del resorte individual fue de aproximadamente 5.08 N/m y la constante equivalente de dos resortes en paralelo fue de 10.2 N/m. El periodo promedio fue de 0.66 segundos e independiente de la amplitud.
El documento describe los conceptos básicos de los campos y fuerzas magnéticas. Explica que los imanes permanentes ejercen fuerzas entre sí y sobre fragmentos de hierro, y que cuando se pone hierro en contacto con un imán, el hierro también se magnetiza. Define los polos magnéticos norte y sur y cómo se atraen o repelen. Describe cómo las cargas eléctricas en movimiento generan campos magnéticos y cómo las partículas con carga experimentan fuerzas magnéticas cuando se mueven a través de un campo.
Este documento presenta un resumen de un experimento sobre campos magnéticos. El objetivo del experimento era identificar las líneas de campo magnético utilizando imanes y limadura de hierro. El marco teórico explica brevemente qué es un campo magnético y algunas de sus características. La sección del proceso experimental describe los materiales utilizados y los pasos del experimento, el cual logró visualizar las líneas de campo magnético y demostrar la atracción y repulsión magnética.
Este documento describe un experimento para verificar el experimento de Oersted y medir la componente tangencial del campo magnético terrestre. Se explican los fundamentos teóricos del experimento de Oersted, el campo magnético producido por corrientes eléctricas y el campo magnético terrestre. El procedimiento incluye conectar bobinas a una fuente de corriente para observar el efecto sobre una aguja magnética, y medir el periodo de oscilación de un imán para calcular la componente horizontal del campo magnético terrestre.
Este informe describe tres experimentos realizados para visualizar superficies equipotenciales con diferentes arreglos de electrodos. Se midió el potencial eléctrico en varios puntos y se graficaron las líneas equipotenciales correspondientes para placas paralelas, pines con igual carga y un pin dentro de un anillo. Los resultados mostraron líneas equipotenciales paralelas para placas paralelas, curvas para pines y radiales para la configuración de pin-anillo, lo que está de acuerdo con la teoría de campos el
Lab.10.fisca.2. campo magnetico terrestrecarlos diaz
Este documento describe un experimento para medir el campo magnético terrestre. Se utiliza una bobina con una brújula para superponer un campo magnético generado por la corriente eléctrica sobre el campo magnético terrestre. Al variar la intensidad de la corriente, se mide el ángulo resultante de la brújula para determinar la magnitud y dirección del campo magnético terrestre.
Este documento resume un experimento sobre el movimiento oscilatorio de un sistema masa-resorte. El objetivo era determinar la relación matemática entre el periodo y la masa mediante la medición del periodo con diferentes masas. Inicialmente se obtuvo una gráfica de periodo vs masa con forma de raíz cuadrada, por lo que se elevó el periodo al cuadrado para linearizarla. Finalmente, se determinó que la relación es inversamente proporcional y se obtuvo la ecuación lineal que la describe.
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFrancisco Rivas
El documento describe la ley de Biot-Savart, que proporciona una expresión matemática para el campo magnético en un punto debido a una corriente eléctrica. El campo magnético depende de factores como la distancia al elemento de corriente, la magnitud de la corriente y el ángulo entre el elemento de corriente y la línea que une este punto con el punto de interés. También se discuten aplicaciones como el campo magnético producido por un lazo de corriente circular.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para verificar la Ley de Ohm. El experimento involucró medir la corriente eléctrica y la tensión en un alambre de cromo-níquel y una resistencia acumulada al variar la tensión de una fuente. Los resultados mostraron una relación directamente proporcional entre la corriente y la tensión, verificando la Ley de Ohm para estos circuitos ohmicos.
Este informe de laboratorio presenta los resultados de un experimento sobre un sistema masa-resorte. Se midieron las oscilaciones de un resorte al variar la masa colgada y se analizaron las relaciones entre masa y período, longitud y fuerza, y masa y período al cuadrado. El objetivo era verificar las ecuaciones del sistema masa-resorte y determinar experimentalmente la constante elástica del resorte.
Este documento presenta un resumen de los primeros tres capítulos de un libro sobre electricidad y magnetismo. Introduce conceptos como la carga eléctrica, la ley de Coulomb, densidad de carga, campo eléctrico y potencial eléctrico. Incluye 11 problemas resueltos al final del primer capítulo y varios más en los capítulos siguientes. El índice anticipa que los capítulos restantes cubrirán temas como condensadores, circuitos eléctricos y el campo magnético.
Este documento presenta un manual de prácticas de laboratorio sobre circuitos eléctricos de corriente continua. Explica conceptos como resistencias en serie y paralelo, y las leyes de Kirchhoff. Describe los objetivos y materiales requeridos para las prácticas. Incluye procedimientos detallados para medir resistencias, estudiar circuitos en serie y paralelo, y verificar experimentalmente las leyes de Kirchhoff.
Capitulo iv. fisica ii. tensión superficial y capilaridadVictor Rojas Lopez
Buen libro para empezar el capitulo de tensión superficial encontraras teoría, ejercicios resueltos y ejercicios pospuestos LES RECOMIENDO EMPEZAR POR ESTE LIBRO.
espero que les sirva para.
Este documento presenta una introducción a la carga eléctrica y la estructura de la materia. Explica que la carga eléctrica es una propiedad fundamental de la materia que da lugar a las fuerzas electromagnéticas. Define la carga eléctrica como una cantidad que determina la magnitud y dirección de la fuerza eléctrica sobre una partícula. Describe la estructura atómica, donde los átomos están compuestos de protones, neutrones y electrones, y cómo la distribución de estas partículas fundamentales determina si un átomo
Ley de Coulomb e intensidad de campo eléctrico
Densidad de flujo eléctrico
Ley de Gauss
Potencial eléctrico
Densidad de energía en campos electrostáticos
Después de la inducción recibida por el docente en el laboratorio procedimos a realizar la práctica que consistía en poder armar circuitos en serie y circuitos en paralela con la ayuda del profesor y luego medir a q distancia esto nos iba a dar el valor de 0 en el voltímetro.
Este documento presenta 7 preguntas sobre electromagnetismo. La primera pregunta calcula la fuerza total ejercida sobre una carga por dos cargas puntuales. La segunda pregunta encuentra el punto donde el campo eléctrico total de dos cargas es cero. La tercera pregunta calcula la velocidad de un electrón moviéndose entre dos cargas.
Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625.
El documento describe un experimento realizado para estudiar cómo se comporta un condensador al cargarse y descargarse a través de un circuito eléctrico. Los estudiantes midieron el voltaje de un condensador de 330 μF al cargarse durante 60 segundos y al descargarse a través de una resistencia de 385 ohmios durante el mismo periodo de tiempo, registrando los datos en intervalos de 5 segundos. Los resultados mostraron que el voltaje de carga aumentó con el tiempo de una manera exponencial, mientras que el voltaje de descarga disminuyó
1- Ley de Coulomb
2- Campo eléctrico de distribución discreta de cargas
3- Campo eléctrico de distribución continua de carga
4- Ley de Gauss y flujo eléctrico
5- Campo eléctrico de esfera hueca y maciza
6- Potencial de distribución discreta
7- Potencial de distribución continua
8- Gradiente de potencial y equilibrio
9- Energía eléctrica en distribución de cargas
10- Cargas en un campo uniforme
11- Condensador de placas planas (vacío)
12- Condensador de placas planas (con dieléctrico)
13- Capacitor cilíndrico (vacío)
14- Capacitor esférico (vacío)
15- Capacitor cilíndrico (con dieléctrico)
Este documento presenta una introducción a la carga eléctrica y la estructura de la materia. Explica cómo se define la carga eléctrica mediante experimentos que muestran atracción y repulsión entre objetos cargados. Describe la estructura atómica básica, incluidos protones, neutrones y electrones. También cubre conceptos como iones, número atómico y la igualdad general de carga entre protones y electrones en un átomo neutro.
La carga eléctrica y el fenómeno de inducción. La ley de Coulomb y el cálculo de la fuerza entre partículas. El concepto de campo eléctrico, las líneas de fuerza. cálculo del campo generado por partículas.
Este informe presenta los resultados de un experimento para determinar la constante elástica de un resorte utilizando un sistema masa-resorte vertical. Se midió el periodo de oscilación para diferentes amplitud y se graficó peso vs desplazamiento para calcular la constante. La constante del resorte individual fue de aproximadamente 5.08 N/m y la constante equivalente de dos resortes en paralelo fue de 10.2 N/m. El periodo promedio fue de 0.66 segundos e independiente de la amplitud.
El documento describe los conceptos básicos de los campos y fuerzas magnéticas. Explica que los imanes permanentes ejercen fuerzas entre sí y sobre fragmentos de hierro, y que cuando se pone hierro en contacto con un imán, el hierro también se magnetiza. Define los polos magnéticos norte y sur y cómo se atraen o repelen. Describe cómo las cargas eléctricas en movimiento generan campos magnéticos y cómo las partículas con carga experimentan fuerzas magnéticas cuando se mueven a través de un campo.
Este documento presenta un resumen de un experimento sobre campos magnéticos. El objetivo del experimento era identificar las líneas de campo magnético utilizando imanes y limadura de hierro. El marco teórico explica brevemente qué es un campo magnético y algunas de sus características. La sección del proceso experimental describe los materiales utilizados y los pasos del experimento, el cual logró visualizar las líneas de campo magnético y demostrar la atracción y repulsión magnética.
Este documento describe un experimento para verificar el experimento de Oersted y medir la componente tangencial del campo magnético terrestre. Se explican los fundamentos teóricos del experimento de Oersted, el campo magnético producido por corrientes eléctricas y el campo magnético terrestre. El procedimiento incluye conectar bobinas a una fuente de corriente para observar el efecto sobre una aguja magnética, y medir el periodo de oscilación de un imán para calcular la componente horizontal del campo magnético terrestre.
Este informe describe tres experimentos realizados para visualizar superficies equipotenciales con diferentes arreglos de electrodos. Se midió el potencial eléctrico en varios puntos y se graficaron las líneas equipotenciales correspondientes para placas paralelas, pines con igual carga y un pin dentro de un anillo. Los resultados mostraron líneas equipotenciales paralelas para placas paralelas, curvas para pines y radiales para la configuración de pin-anillo, lo que está de acuerdo con la teoría de campos el
Lab.10.fisca.2. campo magnetico terrestrecarlos diaz
Este documento describe un experimento para medir el campo magnético terrestre. Se utiliza una bobina con una brújula para superponer un campo magnético generado por la corriente eléctrica sobre el campo magnético terrestre. Al variar la intensidad de la corriente, se mide el ángulo resultante de la brújula para determinar la magnitud y dirección del campo magnético terrestre.
Este documento resume un experimento sobre el movimiento oscilatorio de un sistema masa-resorte. El objetivo era determinar la relación matemática entre el periodo y la masa mediante la medición del periodo con diferentes masas. Inicialmente se obtuvo una gráfica de periodo vs masa con forma de raíz cuadrada, por lo que se elevó el periodo al cuadrado para linearizarla. Finalmente, se determinó que la relación es inversamente proporcional y se obtuvo la ecuación lineal que la describe.
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFrancisco Rivas
El documento describe la ley de Biot-Savart, que proporciona una expresión matemática para el campo magnético en un punto debido a una corriente eléctrica. El campo magnético depende de factores como la distancia al elemento de corriente, la magnitud de la corriente y el ángulo entre el elemento de corriente y la línea que une este punto con el punto de interés. También se discuten aplicaciones como el campo magnético producido por un lazo de corriente circular.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para verificar la Ley de Ohm. El experimento involucró medir la corriente eléctrica y la tensión en un alambre de cromo-níquel y una resistencia acumulada al variar la tensión de una fuente. Los resultados mostraron una relación directamente proporcional entre la corriente y la tensión, verificando la Ley de Ohm para estos circuitos ohmicos.
Este informe de laboratorio presenta los resultados de un experimento sobre un sistema masa-resorte. Se midieron las oscilaciones de un resorte al variar la masa colgada y se analizaron las relaciones entre masa y período, longitud y fuerza, y masa y período al cuadrado. El objetivo era verificar las ecuaciones del sistema masa-resorte y determinar experimentalmente la constante elástica del resorte.
Este documento presenta un resumen de los primeros tres capítulos de un libro sobre electricidad y magnetismo. Introduce conceptos como la carga eléctrica, la ley de Coulomb, densidad de carga, campo eléctrico y potencial eléctrico. Incluye 11 problemas resueltos al final del primer capítulo y varios más en los capítulos siguientes. El índice anticipa que los capítulos restantes cubrirán temas como condensadores, circuitos eléctricos y el campo magnético.
Este documento presenta un manual de prácticas de laboratorio sobre circuitos eléctricos de corriente continua. Explica conceptos como resistencias en serie y paralelo, y las leyes de Kirchhoff. Describe los objetivos y materiales requeridos para las prácticas. Incluye procedimientos detallados para medir resistencias, estudiar circuitos en serie y paralelo, y verificar experimentalmente las leyes de Kirchhoff.
Capitulo iv. fisica ii. tensión superficial y capilaridadVictor Rojas Lopez
Buen libro para empezar el capitulo de tensión superficial encontraras teoría, ejercicios resueltos y ejercicios pospuestos LES RECOMIENDO EMPEZAR POR ESTE LIBRO.
espero que les sirva para.
Este documento presenta una introducción a la carga eléctrica y la estructura de la materia. Explica que la carga eléctrica es una propiedad fundamental de la materia que da lugar a las fuerzas electromagnéticas. Define la carga eléctrica como una cantidad que determina la magnitud y dirección de la fuerza eléctrica sobre una partícula. Describe la estructura atómica, donde los átomos están compuestos de protones, neutrones y electrones, y cómo la distribución de estas partículas fundamentales determina si un átomo
Ley de Coulomb e intensidad de campo eléctrico
Densidad de flujo eléctrico
Ley de Gauss
Potencial eléctrico
Densidad de energía en campos electrostáticos
Después de la inducción recibida por el docente en el laboratorio procedimos a realizar la práctica que consistía en poder armar circuitos en serie y circuitos en paralela con la ayuda del profesor y luego medir a q distancia esto nos iba a dar el valor de 0 en el voltímetro.
Este documento presenta 7 preguntas sobre electromagnetismo. La primera pregunta calcula la fuerza total ejercida sobre una carga por dos cargas puntuales. La segunda pregunta encuentra el punto donde el campo eléctrico total de dos cargas es cero. La tercera pregunta calcula la velocidad de un electrón moviéndose entre dos cargas.
Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625Problemas 615 y 625.
El documento describe un experimento realizado para estudiar cómo se comporta un condensador al cargarse y descargarse a través de un circuito eléctrico. Los estudiantes midieron el voltaje de un condensador de 330 μF al cargarse durante 60 segundos y al descargarse a través de una resistencia de 385 ohmios durante el mismo periodo de tiempo, registrando los datos en intervalos de 5 segundos. Los resultados mostraron que el voltaje de carga aumentó con el tiempo de una manera exponencial, mientras que el voltaje de descarga disminuyó
1- Ley de Coulomb
2- Campo eléctrico de distribución discreta de cargas
3- Campo eléctrico de distribución continua de carga
4- Ley de Gauss y flujo eléctrico
5- Campo eléctrico de esfera hueca y maciza
6- Potencial de distribución discreta
7- Potencial de distribución continua
8- Gradiente de potencial y equilibrio
9- Energía eléctrica en distribución de cargas
10- Cargas en un campo uniforme
11- Condensador de placas planas (vacío)
12- Condensador de placas planas (con dieléctrico)
13- Capacitor cilíndrico (vacío)
14- Capacitor esférico (vacío)
15- Capacitor cilíndrico (con dieléctrico)
Este documento presenta una introducción a la carga eléctrica y la estructura de la materia. Explica cómo se define la carga eléctrica mediante experimentos que muestran atracción y repulsión entre objetos cargados. Describe la estructura atómica básica, incluidos protones, neutrones y electrones. También cubre conceptos como iones, número atómico y la igualdad general de carga entre protones y electrones en un átomo neutro.
La carga eléctrica y el fenómeno de inducción. La ley de Coulomb y el cálculo de la fuerza entre partículas. El concepto de campo eléctrico, las líneas de fuerza. cálculo del campo generado por partículas.
1) Benjamín Franklin nombró a los dos tipos de cargas eléctricas como positivas y negativas. 2) Cuando se acercan dos barras de caucho o vidrio frotadas, se observa que se atraen, mientras que dos barras del mismo material cargadas se repelen. 3) Esto demuestra que el caucho y el vidrio adquieren cargas eléctricas opuestas al frotarlos, y que cargas iguales se repelen mientras que cargas opuestas se atraen.
Este documento presenta cuatro ejemplos numéricos relacionados con campos eléctricos. El primer ejemplo calcula las fuerzas eléctrica y gravitacional entre un electrón y un protón en un átomo de hidrógeno. El segundo ejemplo encuentra la fuerza resultante sobre una carga puntual dada tres cargas en un triángulo rectángulo. El tercer ejemplo determina la ubicación de una carga donde la fuerza resultante es cero. El cuarto ejemplo calcula la magnitud de la carga en dos esferas idénticas colg
El documento describe un experimento sobre campo y potencial eléctrico. El experimento midió los potenciales eléctricos en varios puntos alrededor de electrodos de cobre conectados a una fuente de tensión. Luego usó el software Mathematica para graficar los datos de potencial y visualizar las líneas de campo y superficies equipotenciales. Esto ayudó a describir la relación entre el campo eléctrico y el potencial eléctrico en diferentes regiones.
La carga eléctrica es una propiedad fundamental de la materia que viene en dos tipos, positiva y negativa. Un objeto se carga por adición o retiro de electrones. La carga puede transferirse entre objetos por contacto, fricción o inducción.
El documento describe el campo eléctrico, incluyendo que es una región del espacio que rodea a un objeto cargado donde existe una fuerza sobre otras cargas, y que su intensidad se define como la fuerza por unidad de carga. Explica cómo calcular el campo eléctrico total cuando hay múltiples cargas, y cómo visualizarlo a través de líneas de campo eléctrico. También cubre el campo eléctrico de distribuciones continuas de carga.
El documento resume los conceptos fundamentales de la estructura atómica, incluyendo los modelos atómicos de Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr, las partículas subatómicas como protones, neutrones y electrones, y la tabla periódica de los elementos. Explica que los átomos están formados por un núcleo central con protones y neutrones, y electrones que orbitan en diferentes niveles de energía.
Este documento describe la historia de la Tabla Periódica de los Elementos desde su creación por Dimitri Mendeleiev hasta su desarrollo actual. Explica cómo Mendeleiev ordenó los 63 elementos conocidos en su época por peso atómico creciente, anticipando propiedades de elementos aún no descubiertos, y cómo fue la base para la organización actual de la tabla. También resume contribuciones clave de científicos como Proust, Dalton y otros en el desarrollo del concepto de átomo y la comprensión de las propiedades periódicas de los
Este documento presenta información básica sobre la estructura del átomo y la tabla periódica. Explica que los átomos están compuestos de protones, neutrones y electrones, y que la diferencia entre los elementos químicos se debe a la cantidad de protones. También describe las partes del átomo, como el núcleo y la corteza, y define conceptos como el número atómico, número másico e isótopos. Finalmente, introduce la tabla periódica y explica cómo esta clasifica los elementos de acuerdo a sus propiedades periódicas
El documento resume la historia del descubrimiento de la estructura atómica, desde las primeras ideas de Demócrito sobre los átomos como partículas indivisibles hasta el descubrimiento del electrón, protón y neutrón a principios del siglo XX. Explica cómo experimentos como la desviación de rayos catódicos por campos magnéticos llevaron al entendimiento de que los átomos contienen electrones, y cómo el experimento de Rutherford con partículas alfa condujo al modelo del átomo con un núcleo central de c
El documento resume los principales descubrimientos en el desarrollo de la tabla periódica de los elementos, incluyendo las contribuciones de Döbereiner, Newlands y Mendeléyev. Explica la estructura del átomo y sus componentes como protones, neutrones y electrones. También define conceptos como masa atómica, número atómico, afinidad electrónica y otros aspectos clave en el desarrollo de la química moderna.
El documento resume los conceptos básicos de elementos y compuestos químicos. Explica que la tabla periódica moderna consta de siete períodos y ocho grupos, y que un elemento químico no puede descomponerse en sustancias más simples mediante procesos químicos convencionales. También define los compuestos como sustancias formadas por la unión de dos o más elementos en una proporción fija, y explica que los átomos tienden a combinarse para formar moléculas u iones que constituyen las sustancias pur
El documento describe la evolución del modelo atómico, desde los primeros modelos de Thomson y Rutherford hasta el modelo actual. Explica que Thomson propuso que los átomos contienen electrones negativos incrustados en una masa positiva, mientras que Rutherford descubrió que la carga positiva está concentrada en un núcleo central, con los electrones orbitando alrededor. Posteriormente, Bohr y Schrödinger refinaron estos modelos al explicar las órbitas de los electrones y su comportamiento ondulatorio.
Este documento presenta una introducción a los elementos químicos y su periodicidad. Explica que los primeros intentos de clasificar los elementos se basaron en el conocimiento de los pesos atómicos en el siglo XIX. Luego describe los primeros usos de metales como el oro, plata y cobre por los humanos prehistóricos, y el desarrollo de aleaciones como el bronce y el hierro. Finalmente, resume las teorías de los filósofos griegos Tales de Mileto, Anaxímenes, Heráclito y Empédocles sobre los
Campo electrico y superficies equipotencialesOscar Arellano
Este documento describe un experimento para analizar las características del campo eléctrico generado
por diferentes configuraciones de electrodos. El objetivo principal es graficar las líneas de campo
eléctrico y las superficies equipotenciales obtenidas al variar la forma y disposición de los electrodos,
así como medir la intensidad del campo entre ellos. El procedimiento experimental involucra el uso de
papel milimetrado, electrodos, una fuente de voltaje y un multímetro para registrar puntos de igual
potencial y
El documento describe los diodos Zener y túnel. El diodo Zener mantiene una tensión constante independientemente de variaciones en corriente y se usa como regulador de tensión. El diodo túnel exhibe una resistencia negativa entre su corriente pico y de valle, lo que permite su uso en osciladores y amplificadores de alta frecuencia. Ambos diodos funcionan en polarización inversa y tienen aplicaciones como reguladores y en circuitos de alta frecuencia respectivamente.
Este documento proporciona una introducción general a la tabla periódica de los elementos. Explica brevemente la historia de la clasificación periódica y cómo los elementos se organizan en grupos y períodos. También resume algunas propiedades periódicas clave como el radio atómico, la energía de ionización y la electronegatividad, y cómo varían a lo largo de la tabla.
El documento resume los principales contenidos sobre la materia que se verán en el tema, incluyendo los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso), los cambios físicos y químicos, y los diferentes tipos de materiales naturales y artificiales como los plásticos. Explica conceptos como mezclas homogéneas e heterogéneas, y cómo se pueden separar a través de filtración, evaporación y decantación.
Los electrones son partículas subatómicas con carga negativa que orbitan alrededor del núcleo atómico. Los electrones se combinan con protones y neutrones para formar átomos neutros. Los electrones pueden moverse entre diferentes niveles de energía dentro del átomo y absorber o emitir fotones durante esta transición.
El documento trata sobre electrostática. Explica que la electrostática estudia fenómenos asociados a cargas eléctricas en reposo. Define la carga eléctrica y explica que un cuerpo está cargado negativamente si tiene un exceso de electrones y positivamente si tiene menos electrones que protones. Describe tres procesos de electrización: por fricción, por contacto e inducción.
El documento trata sobre electrostática. Explica que la electrostática estudia fenómenos asociados a cargas eléctricas en reposo. Define la carga eléctrica y explica que un cuerpo está cargado negativamente si tiene un exceso de electrones y positivamente si tiene menos electrones que protones. Describe procesos de electrización como la fricción, el contacto y la inducción, por los cuales un cuerpo neutro puede adquirir una carga eléctrica.
Este documento resume los conceptos clave de electrostática que el autor aprendió durante el semestre, incluyendo la definición de electrostática, las propiedades de las cargas eléctricas, y las leyes de Coulomb sobre la atracción y repulsión entre cargas. También explica conceptos como conductores, aislantes, y la conservación de la carga eléctrica.
Este documento explica los conceptos básicos de la electrostática. Define la electrostática como el estudio de fenómenos asociados a cargas eléctricas en reposo. Explica que una carga eléctrica es la propiedad que tienen los electrones y protones, y que un cuerpo está cargado cuando tiene un exceso o déficit de electrones. Describe varios métodos para producir una carga electrostática en un cuerpo, como la fricción y el contacto.
Este documento trata sobre la electrostática y conceptos básicos relacionados. Explica que los cuerpos pueden estar cargados positiva o negativamente y que cargas iguales se repelen mientras que cargas opuestas se atraen. También describe experimentos para ilustrar estos principios y define conceptos como conductores, dieléctricos e inducción eléctrica. Finalmente, presenta la ley de Coulomb sobre las fuerzas entre cargas eléctricas.
1) El documento describe conceptos básicos sobre carga eléctrica, incluyendo que existen cargas positivas y negativas, y que cargas del mismo signo se repelen mientras que cargas de signo opuesto se atraen.
2) También explica la ley de Coulomb, la cual establece que la fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales es directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas.
3) Finalmente, clasifica los materiales eléctricamente
1) El documento presenta conceptos básicos sobre el potencial eléctrico, incluyendo definiciones de fuerza, distancia, vector, trabajo y carga eléctrica. 2) Explica que el potencial eléctrico en un punto es igual al trabajo requerido para mover una carga desde el infinito hasta ese punto, y que la diferencia de potencial entre dos puntos es igual al trabajo requerido para mover una carga entre esos puntos. 3) Describe que las líneas equipotenciales representan puntos de igual potencial y son perpendiculares a
La electricidad es el conjunto de fenómenos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta a través de la carga eléctrica, la corriente eléctrica, los campos eléctricos y magnéticos, y el potencial eléctrico. Tiene numerosas aplicaciones importantes como el transporte, la iluminación y la computación, y es fundamental para la sociedad industrial moderna.
Este documento describe un experimento sobre la distribución de cargas eléctricas en conductores. Presenta el marco teórico sobre la clasificación de materiales como conductores y aisladores, y cómo las cargas se distribuyen en la superficie de los conductores. También detalla el procedimiento experimental que involucra el uso de un electroscopio, esferas metálicas huecas y hemisferios para demostrar cómo las cargas se inducen y distribuyen en la superficie de los objetos.
Este documento presenta el resumen de una práctica de laboratorio sobre fenómenos electrostáticos realizada por 8 estudiantes de ingeniería de la Universidad de Pamplona. La práctica estudió conceptos básicos como la carga eléctrica, métodos de electrización y comportamiento de materiales conductores y dieléctricos utilizando herramientas como un generador de Van de Graaff. Los estudiantes respondieron preguntas conceptuales y realizaron diferentes experimentos que caracterizaron la interacción electrostática entre varios materiales.
Informe carga eléctrica y ley de coulomb FísicaWinno Dominguez
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos:
El documento describe una práctica sobre carga eléctrica y la ley de Coulomb. Incluye actividades para verificar si cuerpos con cargas iguales se repelen y cargas opuestas se atraen, y un análisis cuantitativo de la fuerza entre dos esferas cargadas usando video y software de gráficos. El objetivo es analizar la dependencia de la fuerza con la distancia entre las cargas.
El siguiente trabajo tiene como intensión dar a conocer los siguientes temas:
o Carga y fuerza eléctrica.
o La carga eléctrica y su conversación.
o Ley de Coulomb.
o Campo eléctrico y lineas de Fuerza.
o Dipolo eléctrico.
Benjamín Franklin estudió los fenómenos de atracción y repulsión eléctrica y descubrió que los cuerpos adquirían carga eléctrica después de ser frotados, denominando las cargas como positivas y negativas. Tales de Mileto descubrió que un pedazo de ámbar frotado atraía objetos pequeños, llamando a esta propiedad "electricidad". La carga eléctrica es una propiedad fundamental de los fenómenos eléctricos que puede ser positiva o negativa dependiendo de si hay un exceso de protones o electron
Este documento presenta información sobre un plan de estudios de física para sexto grado. Incluye los objetivos de aprendizaje, temas a cubrir como la electricidad, orientaciones metodológicas y una actividad exploratoria sobre riesgos eléctricos. Los temas a cubrir son la definición de electricidad, tipos de carga eléctrica, fuerzas entre cargas, conductores y aislantes. La guía proporciona conceptos clave, historia e información sobre la detección y conservación de la carga eléctrica.
Este documento resume un trabajo sobre electrostática realizado por estudiantes. Explica brevemente qué es la electrostática y su desarrollo histórico desde los griegos hasta William Gilbert. También describe conceptos como carga eléctrica, aislantes, conductores, carga por fricción e inducción, y resume las leyes de Coulomb y Gauss que rigen la electrostática.
Este documento presenta un resumen de un experimento sobre cargas electrostáticas. El experimento estudió diferentes métodos de carga como la carga por fricción, contacto e inducción usando productores de carga y esferas metálicas. Los resultados mostraron que la carga inducida en un cuerpo depende del método de carga usado y si el productor tocó directamente la jaula de Faraday o no.
Este documento trata sobre las cargas eléctricas. Explica que la carga eléctrica es una propiedad de las partículas subatómicas que se manifiesta a través de fuerzas de atracción y repulsión. También describe que existen dos tipos de carga, positiva y negativa, y que la carga total de un sistema aislado siempre se conserva. Además, resume los diferentes métodos para electrizar un cuerpo como el frotamiento, contacto e inducción.
El documento resume conceptos fundamentales de electricidad como carga eléctrica, corriente eléctrica, resistencia eléctrica y diferencia de potencial. Explica que la electricidad se produce por el movimiento ordenado de electrones entre dos puntos con diferencia de potencial y que la resistencia depende de factores como la longitud, sección y material de un conductor. También define unidades como el voltio y el amperio.
Este documento presenta los principios básicos de la electricidad. Explica que la electricidad se origina a través del movimiento de electrones y que puede generarse por fricción, reacciones químicas, presión, calor, luz o magnetismo. También describe los tipos de materiales eléctricos, incluidos los conductores como el cobre y aluminio, que permiten el flujo de electrones, y los aisladores como el vidrio y la porcelana, que no conducen electricidad. El documento proporciona una introducción general a los conceptos fundament
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La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
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1. CONTENIDO DEL INFORME:
ACTIVIDAD 1
Presentar las respuestas a cada una de las preguntas, cuestionamientos inquietudes
presentadas en la sección del procedimiento.
Conclusiones generales de la experiencia
SOLUCION
1. Cree situaciones en las que genere cuerpos electrizados. ¿Cómo establecemos que un
cuerpo está cargado eléctricamente?
Se sabe que está cargado por la atracción que este presenta hacia otro cuerpo que
necesariamente no tiene que estar cargado. También se debe tener en cuenta si es conductor o
no. esta carga se obtiene luego de frotarla intensamente con un trapo de tela.
2. Demuestre mediante alguna experiencia que existe fuerza “eléctrica” y que es diferente
de la fuerza gravitacional.
Se toma el montaje de p.v.c, y ponemos un tubo a oscilar donde podemos observar como kla
gravedad funciona frente a este cuerpo; luego cargamos otro tubo y lo acercamos al cuerpo
anterior que se encuentra en carga neutra y observamos que existe una fuerza eléctrica sobre
ellos al ver como se atraen.
3. Idee un experimento en el que se muestre que existe tanto fuerza eléctrica repulsiva como
atractiva.
Para determinar la fuerza eléctrica, se tomo un tubo de p.v.c y al acercarla ya cargada a un trozo
de papel, observamos que se ve una fuerza atractiva (los papelitos se acercaban al tubo). lo mismo
ocurre al acercarlo a los vellos de la mano, estos se ven atraídos por el tubo cargado y se nota
como se erizan.
Para determinar la fuerza repulsiva, frotamos simultáneamente dos tubos de p.v.c con un pedazo
de tela, así sabemos que tienen cargas no contrarias. Finalmente colocamos un pedazo de papel
pequeño en medio de estos dos tubos, a distancias aproximadamente iguales, en este caso, el
papel no se ve atraído por ninguno de los tubos específicamente, sino que este se ve atrapado en
un campo eléctrico, donde no le dejan más alternativa que permanecer estable. Este proceso
permite demostrar que dos cargas en mismo sentido eléctrico no se atraen las unas con las otras,
sino que por el contrario se repulsan la una de la otra.
2. 4. Proponga una experiencia que permita explicar cómo se cargan los cuerpos aislantes y
conductores.
Para demostrar la carga de cuerpos aislantes se necesita la frotación de dicho cuerpo esto
ocasionara una polarización donde los átomos se alinean en dirección del campo. Para cargar un
cuerpo conductor se necesita tenerlo agarrado el cuerpo con un material aislante para que se
conserve la carga y no fluya por medio del cuerpo del experimentador que se comporta como un
camino ligero a Tierra y fácilmente el cuerpo frotado se descarga.
5. ¿Un cuerpo cargado atrae a uno neutro, que sea aislante o conductor?, ¿por qué?
Experimental mente se demostró que sí. Igual que los otros experimentos, se cargo un tubo de
p.v.c donde se pudo observar que al acercarlo a un pedazo de papel en estado NEUTRO este se
veía atraído por él.
Continuamente quisimos hacer el experimento con un pedazo pequeño de metal como una argolla
o un topito de arete, pero estos no se veían atraídos. sin embargo cuando hicimos el mismo
proceso anterior con un pedazo pequeño de papel aluminio, este si se veía atraído, por lo que
concluimos que para atraer los otros cuerpos( topo de areta y argolla), se nesesitava un campo
eléctrico mucho más grande y fuerte ya que el peso de estos materiales es mucho mayor que el de
un trozo de papel aluminio
6. ¿Existe la conservación de la carga?, de ser cierto, por qué luego de transcurrir un período
significativo de tiempo, los materiales que al ser frotados obtuvieron carga, pierden su
electrización.
S i existe. Esto se demostró al notar que al frotar un tubo de p.v.c, una barra de vidrio o una varilla
metálica, tanto estos como el trapo con que se frotaron quedaron cargados eléctricamente. Lo
que sucede es que con el transcurso del momento, el entorno se encarga de disipar estas cargas y
hacer que se vean disminuidas y que estas no se son constantes ni ideales, porque existe el
concepto de Tierra, encargado de servir como medio dispersor de carga convirtiendo cuerpos
cargados en neutros.
7. Establecer el concepto de tierra. ¿Qué experimento podríamos realizar para dilucidar
dicho concepto?
Como lo mencionamos anteriormente, Tierra es un disipador de cargas, este hace que un cuerpo
cargado eléctricamente pase a un estado neutral, esto se realiza muchas veces con fines de
seguridad.
En el laboratorio notamos que luego de cargar eléctricamente un cuerpo por frotación y ver cono
se atraía con otros cuerpos, al ponerlo en contacto con el piso, o con las paredes del aula durante
un determinado tiempo y continuamente intentar atraer un cuerpo, se notava que ya no sucedia
nada, no había campo elctrico. En este caso las paredes , y el suelo del aula actuaron como
disipadores naturales de carga eléctrica. Igualmente al cargar un cuerpo conductor y sostenerlo sin
3. ninguna forma de aislante, la carga se perdía inmediatamente, porque nuestro cuerpo se
convertía en un camino a tierra.
ACTIVIDAD 2
a) Presentar las respuestas a cada una de las preguntas, cuestionamientos inquietudes
presentadas en la sección de consulta previa.
I. ¿Qué estrategias puedes utilizar para cargar eléctricamente un cuerpo?
Se puede cargar un cuerpo mediante frotamiento o fricción. Cuando dos trozos de material se
frotan uno contra otro, los electrones son arrancados de uno y adheridos al otro. Se obtiene una
buena carga estática frotando un aislante duro contra otro blando o suave. Si se utilizan buenos
conductores es difícil obtener una carga detectable. La razón de esto es que las corrientes
compensadoras circulan muy fácilmente, dentro y entre los materiales conductores.
El lápiz es de material aislante y al electrizarse concentra los electrones en el punto de
frotamiento; la cucharilla, al ser metálica, conduce los electrones distribuyéndolos por todo el
metal
Por ello, si tomamos un objeto aislante como un bolígrafo y lo frotamos contra un jersey, se
electriza, siendo capaz de atraer pequeños trozos de papel. Sin embargo, una cucharilla metálica,
que es conductor, también se electriza al frotarla, pero no se aprecia su carga porque los
electrones se distribuyen por todo el metal, y si la tocamos pasan a nuestro cuerpo y de ahí a
tierra, ya que el metal conduce los electrones. En este caso, los electrones se desplazan creando
unacorriente eléctrica o dinámica. Por su parte, cuando los electrones se mantienen en reposo en
un objeto, se dice que la electricidad es estática, ya que no se desplazan a lo largo del cuerpo
electrizado.
Otras formas de electrizar un cuerpo
La forma más simple de electrizar un cuerpo es por frotamiento, sin embargo, también existen
otros métodos:
4. Por calentamiento
Al calentar determinados objetos, como algunos cristales de cuarzo, los electrones de su superficie
se redistribuyen, de tal forma que un extremo se carga positivamente y el otro negativamente.
Por presión
Al presionar determinados cuerpos, como el cuarzo, se produce una electrización en sus extremos.
A este fenómeno se le denomina piezoelectricidad, y por sus características de voltaje preciso y
constante es aprovechado para construir patrones de reloj utilizados en numerosos equipos
electrónicos; es un elemento imprescindible en los aparatos de radio.
Por influencia o contacto
Al entrar en el campo de acción de otro cuerpo, o en contacto entre un cuerpo electrizado y otro
que no lo está.
Estos métodos de electrizar cuerpos tienen que ver con las diferentes formas de generar energía
eléctrica, las cuales se estudiarán más adelante.
II. ¿Cómo se carga eléctricamente un material conductor y uno aislante?
Los cuerpos conductores son materiales que permiten a los electrones fluir libremente de un
átomo a otro y de una molécula a otra. Un objeto hecho de un material conductor permitirá que
las cargas sean transferidas a lo largo de su superficie. Si la carga es transferida al objeto en
una localización dada, esa carga es rápidamente distribuida a lo largo de la superficie del objeto.
La distribución de carga es el resultado del movimiento de los electrones. Puesto que los
conductores permiten que los electrones sean transportados de partícula en partícula, un objeto
cargado siempre distribuirá su carga hasta que la fuerza repulsiva total entre los electrones en
exceso sea minimizada. Si un conductor cargado es puesto en contacto con otro objeto, el
conductor puede transferir parte de su carga a aquel objeto. La transferencia de carga entre
objetos ocurre más fácilmente si el segundo es hecho de un material conductor. Los conductores
permiten transferir carga a través del movimiento libre de los electrones.
Por todo esto se debe contar con un aislante que para que las cargas no se vean transferidas
inmediatamente.
los aisladores son materiales que impiden el flujo libre de electrones de un átomo a otro y de
una molécula a otra. Si alguna carga es transferida a un aislador en una localización dada, el
exceso de carga permanecerá en la ubicación inicial de carga. Las partículas del aislador no
permiten el flujo libre de electrones.
Mientras que los aisladores no son útiles para transferencia de carga, ellos juegan un rol crítico
en las demostraciones y experimentos el electrostática. Objetos conductores son frecuentemente
montados sobre objetos aisladores. Esto es para prevenir que las cargas sean transferidas de un
objeto conductor a su alrededor.
5. III. Defina el concepto de tierra eléctricamente.
Es una cuestión de seguridad ya q por medio de un electrodo conectado a tierra se
drenan las corrientes de falla, ya seancorrientes atmosfericas o corrientes de
sobretensiones, estáticas y corrientes de cortocircuito. esto es en caso de corriente
alterna también se usa como referencia para medir tensiones de fase a tierra.
algunos sistemas tambien tienen conectado el neutro a tierra tal es el caso de
generadores y transformadores conectados en estrella esto sirven para drenar corrientes
de desbalanceo.
Poner tierra a una instalación es que los aparatos y tomas de corriente tengan un conductor de
protección, que en caso de una fuga de corriente por una falta de aislamiento, esta corriente
derive a tierra y no a tu cuerpo.
La toma de tierra es la conexión de este conductor a tierra al suelo, mediante mallas y picas
clavadas a tierra y a la cimentación de los edificios.
Además de los aparatos eléctricos se conectan a tierra las tuberías de agua, para que en caso de
algún problema con algún aparato eléctrico que funcione con agua se asegure que descarga a
tierra y no toques un grifo y te de la corriente
IV. ¿Qué diferencias encuentra entre los procesos de polarización y conducción eléctrica para
cargar positiva o negativamente un cuerpo?
Un material aislante puede verse como un conjunto de muchas cargas eléctricas dipolares
(de un lado positiva y del otro lado negativa). Si no existe estímulo externo, estas cargas
están "desordenadas"; es decir, apuntan en diferentes direcciones y la carga neta total es
igual a cero.
Cuando se aplica un campo eléctrico externo, (por ejemplo acercando el material a un
objeto fuertemente cargado eléctricamente), la carga eléctrica en el material se
POLARIZA, es decir se "ordenan" alineándose en la dirección del campo. Eso produce
que la carga total del material sea distinta de cero, lo que le da la propiedad de atraer o
repeler otros objetos.
En algunos materiales la POLARIZACIÓN es permanente y en otros sólo dura mientras
estén cerca del campo que los está polarizando.
6. La conducción de electricidad, por otra parte, es la transmisión de la carga eléctrica a través de un
cable u otro cuerpo. La conductividad eléctrica es la capacidad de un cuerpo de permitir el paso de
la corriente eléctrica a través de sí. También es definida como la propiedad natural característica
de cada cuerpo que representa la facilidad con la que los electrones (y huecos en el caso de los
semiconductores) pueden pasar por él. Varía con la temperatura
V. ¿Qué es el efecto punta electrostáticamente hablando?
Es el nombre de un efecto que se produce por la acumulación de energía en esta parte de un
cuerpo. Cuando un material posee carga eléctrica, esta se distribuye por todo el cuerpo
(superficie, si se trata de conductores). La densidad de carga es la carga por unidad de volumen o
superficie en el cuerpo de manera que si la carga se distribuye en el cuerpo, su densidad será
mayor en las zonas de menos volumen o menos superficie. Por esto se produce una acumulación
de energía en las zonas del material acabadas en punta donde su volumen es menor y se
concentra mayor cantidad de carga, de manera que si el material está expuesto a un campo
eléctrico externo, tenderá a interactuar con éste por la zona de mayor densidad de carga, es decir,
en la punta.
VI. ¿Qué es el viento iónico?
Cuando los conductores metálicos terminan en punta se acumula mucha carga en ellas, la
densidad de carga es muy alta y en las proximidades se crea un intenso campo que ioniza
el aire.
Las puntas cargadas positivamente producen viento eléctrico positivo.
Las puntas cargadas negativamente producen viento eléctrico negativo
VII. ¿Cómo funciona un pararrayos?
El pararrayos está formado por una antena metálica, que termina en punta, con una bola de cobre
o platino. La barra está unida a tierra por un cable conductor, que lleva la descarga hacia el suelo.
En la punta del pararrayos aparecen intensas cargas positivas que crean iones positivos que al
ascender reducen la carga negativa de la tormenta eléctrica, al mismo tiempo que atraen hacia
abajo las cargas negativas. Cuando se produce la descarga eléctrica tiende a seguir la línea de los
iones hasta chocar con el pararrayos. La potente corriente se desplaza por el cable y llega a tierra
sin producir ningún daño.
Es por eso que los lugares más altos como antenas de radio, o edificios suelen tener uno. Para así
evitar que los rayos caigan en cualquier otro lado y provoquen alguna desgracia.
VIII. ¿Utilizando los conceptos de inducción y polarización eléctrica explique como funciona un
generador electrostático de Van der Graff?
7. El generador de Van der Graff, GVG, es un aparato utilizado para crear grandes voltajes. En
realidad es un electróforo de funcionamiento continuo.
Se basa en los fenómenos de electrización por contacto y en la inducción de carga. Este efecto es
creado por un campo intenso y se asocia a la alta densidad de carga en las puntas.
Funcionamiento
Una correa transporta la carga eléctrica que se forma en la ionización del aire por el efecto de las
puntas del peine inferior y la deja en la parte interna de la esfera superior.
Veamos el funcionamiento de uno didáctico construido con un rodillo inferior recubierto de
moqueta de fibra y el rodillo superior hecho de metal.
El rodillo inferior está fuertemente electrizado (+), por el contacto y separación (no es un
fenómeno de rozamiento) con la superficie interna de la correa de caucho. Se electriza con un tipo
de carga que depende del material de que está hecho y del material de la correa. Ver escala
triboeléctrica.
El rodillo induce cargas eléctricas opuestas a las suyas en las puntas del “peine” metálico.
El intenso campo eléctrico que se establece entre el rodillo y
las puntas del “peine” situadas a unos milímetros de la banda,
ioniza el aire.
Los electrones del peine no abandonan el metal pero el fuerte
campo creado arranca electrones al aire convirtiéndolo en
plasma.
El aire ionizado forma un plasma conductor -efecto Corona- y
al ser repelido por las puntas se convierte en viento eléctrico
negativo.
El aire se vuelve conductor, los electrones golpean otras
moléculas, las ionizan, y son repelidas por las puntas acabando
por depositarse sobre la superficie externa de la correa .
Las cargas eléctricas negativas (moléculas de aire con carga negativa) adheridas a la superficie
externa de la correa se desplazan hacia arriba. Frente a las puntas inferiores el proceso se repite y
el suministro de carga está garantizado.
La carga del rodillo inferior es muy intensa porque la carga que se forma al rozar queda acumulada
y no se retira, mientras que las cargas depositadas en la cara externa de la correa se distribuyen en
toda la superficie, cubriéndola a medida que va pasando frente al rodillo. La densidad superficial
de carga en la correa es mucho menor que sobre el rodillo.
Por la cara interna de la correa van cargas opuestas a las del cilindro, pero estas no intervienen en
los procesos de carga de la esfera.
8. Recuerda que la correa no es conductora y la carga depositada sobre ella no se mueve sobre su
superficie.
Parte superior
Supongamos que nuestro generador tiene un rodillo de teflón que se carga negativamente por
contacto con la correa. Este rodillo repele los electrones que llegan por la cara externa de la
correa.
El peine situado a unos milímetros frente a la correa tiene un campo eléctrico inducido por la
carga del cilindro y de valor intenso por efecto de las puntas. Las puntas del peine se vuelven
positivas y las cargas negativas se van hacia el interior de la esfera.
Un generador de Van der Graff no funciona en el vacío.
La eficacia depende de los materiales de los rodillos y de la correa.
El generador puede lograr una carga más alta de la esfera si el rodillo superior se carga
negativamente e induce en el peine cargas positivas que crean un fuerte campo frente a él y
contribuyen a que las cargas negativas se vayan hacia la parte interna de la esfera.
El campo creado en el “peine” por efecto de las puntas ioniza el
aire y lo transforma en plasma con electrones libres chocando
con moléculas de aire. Las partículas de aire cargadas
positivamente se alejan de las puntas (viento eléctrico positivo).
Las cargas positivas neutralizan la carga de la correa al chocar
con ella. La correa da la vuelta por arriba y baja descargada.
El efecto es que las partículas de aire cargadas negativamente se
van al peine y le ceden el electrón que pasa al interior de la
esfera metálica de la cúpula que adquiere carga negativa.
Por el efecto Faraday (que explica el por qué se carga tan bien
una esfera hueca) toda la carga pasa a la esfera y se repele
situándose en la cara externa. Gracias a esto la esfera sigue
cargándose hasta adquirir un gran potencial y la carga pasa del
peine al interior.
9. b) Explicar el funcionamiento de cada uno de los aparatos.
MAQUINA DE WIMSHURST
La maquina de Wimshurst es un generador electrostático que funciona por frotamiento y por
inducción, lo que permite acumular electricidad estática a potenciales relativamente altos. Se
compone por dos discos circulares de plexiglass de 31 cm de diámetro que giran
en sentido contrario. Cada una de los discos lleva una serie de sectores en su superficie externa
cercana al perímetro. En el frente de cada disco están montadas diagonalmente los
compensadores los cuales pueden ser rotados en sus ejes. Los compensadores son varillas
metálicas cuyos dos extremos terminan en pinceles de alambres los cuales frotan sobre los
sectores metálicos opuestos.
La corriente es colectada por peines en forma de herradura que abrazan ambos discos. uno
recoge cargas positivas y el otro cargas negativas.
Estos peines esta conectados a los electrodos que es donde se produce la chispa.
Existen dos botellas de Leyden las cuales se conectan mediante las varillas para
producir una chispa más retardada pero más fuerte.
Las terminales están conectadas a las botellas de Leyden.
VAN DE GRAFF
El generador consiste en una cinta transportadora de material aislante motorizada, que transporta
carga a un terminal hueco. La carga es depositada en la esfera por inducción en la cinta, ya que la
varilla metálica o peine, esta muy próxima a la cinta pero no en contacto. La carga, transportada
por la cinta, pasa al terminal esférico nulo por medio de otro peine o varilla metálica que se
encarga de producir energía, esto hace que las partículas o moléculas de energía que se
encuentran dentro de la esfera al hacer contacto con otro cuerpo similar( que produzca energía)
absorba a aquella produciendo estática en el cuero capilar.